Sa pagdadalaga, ang interes sa isang instrumento tulad ng gitara ay lalo na binibigkas. Ang pagtugtog ng gitara at sa isang ensemble ang pinaka anyong masa aktibong pakikilahok sa musika. Dahil sa kasikatan ng species na ito sining, isang kaayusang panlipunan ang nabuo para sa mabilis at mataas na kalidad na edukasyon.

Ang mga tradisyonal na pamamaraan ng pagtuturo ng gitara ay hindi sapat na epektibo para sa trabaho sa club. Ang mga kinakailangan sa pagpuno ay nangangailangan ng mga klase sa mga grupo sa halip na indibidwal, na nagpapababa sa bilis ng pag-aaral. Ang lahat ng mga interesadong bata ay tinatanggap sa club ay na-recruit sa asosasyon nang walang espesyal na pagpili. Katayuan ng sining mga kakayahan sa musika minsan bumababa ito sa antas ng mga hilig.

Ang pagiging bago ng pamamaraan ay nakasalalay sa paggamit ng mga modernong teknolohiya sa computer at mga pamamaraan ng pagtuturo na nagtataguyod ng musikal at malikhaing pag-unlad ng mga kabataan, na isinasaalang-alang ang kanilang mga indibidwal na kakayahan, kakayahan, at ang kaligtasan ng contingent:

• pagpili ng mga gawa na isinasaalang-alang ang mga interes at libangan ng mga mag-aaral.
• pag-aaral ng tablature, ang pinaka-maginhawang pag-record para sa pag-aaral ng mga melodies
• mastering ang musical computer program na "Guitar pro" para sa pag-aaral ng mga bahagi sa isang ensemble

Layunin at mga gawain

Target: pinabilis ang pag-aaral sa pagtugtog ng gitara gamit ang Guitar Pro program

Mga gawain:

• ituro kung paano gamitin ang Guitar Pro program
• bumuo ng panloob tainga para sa musika, pakiramdam ng ritmo, kakayahang mag-improvise at lumikha
• linangin ang kasipagan, tiyaga, pagsasarili, responsibilidad, kakayahang magtrabaho sa isang pangkat

Sikolohikal at pedagogical na paliwanag ng mga detalye ng pang-unawa at mastery ng materyal na pang-edukasyon ng mga mag-aaral alinsunod sa mga katangian ng edad

Ang mga tampok ng edad na ito ay nauugnay sa rurok ng pagdadalaga. Ito ang panahon kung kailan may pagnanais na lumaya mula sa kontrol ng mga matatanda at igiit ang sarili bilang isang indibidwal. Sa oras na ito, ang tinedyer ay nangangailangan ng komunikasyon sa mga kapantay, na nagdadala sa tinedyer sa mga kumpanya, kung minsan kahit na hindi kanais-nais. Ito ay kapag ang pagiging epektibo ay dumating sa play. pangkatang klase, kung saan ang mga bata ay pinagsama-sama sa pamamagitan ng mga karaniwang interes, mga karaniwang dahilan, mayroong isang pagkakataon upang mapagtanto ang kanilang mga lakas at ipahayag ang kanilang sarili sa larangan ng malikhaing. Ang pag-iisip ay nagiging mas sistematiko. Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang paglipat sa pinakamataas na antas pag-unlad - teoretikal, pormal-lohikal. Pangunahing core pag-unlad ng kognitibo sa edad na ito, nagsisimula ang pag-iisip sa mga konsepto: ang pagbuo ng mga abstract na konsepto ay nagaganap, na ginagawang posible na ipakita ang mas malalim na koneksyon sa pagitan ng mga bagay at phenomena ng katotohanan, upang maunawaan ang mga pattern na namamahala sa katotohanan.

Ang isang natatanging tampok ng pagbibinata ay isang panloob na pagkahilig patungo sa malikhaing pagpapahayag, isang panloob na pagkahilig sa pagiging produktibo, ito ay nagpapakita ng sarili sa anyo ng pagbubuo ng mga tula, kanta, talaarawan, atbp., sa paglikha ng isang tiyak na ideal na pag-ibig.

Ang pantasya ng isang tinedyer ay mas malikhain kaysa sa pantasya ng isang bata, bagama't hindi gaanong produktibo kaysa sa pantasya ng isang may sapat na gulang.

Ano ang mahalagang bago sa pag-unlad ng pantasya sa pagbibinata ay tiyak na ang imahinasyon ng tinedyer ay malapit na nauugnay sa pag-iisip sa mga konsepto, ito ay intelektwalisado, kasama sa sistema ng intelektwal na aktibidad at nagsisimulang maglaro ng isang ganap na bagong function sa bagong istraktura ng pagkatao ng binatilyo.

Masasabi nating ang mga malikhaing imahe na nilikha ng imahinasyon ng isang tinedyer ay gumaganap para sa kanya ng parehong function na gawa ng sining ginanap para sa isang may sapat na gulang. Ito ay sining para sa iyong sarili.

Ang libreng pakikilahok ng lahat at ang nakapagpapatibay na kapaligiran ng paghahanda para sa laban ay pumukaw sa katalinuhan at katatawanan sa mga mag-aaral na tila wala. Marami ang nagpapakita ng kanilang sarili bilang mga tagapag-ayos: ang mga mag-aaral, bilang panuntunan, ay pumili ng mga mismong gumaganap, itatag ang pagkakasunud-sunod ng pagbubuod ng mga resulta, at hanapin ang mga kinakailangang materyales. Ang pagsasagawa ng ganitong uri ng mga laro ay lumalabas na hindi lamang libangan para sa mga mag-aaral, ngunit isa sa mga pinakakapana-panabik na bagay.

Kapansin-pansin ang kanilang disposisyon na mag-improvise. Halimbawa, sa unang taon ng pag-aaral, upang maiparating ang katangian ng isang piraso ng musika o ilang imahe, sinisikap nilang i-theatricalize ang kanilang pagganap. At sa ikatlong taon ng pag-aaral, kapag ang mga lalaki ay nakabisado na ang pangunahing kurso at nagawa ang pamamaraan ng paglalaro, nasisiyahan sila sa pag-improvise sa mga solong bahagi, pagbubuo ng mga melodies at mga kanta mismo.

Gayunpaman, ang kawalan ng kakayahan upang mapagtanto ang isa malikhaing potensyal, ang paggawa ng iyong mga ideya sa katotohanan ay maaaring humantong sa pagpapakita ng iba pang mga katangian na katangian ng isang partikular na yugto ng edad, halimbawa, katigasan ng ulo, pagkamakasarili, paghihiwalay, pag-iwas, at pagsiklab ng galit. Kaya naman napakahalaga ng pag-aalaga espirituwal na mundo, pagpapakita ng damdamin ng mga tinedyer.

Paglikha ng mga kondisyon para sa pagkamalikhain, ang pagkakataong tumuklas ng mga bagong bagay para sa malikhaing paghahanap at pagpapahayag ng sarili, bilang mga salik sa lipunan, ay may mahalagang papel sa pag-unlad pagkamalikhain mga teenager Ang mga ito (mga kundisyong ito) ay maaaring bumagal, humarang pagkamalikhain, o mag-ambag sa pagpapakita nito.

sa kabuuan prosesong pang-edukasyon ang mga lalaki ay natututo hindi lamang ng mga propesyonal na kasanayan kundi pati na rin ang kakayahang maging magkaibigan, tumulong sa isa't isa, igalang at pahalagahan ang kanilang sarili at ang mga nakapaligid sa kanila, at higit sa lahat - mahalin ang isa't isa, mahalin ang maganda, mahalin ang kanilang LANDIAN Ang pagbuo ng kabataan bilang mga makabayang indibidwal ay mahalaga at kailangan ngayon. Samakatuwid, ang maraming pansin sa programa ay partikular na binabayaran sa musikang Ruso, Sobyet at modernong Ruso.

Inaasahang resulta

Balangkas ng Konseptwal

Ang pakikipagtulungan sa mga teenager sa musical association na "Voice Strings" ay nakabatay sa pangkalahatang humanistic at artistic-pedagogical na mga prinsipyo:

1. Ang prinsipyo ng humanization. Ang pagkatao ay pinangangalagaan ng personalidad. Ang pakikipag-ugnayan ng humanistic pedagogical ay nagbibigay para sa personal na paglago ng guro at mga mag-aaral, ang kanilang pinagsamang mga personal na pag-unlad, na lumilikha ng mga kanais-nais na kondisyon para sa pagtukoy at paglinang ng mga indibidwal na partikular na elemento ng pangkalahatan at espesyal na talento sa bawat bata.
2. Ang prinsipyo ng pagkakaisa ng pagkatao at kapaligiran. Pag-unlad ng mga interes, kakayahan, pagbuo ng isang personalidad na magiging kaisa ng mundo, mga tao at sa sarili.
3. Ang prinsipyo ng aktibidad at kamalayanay ipinahayag sa katotohanan na kinakailangan upang sanayin ang bata na magtanong, kapwa sa harap ng guro at para sa mga independiyenteng sagot at solusyon.
4. Ang prinsipyo ng visibilityay batay sa mga kakaibang katangian ng pag-unlad ng pag-iisip ng isang bata, na bubuo mula sa kongkreto hanggang sa abstract. Ang visualization ay nagdaragdag ng interes ng bata sa kaalaman at ginagawang mas madali ang proseso ng pag-aaral.
5. Prinsipyo ng accessibilityay ipinahayag sa pangangailangan na isaalang-alang ang edad at indibidwal na mga katangian ng mga mag-aaral sa proseso ng pag-aaral at ang hindi pagtanggap ng labis na kumplikado at labis na karga nito, kung saan ang karunungan sa materyal na pinag-aaralan ay maaaring napakalaki.
6. Ang prinsipyo ng systematicity at consistencyAng pag-aaral ay kinapapalooban ng malalim na pag-unawa ng mga mag-aaral sa lohika at sistema sa nilalaman ng kaalamang nakuha, gayundin ang sistematikong gawain sa pag-uulit, sistematisasyon at paglalahat ng materyal na pinag-aaralan.
7. Ang prinsipyo ng lakas ng pag-aaral at ang cyclical na kalikasan nitoIpinapalagay na ang bata ay nagsasagawa ng isang buong siklo ng pang-edukasyon at nagbibigay-malay na mga aksyon sa panahon ng proseso ng pag-aaral: naiintindihan at nauunawaan materyal na pang-edukasyon, isinasaulo ito at inuulit.
8. Ang prinsipyo ng pagganyakang pagbuo ng panloob na pagganyak ay nagsasangkot ng kamalayan sa pangangailangan para sa pagsasanay para sa mamaya buhay, ang proseso ng pag-aaral bilang isang pagkakataon para sa komunikasyon, papuri mula sa makabuluhang tao, ang pagnanais na maging sentro ng atensyon.
9. Ang prinsipyo ng pang-edukasyon, pag-unlad at pang-edukasyon na pag-andar ng pagsasanay:

• maingat na paghahanda ng guro para sa mga klase, pagpili ng materyal;
• pagpili ng mga paraan ng pagtuturo na magpapagana sa pag-iisip ng mga bata;

• ang koneksyon sa pagitan ng teorya at kasanayan, pagtuturo sa produktibong gawain ng mga mag-aaral, ang pagbuo ng kanilang mga pananaw at paniniwala.

1. Mga prinsipyo ng pakikipag-ugnayan:

• sa antas ng relasyon sa pagitan ng guro at ng binatilyo sa panahon ng mga aralin;
• interaksyon ng mga mag-aaral bilang katuwang sa malikhaing aktibidad.

Suporta sa pamamaraan

Paglalarawan ng programa ng Guitar Pro

Programa ng Guitar Pro kilala sa mga gitarista sa buong mundo. Kamangha-manghang mga pagkakataon na ibinibigay nito programang ito para sa isang musikero, kahit na ang "mga matatandang tao" na hindi makabisado ang mga modernong teknolohiya sa computer ay hindi maaaring manatiling walang malasakit.

Ano ang programa?

Ang Guitar Pro ay isang sheet music at tablature editor na idinisenyo para sa mga gitarista. Ang program na ito ay naging laganap dahil sa ang katunayan na mayroong isang malaking library ng halos lahat ng musika ng gitara sa Internet. Hindi tulad ng iba pang mga editor ng musika, na pangunahing idinisenyo para sa pag-print ng teksto ng musika, ang Guitar Pro ay nagbibigay ng maximum na visual na pag-unawa sa pagtugtog ng gitarista.

Makikita ng gitarista ang parehong karaniwang mga nota, ang tablature na nagsasaad kung aling mga fret ang patutugtog ng ilang partikular na mga nota, at ang leeg ng gitara kung saan makikita ang mga tala na ito. Ipinakilala ng programa ang RSE function, na nagbibigay ng pambihirang tunog para sa ganitong uri ng programa. Ang pag-type ng mga tala ay maaaring gawin mula sa isang midi keyboard (o guitar synthesizer), mula sa isang regular na keyboard ng computer, o gamit ang isang mouse, na nagtuturo ng mga tala sa fretboard ng gitara. Mabilis at madali ang pagdayal.

Upang pag-aralan ang mga sikat na piyesa, maaari mong pabagalin ang tempo at simpleng pag-aralan ang lahat ng mga nuances ng paglalaro ng birtuoso, bar by beat.

Ang interface ng programa ng Guitar Pro ay medyo simple at madaling gamitin. Sa tuktok ng Guitar Pro mayroong pangunahing, kaya magsalita, remote control para sa pagtatrabaho sa programa, kung saan mayroong iba't ibang mga pindutan, tulad ng mga pangunahing palatandaan, reprises, tagal ng tala, tempo ng tablature at iba pa. Gayundin, sa parehong itaas na bahagi ng programa, mayroong isang leeg ng gitara at isang keyboard ng piano, kung saan, sa panahon ng pag-playback ng tablature, mayroong mga tagapagpahiwatig na magsasabi sa iyo kung aling string, mga susi kung saan fret, ang dapat gawin sa isang naibigay na beat .

Sa gitnang bahagi ng programa, mayroong isang notation at tablature stave, kung saan ang pag-type at pag-edit ng tablature mismo ay isinasagawa. Sa ibaba ng programa Guitar Pro Ang mga epekto ng gitara at isang track panel ay matatagpuan, para sa paglikha ng mga bahagi para sa ilang mga instrumento, tulad ng bassgitara , drums at marami pang iba.

Mga posibilidad:

• Multi-track recording ng mga bahagi ng gitara at bass guitar sa anyo ng tablature nang sabay-sabay sa paglikha ng tablature, isang kaukulang pag-record sa sheet music;
• Isang malakas na MIDI sheet music editor na nagpapahintulot sa Guitar Pro na gamitin hindi lamang ng mga gitarista;
• Tagabuo ng mga tablature para sa mga instrumentong percussion;
• Pagdaragdag ng mga lyrics at pag-link sa mga ito sa mga tala ng mga track na may mga vocal;
• Napakahusay na built-in na guitar chord builder at finder;
• Pag-export ng mga nilikhang marka sa iba't ibang graphic at text na mga format, pag-print;
• Mag-import mula sa MIDI, MusicXML at iba pa, i-export sa MIDI, WAV;
• Isang virtual na fretboard ng gitara at piano keyboard na nagpapakita ng mga tala na kasalukuyang tinutugtog. Maaari din silang magamit upang lumikha at mag-edit ng mga bahagi ng gitara;
• Built-in na metronom, gitara tuner, track transpose tool;
• Iba't ibang instrumento para sa pagpaparami ng mga nota at tunog ng mga tipikal na diskarte sa pagtugtog ng gitara;

Nagtatrabaho sa Guitar Pro

Pagkatapos ng pag-load, magkakaroon ng isang puting patlang na may anim na pahalang na linya - ito ang pagtatalaga ng mga string, ang una mula sa itaas, ang pangalawa mula sa ibaba, at lahat ito ay tinatawag na track.

Bilang isang tuntunin, ang komposisyon ay binubuo ng katinig ng marami mga Instrumentong pangmusika(gitara, bass, tambol, atbp.). Ang bawat instrumento ay gumagawa ng mga tunog, ang pagkakasunud-sunod kung saan ang mga tunog na ito ay nilalaro sa nagtatrabaho na patlang ay ipinahiwatig ng isang serye ng mga numero (frets) sa anim na pahalang na linya (mga string), ito ay isang track, dapat tandaan na maaari lamang magkaroon ng isa. para sa bawat instrumento.

Sa ibaba, sa kaliwa, mayroong isang window, "track properties", dito ang track number, pangalan (sa pamamagitan ng pag-click sa pangalan, maaari mong baguhin ito), instrumento (maaari mo ring baguhin ito sa

anumang oras, halimbawa, palitan ang isang acoustic guitar ng isang organ, at iba pa), dito maaari mo ring baguhin ang volume, balanse, atbp.

Sa tuktok ng field ng trabaho mayroong mga toolbar na may mga shortcut:

• Pamantayan. Lumikha, buksan, i-save.

• Mga setting. Dito mo binago ang mga setting ng program mismo, iyon ay, hitsura, pagsisimula ng musika sa boot, atbp.

• I-print, i-preview, gupitin at kopyahin.Narito ang programa ay nagtatanong mula sa kung aling bar, kung saan bar ito ay kinakailangan upang ipasok, magdagdag ng isang track

• Baguhin ang mga setting ng tunog.Dito maaari mong baguhin ang instrumento, volume, balanse, atbp.

• Takte. Ang bawat komposisyon ay nailalarawan sa pamamagitan ng organisasyon ng mga tunog sa oras. Kasabay nito, ang obligadong kalidad ng mga tunog ay ang kanilang malakas na diin - accentuation o hindi accentuation. Ang panaka-nakang paghahalili ng malalakas at mahinang tunog, na nakikita ng ating mga tainga, ay ginagawang posible na maputol. komposisyon ng musika sa mga bahagi. Ang mga bahaging ito ay tinatawag na mga sukat;

• Time signature. Ang laki ng beat ay ipinahiwatig ng dalawang numero, na nakasulat sa ibaba ng isa. Ang pinakamataas na numero ay nagpapahiwatig ng bilang ng mga beats, at ang ibabang numero ay nagpapahiwatig ng tagal ng bawat beat ng sukat. Buksan/isara muli. Markahan ang mga lugar mula sa kung saan at kung saan kailangan mong ulitin ang pag-playback.

• Muling ayusin ang mga view.Ilipat ang field na "track properties" sa itaas/ibaba ng working field.

• Ang tagal ng tala.Ang mga simbolo ng tagal ng tala ay ipinahiwatig dito. Ang batayan para sa pagtukoy ng tagal ng mga tunog ay isang maginoo na yunit ng oras, halimbawa isa o ilang segundo. Ang mga tunog ng iba't ibang tagal ay naitala gamit ang mga tala na mayroon iba't ibang uri. Maglaan tayo ng isang segundo bilang isang karaniwang yunit ng oras.

1. Isang buong tala. Ang tagal ng isang buong tala ay sinusukat sa apat na karaniwang mga yunit ng oras - samakatuwid, katumbas ng apat na segundo (ang METRON ang may pananagutan sa pag-tap sa mga maginoo na yunit na ito sa Guitar Pro), ito ay inilalarawan ng isang bilog na bilog.
2. Half note. Ang tagal ng kalahating note ay kalahati ng haba ng isang buong note - samakatuwid, ito ay susukatin sa pamamagitan ng pagbilang ng "isa, dalawa". Nangangahulugan ito na ang bilang ng "isa, dalawa, tatlo, apat" ay gumagawa ng dalawang kalahating tala. Ang kalahating tala ay kinakatawan ng isang hugis-itlog na bilog na may pagdaragdag ng isang patayong stick (kalmado).
3. Quarter note. Ang tagal ng quarter note ay kalahating kasing haba ng kalahating note, iyon ay, katumbas ng isang bilang, na nangangahulugang ang bilang na "isa, dalawa, tatlo, apat" ay sasagutin para sa apat na quarter note. Ang isang quarter note ay kinakatawan ng isang itim na bilog na hugis-itlog na may idinagdag na tangkay.
4. Ikawalong tala. Ang tagal ng isang eighth note ay kalahati ng haba ng quarter note, na nangangahulugang ang bilang ng "isa, dalawa, tatlo, apat" ay ikawalong notes. Ang ikawalong nota ay kinakatawan ng isang itim na bilog na hugis-itlog na may pagdaragdag ng isang buntot (bandila) sa tangkay.
5. Panlabing-anim na tala. "Isa, dalawa, tatlo, apat" - labing-anim na panlabing-anim na tala. Ito ay inilalarawan bilang isang itim na bilog na hugis-itlog na may dalawang watawat na idinagdag sa kalmado.
6. Tatlumpu't segundo. Ganun din. Ito ay inilalarawan bilang isang itim na bilog na hugis-itlog na may tatlong watawat na idinagdag sa kalmado.
7. Animnapu't apat. Ganun din. Ito ay inilalarawan bilang isang itim na bilog na hugis-itlog na may apat na watawat na idinagdag sa kalmado.

• Pag-playback. I-play mula sa simula, ang kasalukuyang sukat, mula sa kasalukuyang posisyon, pumunta sa simula, hanggang sa dulo, isang hakbang pabalik/pasulong (i-play ang nakaraan/susunod na tunog (tala)), loop playback (pagkatapos ng pagtugtog ng melody, ito ay tutunog mula sa simula), metronome.

• Pace. Posibleng bawasan/taasan ang tempo ng pag-playback.

Ang menu na "File" ay may dalawang button na "I-export" at "Import". Maaari mong i-export at i-import ang parehong mga Midi file at ASCII tablature.

• I-export. Kapag nag-e-export, ang recording na ginawa sa GP ay nai-save sa Midi format (lahat ng mga track ay na-export, at isang ganap na Midi file ay nakuha) o ASCII tablature (sila ay binuksan sa anumang Windows text editor).

• Angkat.
  Kapag nag-import ng mga Midi file, may lalabas na window kung saan maaari mong pakinggan ang lahat ng mga track, bawat isa nang hiwalay. Posibleng mag-import mabilis na paraan, ililipat lang ng GP ang bawat track mula sa Midi file at matukoy nang tama ang pitch at tagal ng tunog. At din sa step-by-step na mode, pamagat, mga track (isa-isa), at maaari ka ring mag-import ng ilang mga track sa isa.

Sa pagitan ng mga button na "Mga Bookmark" at "Tunog" ay mayroong pindutang "Mga Katulong", sa pamamagitan ng pag-click kung saan lumilitaw ang ilang mga kapaki-pakinabang na function:

• Bilis ng tagapagsanay.Binibigyang-daan kang magsanay ng bagong labanan o mas tumpak na piliin ang tempo.

• Transpose. Pinapayagan ilipat ang mga tala ng isa o higit pang mga semitone.

Paggamit ng Guitar Pro sa buong kurso

Taon ko ng pag-aaral

Panimula sa programa

Pag-aaral sa mga melodies ng programa ng iba't ibang kumplikado sa isang acoustic guitar, depende sa mga indibidwal na katangian, na nagbibigay-daan sa iyo upang magsagawa ng mas kumplikadong saliw sa mga musikal na gawa

II taon ng pag-aaral

Nagtatrabaho mga pamamaraan pagtugtog ng mga de-kuryenteng instrumento (rhythm guitar, lead guitar, bass guitar) gamit ang mga pagsasanay na naitala sa programa

III taon ng pag-aaral

Pag-aaral ng mga rhythm parts, solo parts, bass parts ng iba't ibang musical works sa programa.

Pag-aaral na maglaro sa isang grupo.

Pag-aaral na i-record ang iyong sariling musika sa programa.

Malayang trabaho kasama ang programa sa bahay.