bahay - Kalusugan ng mga bata at matatanda
Kailangan ba ang mas mataas na edukasyon para sa isang masayang buhay? Kailangan ba ang mas mataas na edukasyon ngayon?

Ang mataas na antas ng pag-unlad ng agham at teknolohiya, ang pagtaas ng dami ng impormasyon ay hindi pinapayagan sa isang ordinaryong tao, hindi isang henyo, maging isang mataas na kwalipikadong espesyalista sa ilang larangan ng kaalaman. Para sa karamihan ng mga tao, nagiging posible na makakuha lamang ng dami ng kaalaman na kinakailangan upang pag-aralan ang isang partikular na paksa, isang partikular na propesyon. Yung. Ang karamihan sa mga sertipikadong espesyalista ay mayroon lamang isa, ngunit ito ay sapat na para sa kanila na matanto ang pagsasakatuparan sa sarili sa buhay.

Ang pagkakaroon lamang ng kaalaman na maaaring makuha sa isang unibersidad ay maaari mong sabihin na alam mo ang teorya ng iyong propesyonal na aktibidad upang ituring na isang mataas na kwalipikadong espesyalista. Tanging ang dalubhasang kaalaman sa paksa na naging iyong propesyon ang gumagawa sa iyo na isang mataas na kwalipikadong propesyonal, o siyentipiko.

Ang mas mataas na edukasyon ay nagbibigay sa isang tao hindi lamang ng kinakailangang halaga ng espesyal na kaalaman sa isang partikular na agham, teknolohiya, panitikan, sining, kundi pati na rin ang iba, hindi gaanong mahalagang mga kasanayan. Habang nag-aaral sa isang unibersidad, nakakakuha ka ng karagdagang kaalaman sa mga kaugnay na larangan, na ngayon ay walang tunay na marunong bumasa't sumulat at may pinag-aralan na tao ang magagawa nang wala. Sa mga unibersidad, pinag-aaralan ng mga mag-aaral ng lahat ng specialty ang kultura, mga batayan ng batas, mga gawaing panlabas at ekonomiya.

Ngunit, ang pinakamahalaga, sa panahon ng pagsasanay, ang isang tao ay nakakakuha ng mga kasanayan upang magtrabaho sa larangan ng impormasyon. Sa unibersidad, natututo siyang magtrabaho kasama ang panitikan, ayusin ang isang paghahanap para sa mga mapagkukunan ng kaalaman na kinakailangan para sa trabaho, iproseso ang mga ito, pag-aralan at gumawa ng mga konklusyon mula sa kanyang natutunan. Ang mga makabagong teknolohiya sa kompyuter at ang mga kakayahan ng Internet ay nagpalawak lamang ng espasyo ng kaalaman na magagamit ng mga mag-aaral at nagtapos sa unibersidad.

Masasabi na mataas na edukasyon– ito ay isa pang qualitative level ng information perception na nagpapakilala sa isang nagtapos sa unibersidad mula sa isang graduate. Ito ay isang hakbang kung saan ang isang taong nag-iisip ay maaaring magpatuloy sa kanya karagdagang edukasyon sa napiling propesyonal na larangan at mga kaugnay na larangan ng kaalaman na magiging kapaki-pakinabang sa kanya para sa karagdagang pag-unlad at pagpapabuti ng sarili.

Ang mas mataas na edukasyon ay hindi karaniwan ngayon; halos bawat mag-aaral, pagkatapos makumpleto ang ika-11 na baitang, ay pupunta upang mag-aral sa isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon. Ang ilang mga tao ay ginagawa ito nang may kamalayan, na nagnanais na makakuha ng isang tiyak na propesyon, habang ang iba ay pumapasok sa unibersidad nang hindi iniisip kung gaano ito kinakailangan at mahalaga para sa kanila.

Bagong kaalaman

Ang isang institusyong mas mataas na edukasyon ay, una sa lahat, isang mapagkukunan ng bagong kaalaman na hindi makukuha sa paaralan. Siyempre, ang anumang kaalaman ay maaaring makuha mula sa mga aklat na nakakatugon sa iyong mga pangangailangan, ngunit walang mga libro ang maaaring palitan ang komunikasyon at pakikipag-ugnayan sa isang guro na kayang linawin ang mga hindi malinaw na punto at ihatid ang karanasang naipon niya sa loob ng maraming taon ng trabaho. Bilang karagdagan, ang mga unang kurso ng halos lahat ng faculties ay pangkalahatang edukasyon at kasama ang mga paksa tulad ng pilosopiya, kasaysayan, sikolohiya, sosyolohiya, atbp. Ang pag-unlad ng katalinuhan ay hindi kailanman nag-abala sa sinuman, lalo na dahil ang pagiging mahusay na nagbabasa ay nasa isang mahusay na presyo ngayon.

Magtrabaho sa espesyalidad

Kung napagpasyahan mo na kung ano ang gusto mong gawin para sa hindi bababa sa isang mahalagang bahagi ng iyong buhay, kung gayon Ang pinakamahusay na paraan sooner or later mahahanap mo rin angkop na trabaho- Nangangahulugan ito ng pag-aaral sa isang unibersidad. Ang ilang mga propesyon ay hindi nangangailangan ng mas mataas na edukasyon, ngunit hindi ka makakakuha ng trabaho bilang isang guro, doktor o inhinyero nang walang naaangkop na diploma. Makatuwirang makakuha ng mas mataas na edukasyon kahit na hindi ka nagtatrabaho sa iyong espesyalidad. Sa pagtingin sa hinaharap, makikita mo ang mga sitwasyon kung saan ang isang diploma ay magiging kapaki-pakinabang at magbibigay sa iyo ng trabaho, at samakatuwid ay isang kabuhayan. Samakatuwid, kung mayroon kang oras at pagkakataon, mas mahusay na magpatala sa isang unibersidad, pumili ng isang espesyalidad hangga't maaari ayon sa iyong sariling kaalaman at interes.

Prestige

Karaniwan, karamihan sa mga aplikante ay hindi nag-aaral sa faculty na talagang kawili-wili sa kanila, ngunit subukang mag-enrol kahit saan upang makapasa sa mga pagsusulit sa pasukan. Kung ang isang nakapasa na grado ay nagpapahintulot sa iyo na mag-aral sa pampublikong gastos, kung gayon ito ay itinuturing na malaking swerte, at ang espesyalidad ay hindi na mahalaga. Bakit karamihan sa mga kabataan na kakatapos lang sa pag-aaral ay gumagawa ng gayong iresponsableng pagpili ng mga aktibidad sa hinaharap? Sa katotohanan ay pinakamataas na halaga V modernong lipunan may diploma talaga. Kung titingnan mo ang mga advertisement ng trabaho, mapapansin mo ang isang kamangha-manghang bagay: ang isang mas mataas na edukasyon ay kinakailangan para sa isang driver ng bus, isang salesperson, isang tagapaglinis ng bintana, at kahit isang ordinaryong janitor. Ngayon ay may itinatag na opinyon na ang isang mahusay na manggagawa ay dapat na pinag-aralan, at ang isang tao na walang mas mataas na edukasyon ay hindi katumbas ng alinman sa isang magandang trabaho o isang disenteng suweldo. Sa kasamaang-palad, tiyak na ang prestihiyo na nakalakip sa pagkuha ng diploma na tumutukoy pa rin sa hitsura ng libu-libong tao na nagnanais na pumasok sa mas mataas na edukasyon. mga institusyong pang-edukasyon, bagaman karamihan sa mga mag-aaral ay walang pagnanais na mag-aral.

Nagtataka ka ba: kailangan ba ang mas mataas na edukasyon ngayon? Makakakita ka ng mga sagot at kapaki-pakinabang na video sa tanong na ito dito!

Hanggang sa mga 15 taon na ang nakakaraan, ang mga tao, pagkakaroon mataas na edukasyon, ay lubos na pinahahalagahan ng parehong employer at lipunan.

Walang sinuman ang nag-alinlangan sa mga kakayahan ng mga taong may mas mataas na edukasyon; pinaniniwalaan na kung mayroon sila, kung gayon ang espesyalista na ito pinakamataas na antas. habang, mataas na edukasyon maaari lamang makakuha ng dalawang kategorya ng mga tao: matalino at.

Napakalungkot ng mga nangyayari ngayon!

Hanggang ngayon mataas na edukasyon— NADIWAKAS!

Ngayon, malamang, ang tao lang mismo ang wala nito.

Ganap na LAHAT ay maaaring mag-enroll sa isang unibersidad sa isang bayad na batayan!!!

Ang mga tao ay naghahanap ng isang diploma, iniisip na, kapag natanggap ito, sila ay madaling matanggap sa trabaho at lubos na pahahalagahan at igagalang.

Ngunit sa katotohanan, iba ang lalabas.

Sa modernong merkado ng paggawa, mayroong isang malaking kakulangan ng mga tao para sa mga espesyalidad gaya ng: tagabuo, tindero, kahera, manggagawa, elektrisyano, tubero, at iba pa.

Habang halos lahat ay may diploma sa economics, accountant, guro, manager, at abogado.

Samakatuwid, ngayon ang mga guro ay nakaupo sa mga cash register ng tindahan, ang mga abogado ay naglalagay ng aspalto, at ang mga ekonomista ay nagbebenta ng kvass sa mga lansangan.

Kaya bakit kailangan mong makakuha ng mas mataas na edukasyon?

Upang tapusin ang pagtatrabaho sa isang posisyon na in demand, at hindi isa na partikular na kailangan mo?

Kailangan ba ang mas mataas na edukasyon? Mga dahilan kung bakit hindi mo ito dapat makuha:

    One-way na mga programa sa pagsasanay.

    Sa modernong mga unibersidad, mayroong isang malaking bilang ng mga disiplina na ganap na hindi kailangan para sa anumang espesyalista.

    Bilang resulta, pagdating mo sa trabaho, kailangan mong kalimutan ang lahat ng iyong pinag-aralan nang mabuti sa unibersidad at matutong muli, ngunit sa pagkakataong ito para sa isang partikular na trabaho.

    Kalidad ng pagtuturo.

    hindi ko sasabihin sayo malaking sikreto, ngunit sa halos lahat ng mga unibersidad, kalahati ng mga pagsusulit at pagsusulit ay maaaring makuha para sa isang maliit na "kasalukuyan" (o kahit anong tawag nila dito - "magarych") sa guro.

    Siyempre, ito ay mabuti para sa mga partikular na dumating para sa isang diploma, ngunit paano naman ang mga dumating para sa kaalaman?

    Bilang ng mga institusyong mas mataas na edukasyon.

    Sa paglipas ng ilang taon, isang malaking bilang ng mga komersyal na institusyon ang lumitaw.

    Ang mga pumasa na grado doon ay mababa, at ang kalidad ng edukasyon ay katumbas.

    At mga guro, saan tayo makakakuha ng ganoong bilang ng mga highly qualified na guro upang punan ang lahat ng mga bakanteng posisyon sa lahat ng unibersidad?

    Walang gumagarantiya ng trabaho.

Kailangan ba ang mas mataas na edukasyon upang makamit ang tagumpay at materyal na kayamanan? Ngayon ang tanong na ito ay maaari nang mauri bilang retorika. Ang employer ay nangangailangan ng diploma ng mas mataas na edukasyon; mula sa elementarya, pinag-uusapan ng mga guro at magulang ang kahalagahan ng pag-aaral sa isang unibersidad. Kasabay nito, alam ng lahat na ang isang diploma ay hindi talaga ginagarantiyahan ang trabaho para sa isang magandang posisyon, ngunit sa halip ay mga paraan ng pagsasakatuparan sa sarili at propesyonal na paglago sa modernong mundo sapat na kung wala ito. Bilang karagdagan, ang bawat isa ay may maraming matagumpay at disenteng kumikitang mga kakilala nang walang edukasyon. Siguro kung gayon ay hindi karapat-dapat na gumastos ng hindi mabibiling taon ng kabataan at makabuluhang pondo upang makuha ang inaasam na diploma?

Ilang istatistika

Ang pagsusuri sa isang survey na isinagawa sa mga Ruso ay nagpapahiwatig na ang mas mataas na edukasyon ay lubos na pinahahalagahan ngayon. Kaya, kasing dami ng 74% ng mga respondente ang kumpiyansa sa pangangailangan para dito. Kasabay nito, 24% ang itinuturing na prayoridad ang maagang pagtatrabaho ng mga kabataan.

Humigit-kumulang 67% ng mga Ruso ang handang gumastos ng malaki sa edukasyon ng kanilang mga anak at apo. Bukod dito, 57% lamang ng mga matatandang tao ang sumasang-ayon na mag-ipon para sa kinabukasan ng kanilang mga supling.

Ang mga kabataan, sa kabaligtaran, ay mas determinado - kasing dami ng 80% ay matatag na kumbinsido sa mga benepisyo ng edukasyon.
Ito ay kagiliw-giliw na ang pagkuha ng isang mas mataas na edukasyon sa mga mata ng karamihan ng mga sumasagot ay hindi lamang isang pagkakataon para sa materyal na kagalingan, ngunit isang landas din sa pagpapabuti ng sarili. Ito ay nagpapahiwatig na ang ating populasyon ay isinasaalang-alang ang espirituwal na paglago at pag-unlad ng tao na mahalaga.

Bakit laban

Kabilang sa parehong 26% ng mga taong na-survey na nag-aalinlangan tungkol sa mas mataas na edukasyon, marami ang nagbabanggit ng mga sumusunod na argumento.

  • Presyo

Mabuti kung ang nagtapos ay nasa badyet at hindi nagbabayad ng matrikula, kung hindi, ang pamilya ay haharap sa malubhang gastos.

  • Oras

Bakit kailangan mo ng mas mataas na edukasyon kung maaari kang dumiretso sa trabaho? Sinuman binata Nais kong magsimulang kumita ng pera at makakuha ng kalayaan mula sa aking mga magulang sa lalong madaling panahon, at hindi maghintay ng 4-5 taon, na nakikipagpunyagi sa mga aklat-aralin.

  • Irrationality ng edukasyon

Ang mas mataas na edukasyon ay nagsasangkot ng pag-aaral ng maraming hindi kailangan at hindi kawili-wiling mga paksa na hindi kailanman magiging kapaki-pakinabang sa hinaharap.

  • Bilang ng mga unibersidad

Sa panahon ngayon, dumami na ang mga tinatawag na commercial institutions. Ang mababang marka ng pagpasa ay tumutugma sa kalidad ng pagtuturo. Ang mga kwalipikasyon ng mga guro sa naturang mga institusyon ay nag-iiwan din ng maraming naisin.

  • Kakulangan ng praktikal na kasanayan ng mga nagtapos

Hindi tulad ng mga teknikal na paaralan at kolehiyo na nagbibigay ng mga specialty sa pagtatrabaho, ang isang unibersidad ay nagbibigay lamang ng teoretikal na kaalaman sa larangan ng propesyon.

  • Walang mga garantiya

Walang sinuman ang makapagsasabi nang buong kumpiyansa na natanggap nila ang pinakahihintay na diploma, makakakuha sila ng isang prestihiyosong trabaho sa kanilang espesyalidad.
Sa unang sulyap, mahirap hindi sumang-ayon sa maraming mga pahayag, dahil ang unibersidad ay talagang hindi nagbibigay ng anumang espesyalidad sa trabaho, hindi nagtuturo kung paano kumita o bumuo ng iyong sariling negosyo. Ngunit bakit napakaraming estudyante ang nakaupo sa mga klase, kumukuha ng coursework, pagsusulit, laboratoryo at mga tesis? Marahil, sa katunayan, ang karera para sa mas mataas na edukasyon ay nag-aalis ng dagdag na 4-5 taon ng kabataan, pagkatapos nito ay kailangan mong pumunta sa isang mas mababang posisyon at kumita ng mga pennies, sa halip na magtrabaho kaagad at maging mayaman at matagumpay.

Siyempre - para sa

Naturally, sa mga hindi nakapagtapos sa mga unibersidad mayroong maraming mga tao na nakamit ang tagumpay sa lahat ng kahulugan, kaya walang saysay na sabihin na ang pagkakaroon ng mas mataas na edukasyon ay ganap na kinakailangan. Gayunpaman, maraming seryosong dahilan para mag-enroll pa rin sa isang unibersidad.

  • Pagbuo ng intuwisyon

Ang isang unibersidad ay hindi kailangan para sa isang mag-aaral na mag-imbak ng mga formula, constants at theorems sa kanyang ulo. Dapat itong magturo sa iyo na mag-isip, maunawaan at huwag matakot sa ganap na mga bagong gawain at matinding sitwasyon. Ang isang tao na may mas mataas na edukasyon ay tumatanggap ng ilang mga kasanayan at isang mapa ng naturang kaalaman ng tao na nagpapahintulot sa kanya na intuitively gumawa ng tamang desisyon. Heto na tunay na halaga mas mataas na edukasyon, at hindi ang pagkakaroon ng encyclopedic erudition.

  • Laging nasa mabuting kalagayan

Ang batang nagtapos ay may kakayahang umangkop at makapangyarihang utak na may kakayahang matuto nang mabilis. Ang session na ito ay malinaw na nagpapatunay nito! Ngunit ang edukasyon ay lubhang kapaki-pakinabang din para sa mga matatandang tao. Sa pamamagitan ng pag-master ng bagong impormasyon, pinipilit ng isang tao na gumana ang utak at pinipigilan ito sa pagtanda. Sa katunayan, ang mga edukado at mahusay na nagbabasa ay hindi nawawalan ng kalinawan ng isip at may mahusay na memorya.

  • Mga koneksyon

Ang oras ng pag-aaral ay isang magandang pagkakataon upang makakuha ng mga kapaki-pakinabang na kontak, na hindi natin magagawa nang wala sa ating panahon.

  • Pagbabago ng landas ng karera

Kahit anong mangyari sa buhay. Kadalasan, kahit na mayroon kang disenteng trabaho, hindi ka makakakuha ng trabaho nang walang espesyal na mas mataas na edukasyon.

  • "Edukado" ay isang priority

Ang sinumang tagapamahala, kapag kumukuha ng isang empleyado, ay naghahanda para sa katotohanan na kailangan niyang sanayin at sanayin muli, ipinakilala sa mga katotohanan ng isang partikular na negosyo. At hindi mahalaga kung ito ay isang red-diploma student o isang matalinong tao lamang. Gayunpaman, ang "crust" ay magiging isang malaking plus pabor sa aplikante.

  • "Maglakad habang bata ka pa"

Ang mga taon ng mag-aaral ay ang pinakamatingkad na impresyon at alaala. Tatagal sila habang buhay. Ito ang panahon kung kailan hindi lamang natututo ang mga kabataan na maging malaya, kundi umibig din, lumabas, magsaya, at lumikha ng matatag na pagkakaibigan. Walang kwenta ang mawalan ng lahat ng ito!

Marami, pagkatapos makatanggap ng edukasyon, ay hindi huminto doon at patuloy na paunlarin at pagbutihin ang kanilang sarili sa buong buhay nila. Ang ganitong mga tao ay madalas na nagiging matagumpay. Ang pangunahing bagay dito ay ang edukasyon ay nagiging isang paraan at hindi isang katapusan sa sarili nito. Kung ang isang tao ay ayaw matuto, bakit pilitin siya? Siguro may gusto sa trabaho ng isang welder, pagkatapos ay dapat siyang pumunta sa isang vocational school, kung saan siya ay tuturuan ng craft at bibigyan ng isang disente at mahusay na suweldo na trabaho. At para sa mga nangangarap na umarte, mas mabuting pakinggan ang kanilang puso at matapang na unawain ang mga pangunahing kaalaman sa sining. Kung hindi, malamang na hindi siya maging isang mahusay na espesyalista sa ibang larangan. Gaano kadalas mo makikilala ang mga nag-aral ng 5 taon sa institute para sa isang espesyalidad na hindi kawili-wili sa kanila, ngunit ayaw mong magtrabaho, at hindi maaari!

Hindi ka rin maaaring maging dropout ang pinakamahusay na pagpipilian. Hindi mapagkakatiwalaan ang gayong tao. Sinong employer ang gugustuhin na magkaroon ng empleyadong hindi sanay sa paggawa ng mga bagay-bagay?
Samakatuwid, kadalasan ang pinakamatagumpay na mag-aaral ay ang mga:

  • pumili ng isang propesyon batay sa tawag ng kanilang mga puso, at hindi sa pagpilit ng magulang;
  • makatanggap ng edukasyon nang may layunin, sinasadya, malinaw na iniisip ang kanilang sarili sa mga propesyonal na aktibidad;
  • huwag lumihis sa kanilang mga layunin at pagbutihin ang kanilang pag-aaral kahit na nagtatrabaho.

Sino ang nangangailangan ng iyong diploma sa mas mataas na edukasyon

Kadalasan sa ating panahon, ang mga ad ng trabaho ay naglalaman ng isang kinakailangan para sa isang mas mataas na edukasyon.

Naiintindihan kung pinag-uusapan natin ang tungkol sa mga espesyalista tulad ng mga doktor, guro, inhinyero, abogado, atbp. Ngunit bakit magkakaroon ng consultant sa pagbebenta ang isang employer na may edukasyon, o isang sekretarya, o kahit isang security guard?

Kadalasan gusto niyang tiyakin na kumukuha siya ng isang tao na, sa pinakamababa, ay marunong makipag-usap sa mga tao at kumilos sa loob ng mga hangganan ng pagiging disente. At halos hindi niya kailangan ang crust mismo.

Ito ay madaling suriin sa pamamagitan ng telepono. Ang kailangan mo lang gawin ay tawagan ang ad at tanungin kung kailangan mo ng diploma sa mas mataas na edukasyon. Malamang, sasabihin sa iyo na ito ay kanais-nais, ngunit hindi kinakailangan.
Ipapaliwanag ng sikolohiya ang lahat dito. Sa pamamagitan ng pagtatanong ng tamang tanong, ipapakita mo ang iyong sarili bilang isang karampatang at matalinong tao na taimtim na hindi nauunawaan kung paano maaaring maging kapaki-pakinabang ang isang mas mataas na edukasyon sa pagganap ng mga tungkulin sa trabaho.

Ngunit bakit nga ba ang ganitong mga kinakailangan ay iniharap sa mga aplikante? Kadalasan, kinakailangan ito upang takutin ang mga hindi gustong mag-aplay para sa isang bakanteng posisyon.

Opinyon ng employer

Upang mas madaling maunawaan ang mga motibo ng employer, sapat na makinig sa opinyon ng isa sa kanila.
Si Elena, na pinuno ng isang departamento sa isa sa mga malalaking kumpanya sa Moscow, ay kailangang pumili ng mga tauhan nang higit sa isang beses: "May mga propesyonal na lugar kung saan hindi mo magagawa nang walang mas mataas na edukasyon sa anumang kaso - mga doktor, inhinyero, guro. .. Ang kalakalan ay hindi nangangailangan ng isang "tower", ngunit Kapag pumipili ng mga empleyado para sa aking departamento, binibigyan ko ng kagustuhan ang mga sertipikadong kandidato. Bakit? Bilang isang tagapag-empleyo, kailangan ko, una sa lahat, ang mga taong marunong makipag-usap at mag-isip. Kung walang edukasyon, handa akong kumuha lamang ng isang taong may "maliwanag na mata" at karanasan."
Ang mga employer ay tiwala na ang isang taong nagtapos sa isang unibersidad ay kayang magtrabaho, may malawak na pananaw at marunong magsuri ng impormasyon.

Anong uri ng edukasyon ang mayroon - lahat ay nagpapasya para sa kanyang sarili. At huwag itong maging isang matinding pangangailangan o isang garantiya tagumpay sa buhay, ngunit kasama nito ang isang landas sa karera, at landas buhay maaaring maging mas madali.

Para sa marami, ito ay tila pamantayan sitwasyon sa buhay, kapag ang isang bata, pagkatapos ng pagtatapos sa paaralan, ay pumasok sa unibersidad, nakatanggap ng diploma at pumasok sa trabaho. Sa kasong ito, ang mga nabigo ay nagsisimulang makaramdam na sila ay mga talunan o mga taong mas mababa sa klase. Ngunit ito ay nagkakahalaga ng pag-unawa kung bakit kailangan ang mas mataas na edukasyon at kung ano ang mga paraan upang makuha ito.

Ang hinahangad na diploma

Sa mga taong sinanay ng Sobyet, ang stereotype tungkol sa edukasyon ay napakalalim na nakatanim. Maraming tao ang nag-iisip na kung ang kanilang anak ay hindi makakatanggap ng diploma, ang kanyang buong buhay ay bababa. Ngunit ito ba?

Ang opinyon na ito ay lumitaw dahil sa ang katunayan na sa panahon ng pagkakaroon Uniong Sobyet nagkaroon ng oversupply ng mga low-profile na trabaho kung saan ang mga manggagawa ay nakatanggap ng mababang sahod. Upang sabihin ang buong katotohanan, dapat itong banggitin na ang mga taong may mas mataas na edukasyon ay hindi rin kailanman napalayaw sa mataas na suweldo. Ngunit ang kategoryang ito ay isinasaalang-alang na ang sarili bilang ang klase ng intelihente, na nagbigay dito ng isang haka-haka na kataasan.

Ngayon ang sitwasyon ay nagbago nang malaki. Ang tanong ng mas mataas na edukasyon ay ganap na naiiba. Ito ay umaasa sa benepisyo ng kaalaman na maaaring makuha sa panahon ng pagsasanay. Unti-unting pinapalitan ng mekanisado at automated na teknolohiya ang uring manggagawa sa mga pabrika at pabrika, sa gayo'y tumataas ang kawalan ng trabaho at ang bilang ng mga "namamatay" na propesyon. Ang kalagayang ito ay makabuluhang nagtaas ng katayuan ng mga manggagawang intelektwal.

Bilang karagdagan, ang mga pamamaraan ng pagtuturo ay nagbago din. Maraming mga pribadong unibersidad ang lumitaw, kung saan sinubukan nilang ituro hindi lamang ang teorya, kundi pati na rin ang pagsasanay ng espesyalidad na pinag-aaralan. Dahil dito, tumaas ang halaga ng edukasyon, at bumaba ang antas ng prestihiyo ng maraming pampublikong institusyong pang-edukasyon.

Ang kalakaran na ito ay nagpapaisip sa mga taong may maliit na materyal na kita kung ang kanilang mga anak ay nangangailangan ng mas mataas na edukasyon? Maraming mga negosyante ang lumitaw na nagbibigay ng pagkakataon na makakuha ng kaalaman at kasanayan hindi sa pamamagitan ng mga programa sa pagsasanay na inaprubahan ng estado, ngunit sa pamamagitan ng mga seminar, webinar at iba pang mga sistema ng pag-aprentis.

Mga paraan upang makakuha ng edukasyon

Kung pinag-uusapan natin ang mga karaniwang pamamaraan at anyo ng pagsasanay, maaari nating i-highlight ang mga sumusunod:

Nakatigil;

Korespondensiya;

Remote.

Ang ibig sabihin ng stationary ay araw-araw na pagdalo sa mga lektura at seminar na ibinigay ng kurikulum. Ito ay tila ang pinaka-epektibo (mula sa punto ng view ng pagkuha at assimilating kaalaman). Ang paraan ng pagsasanay na ito ay maaaring isagawa kapwa sa bayad at batay sa badyet.

Nagbibigay daanan kurikulum dalawang beses sa isang taon at mainam para sa pagsasama-sama ng trabaho at pag-aaral. Siyempre, ang kaalamang natamo sa isang buwan ay maaaring hindi magdulot ng kabuluhan resulta ng edukasyon, ngunit kasama ng pagsasanay maaari silang maging lubhang kapaki-pakinabang. Kailangan ba ng mga taong hindi nagtatrabaho sa kanilang espesyalidad ang form na ito? Maraming mga propesyon ang nangangailangan lamang ng diploma.

Ang pag-aaral ng distansya ay nagpapahintulot sa iyo na huwag lumabas sa unibersidad. Ang mag-aaral ay tumatanggap ng mga konsultasyon, takdang-aralin at rekomendasyon sa e-mail. Sa pamamagitan ng pagtanggap ng mas mataas na edukasyon sa pamamagitan ng Internet, ang isang mag-aaral ay nakakatipid ng kanyang oras at pera. Ang halaga ng ganitong paraan ng pagsasanay ay medyo mababa, ngunit ang pagiging epektibo nito ay hindi rin makabuluhan.

Ang bawat tao ay dapat magpasya para sa kanyang sarili kung ang mas mataas na edukasyon ay tama para sa kanya. Sa buhay, ang pinakamahusay na mga resulta ay nagmumula sa mga aksyon na ginawa gamit ang sariling panloob na patnubay. Gayundin, ang edukasyon ay maaaring magkaroon ng mataas na kalidad lamang kapag ang isang tao mismo ay nais na makakuha ng kinakailangang kaalaman at kasanayan.

Gusto kong magkomento sa sitwasyon bilang isang guro (mula sa kabilang panig ng mga barikada, kumbaga). Marami akong nakikipag-usap sa aking mga mag-aaral at marami ang nagsasabi sa akin kung bakit sila pumasok at kung bakit. Madalas itong pinipilit ng mga magulang at lolo't lola. Kadalasan ang isang tao ay hindi alam kung ano ang gagawin pagkatapos ng paaralan, bakit hindi pumunta sa unibersidad? Kadalasan ang mga batang babae ay naniniwala na ang edukasyon ay isang uri ng dote at mas kawili-wiling makipag-usap sa isang edukadong asawa. Maraming tao ang pumunta dahil "ngayon ay wala nang walang tore." At isang maliit na bahagi lamang ang dumarating upang makatanggap ng edukasyon na may sapat na mga inaasahan at pag-unawa sa proseso.

Sa aking opinyon, upang masagot ang tanong kung ito ay katumbas ng halaga o hindi, kailangan nating isaalang-alang ang ilang mga uso at katotohanan.

1. Sa pangkalahatan, hindi lahat ng tao ay nangangailangan ng mas mataas na edukasyon. Mayroong isang malaking bilang ng mga trabaho at espesyalidad kung saan ang isang tao ay nangangailangan ng espesyal na sekondaryang edukasyon o sekundaryong edukasyon lamang (natapos na paaralan). Halimbawa, ang magtrabaho bilang waiter, receptionist, secretary, courier, o barista, sapat na ang makapagtapos sa paaralan at sumailalim sa on-the-job training. Kung nasiyahan ka sa ganitong uri ng trabaho (nagbabayad sila para dito, sa pamamagitan ng paraan, madalas na mas mataas kaysa sa trabaho ng mga espesyalista na may mas mataas na edukasyon), kung gayon ang mas mataas na edukasyon ay magiging isang pag-aaksaya lamang ng 4-6 na taon (kung saan kikita ka sa trabaho at maaaring makakuha ng ilang promo ). Maraming mga mag-aaral ang gustong makakuha ng mga praktikal na kasanayan at algorithm (gawin ito nang isang beses, gawin ito nang dalawang beses, narito ang resulta), gusto nila ng isang partikular na craft, kung saan sila mabubuhay. Ito ay isang magandang kahilingan, ngunit ito ay mahalagang kahilingan para sa pangalawang espesyalisadong edukasyon. At ito ay hindi kinakailangan tungkol sa mga electrician, tubero at mekaniko ng kotse. Mayroon ding mga tagapag-ayos ng buhok, manikurista, tagapangasiwa ng sistema, alahas at marami, marami pang iba. Ang mga ito ay mabuti, kailangan at may bayad na mga propesyon. Maaari kang gumawa ng isang karera sa kanila at makita ang mga resulta ng iyong trabaho. Muli, kung gusto mo ito, kung gayon ang mas mataas na edukasyon ay muling magiging isang pag-aaksaya ng oras at mawawalan ng kita.

2. Sa kasamaang palad, ang mga saloobin ng mga tao sa mas mataas at sekondaryang espesyalisadong edukasyon ay hindi pareho. Sa ating bansa, ang mas mataas na edukasyon ay nakikita pa rin nang may paggalang at karangalan. At madalas silang nagsasalita tungkol sa pangalawang espesyal na edukasyon na may paghamak (halimbawa, "ugh, isang uri ng birder", "para ito sa mga hangal na tao", "bakit hindi ka makapasok sa isang masamang unibersidad"?). Sa tingin ko ito ay ganap na mali. Ang kababalaghang ito ay nag-ugat panahon ng Sobyet, kapag ang mga espesyalista na may mas mataas na edukasyon ay nagtrabaho nang higit pa komportableng kondisyon, nakatanggap ng mas mataas na suweldo at lumipat hagdan ng karera. Humigit-kumulang 20% ​​ng mga tao ang may mas mataas na edukasyon, at ang pagkuha ng diploma ay isang malakas na bid para sa panlipunang tagumpay. Ang alaala ng mga panahong iyon ay buhay pa rin sa isipan ng ating mga magulang at lolo't lola. Ang sitwasyon, gayunpaman, ay ganap na nagbago mula noong kalagitnaan ng 80s (30 taon na ang lumipas, ngunit ang mga stereotype ay nananatili). Ang pangangailangan para sa mga espesyalista na may mas mataas na edukasyon ay hindi kasing laki ng suplay (libo-libong nagtapos sa unibersidad ang hindi hinihiling). At, sa kabaligtaran, ang mga propesyon ng isang makeup artist, administrator o operator ng call center ay higit na hinihiling, nagbabayad sila ng mas mataas at ang mas mataas na edukasyon ay mahalagang hindi kailangan doon. Bakit mag-aaksaya ng 4-6 na taon?

3. Ang mas mataas na edukasyon ay gumaganap na ngayon ng mga tungkulin na dating ginampanan ng sekondaryang edukasyon. Dati, hindi nag-atubili ang paaralan na iwanan ang mga batang hindi pa nakakabisado nang husto sa ikalawang taon. kurikulum ng paaralan. Ang isang grado ng "isa" ay ginagamit at isang dalawa ay kailangang kumita. Walang mas mataas na kahilingan ang ginawa; ang mga hinihingi ay sinunod lamang nang mas pare-pareho at malinaw. Sa pagtatapos ng paaralan, ang isang tao ay hindi lamang isang pangunahing hanay ng kaalaman, kundi pati na rin ang isang bilang ng mga kasanayang panlipunan na sapat upang makapagsimula. buhay may sapat na gulang. Sa panahong ito, ang isang nagtapos sa paaralan ay bihirang handa para sa anumang bagay. Ang lahat ay binibigyan ng sertipiko, ang mga repeater ay hinihila hanggang ika-11 baitang (kahit na hindi nila alam ang programa sa ika-7 baitang). Ngunit sa huli, ang mga taong ito ay kailangang ipadala sa isang lugar upang sila ay "mature", makakuha ng mga kasanayan sa komunikasyon, at maunawaan kung paano, ano at saan. At kaya sila ay ipinadala sa isang unibersidad para sa isa pang 4 na taon upang malaman ang kanilang mga talino. Ito ay hindi tungkol sa isang ganap na mas mataas na edukasyon, ito ay tungkol sa pagsasapanlipunan at pagpasok sa kultura. + Siyempre, ngayon ay may layunin na mas maraming impormasyon at isang mas kumplikadong istrukturang panlipunan, ang mga tao ay lumalaki nang mas huli kaysa sa dati (isang pandaigdigang kalakaran).

4. Ang kalidad ng mas mataas na edukasyon ay nag-iiwan ng maraming nais (ito ay naaangkop sa parehong regular at nangungunang mga unibersidad). Maraming dahilan para dito. Ito rin ang mass exodus ng mga guro noong dekada 90. At hindi sapat na pondo, hindi sapat na mataas na suweldo. At labis na burukrasya, walang katapusang pagsusuri. At tulad ng isinulat ko sa itaas, ang antas ng paghahanda ng mga aplikante ay hindi palaging sapat (at kadalasan ay hindi tungkol sa kaalaman, ngunit tungkol sa kakayahang magplano ng iyong oras, makipag-usap nang magalang sa mga guro, nakapag-iisa na kumpletuhin ang mga gawain nang walang sobrang detalyadong mga tagubilin, ang kakayahang hikayatin ang iyong sarili, atbp.).

5. Sa huli, ang mas mataas na edukasyon para sa marami ay isang paraan upang makakuha ng ilang uri ng magic crust. Ang magic nito ay nakasalalay sa katotohanang iiwan siya ng mga magulang at kamag-anak. Ang magic ay ang employer ay hindi magpapakitang-gilas (at ang employer ay nangangailangan ng mas mataas na edukasyon kapwa kung saan ito kinakailangan at kung saan ito ay hindi kinakailangan).

Kaya sulit ba ito o hindi?

Kung gusto mo lang kumita ng pera sa kapayapaan, ang nilalaman ng iyong aktibidad sa trabaho ay hindi gaanong mahalaga sa iyo, ang iyong mga kamag-anak ay naglalagay ng presyon sa iyo, at gusto mong "maging hindi mas masahol pa kaysa sa iba," kung gayon HINDI ITO WORTH IT. Mawawalan ka ng ilang taon ng iyong buhay nang hindi nakikita ang punto ng iyong mga aksyon. Mapapalampas mo ang propesyonal na karanasan at pera na maaari mong makuha kung dumiretso ka sa trabaho.

Kung mahalaga para sa iyo na makisali sa isang partikular na trabaho o lugar ng aktibidad na nangangailangan ng malalim na pagsasanay. Kung nais mong makisali sa pagtuturo at/o aktibidad na pang-agham. Kung nais mong makakuha ng malalim na kaalaman hindi lamang tungkol sa kung paano gumawa ng isang partikular na trabaho, ngunit maunawaan din kung paano gumagana ang lipunan at mundo. Kung ikaw ay nakatuon sa pagpapaunlad ng sarili sa intelektwal na globo. Tapos WORTH it.

 


Basahin:



Mga pamamaraan ng pananaliksik sa biology - Knowledge Hypermarket Pumili ng mga tradisyonal na pamamaraan ng biological na pananaliksik mula sa listahan

Mga pamamaraan ng pananaliksik sa biology - Knowledge Hypermarket Pumili ng mga tradisyonal na pamamaraan ng biological na pananaliksik mula sa listahan

>> Mga pamamaraan ng pananaliksik sa biology 1. Paano naiiba ang agham sa relihiyon at sining?2. Ano ang pangunahing layunin ng agham?3. Anong mga pamamaraan ng pananaliksik...

Pamamaraan ng pagmamasid sa biology

Pamamaraan ng pagmamasid sa biology

Ang proseso ng kaalamang siyentipiko ay karaniwang nahahati sa dalawang yugto: empirical at theoretical. Sa empirical stage ang mga sumusunod...

Mga pangunahing batas (4 na panuntunan ng factorial ecology)

Mga pangunahing batas (4 na panuntunan ng factorial ecology)

Para sa kursong "Ekolohiya" sa paksa: "Mga salik sa ekolohiya. Law of Optimum” Odessa 2010 Ang mga kondisyon at mapagkukunan ng kapaligiran ay magkakaugnay na mga konsepto. Sila...

Ang mga halaman ay may memorya Sa paghusga sa pangalan, ang bulaklak ay may magandang memorya

Ang mga halaman ay may memorya Sa paghusga sa pangalan, ang bulaklak ay may magandang memorya

Ang lahat ng mga panloob na halaman ay maaaring nahahati sa mga grupo. Ang ibang mga pamilya ay maaaring i-breed ng eksklusibo sa bahay nang walang agresibong kapaligiran....

feed-image RSS