>Mga sanaysay batay sa gawaing Minor

Mga guro ni Mitrofan

Ang problema sa pagpapalaki at edukasyon ay palaging talamak sa lipunan noong ika-18 at ika-19 na siglo. Kahit na sa panahon ng paghahari ni Catherine II, ang isyung ito ay nasa tuktok ng kaugnayan nito. Ang komedya na "The Minor," na ngayon ay kasama sa sapilitang programa sa pagbabasa para sa mga mag-aaral, ay isinulat ni D. I. Fonvizin sa ilalim ng impluwensya ng kasalukuyang sitwasyon sa lipunan. Maraming mga may-ari ng lupain ang hindi itinuturing na kinakailangang pasanin ang kanilang mga anak ng hindi kinakailangang kaalaman at binigyan sila ng kalayaang kumilos ayon sa gusto nila sa mga serf.

Dahil dito, hindi sila tinuruan ng literacy o mabuting asal. Sinubukan nilang iwasan ang serbisyo, ngunit wala silang nakitang punto sa pag-aaral. Ang sentral na karakter ng komedya na "The Minor" ay ang anak ni Gng. Prostakova - labing-anim na taong gulang na si Mitrofan, na hindi maaaring magdagdag ng mga simpleng numero pagkatapos ng maraming taon ng pag-aaral sa mga pribadong guro. Tinanggap ni Prostakova para sa kanyang menor de edad na anak ang pinakamahusay, sa kanyang opinyon, mga guro na maaaring magbigay ng kinakailangang minimum na kaalaman.

Ito ay Tsyfirkin, Kuteikin at Vralman. Ang huli ay tumatanggap ng mas mataas na suweldo, dahil siya ay itinuturing na isang mahusay na siyentipiko. Sa katunayan, siya ay isang ordinaryong charlatan at manloloko, pati na rin ang dating kutsero para sa Starodum. Ipinakilala niya ang kanyang sarili sa mga Prostakov bilang isang guro ng Pranses at iba pang mga agham. Si Tsyfirkin ay isang guro ng aritmetika. Matapos ang lahat ng kanyang pagsisikap, ang tanging masasabi ni Mitrofan sa paglutas ng mga problema ay “Once three is three. Kapag ang zero ay zero. Kapag ang zero ay zero."

Sa pagtatapos ng gawain, ang gurong ito ay tumatanggap ng gantimpala para sa kanyang katapatan mula sa Starodum, Milon at sa opisyal na Pravdin. Naniniwala siya na hindi siya karapat-dapat sa pagbabayad, dahil walang natutunan si Mitrofan. Ito ang iginagawad sa kanya. Si Kuteikin ay isang guro sa literacy at dating mababang ranggo na klero. Nabigo rin siyang turuan ang anak ni Prostakova ng anuman, ngunit sa pagtatapos ng trabaho ay humihingi siya ng kabayaran para sa kanyang mga sira-sirang bota. Nag-aalok si Pravdin na makipag-ayos sa mismong babae at pagkatapos ay umatras siya.

Sa katunayan, sa pamamagitan ng pagpapakita ng lahat ng mga nakakatawang sitwasyong ito, kinukutya ni Fonvizin ang mga mithiin at saloobin na nabuo sa lipunan. Kung tutuusin, ang grammar pala ay tinuturuan ng isang seminaristang kalahating edukado sa isang menor de edad, at ang aritmetika ay itinuro ng isang retiradong sundalo, isang mabait ngunit hindi marunong magbasa. Ang lahat ng iba pang mga agham ay itinuro ng isang tuso at tamad na tao na higit na nakakaalam kung paano purihin ang kanyang mga amo. Ang may-akda mismo ay nakikiramay sa gayong mga guro, ngunit kinukutya sila para sa kanilang lihim na pagsang-ayon at pagpapalayaw. malupit na moral Prostakov.

Ang pangunahing karakter ng dulang "The Minor" ni Fonvinzin, Mitrofan Prostakov, ay isang ignorante na kapwa, katulad ng kanyang ina, si Mrs. Prostakova. Ang kanyang pangalan ay maaaring isalin bilang magkatulad.

Si Mitrofan ay walang malinaw na layunin sa buhay; Ang kanyang mga paboritong libangan ay: kumakain ng masasarap na pagkain, nakahiga, o naghahabol sa mga mahihirap na ibon. Ang bata ay hindi na 16 taong gulang, ngunit siya ay kumikilos tulad ng isang bata. Hindi siya mahilig mag-aral. Sa kanyang edad, grammar at aritmetika lamang ang kanyang pinagkadalubhasaan. Nagbibilang lamang siya ng hanggang tatlo, ngunit nagbabasa ng pantig ng pantig. Habang natututo siya, tandaan na hindi niya alam kung paano tukuyin ang salitang "pinto": sa isang pangngalan o isang pang-uri. Ang mga guro ay patuloy na pinagalitan siya, at hindi nakakagulat, dahil hindi nais ni Mitrofan na matutunan ang granite ng agham. Napakatamad niya.

Hindi niya iniisip ang hinaharap, kung ano ang susunod niyang gagawin. Naka-on sa sandaling ito gusto niya ng bagong libangan: pagpapakasal sa isang cute na babae, si Sophia. Ang magpakasal para walang magawa at hindi mapilitan pang mag-aral.

Lumaki ang batang lalaki na walang kabuluhan, ngunit hinahangaan siya ng kanyang mga magulang. Pinasiyahan nila siya sa lahat ng bagay, pinalayaw siya. Wala man lang pumatol sa kanya sa kanyang mga kamalian kaya naman lumaki si Mitrofan na isang malakas na slob. Tinatrato niya ang mga katulong, at ang mga nakapaligid sa kanya: ang kanyang ina at ama, walang pakundangan at walang pakundangan. Wala siyang iginagalang, pinaglaruan niya ang damdamin ng iba. Pinipigilan ng ama ang pakikitungo kay Mitrofan, bagama't nakita niyang lumaking masama ang ugali ng kanyang anak. Wala siyang mahal, masungit pa nga siya sa tiyuhin paminsan-minsan. Ang kanyang pamilya ay pinalayaw sa kanya sa isang lawak na siya ay handa na para sa pagkakanulo at kalupitan. Alalahanin natin kung paano siya tumugon sa kanyang ina, si Gng. Prostakova, nang malaman niyang may problema ang kanyang ina at hindi na siya ang maybahay ng bahay. Sa sandaling iyon ay hinarap ni Mitrofan ang kanyang ina sa isang mapang-akit na paraan, na nagpapakita kung sino talaga siya. Ganito niya pinapahiya ang kanyang ina. Sa pagtatapos ng dula, siya ay ipinadala upang maglingkod. Baka doon lumaki si Mitrofan at iisipin ang maling ugali niya.

Tinukoy ng may-akda si Mitrofan bilang isang "junior", walang pinag-aralan, masama ang ugali, bastos na kapwa. Ang paksa ng komedya ay may kaugnayan ngayon, dahil madalas sa ating panahon ay makakahanap ka ng mga tanga na hindi nagtatrabaho o nag-aaral, na nabubuhay sa gastos ng kanilang mga magulang. Ang mga kabataang tulad ni Mitrofan ay hindi nag-iisip tungkol sa kanilang mga plano sa buhay at kumikilos nang bastos at walang pakundangan sa kanilang pamilya. Gayunpaman, ito ay nagkakahalaga ng pag-iisip tungkol sa kung sino ang dapat sisihin sa pagpapalaki ng gayong mga bata na walang ugali? Siyempre, ang mga magulang mismo. Sila ang nagpapalayaw at nagmamahal sa kanilang mga anak nang hindi pinipilit na gumawa ng anuman.

Opsyon 2

Si Mitrofan ay isa sa mga pangunahing karakter ng komedya, at ang pamagat ay nakatuon sa kanya. Itinuturing niya ang kanyang sarili na napaka-mature, kahit na siya ay medyo bata pa, ngunit hindi matamis at walang muwang, ngunit pabagu-bago at malupit. Narcissistic, dahil pinalibutan siya ng lahat ng pagmamahal, ngunit sa paraang limitado.

Syempre tinatawanan niya yung mga teachers. Malinaw na gusto niyang pakasalan ang magandang si Sophia. Hindi siya natatakot sa anumang bagay, ngunit siya ay napaka duwag. Ibig sabihin, takot siya sa lahat, laging handang tumawag sa yaya at mommy niya para humingi ng tulong, pero napakaarogante at masungit ang ugali niya sa lahat...

At magiging maayos ang lahat! Ngunit ang kanyang ina lamang ang sumusuporta sa kanya sa lahat ng bagay at hindi siya nililimitahan sa anumang paraan.

Nakilala namin si Mitrofan kapag nagpakita siya sa isang bagong caftan, at pinagalitan ng kanyang ina ang sastre. Lumaki na si Mitrofan - isang matangkad, medyo siksik na lalaki. Hindi masyadong matalino ang kanyang mukha, gayundin ang kanyang mga kilos. Medyo tinatawanan niya lahat, naglalaro, nagloloko. Siguradong busog na siya, ni hindi niya alam kung paano huminto, kaya madalas sumakit ang tiyan niya. Siya ay lumaki sa pisikal, ngunit ang kanyang puso at kaluluwa ay hindi inaalagaan. At ang katotohanang ayaw lang maalala ng utak niya ang impormasyon (tatlong taon na siyang nag-aaral ng alpabeto) ay mga kapritso rin ni Mitrofan. Tila sa kanya na kahit na walang agham ay magagawa niya ang lahat sa pamamagitan ng pagsisikap ng kanyang ina. Muntik na niya itong ipakasal sa mayamang heiress na si Sophia na napakaganda at mabait din.

Madalas gawin ni Mitrofan ang sinasabi sa kanya. Hindi ang guro, siyempre, ngunit ang ina. Sabi niya, kiss the hand sa isang estranghero, kaya ginagawa niya. Ngunit para lamang kumita. Ang Mitrofanushka ay walang kagandahang-loob, kabaitan, o paggalang sa iba.

Sa pangkalahatan, si Mitrofan ay maaaring hindi masyadong masama, ngunit siya ay napaka-spoiled. Naniniwala ang undergrowth sa pagiging eksklusibo nito "nang walang pagsisikap." Nakikita niya ang kanyang sarili bilang isang matagumpay na may-ari ng lupa, nakikita niya ang kanyang sarili sa kanyang puso ay walang pagmamahal kahit para sa kanyang adoring ina, para sa kanyang tapat na yaya, para sa sinuman. Syempre, sarili lang niya ang mahal niya, pero hindi sapat. Kung hindi, matututo man lang siya at umunlad!

Ang imahe at katangian ng Mitrofanushka na may mga quote at mga halimbawa mula sa teksto

Mitrofan Prostakov - ang bayani ng dula ni D.I. Fonvizin "Undergrown", isang binata, ang nag-iisang anak na lalaki ng mga maharlika ng Prostakov. Noong ika-19 na siglo, ang mga menor de edad ay tinawag na mga kabataang lalaki mula sa marangal na pamilya na, dahil sa kanilang katamaran at kamangmangan, ay hindi makatapos ng kanilang pag-aaral, at, bilang isang resulta, pumasok sa serbisyo at magpakasal.

Pinagtatawanan ni Fonvizin sa kanyang paglalaro ang gayong mga kabataan, na isinasama ang kanilang mga tampok sa imahe ng isa sa mga pangunahing tauhan ng dula - ang anak ng mga Prostakov na si Mitrofan.

Mahal na mahal ng ama at ina ang kanilang nag-iisang anak at hindi napapansin ang kanyang mga pagkukulang, higit pa rito, nag-aalala sila sa kanilang anak at nag-aalaga na parang siya Maliit na bata, pinoprotektahan nila siya mula sa lahat ng mga kasawian, natatakot sila na baka siya ay mapagod mula sa trabaho: "... habang si Mitrofanushka ay nasa kanyang kamusmusan, alagaan siya ng pawis; at pagkatapos ay sa sampung taon, kapag siya ay pumasok, ipinagbawal ng Diyos, sa ang serbisyo, pagdurusa niya ang lahat..".

Hindi tutol si Mitrofanushka na magkaroon ng masarap na hapunan: “...At ako, tiyuhin, halos hindi na kumain ng hapunan [...] Tatlong hiwa ng corned beef, at apuyan, hindi ko maalala, lima, ako don't remember...” “...Oo nga pala, kuya, you had a hearty dinner...” “...You deigned to eat a whole jug of kvass...”.

Si Mitrofan ay isang napakabastos at malupit na binata: pinahihirapan niya ang mga serf, tinutuya ang kanyang mga guro, at hindi nag-atubiling itaas ang kanyang kamay kahit laban sa kanyang ama. Kasalanan ito ng ina, na kinuha ang sambahayan sa kanyang sariling mga kamay at hindi man lang pinahahalagahan ang kanyang asawa. Hindi siya gusto ng mga magsasaka o ng kanyang mga kamag-anak, dahil siya ay nagmumura at binubugbog ang lahat nang walang kabuluhan.

Si Mrs. Prostakova ay may pananagutan din para sa pagpapalaki at pagsasanay ng Mitrofanushka, ngunit hindi gaanong nakakasagabal sa mga prosesong ito. Samakatuwid, ang binata ay malupit at bastos, ngunit hindi makatayo para sa kanyang sarili, ngunit nagtatago sa likod ng palda ng kanyang ina. Ang mga bagay ay hindi rin mas mahusay sa pag-aaral. Hindi lamang bobo at tamad si Mitrofan, hindi siya interesado sa anumang bagay, hindi siya mausisa, at siya ay naiinip sa klase. Bilang karagdagan, ang kanyang mga guro ay walang silbi - ang dating sexton Kuteikin, ang retiradong sarhento na Tsyfirkin at ang dating kutsero na si Vralman ay mga ignorante at mahinang pinag-aralan na mga tao: "... Buweno, ano ang maaaring dumating sa Mitrofanushka para sa amang bayan, na binabayaran din ng mga ignorante na mga magulang. pera sa mga ignoramus - mga guro?.." Bilang karagdagan, si Vralman ay isang guro ng Pranses, kahit na siya mismo ay Aleman, Pranses Hindi niya alam, ngunit nagawa niyang ituro ito sa bata.

Ang imahe ng Mitrofan ay sumasalamin sa uri ng kinatawan Nakababatang henerasyon that time: tamad, ignorante, bastos; hindi siya nagsusumikap na umunlad sa espirituwal, mental at kultura;

Opsyon 4

Si Denis Ivanovich Fonvizin ay isang mahusay na manunulat na Ruso. Sa kanyang akdang "The Minor," ipinakita niya sa mga mambabasa ang isang pangkalahatang imahe ng nakababatang henerasyon mula sa marangal na uri ng ika-19 na siglo gamit ang halimbawa ng pangunahing karakter na si Mitrofan. Ang pangalang Mitrofan na isinalin mula sa Greek ay nangangahulugang "tulad ng ina." Ang bayani ay pinalaki sa isang pamilya kung saan ang mga relasyon ay binuo sa kasinungalingan, pambobola, at kabastusan. Pinalaki ng ina ang kanyang anak na isang malas, walang pinag-aralan na tao. Ang Mitrofan ay walang mga layunin o adhikain sa buhay, sila ay napakaliit at hindi gaanong mahalaga. Siya ay layaw at walang pakundangan hindi lamang sa mga katulong, kundi pati na rin sa kanyang mga magulang. Hindi nakabuo ng larawang ito si Fonvizin. Sa katunayan, sa oras na iyon sa mga marangal na bilog ay madalas na may mga tinedyer na tulad ni Mitrofan, na nag-aral nang hindi maganda, walang ginawa, at nabubuhay sa kanilang mga araw nang ganoon.

Si Mitrofan ay may mga home teacher na, sa prinsipyo, ay hindi nagbigay sa kanya ng anumang kaalaman. Ngunit ang bayani ay walang pagnanais na mag-aral. Siya ay bobo, walang muwang, ang kanyang pananalita ay hindi maunlad at bastos. Ang taong ito ay hindi nababagay sa buhay sa kanyang paligid, wala siyang magagawa kung wala ang kanyang ina at walang mga katulong. Ang pangunahing gawain niya sa araw ay ang kumain, magpahinga at maghabol ng mga kalapati. Ano ang dahilan kung bakit eksaktong ganito ang Mitrofan? Siyempre, ito ang sistema ng edukasyon na nagmula kay Prostakova, ang ina ng bayani. Masyado niyang pinasiyahan ang kanyang mga kapritso, pinasigla ang lahat ng kanyang mga pagkakamali, at sa gayon, sa huli, ito ang resulta ng kanyang pagpapalaki. Ito ang bulag na pagmamahal ng isang ina sa kanyang anak.

Lumaki sa ganitong mga kondisyon, nakasanayan na ni Mitrofan na magkaroon ng masasabi sa pamilya at ang karapatang tratuhin ang iba nang walang pakundangan. Napakahirap para sa isang tulad ni Mitrofan sa buhay kung siya ay maiiwan sa kanyang mga problema. Sa pagtatapos ng trabaho, nawala si Prostakova sa kanyang ari-arian at kasama nito ang pagkawala ng kanyang sariling anak. Ito ang bunga ng kanyang pagpapalaki. Ang resulta ng komedya ay nagpapakita ng antas ng sistemang ito ng pagpapalaki at edukasyon.

Gamit ang halimbawa ng imahe ng Mitrofan, ipinakita ni Fonvizin ang isa sa mga pangunahing problema sa edukasyon ng pamilya. Ang problemang ito ay may kaugnayan pa rin ngayon. SA modernong lipunan Mayroon ding mga batang layaw na lumaki sa katulad na mga kondisyon. Dapat isipin ng bawat isa kung paano mapupuksa ang mga undergrowth na humihila pabalik sa ating lipunan. Sa tingin ko ang mga taong tulad ni Mitrofan ay hindi alam kung ano ito totoong buhay at hindi maintindihan kung ano ang kahulugan nito dahil sa kanilang kamangmangan. Naaawa ako sa mga batang ito at sa kanilang mga magulang. Umaasa ako na ang lahat ng mga magulang, pagkatapos basahin ang komedya na ito, ay maunawaan ang kanilang mga pagkakamali at makapagpalaki ng isang karapat-dapat na mamamayan ng kanilang bansa.

Sanaysay Blg. 5

Ang dulang "The Minor" ay isinulat ni Fonvizin noong 1781. Makalipas ang isang taon ay itinanghal ito. Ang pagganap ay lumikha ng isang sensasyon. Ngunit ang gawain ay hindi nasisiyahan kay Catherine the Second at si Denis Ivanovich ay ipinagbabawal na i-publish ang kanyang mga gawa, at ang teatro kung saan naganap ang premiere ay sarado.

Noong ikalabing walong siglo, ang mga marangal na batang wala pang labing anim na taong gulang ay tinawag na mga menor de edad. Ito ay pinaniniwalaan na hindi pa sila "lumaki" sa independyente, pang-adultong buhay.

Ang isa sa mga pangunahing tauhan ng komedya, si Mitrofanushka, ay isang undergrowth. Sa ngayon, ang pangalan na ito ay naging isang pambahay na pangalan, kasingkahulugan ng isang bobo at tamad na anak ng mama.

Si Mitrofan ay halos 16 taong gulang. At oras na para maglingkod siya sa hukbo. Ngunit ang kanyang ina, si Mrs. Prostakova, ay bulag na nagmamahal sa kanyang anak at hindi handa na palayain siya para sa anumang bagay sa mundo. Ini-spoil niya siya at pinapasaya siya sa lahat. Pinapalaya siya sa katamaran. Ang ganitong pagpapalaki ay humantong sa katotohanan na ang batang lalaki ay lumaki at naging isang bastos, tamad na ignorante na tinedyer.

Nag-hire sila ng mga guro para sa Mitrofanushka, ngunit wala silang itinuro sa kanya, dahil ayaw niyang mag-aral: "Ayaw kong mag-aral, gusto kong magpakasal." Gayunpaman, ang ina ay hindi iginigiit sa mga klase: "Go and frolic, Mitrofanushka, gayunpaman, ang mga gurong ito ay malamang na hindi magturo ng katalinuhan ng bata Ang kanilang mga apelyido ay nagpapahiwatig nito - Tsyfirkin, isang retiradong sundalo, Kuteikin, isang kalahating edukado na seminarista at ang. German Vralman, na naging kutsero.

Ang anak ng mga Prostakov ay hindi nagmamahal o gumagalang sa sinuman. Hinamak niya ang kanyang ama. Ito ay napakalinaw na ipinakita sa eksena kung saan ang isang mama’s boy ay naaawa sa kanyang magulang dahil siya ay "... pagod na pagod, binubugbog ang kanyang ama." Masungit si Mitrofan sa mga katulong at siniko sila. Tinatawag niya ang kanyang yaya o ina na "matandang bastard." Kinukutya niya ang mga guro at serf. Ang ating bida ay walang pakialam sa anuman at sarili kong ina. Walang pag-aalala ang humaplos sa kanyang puso. Walanghiya niyang sinasamantala ang bulag na pag-ibig ni Prostakova. At bina-blackmail pa niya siya: "Malapit ang ilog dito, sumisid ako, tandaan ang pangalan ko." At sa tanong tungkol sa kung anong masamang bagay ang napanaginipan niya sa gabi, ang sagot niya: "Oo, ikaw man, nanay, o ama."

Sa lahat ng nakalistang masamang katangian ng Mitrofan, ang isa ay maaaring magdagdag ng kaduwagan at pagiging alipin bago ang isang malakas na kaaway. Mapagpakumbaba siyang humihingi ng awa kapag nabigo ang pagtatangkang puwersahang dalhin si Sophia sa pasilyo, at sa utos ni Starodum ay maamo siyang pumayag na maglingkod.

Kaya, sa Mitrafanushka, isinama ni Fonvizin ang lahat ng mga pagkukulang at bisyong likas sa maharlika ng panahong iyon. Ito ay kamangmangan at katangahan, kasakiman at katamaran. Sabay-sabay ang mga gawi ng isang malupit at kaalipinan. Ang imaheng ito ay hindi inimbento ng may-akda, ngunit kinuha mula sa buhay. Alam ng kasaysayan ang maraming halimbawa ng maliit, hindi marunong bumasa at sumulat, walang kaluluwang mga tao na sinasamantala ang kanilang kapangyarihan at namumuno sa isang walang ginagawang pamumuhay.

Maraming mga kawili-wiling sanaysay

Nag-aalok si Bunin sa mambabasa ng isang nostalhik na kuwento " Mga mansanas ni Antonov", na isinasagawa sa ngalan ng pangunahing karakter. Naaalala ng bayani ang mga nakaraang taon at sumasalamin sa nakaraang panahon.

sa desisyon ni Raskolnikov na umamin?

Paano naiintindihan ng bayani ang posibilidad ng pagpapakumbaba at magpapakumbaba ba siya?

Paano nakaapekto sa Raskolnikov ang pananatili ni Sonya sa mahirap na paggawa?

naganap ang mga usong pampanitikan
nasa 1900s?
2) Ano
ipinakilala ang isang bagay na panimula na bago sa dramaturhiya
« Ang Cherry Orchard"Chekhov? (Bibigyan kita ng pahiwatig
mga tampok ng isang "bagong drama" ay kinakailangan)
3) Para sa
na si Tolstoy ay itiniwalag sa Simbahan (nagkanulo
anathema)?
4) Pangalan
ang mga pangalan ng tatlong dekada at ipaliwanag iyon
ano sa palagay mo ito?
direksyon sa panitikan (o hindi ayon sa iyo
- kopya mula sa lektura)
5) Ano
ay Acmeism? (sumulat ng salita para sa salita
mula sa Internet - hindi ko mabibilang), pangalan
ilang mga may-akda ng Acmeist
6) Sino
naging pangunahing bagong magsasaka natin
isang makata? Alin direksyong pampanitikan
sinubukan ba niyang likhain ito mamaya? ay
mabubuhay ba ito (kanino
gaganapin)?
7)Pagkatapos
rebolusyon ng 1917 panitikang Ruso
ay hindi sinasadyang hinati sa... at...
8) Mula sa
ang avant-garde school na ito ay lumabas ng ganito
isang makata tulad ni Mayakovsky. Anong uri ng pagkamalikhain
mahusay na pintor ng ika-20 siglo na inspirasyon
makata ng paaralang ito? Bakit?
9)B
Nagmula ang 1920s pangkat pampanitikan
"Serapion Brothers", anong klaseng grupo ito,
anong mga layunin ang itinakda niya para sa kanyang sarili?
Alin sikat na manunulat naging bahagi nito
grupo?
10) Pangalan
ang pinaka pangkalahatang ledger Isaac Babel. TUNGKOL SA
ano siya? (sa ilang salita, ipahiwatig
plot)
11) Pangalan
2-3 gawa ni Bulgakov
12) Ano
maaari nating iugnay ang gawa ni Sholokhov
Upang makatotohanang panlipunan? (Ang gawaing ito
tumutugma sa opisyal na ideolohiyang Sobyet,
kaya masigasig itong tinanggap)
13) Sholokhov
sa wika Tahimik Don» maraming ginagamit
mga salita mula sa lokal...
14) Ano
isinulat ang pinakamahalagang gawain
Boris Pasternak? Ano ang mga pangunahing pangalan?
mga bayani? Anong tagal ng panahon
sumasaklaw sa gawain? At ano ang pangunahing bagay
ang kaganapan ay nasa gitna ng nobela
15)Sabihin mo sa akin
ano ang nangyari sa panitikan noong 1930s
taon

nagkaroon siya ng presentiment na araw-araw ay lalago ito ng palaki. Samakatuwid, ito ay walang kabuluhan na sa taglamig sa St. Petersburg siya ay uupo nang buong araw ang pinakabagong mga gawa; walang kabuluhan ang pakikinig ko sa mga usapan ng mga kabataan; Walang kabuluhan ang kanyang kagalakan nang maipasok niya ang kanyang salita sa kanilang masiglang pananalita. “Sinabi ni kuya na tama tayo,” naisip niya, “at, isinasantabi ang lahat ng pagmamataas, tila sa akin ay mas malayo sila sa katotohanan kaysa sa atin, at sa parehong oras ay nararamdaman kong may isang bagay sa likod nila.. . isang bagay na wala tayo, isang uri ng kalamangan sa atin... Kabataan Hindi: hindi ba ito ang kalamangan na mas mababa ang bakas ng panginoon kaysa sa atin? Ibinaba ni Nikolai Petrovich ang kanyang ulo at pinatong ang kanyang kamay sa kanyang mukha. "Ngunit tanggihan ang tula?," naisip niya muli, "hindi nakikiramay sa sining, kalikasan?.." At luminga-linga siya sa paligid, na para bang gustong maunawaan kung paanong hindi makiramay sa kalikasan. Gabi na noon; nawala ang araw sa likod ng isang maliit na aspen grove na nakalatag kalahating milya mula sa hardin: ang anino nito ay walang katapusang nakaunat sa walang paggalaw na mga bukid. Isang maliit na lalaki ang tumatakbo sa isang puting kabayo sa isang madilim na makitid na landas sa kahabaan ng kakahuyan; siya ay malinaw na nakikita, hanggang sa tagpi sa kanyang balikat, kahit na siya ay nakasakay sa mga anino; Ang mga binti ng kabayo ay kumikislap nang kaaya-aya at malinaw. sinag ng araw sa kanilang gilid, umakyat sila sa kakahuyan at, habang naglalakad sa kasukalan, pinaliguan ang mga puno ng aspen ng napakainit na liwanag na naging parang mga putot ng mga pine tree, at ang kanilang mga dahon ay halos naging asul at isang maputlang asul na kalangitan. , bahagyang namula ng madaling araw, bumangon sa itaas nito. Ang mga swallow ay lumilipad nang mataas; ang hangin ay ganap na tumigil; belated bees buzzed tamad at inaantok sa lila bulaklak; nagsisiksikan ang mga midge sa isang haligi sa isang malungkot, malayong sanga. "Napakabuti, aking Diyos!" - naisip ni Nikolai Petrovich, at ang kanyang mga paboritong tula ay dumating sa kanyang mga labi; naalala niya si Arkady, Stoff und Kraft - at tumahimik, ngunit patuloy na umupo, patuloy na nagpakasawa sa malungkot at masayang paglalaro ng malungkot na pag-iisip. Mahilig siyang mangarap; buhay bansa nabuo ang kakayahang ito sa kanya. Gaano katagal na siya nanaginip sa parehong paraan, naghihintay para sa kanyang anak sa looban ng bahay-panuluyan, at mula noon ay nagkaroon na ng pagbabago, ang relasyon, noon ay hindi pa malinaw, ay natukoy na... at paano!

C1. Bumalangkas pangunahing ideya fragment at maikling komento sa pahayag ng kritiko: "Natalo pa rin si Bazarov hindi sa mga mukha o aksidente ng buhay, ngunit sa mismong ideya ng buhay."

(Isa sa mga pangunahing tauhan ng komedya ni Fonvizin na "The Minor" ay si Prostakov Mitrofan Terentievich, ang marangal na anak ng mga Prostakov.

Ang pangalang Mitrofan ay nangangahulugang "katulad", katulad ng kanyang ina. Marahil sa pangalang ito ni Gng. Prostakova ay nais na ipakita na ang kanyang anak ay isang salamin ng Prostakova mismo.

Si Mitrofanushka ay labing-anim na taong gulang, ngunit ang kanyang ina ay hindi nais na mahiwalay sa kanyang anak at nais na panatilihin siya sa kanya hanggang sa siya ay dalawampu't anim, nang hindi siya pinayagang magtrabaho.

Si Mrs. Prostakova mismo ay hangal, mayabang, walang pakundangan, at sa kadahilanang ito ay hindi siya nakinig sa opinyon ng sinuman.

“Habang si Mitrofan ay nasa kanyang kamusmusan, oras na para pakasalan siya; at pagkatapos sa sampung taon, kapag pumasok siya, huwag sana, sa paglilingkod, kailangan mong tiisin ang lahat.”

Si Mitrofanushka mismo ay walang layunin sa buhay, mahilig lang siyang kumain, magtamad at maghabol sa mga kalapati: "Tatakbo ako sa dovecote ngayon, marahil, o ..." Kung saan sumagot ang kanyang ina: "Pumunta ka at magsaya, Mitrofanushka. ”

Ayaw mag-aral ni Mitrofan, ang kanyang ina ay kumuha ng mga guro para sa kanya lamang dahil ito ay kung paano ito dapat sa mga marangal na pamilya, at hindi upang ang kanyang anak ay matuto ng katalinuhan. Gaya ng sinabi niya sa kanyang ina: “Makinig, ina. Papasayahin kita. mag-aaral ako; hayaan mo na lang na huli na. Dumating na ang oras ng aking kalooban. Ayokong mag-aral, gusto kong magpakasal.” At palaging sinasabi ni Gng. Prostakova: “Napakabait sa akin na si Mitrofanushka ay hindi gustong sumulong, Sa kanyang isip, nawa'y walisin ka niya, at Huwag sana!” Ikaw lang ang pinahihirapan, ngunit ang nakikita ko ay kawalan ng laman. Huwag mong pag-aralan ang hangal na agham na ito!" Ang pinakamasamang katangian ng pagkatao, ang pinaka-atrasdong pananaw sa agham ay nagpapakilala sa mga batang maharlika bilang Mitrofan. Pambihira din siyang tamad.

Si Mrs. Prostakova mismo ay naghangad sa Mitrofanushka. Naunawaan ni Fonvizin ang hindi makatwiran ng kanyang bulag, pag-ibig ng hayop para sa kanyang utak, si Mitrofan, isang pag-ibig na, sa esensya, ay sumisira sa kanyang anak. Kumain si Mitrofan hanggang sa sumakit ang tiyan, at pilit na hinihikayat siya ng kanyang ina na kumain pa. Sinabi ng yaya: "Kumain na siya ng limang tinapay, nanay." Kung saan sumagot si Prostakova: "Kaya naaawa ka sa ikaanim, hayop ka." Ang mga salitang ito ay nagpapakita ng pagmamalasakit sa kanyang anak. Sinikap niyang bigyan siya ng walang malasakit na kinabukasan at nagpasya siyang pakasalan siya sa isang mayamang asawa. Kung may makasakit sa kanyang anak, agad siyang pumupunta sa depensa. Mitrofanushka lamang ang kanyang aliw.

Hinamak ni Mitrofan ang kanyang ina: "Oo!" Tingnan lamang ang problema mula sa tiyuhin: at pagkatapos ay mula sa kanyang mga kamao at para sa aklat ng mga oras” Ano, ano ang gusto mong gawin? Mag-isip ka, sinta!” “Narito at malapit ang ilog. Sumisid ako, tandaan mo ang iyong pangalan." “Pinatay ako!” Pinatay ka ng Diyos!”: ang mga salitang ito ay nagpapatunay na hindi siya nagmamahal at hindi naawa sa kanyang sariling ina, hindi siya nirerespeto ni Mitrofan at pinaglalaruan ang kanyang damdamin. At nang si Prostakova, na nawalan ng kapangyarihan, ay sumugod sa kanyang anak na may mga salitang: Ikaw lamang ang natitira sa akin, mahal kong kaibigan, Mitrofanushka! " At bilang tugon ay narinig niya ang walang puso: "Hayaan mo ang iyong sarili, ina, pinilit mo ang iyong sarili sa akin." "Nagkaroon ako ng kalokohan sa aking mga mata buong gabi." "Anong uri ng basura ang Mitrofanushka?" "Oo, ikaw man, nanay, o tatay."

Natakot si Prostakov sa kanyang asawa at sa kanyang presensya ay nagsalita tungkol sa kanyang anak na ganito: "Hindi bababa sa, mahal ko siya, bilang isang magulang, isang matalinong bata, isang makatwirang bata, isang nakakatawang lalaki, isang tagapaglibang; Kung minsan ay labis akong natutuwa sa kanya, talagang hindi ako naniniwala na siya ang aking anak," at idinagdag, na nakatingin sa kanyang asawa: "Sa harap ng iyong mga mata, ang akin ay walang nakikita."

Si Taras Skotinin, na tinitingnan ang lahat ng nangyayari, ay inulit: "Buweno, Mitrofanushka, ikaw, nakikita ko, ay anak ng ina, hindi anak ng ama!" At bumaling si Mitrofan sa kanyang tiyuhin: "Bakit, tito, kumain ka ba ng napakaraming henbane? Umalis ka na tito, lumabas ka na."

Palaging masungit si Mitrofan sa kanyang ina at sinisigawan siya. Kahit na si Eremeevna ay hindi nakatanggap ng isang sentimos para sa pagpapalaki ng mga halaman, sinubukan niyang turuan siya ng mabubuting bagay, ipinagtanggol siya mula sa kanyang tiyuhin: "Mamamatay ako sa lugar, ngunit hindi ko ibibigay ang bata. Magpakita ka sir, magpakita ka lang. Kakatin ko ang mga tinik na iyon." Sinubukan kong gawin siyang isang disenteng tao: "Oo, turuan mo ako kahit kaunti." "Buweno, magsabi ka ng isa pang salita, matandang bastard!" Tatapusin ko sila; Muli akong magrereklamo sa aking ina, kaya't karapat-dapat siyang bigyan ka ng isang gawain tulad ng kahapon." Sa lahat ng mga guro, tanging ang Aleman na si Adam Adamych Vralman ang pinuri si Mitrofanushka, at para lamang hindi magalit si Prostakova sa kanya at pagalitan siya. Tahimik na pinagalitan siya ng ibang mga guro. Halimbawa, Tsyfirkin: "Ang iyong karangalan ay palaging magiging walang ginagawa." At sumigaw si Mitrofan: "Well! Bigyan mo ako ng board, garrison rat! "Sipain mo ang puwitan mo." “Lahat ng butts, your honor. Ilang siglo pa rin kaming nasa likuran." Maliit at mahirap ang diksyunaryo ni Mitrofan. "Kunin mo rin sila at si Eremeevna": ganito ang sinabi niya tungkol sa kanyang mga guro at yaya.

Si Mitrofan ay masama ang ugali, bastos, isang layaw na bata, na sinusunod at sinusunod ng lahat sa paligid, at mayroon din siyang kalayaan sa pagsasalita sa bahay. Tiwala si Mitrofan na dapat siyang tulungan at bigyan ng payo ng mga tao sa paligid niya. Si Mitrofan ay may mataas na pagpapahalaga sa sarili.

Gaano man katalino at masipag ang isang tao, mayroong isang piraso ng naturang Mitrofanushka sa kanya. Ang bawat tao ay tamad kung minsan Mayroon ding mga tao na nagsisikap na mabuhay lamang sa kapinsalaan ng kanilang mga magulang, nang walang ginagawa sa kanilang sarili. Siyempre, marami ang nakasalalay sa kung paano pinalaki ang mga bata ng kanilang mga magulang.

Tinatrato ko ang mga tao tulad ng Mitrofan hindi mabuti o masama. Pinipilit ko lang na iwasan ang pakikipag-usap sa mga ganoong tao. At sa pangkalahatan, sa palagay ko ay dapat nating subukang tulungan ang gayong mga tao sa kanilang mga paghihirap at problema. Kailangan natin siyang mangatuwiran at pilitin siyang mag-aral. Kung ang gayong tao mismo ay hindi nais na mapabuti, mag-aral at mag-aral, ngunit, sa kabaligtaran, ay nananatiling hangal at layaw, tinatrato ang kanyang mga nakatatanda nang walang paggalang, kung gayon siya ay mananatiling isang menor de edad at ignorante sa natitirang bahagi ng kanyang buhay.

Ang paglalarawan ng mga tao at mga imahe sa akdang "Paglalakbay mula sa St. Petersburg patungong Moscow" ni Radishchev A. Ang nobela ni Radishchev A. Radishchev na "Paglalakbay mula sa St. Petersburg hanggang Moscow" ay isa sa mga pinaka makabuluhang phenomena ng panitikang Ruso noong ikalabing walong siglo. Isinulat ito sa sikat na "paglalakbay" na genre noon, na natuklasan ni L. Stern, ang nagtatag ng sentimentalismo. Sa kanyang pagtatasa sa tao, karaniwang sinundan ni Radishchev ang mga sentimentalist na manunulat at isinulat na ang pagkakaiba ng tao sa halimaw ay ang mismong kakayahang makiramay. Ang pakikiramay at pakikiramay ay ang pangunahing damdamin ng tagapagsalaysay sa nobela: "Tumingin ako sa aking paligid - ang aking kaluluwa ay nasugatan sa pagdurusa ng sangkatauhan."

Ano ang habag ng tagapagsalaysay? Ang kalagayan ng mga tao. Nagbibigay ang nobela ng malawak na panorama ng buhay ng serf peasantry. At si Radishchev ay nagalit hindi sa kahirapan at pagsusumikap ng mga magsasaka, ngunit sa katotohanan na sila, tulad ng mga serf, ay pinagkaitan ng malayang pagpapasya at legal na walang mga karapatan. "Ang magsasaka ay patay sa batas," ang isinulat ni Radishchev. Bukod dito, siya ay patay lamang kapag ang proteksyon ng batas ay kinakailangan. Ang pinuno ng "Zaitsevo" ay nagsasalita tungkol dito. Sa loob ng maraming taon, pinahirapan ng malupit na may-ari ng lupa at ng kanyang pamilya ang mga magsasaka, at walang sinuman ang tumayo para sa mga kapus-palad na tao. Nang ang mga magsasaka, na pinalayas sa pasensya, ay pinatay ang halimaw, naalala sila ng batas, at sila ay hinatulan ng kamatayan.

Ang kapalaran ng magsasaka ay kakila-kilabot: "At ang kapalaran ng isa na nakatali sa mga tanikala, at ang kapalaran ng bilanggo sa isang mabahong piitan, at ang kapalaran ng baka sa pamatok." Ngunit ang tagapagsalaysay, na pinalaki ang mga ideya ng paliwanag, ay iginiit ang pagkakapantay-pantay ng lahat ng tao. Ngunit ang mga magsasaka para sa karamihan ay mas mahusay kaysa sa mga may-ari ng lupa bilang mga tao. Halos lahat ng may-ari ng lupa sa nobela ni Radishchev ay mga negatibong karakter, hindi tao. Ang moral ng mga magsasaka ay malusog at natural, hindi sila nahawahan ng artipisyal na sibilisasyon. Ito ay lalo na malinaw na nakikita kapag inihambing ang mga batang babae sa lungsod at nayon: "Tingnan kung paano ang lahat ng mga miyembro ng aking mga kagandahan ay bilog, matangkad, hindi baluktot, hindi layaw. Nakakatuwa ka na may mga paa silang lima. vershoks, at marahil kahit anim. Buweno, aking mahal na pamangkin, kasama ang iyong tatlong-vershok na binti, tumayo sa tabi nila at tumakbo nang nagmamadali, sino ang pinakamabilis na makakarating sa mataas na puno ng birch na nakatayo sa dulo ng parang?"

Ang mga dilag sa nayon ay malusog at banal, ngunit ang mga batang babae sa lungsod ay may "pula sa kanilang mga pisngi, pamumula sa kanilang mga puso, pamumula sa kanilang budhi, uling sa kanilang katapatan."

Ang pangunahing merito ni Radishchev at ang kanyang pangunahing pagkakaiba mula sa karamihan ng akusatoryong panitikan noong ikalabing walong siglo ay hindi siya nagrereklamo tungkol sa mga indibidwal na negatibong halimbawa, ngunit kinondena ang mismong pagkakasunud-sunod ng mga bagay, ang pagkakaroon ng serfdom: Ang kapayapaan ng pagkaalipin ay hindi tataas sa ilalim ng anino ng mga gintong prutas; Kung saan ang lahat ay nasusuklam sa isip sa adhikain, ang Kadakilaan ay hindi tatanim doon.

Ang pagka-orihinal ng "Paglalakbay mula sa St. Petersburg hanggang Moscow" ay nakasalalay sa katotohanan na si Radishchev, na kumukuha ng anyo ng isang "paglalakbay," ay napuno ito ng nilalamang accusatory. Ang sensitibong bayani ng sentimental na panitikan, bagama't may kakayahang mahabag, ay nagsisikap na makatakas mula sa kasamaan ng mundong ito sa kanyang sarili, at ang tagapagsalaysay mula sa "Paglalakbay mula sa St. Petersburg patungong Moscow" ay nababahala sa mga isyung panlipunan at nagsisikap na maglingkod. kabutihan ng publiko.

Ang "Paglalakbay mula sa St. Petersburg patungong Moscow" ay ang unang nobelang ideolohikal ng Russia, na hindi gaanong masining kaysa sa mga layuning pampulitika. Ito ang orihinal at kahalagahan nito para sa lahat ng ating panitikan Ang imahe ng Mitrofan sa komedya ni Fonvizin na "The Minor." Labing-anim na taong gulang siya, dapat ay pumasok na siya sa serbisyo sa edad na labinlimang, ngunit ayaw ni Gng. Prostokova na mahiwalay sa kanyang anak.

Wala siyang layunin sa buhay, hindi niya iniisip ang hinaharap o ang kanyang pag-aaral, at buong araw na hinabol ni Mitrofanushka ang mga kalapati. Hindi siya masipag, ngunit napakatamad. Hindi niya pinaghirapan ang sarili niya. Pagkatapos ng lahat, mula sa isang layaw na anak, si Mitrofani ay naging isang malupit na tao, isang taksil. Pinagtaksilan niya ang kanyang ina kapag nalaman niyang hindi na ito ang maybahay ng bahay. Ipinakita niya ang tunay niyang ugali sa kanya. Tila sa akin ay hindi maaaring magkaroon ng mas masahol na parusa, kahit na para sa isang tulad ni Prostakova. Sinabi ni Gng. Prostakova na ang mga tao ay nabubuhay at nabuhay nang walang agham.

Si Yaya Eremeevna, na nagpalaki kay Mitrofanushka sa abot ng kanyang makakaya, ay tiniis ang lahat ng mga insulto, ngunit pagkatapos ng lahat ng ito ay nais ni Mitrofan na protektahan siya mula sa lahat.

At ang kanyang ina, na palagi niyang inirereklamo tungkol sa yaya at sa kanyang mga guro, ay palaging minumura at hindi siya binabayaran, na iniisip na ang yaya ay obligado na sa kanya para sa pagpapakain sa kanya at pamumuhay sa kanila. Tinatrato niya ang kanyang mga guro, kung saan ang guro lamang ng aritmetika ang sinubukang ipasa ang kanyang kaalaman kay Mitrofan, nang may paghamak.

Hindi napapansin ni Mitrofan si Ama, dahil hindi niya ito tinutulungan sa anumang bagay.

Si Mitrofanushka ay isang napaka-kapritsoso at pabaya na bata, siya ay hangal at walang galang, hindi nag-iisip tungkol sa kanyang hinaharap at tungkol sa mga tao.

Naniniwala ako na ang mga taong tulad ni Mitrofanushka ay hindi alam kung ano ang kaligayahan, dahil hindi nila ito iniisip, kaya hindi sila maaaring maging masaya.

Bibliograpiya

Upang ihanda ang gawaing ito, ginamit ang mga materyales mula sa site http://sochinenia1.narod.ru/

Nagtuturo

Kailangan mo ng tulong sa pag-aaral ng isang paksa?

Ang aming mga espesyalista ay magpapayo o magbibigay ng mga serbisyo sa pagtuturo sa mga paksang interesado ka.
Isumite ang iyong aplikasyon na nagpapahiwatig ng paksa ngayon upang malaman ang tungkol sa posibilidad ng pagkuha ng konsultasyon.