bahay - Bagay sa pamilya
Nakakaaliw na mga programa sa laro para sa mga preschooler. Mga programa sa laro para sa mga batang nasa paaralan. Mga sitwasyon

Nagtatanghal: Isang Nyuta, Pr, isang skovya, Iv, isang n. Mga Katulong: F r o l, T i t, S e r, a f i m a, V, a s s a.

Musika. Isang masayang Russian melody ang tumutunog. Isang masasayang pulutong ang lumitaw sa entablado.

Praskovya. Pansin! Pansin!
Mga matatanda at maliliit na residente!
Ayaw mo bang magsaya?
Anyuta. Pagkatapos ay huwag mag-aksaya ng oras,
Bilisan mo at bisitahin kami!
Para sa iyong mga laro, sayawan,
Ang mga kumpetisyon ay cool.
Mabubusog ka!

Praskovya. Kumusta, mabubuting mga ginoo!
Kami ay mga lokal na lalaki -
Napaka-interesante!
Hindi mga Tajik, hindi mga Armenian,
Mga Likas na Slav.
Hayaan akong magpakilala:
Praskovya mula sa rehiyon ng Moscow,
Anyuta mula sa Surgut,
Seraphim mula sa Sartym,
Vassa mula sa Langepas,
At pati sina Frol at Titus -
Dalawang magkapatid na kambal
Magkapareho mula sa mukha
Orihinal na mula sa Cherepovets.
Tsaka si Ivan taga Buyan Island... At nasaan si Ivan?
Anyuta. Ito na naman. May dala siya.

Lumabas si Ivan sa himig ng kantang "Peddlers." May dalang box na pininturahan at kumakanta.

Ivan. Eh, puno ang box
Iba't ibang biro at himala.
Buksan, mahal na kaluluwa,
Ang mahiwagang kabaong ko.
Itigil ang pagkukuwento, oras na mga tao
magsaya ka!
Mayroon akong regalo para sa iyo - ang pinakamataas
Klase.
Ang kahon ay nakakatawa! Naglalaman ito ng mga laro at kasiyahan
Para sa iba't ibang panlasa at moral!
Halika, buksan ang kahon at magkaroon ng ilang nursery rhymes
ilabas mo!

Binuksan ng mga babae ang kahon at sinubukang kumuha ng isang bagay mula dito.

Praskovya. Ano ang isang kawili-wiling bagay!
Anyuta. Maghintay, hayaan ang mga lalaki na hulaan kung ano ang naroroon.
Praskovya. Nakita ng pantas ang pantas sa kanya,
Ang tanga ay tanga, ang lalaking tupa ay isang lalaking tupa.
Nakita siya ng mga tupa bilang isang tupa,
At ang unggoy ay isang unggoy.
Ngunit pagkatapos ay dinala nila si Fedya Baratov sa kanya,
At nakita ni Fedya ang shaggy slob. (S. Marshak.)
Guys, ano ang pinag-uusapan niyo? pinag-uusapan natin? Ano ang dinala nila sa batang si Fedya? Tama, sa salamin! (Kumuha ng salamin sa kahon.) Aking ilaw, salamin, sabihin sa akin at iulat ang buong katotohanan... Siyanga pala, kapag tumingin ka sa salamin, ang repleksyon ay inuulit ang lahat ng iyong mga galaw. Ikaw ang magiging repleksyon ko. Panoorin at ulitin ang lahat pagkatapos ko.

Ang larong sayaw na "Humpty Dumpty" ay ginaganap. Ang sikat na teksto ay ginaganap sa himig ng isang pop hit.

Kanang kamay pasulong (nakaunat ang braso pasulong at nakayuko sa siko. Pabilog na pag-ikot sa magkasanib na siko),
At pagkatapos ay ang kanyang likod,
At pagkatapos ay pasulong muli
At kalugin natin ito ng kaunti.
Boogie-woogie kami
Paggawa ng mga bilog
At pumalakpak kami ng ganito.

Kapag natalo tayo, pumapalakpak tayo, gumagawa ng bilog gamit ang ating mga kamay clockwise, pagkatapos ay counterclockwise. Pumapalakpak kami sa aming mga ulo at sa aming likod.

Pasulong ang kanang paa (nakataas at nakayuko ang binti sa tuhod, paggalaw ng pendulum ng bukung-bukong),
At pagkatapos ay ang kanyang likod,
At pagkatapos ay pasulong muli
At kalugin natin ito ng kaunti.
Boogie-woogie kami (nakayuko ang mga braso sa mga siko, magkadikit ang mga binti, bahagyang yumuko at iikot ang aming mga tuhod sa kanan at kaliwa),
Paggawa ng mga bilog
At sinipa namin ang aming mga binti ng ganito.

Kapag natalo kami, tumalon kami ng dalawang beses sa kanang paa, dinadala ang kaliwa pasulong, pagkatapos ay nagpapalit ng mga binti.

Mga kamay sa kanilang sarili (random swings sa gilid),
Mga binti sa kanilang sarili (Nag-squat kami ng kaunti, pinagdikit ang aming mga tuhod at pinaghiwalay ang mga ito),
Ang ulo ay dito o doon. (Ibinaling namin ang aming mga ulo.)
Habang hinahabol ko ang mga paa ko (tumatakbo sa lugar na mataas ang tuhod)
Habang hinahabol ko ang aking mga paa,
Gumapang ang mga kamay sa mga gilid. (Mag-armas sa gilid, magsagawa ng mga galaw na parang alon.)
Kanang kamay! (Itaas ang iyong kamay nang nakabuka ang palad, ibaba ito.)
Kaliwang kamay! (Itaas ang iyong kamay nang nakabuka ang palad, ibaba ito.)
kanang binti!
Kaliwang paa! (Itaas ang iyong binti, ibaluktot ang tuhod, at i-ugoy ito mula sa gilid patungo sa gilid.)
Ulo! (Ibinaling namin ang aming mga ulo.)
Mga balikat! (Nagkibit-balikat kami.)
Tiyan! (Mga pabilog na paggalaw ng mga balakang.)
At lahat ng sama-sama!
Ivan. Magaling! Well, kunin natin ang susunod na nursery rhyme?.. Guys, guess what it is? Ang ginto ay makapal sa mga gilid, ngunit ang ginto ay walang laman sa gitna. Ang bagay na ito ay walang simula o wakas. Nasa Nanay at Tatay. Ito ay ibinibigay bilang isang regalo kapag ang mga tao ay nagpakasal. Tama! Isa itong singsing. (Kumuha ng singsing sa kahon.) Ring, ring, lumabas sa beranda!

Ang mga katulong ay nagdadala ng dalawang malalaking piramide ng mga singsing, hindi bababa sa 15 piraso bawat isa, at dalawang metrong haba ng mga peg.

Ang dami naming singsing. May sapat na para sa lahat. Guys, pumila sa likod ko at ni Anyuta sa dalawang column sa starting line.

Ang mga nagtatanghal ay bumubuo ng mga koponan at binibigyan sila ng mga pangalan. Kinuha ng mga katulong ang mga peg kung saan ilalagay ang mga singsing at lumayo mula sa panimulang linya 6-8 metro.

Pansin! Sa aking senyas, tinanggal ng unang manlalaro ang singsing mula sa pyramid at tumakbo sa peg. Inilalagay ang singsing sa peg. Pagkatapos ay bumalik siya, ipapasa ang baton sa susunod na manlalaro, at pumunta sa dulo ng column. Ang unang koponan na magsuot ng lahat ng kanilang mga singsing ay mananalo. Malinaw ba ang gawain?.. Handa na ba ang mga koponan?.. Magsimula na tayo! Pansin! Marso!

Ang "Rings" relay race ay ginaganap.

Praskovya. At ngayon nakatayo kami sa isang malaking singsing, iyon ay, sa isang bilog na sayaw. Tingnan kung ano ang naging malaking singsing. Dati, ang mga singsing, korona at sinturon ay mga anting-anting. Ito ay pinaniniwalaan na sila ay nagpoprotekta laban sa masasamang espiritu, mula sa masasamang espiritu. Sa pangkalahatan, ang bilog ay simbolo ng araw. Sa Rus', ang mga tao ay matagal nang sumayaw sa mga bilog at naglalaro ng mga laro ng sayaw. Isayaw din natin ang sunny round dance na "Quadrille".

Ang sayaw na "Quadrille" ay ginaganap.

Mag-ikot tayo!


Tumigil!

8 beats - paggalaw ng "flashlight" sa lugar.
8 bar - ipinapakita ng mga bata ang paglalaro ng pipe.

Mag-ikot tayo!

8 beats - ang mga bata ay pumunta sa kanan.
8 beats - ang mga bata ay pumunta sa kaliwa.

Tumigil!

8 beats - tumalon sa lugar, tulad ng paglukso ng lubid.
8 bar - umiikot sa lugar.

Bilog!

8 bar - pumunta sa gitna ng round dance.

Sa labas ng bilog!

8 bar - mula sa gitna.

Anyuta. Magaling! Patuloy kaming naglalaro at sumasayaw. Palawakin pa natin ang round dance. Naghiwa-hiwalay kami. Ang mga mag-asawang magkahawak-kamay ay gumagawa ng "kwelyo", ibig sabihin, itinaas nila ang kanilang mga kamay.

Ang nagtatanghal ay nagsasabi, at ang mga katulong ay malinaw na naglalarawan kung ano ang sinabi.

Kaya, ang mga pintuan ay nakatayo sa isang bilog, at sa bilog - sa bakuran - ang mga mag-asawa ay tumatakbo. (Pinipili at ipinapakita ang 4-5 pares sa isang bilog.) Ngayon ay magsisimula nang tumugtog ang musika, at ang mga mag-asawang ito, nang hindi binibitawan ang kanilang mga kamay, ay sumisid sa alinman sa mga gate na nakatayo sa isang bilog. Sa ganitong paraan. Pupuslit sila at naging mga goalkeeper mismo sa kanilang lugar, at ang mga dating goalkeeper ay napupunta sa bakuran at tumakbo upang palitan ang iba pang mga goalkeeper. Sa sandaling marinig ang salitang "Stop!", nagsasara ang gate, ibig sabihin, ang isa ay sumuko. Nahuli ang mga nasa loob ng bilog. Ang mga babae ay umiikot at ang mga lalaki ay sumasayaw ng squat. Pagkatapos ay ipinagpatuloy ang laro. Tandaan: hindi ka maaaring dumaan sa parehong gate nang dalawang beses sa isang hilera. Bukas ang mga pintuan - magsisimula ang laro!

Ang larong "Vorotsa" ay nagaganap.

Ivan. Nakalimutan namin ang tungkol sa nakakatawang kahon, ngunit napakaraming mga kagiliw-giliw na bagay doon! Bubuksan ba natin?.. Guess what it is? Hindi isang bush, ngunit may mga dahon, hindi isang kamiseta, ngunit natahi, hindi isang tao, ngunit isang kuwento. Libro? Tama! (Naglabas ng aklat ng mga kwentong bayan mula sa kahon.) Mayroong iba't ibang mga titik sa libro. Sino sa tingin mo ang gumawa ng mga liham na ito? Kung sino ang unang nakaisip Slavic na alpabeto? Bibigyan kita ng pahiwatig, piliin ang tamang opsyon. Sina Savka at Grishka ba, Cyril at Methodius o Timon at Pumbaa? Tama! Cyril at Methodius! Kaya ang pangalan ng unang alpabeto - Cyrillic. Sa pagdating ng pagsulat, nagsimulang isulat ang mga awit, epiko at engkanto. Ang kahanga-hangang libro ng mga fairy tale na ito ay mapupunta sa isa na hulaan kung gaano karaming mga pahina ang nilalaman nito. 100? Hindi, mas kaunti! 40? Higit pa! Palakpakan ang nanalo!
Praskovya. Ngayon ay turn ko na para ilabas ang nursery rhyme! Guys, hulaan kung ano ito?
Namumulaklak na puti
Nakabitin na berde
Ito ay hinog na. (Mansanas.)

Isang mansanas ang kinuha sa kahon.

Lahat para sa ani! Ang "Apple Relay" ay inihayag. Guys, pumila sa likod namin sa dalawang team sa starting line.

Sa likod nina Ivan at Praskovya, dalawang koponan ang bumubuo ng mga haligi. Ang mga katulong ay naglalabas ng dalawang pininturahan na mga plato at dalawang bola ng tennis, at naglalagay ng mga stump buoy sa layong 6 na m mula sa panimulang linya.

Kumuha ng mansanas at ilagay ito sa isang plato. Kaliwang kamay inilagay namin ito sa aming likuran at tumakbo sa tuod at likod. Ipinapasa namin ang baton sa susunod na manlalaro, at kami mismo ang pumunta sa likod ng hanay. Lahat tungkol sa lahat sa loob ng dalawang minuto. Ang koponan na hindi ibinabagsak ang mansanas ay panalo. Ready na ba ang mga teams?.. Let's start! Pansin! Marso!

Nagaganap ang relay race.

Ivan. Ipagpatuloy natin ang pag-aani!
Sa fairy tale na ito, mga kaibigan,
Ang pamilya ay nagtutulungan:
Bug, apo, lola, lolo...
Siya ay ipinanganak na maganda... (Turnip.)

Isang maliit na pekeng singkamas ang inilabas sa kahon.

Eto na, kakaibang halaman ang singkamas. Matagal na itong ginagamit sa Rus' upang gamutin ang hika, rickets, at laryngitis. At kinain nila itong pinirito, pinasingaw, pinakuluang, inasnan, hilaw - sa isang salita, anumang uri. Pero bago iyon, itinanim muna nila, itinaas, at saka ano ang ginawa nila sa lupa? Ayun, hinila nila. Ito ang gagawin natin. Ang isang koponan ay nakatayo sa aking kanan, at ang isa sa aking kaliwa.

Isinasagawa ng mga katulong ang lubid. Ang isang napakalaking pekeng singkamas ay eksaktong nakakabit sa gitna ng lubid.

Attention teams! Ang iyong gawain ay hilahin ang singkamas sa iyong tagiliran at hawakan ito ng limang segundo. Isa, dalawa, tatlo, hilahin!

Nagaganap ang kumpetisyon ng "Pull-Pull".

Anyuta. Pagod? Okay lang, magpapahinga tayo ng kaunti sa bagong nursery rhyme.
Hindi siya kaakit-akit sa hitsura
Ito ay medyo simple
Ngunit mayroon siya
Dalawa na may hawak na buntot.
Kapag na-unwind mo ito
Minsan, muli,
Maging mas maingat, aking kaibigan,
Huwag abutin ang iyong paa.
Ano ito? Siyempre, isang jump rope. Maaari mo ring sumayaw sa kanya. Tumingin sa amin at ulitin ang lahat ng mga paggalaw pagkatapos namin.

Ang larong sayaw na "Jump Rope" ay ginaganap. Kinukuha namin ang mga haka-haka na jump rope. Tumalon kami sa isang binti, sa kabilang paa, sa pareho nang sabay-sabay. Nagkrus ang mga paa, umikot at muli sa isa...

Ivan. Ngayon ay bumangon kami sa isang malaking pabilog na sayaw at naglalaro ng isang laktaw na lubid. Iikot ko ito, at tumalon ka at subukang huwag saluhin ito ng iyong paa. Ang sinumang mahuli sa lubid ay pupunta sa Anyuta.

Si Ivan ay nakatayo sa gitna ng round dance at, hawak ang lubid sa isang dulo, pinaikot ito sa antas ng mga paa ng mga manlalaro na nakatayo sa round dance. Sa di kalayuan, si Anyuta at ang kanyang mga katulong ay lumikha ng dalawang maliliit na pabilog na sayaw mula sa mga gusot na manlalaro. Ang laro ay nagtatapos kapag mayroong 6-7 tao sa maliliit na round dances.

Isa pang nakakatawang round dance game na tinatawag na "Traps". Lahat ng hindi nahuli ay nakapila sa dalawang lokomotibo sa likod ko at ni Praskovya. Bigyang-pansin ang dalawang round dance na ginawa ni Anyuta. Ito ay mga bitag. Alam nila kung paano magbukas at magsara. Mga bitag, itaas ang iyong mga kamay! Ngayon ibaba mo ito. Sa sandaling magsimula ang musika, ang mga bitag ay magbubukas, at kami, na gumagalaw tulad ng isang tren, ay makakadaan sa kanila. Huminto ang musika at sumara ang bitag. Kung sino ang mahuli ay mahuhuli sa isang paikot na sayaw, iyon ay, sa isang bitag. Tingnan natin kung kaninong bitag ang mas malaki sa pagtatapos ng laro.

Ang laro ay nilalaro. Sa pagtatapos ng laro, dapat mabuo ang dalawang malalaking bilog na sayaw. Sa isa sa kanila ay nakatayo si Ivan, sa isa pa - Anyuta.

Anyuta. Panahon na upang itrintas ang bakod. Guys, hawakan nang mahigpit ang mga kamay at huwag putulin ang mga tanikala.

Binuksan nina Anyuta at Ivan ang mga bilog na sayaw, naging mga ulo ng mga kadena, at nagsimula, umiikot sa lugar, pinipihit ang mga kadena sa kanilang sarili. May mga katulong sa buntot ng mga kadena. Sa sandali ng maximum na pag-twist, isang utos na baguhin ang direksyon ng paggalaw ay tumunog, at ngayon ang mga katulong ay nasa ulo ng mga kadena.

Ivan. Nasaan ang aking kahon? Kunin natin ang susunod na nursery rhyme!
Niniting labangan
Ang slide ay natatakpan
Nakanlong sa lamig. (Isang sumbrero.)

Ang sumbrero ay tinanggal mula sa kahon.

Narito siya! Ang sikat na laro ng kabataan ay "Shapkobros". Buweno, mabubuting kasama at magagandang babae, halika at ipakita ang iyong galing. Sino ang maaaring magtapon ng sumbrero sa pinakatuktok ng kanal?

Ang mga katulong ay naglalabas ng dalawang metrong stick at hinahawakan ito nang patayo na may bahagyang pagkahilig sa madla. Ang cap, cap o sombrero ay ibinibigay sa lahat ng gustong isuko ito. Sa panahon ng atraksyon, pipiliin ang dalawang pinakatumpak na manlalaro.

Nakilala namin ang dalawang daredevil. Halika, mga tao, maghiwa-hiwalay! Magaling mga daredevils, lumapit sa akin! Ngayon ang pinakamahalagang kompetisyon ay ang "Funny Fist Fight".

Ang mga katulong ay naglalabas ng dalawang takip at dalawang pares ng higanteng foam palm. Ang palad ay naka-mount sa isang magaan na wire frame at nakakabit sa isang kahoy na hawakan, na kumportable at ligtas na hawakan sa iyong kamay.

Isuot ang mga takip na ito at mga kamay ng himala. Kailangan mong patumbahin ang takip sa iyong kalaban, ngunit sa paraang ang iyong takip ay nananatili sa iyong ulo. Malinaw ba ang gawain?

May kumpetisyon na nagaganap.

Palakpakan ang mga magagarang mandirigma! (Sa talunan.) Lumaban ka na parang leon. Magaling! Kumuha ng lollipop. At para sa isang patas na laban binibigyan namin ang nanalo ng pininturahan na gingerbread.

Naubusan ng kahon si Praskovya.

Praskovya. Oh, Vanechka, napakasama nito! Ay, Van, gulo!
Ivan. Ano ang nangyari, saan ito tumagas?
Praskovya. Hindi ito pumayat, ngunit gumulong.
Ivan. Oo, magsalita ka!
Praskovya. Gumulong palayo ang nursery rhyme.
Ivan. Ano ang naroon?
Praskovya. Well, this one... Ano ang pangalan niya?
Hindi masarap sa sour cream.
Ang lamig niya sa bintana.
At iniwan niya ang kanyang lola,
At iniwan niya ang kanyang lolo... Sino ito?
Ivan. Tama, Kolobok! Gulong-gulong ang bun at lumapit sa amin.

Ang mga katulong ay naglalabas ng beach ball, dalawang hoop na may magaan na tela na nakaunat sa ibabaw nito, at isang lubid.

Tulad ng nakikita mo, ngayon ito ay hindi simple, ngunit sporty. Sinong gustong makipaglaro sa kanya?.. Tapos hahatiin kami sa dalawang team. Ang lahat ng mabubuting lalaki ay mabuti sa akin, at ang magagandang babae ay kay Praskovya.

Isang girls team at isang boys team ang nakatayo sa magkabilang gilid ng playground. Sila ay pinaghihiwalay ng isang lubid na hawak nina Ivan at Praskovya. Sa likod ng bawat koponan ay may isang katulong na may isang hoop. Ang hoop ay nakahawak sa itaas ng ulo patayo sa sahig. Hindi nahuhulog ang bola kapag tumama ito sa ring.

Sa kaliwa ay ang Foxes team, sa kanan ay ang Wolves. Isang ilog ang dumadaloy sa gitna. Hindi ka maaaring pumunta sa ilog, iyon ay, lampas sa gitna ng site. Ang gawain ay kasing dali ng isang tinapay. Kailangan mong itapon ang bola sa hoop sa likod ng iyong mga kalaban.

Para sa higit pang pananabik, maaari kang gumamit ng tatlong bola sa beach na may diameter na 40 cm sa laro nang sabay-sabay. Tatlong laban ang nilalaro sa loob ng 30 segundo. Panalo ang nanalong koponan malaking dami mga posporo. Mga larong pang-edukasyon para sa mga bata. Koleksyon. Marami sa mga tekstong pinili para sa mga laro ay maaari nang ituring na folk, ngunit ang paraan ng pagpapakita ng mga ito...

  • Tumutugtog ang musika. Ang nangungunang mga batang babae - Autumn at Spring - ay lilitaw sa entablado (Fig. 1a, b).…
  • Maaaring itanghal bago ang unang sayaw ng bagong kasal. Inaanyayahan ng nagtatanghal ang batang mag-asawa sa gitna ng bulwagan.…
  • Upang ayusin ang oras ng paglilibang ng mga bata sa paaralan mga gawaing ekstrakurikular at sa mga sentrong pangkalusugan ng tag-araw at mga holiday camp, ang iba't ibang libangan at aktibidad ay magiging lubhang kapaki-pakinabang, dahil ang mga bata ay mahilig maglaro. Ito ay lalong mabuti kung ang mga programang ito ay nakatuon sa isang partikular na paksa - ito ay mas kapana-panabik at pang-edukasyon. Nag-aalok kami ng bago senaryo programa ng laro para sa mga bata "Funny Broom", isinulat ng isang kahanga-hangang may-akda at nakaranas ng host ng partido ng mga bata na si A. Zaitsev.

    Sitwasyon ng programa ng laro na "Jolly Broom".

    (Tunog ng musika - ang nagtatanghal ay lumalabas sa anyo ng isang janitor, mayroon siyang walis at balde. Siya ay nagwawalis, napapansin ang madla.)

    kaminero (nangunguna ): May tanong ako sa iyo: siya ay baluktot, nakatali, naka-impal, at sumasayaw sa paligid ng bakuran. Isipin kung ano o sino ito? Nagbibigay ako ng tatlong posibleng sagot: isang biktima ng isang baliw, isang marahas na ballerina, isang walis. Ang mga nag-iisip - isang walis ay tama. Ngunit ikaw, sa tingin ko, ang pinakamalakas sa lahat!

    Auction "Mga Kamag-anak ng Walis"

    kaminero(Tumugon sa isa sa mga manonood): Maaari mo bang pangalanan ang mga bagay na "mga kamag-anak" ng walis, sa pagsasalita - mga kinatawan ng "angkan ng kadalisayan"?

    (Inaalok ng manlalaro ang kanyang mga pagpipilian. Halimbawa, isang walis, isang mop, isang vacuum cleaner, isang taong tamad... Ang nagwagi ay ang nakakaalala at nagpangalan sa huling pagpipilian o ang isa na nagpangalan sa kanila.

    Tumutugtog ang musika sa background - Ang janitor ay nagbibigay ng premyo sa nanalo sa auction.)

    Masayang kumpetisyon "Dumihan sa isang walis"

    Kaminero: Ang walis ay hindi lamang isang katulong sa paglaban para sa kalinisan, kundi pati na rin isang makabuluhang bagay sa Russian kwentong bayan. Sa partikular, ang isa sa mga pangunahing tauhang babae ng mga engkanto na ito, si Baba Yaga, ay aktibong gumamit ng walis bilang isang paraan ng transportasyon.

    (tumulong sa madla) Kung hindi mahirap para sa iyo, tandaan kung kanino pa galing mga bayaning pampanitikan lumipad sa walis?

    (Mga tugon ng manonood: Margarita, Solokha, Harry Potter, mga fairy-tale witch... Inaanyayahan ng janitor ang mga kalahok sa pagsusulit na lumapit sa kanya at magpakita ng isang dumi gamit ang isang walis, ang mga musikal na melodies ay tumutugtog sa background, para sa bawat paglabas ay may iba. )

    Relay "Paglipad ng koponan"

    Kaminero: Sasabihin ko sa iyo ang isang lihim: isang tiyak na teknolohiya ang ginagamit upang gumawa ng mga lumilipad na walis. May family grade walis, sports walis, racing walis, toy walis at taxi walis.

    Gamit ang mga walis ng pamilya, ang kaginhawahan at kaligtasan ay nasa unahan.

    Ang mga sports ay may kakayahang magamit at bilis.

    Maraming upuan ang mga taxi driver. Ito ang uri ng panicle na iminumungkahi kong i-mount mo at kumuha ng eksklusibong paglipad ng koponan.

    (Hatiin ng janitor ang mga manlalaro sa dalawang koponan at mag-aayos ng relay race sa pagitan nila.)

    Kaminero: Ang mga kondisyon para sa relay ay simple. Ang unang kalahok sa kumpetisyon ay nakaupo sa isang walis at lumipad mula sa akin patungo sa mga balde at likod. Pagkatapos ay sumama sa kanya ang pangalawang manlalaro ng koponan, at magkasama silang gumagalaw sa parehong tilapon. Pagkatapos ay sumali ang ikatlong manlalaro. Ang mga tripulante na mauna sa finish line ang siyang mananalo.

    (Ang isang relay race ay nagaganap, ang masasayang musika ay tumutunog sa background. Pagpapahalaga: mga nanalo - bagel, natalo - mga dryer.

    Kaminero: Sa tingin ko bawat isa sa inyo ay masasabi sa akin: ilang bahagi mayroon ang walis?

    (Mga sagot mula sa madla.)

    Kaminero: Kaya, magkasama naming nalaman na ang walis ay binubuo ng tatlong bahagi: ang bahagi ng pagwawalis - ang bundle, ang hawak na isa - ang hawakan at ang pangkabit - ang string.

    Relay race - Chistofeta

    Kaminero: Ayon sa popular na paniniwala, ang isang walis ay hindi dapat itago sa bahay, dapat itong iwan sa labas, na nakababa ang hawakan, pagkatapos ay nakakatulong ito sa pag-akit ng kayamanan. Hindi ko alam kung totoo ba talaga ito, ngunit ang katotohanan na kung minsan ay nakakahanap ako ng pera habang naglilinis ng bakuran ay sigurado. Iminumungkahi kong subukan mo rin ang iyong kapalaran. Ayusin natin ang isang relay race - isang malinis na pagdiriwang. Sino ang nakakita ng mga barya sa kalye? At sino ang umalis sa kanila para sa magandang panahon?

    (Reaction of the guys. Two teams of three people are recruited. The teams are given a walis, dustpan and bucket.)

    Kaminero: Maging maayos gamit ang mga simpleng tool na ito. Ngunit una, ipamahagi ang mga ito sa iyong mga koponan.

    (Ang janitor ay nagkakalat ng mga pekeng banknote sa palaruan.)

    Kaminero: Hinihiling ko sa mga kalahok ng relay race na ipamahagi sa ating teritoryo: ang mga manlalaro na may mga balde ay nakatayo sa finish line, mga manlalaro na may mga walis sa panimulang linya, at mga manlalaro na may mga scoop sa pagitan nila - sa gitna ng site.

    (Pumuwesto ang mga manlalaro.)

    Kaminero: Ngayon ay magpe-play ang musika sa loob ng dalawang minuto. Sa panahong ito, hinihiling sa mga koponan na i-clear ang lugar ng mga nakakalat na banknotes. Dapat itong gawin gamit ang paraan ng koponan: ang unang kalahok ay nagwawalis ng kuwenta gamit ang isang walis hanggang sa scoop ng pangalawang manlalaro, na tumatakbo sa balde, na nasa kamay ng ikatlong miyembro ng koponan. Kailangan mong mangolekta ng isang bill sa isang pagkakataon. Ang koponan na mangolekta ng pinakamaraming pera ay makakatanggap ng isang bonus. Magsimula na tayo!

    (Ang relay race ay nagaganap. Ang masasayang musika ay tumutugtog sa background)

    Kaminero: Natapos na ang relay. Ang koponan ng mga batang janitor na nanalo sa karera ng cleanliness relay ay iginawad ng mga premyo!

    (Ang award ceremony ay nagaganap. Carouses o fanfare sounds sa background)

    Kaminero: Ang koponan na kukuha ng pangalawang premyo ay bibigyan din ng bonus kung mahuhulaan nila sa pamamagitan ng mata ng limang beses kung magkano ang kanilang nakolekta.

    Kaminero: Kita mo: nilinis nila ang bakuran at nagpaligsahan.

    Napakaganda ng salitang ito na "janitor". Ilang magkakaugnay na salita ang mayroon siya: bakuran, patyo, bakuran, maharlika, palasyo, mayordomo, kompositor na Dvorak, mongrel - "yard terrier"...

    Mayroon ding mga "wiper ng windshield" sa mga kotse; responsable sila sa pagpapanatiling malinis ang mga bintana.

    Laro "Hockey na may walis"

    Kaminero: At sa taglamig ang aking walis ay nagiging Kagamitang Palakasan. Nangyayari ito na parang tinamaan mo ito ng ice cube. Bakit hindi isang hockey stick?

    (Tumugon sa isa sa mga manonood.) Naglaro na ba kayo ng hockey? Halika, tumayo, ibuka ang iyong mga binti nang mas malawak upang lumikha ng isang gate.

    (Kumuha ang janitor ng isang balumbon ng papel mula sa kanyang bulsa at nagkunwaring naglalaro ng hockey. Ang kantang “Cowards Don’t Play Hockey” ay tumutugtog sa background.)

    Ngayon subukan mong gawin ang parehong.

    (Nagpalit ng tungkulin ang janitor at ang player. Tumutugtog ang musika sa background)

    Magaling!

    (Nagbibigay ng premyo.)

    Auction na "Rhyme"

    Kaminero: Ganito ang walis ko - walis, kasing liksi ng pukyutan. TUNGKOL SA! Rhyme! Makakahanap ka ba ng tula para sa salitang "walis"?

    (Ang Rhyme auction ay nagaganap: Christmas tree, coffee grinder, shelf, bangs, skullcap, T-shirt...)

    Broom Transformation Game

    Kaminero: Pinupuri ko ang item na ito, wala itong katumbas sa mundo ng mga bagay!

    Para siyang bubuyog, ang pangalan niya ay... panicle! At ang walis ko ay pwedeng gawing gitara. (Naglalarawan ng pagtugtog ng gitara. Tunog ng gitara sa background) Subukang gawing ibang bagay ang walis.

    (Ang larong "Broom Transformations" ay nagaganap: gitara, pala, tightrope pole, ninja pole, barbell, baril, cue, fishing rod... Angkop na mga tunog ng musika sa background para sa bawat paglabas.)

    Kumpetisyon "Ang pinaka magaling"

    Kaminero: Sa tulong ng walis malalaman mo kung sino ang pinakamagaling sa aming kumpanya. Hinihiling ko sa mga nais tumayo sa isang linya at alalahanin kung paano nasubok ang liksi.

    (Inilalagay ng janitor ang walis patayo, pinakawalan ito, nag-scroll sa lugar ng 360 ​​degrees at hinuhuli ang walis.)

    Subukan Natin?!

    (Naglalaro ang laro, tumutugtog ang musika sa background.)

    Kumpetisyon na "Pinaka-flexible"

    Kaminero: Ang mga hindi pagod ay maaaring subukan ang kanilang kakayahang umangkop. Ngunit kailangan mo munang tumayo sa aking kaliwa sa isang haligi, isa sa likod ng isa.

    (Kumpletuhin ng mga bata ang gawain. Hawak ng pinuno ang walis na parallel sa sahig.)

    Kaminero: Subukan, yumuko pabalik, na maglakad ng isa-isa sa ilalim ng stick, na dahan-dahan kong ibababa.

    (Ang laro ay isinasagawa. Isang masayang himig ang tumutunog sa background)

    Larong "Catch the Broom"

    Kaminero: Kahit sino ay maaaring lumahok sa susunod na laro. Ito ay tinatawag na "Catch the Broom." Ang lahat ay nakatayo sa isang bilog at tumira sa numerical order.

    (Kumpletuhin ng mga manlalaro ang gawain.)

    Kaminero: Tandaan ang iyong mga numero! Tatayo ako sa gitna ng bilog at ilalagay ang walis patayo. Tatawag ako ng isang numero, at ang isa na may numero, ay naubusan at sinalo ang walis. Kung mahuli niya ito, siya ang magiging pinuno; kung hindi niya ito mahuli, sumakay siya sa isang bilog sa isang walis at bumalik sa kanyang lugar.

    (Ang laro ay nangyayari, ang mga nakakatawang melodies ay naglalaro sa background)

    Larong "Ghost"

    Kaminero: At ngayon nag-aalok ako sa iyo ng isa pang laro. Ito ay tinatawag na "Ghost". Magpapatugtog ang musika sa loob ng dalawampung segundo, at sa panahong ito ay nagiging mga multo ka: nawawala ka sa site na ito

    at lumitaw sa iyong mga upuan. Lumipas ang oras.

    (Tunog ng musika - bumalik ang mga lalaki sa kanilang mga upuan.)

    Kaminero: Oras na para ipagpatuloy ko ang trabaho ko. Marami pa ring gagawin sa bakuran. At huwag kalimutang kumustahin ang mga janitor sa iyong mga bakuran. Bye!

    (Tunog ang huling himig, umalis ang nagtatanghal.)

    Programa ng laro « Paglalakbay sa Fairytale Town" para sa mas bata at gitnang mga bata edad ng paaralan

    Target: I-activate ang umiiral na kaalaman ng mga bata tungkol sa mga fairy tale.

    Mga gawain:

    Pang-edukasyon:

    · Pagsama-samahin ang kaalaman tungkol sa mga fairy tale.

    · Turuan ang mga bata na tukuyin ang mga uri ng fairy tale.

    Pang-edukasyon:

    · Pag-unlad ng mga kakayahan sa pag-iisip ng mga bata.

    · Pagbuo ng kakayahang magtrabaho sa isang grupo at makipag-ugnayan sa mga kaibigan.

    · Pag-unlad ng atensyon, imahinasyon, pag-iisip.

    Pang-edukasyon:

    · Linangin ang pakiramdam ng pagtutulungan, kasipagan, at pasensya.

    · Upang maitanim sa mga bata ang pagmamahal sa mga kuwentong bayan.

    I-download:


    Preview:

    Iskrip ng programa ng laro

    "Paglalakbay sa Fairytale Town"

    Target: I-activate ang umiiral na kaalaman ng mga bata tungkol sa mga fairy tale.

    Mga gawain:

    Pang-edukasyon:

    1. Palakasin ang iyong kaalaman sa mga fairy tale.
    2. Turuan ang mga bata na tukuyin ang mga uri ng fairy tale.
    3. Ituon ang atensyon ng mga bata sa mga may-akda ng mga aklat na kanilang binasa.

    Pang-edukasyon:

    1. Pag-unlad ng mga kakayahan sa pag-iisip ng mga bata.
    2. Pagbuo ng kakayahang magtrabaho sa isang grupo at makipag-ugnayan sa mga kaibigan.
    3. Pag-unlad ng atensyon, imahinasyon, pag-iisip.

    Pang-edukasyon:

    1. Linangin ang pakiramdam ng pagtutulungan, kasipagan, at pasensya.
    2. Upang itanim sa mga bata ang pagmamahal sa mga kwentong bayan.

    Kagamitan:

    1. Laptop, musika
    2. Mga lobo, 2 balde, hockey stick, walis

    Mga mahal na lalaki, kumusta!

    Ngayon ay dadalhin natin ang isang hindi pangkaraniwang paglalakbay...

    Sa likod ng mga kurtinang ito ay isang mahiwagang silid ng mga fairy tale. Ngunit upang makapasok dito, kailangan mong malutas ang mga bugtong na pampanitikan:

    Pagsusulit (pagtatanghal) batay sa mga engkanto ni Andersen.

    Nangunguna: Magaling mga boys! At ngayon ay pupunta kami sa isang paglalakbay sa Fairytale City.

    Mahusay at iba-iba mundo ng diwata. Ito ay bukas-palad na pinaninirahan ng iba't ibang mabuti at masasamang bayani: gnomes at trolls, sorcerer at merman, Baba Yaga at Koschey the Immortal, Ivan Tsarevich at Vasilisa the Beautiful. At kaninong puso ay hindi manginig sa mga kaakit-akit at kaakit-akit na mga salitang ito: "Sa isang tiyak na kaharian, sa isang tiyak na kalagayan, noong unang panahon..."

    Sino sa atin ang hindi pumailanlang sa langit sa panaginip, hindi ang Munting Humpbacked Horse, na hindi sinubukang abutin ang mahiwagang balahibo ng Firebird.

    Ang isang laro sa paglalakbay ay makakatulong sa amin na ipagpatuloy ang magandang pangarap na ito, kung saan pupunta kami sa isang mahiwagang Booklet. Bibisitahin namin ang lungsod ng Skazkograd at ibabalik ang bagong kaalaman tungkol sa mga fairy tale.

    Sa mahiwagang Booklet

    Madaling puntahan ang Skazkograd

    Ipikit ang iyong mga mata nang mas mahigpit

    Lumilipad kami ng mataas!

    Ang landing ay magiging malambot -

    Ngayon ay makikita na natin ang ating lungsod.

    Hinahanap ang iyong sarili sa isang lungsod ng fairy tale

    Mabait, friendly na crew.

    Ngayon, crew, magkakilala tayo. (Pumulot ng bola o laruan, ipasa ito, lahat ng kukuha nito ay nagsasabi ng kanilang pangalan at apelyido).

    Mga tanong para sa mga bata:

    Ang bawat tao'y mahilig sa fairy tale, bakit sa tingin mo?

    Anong mga fairy tales ang paborito mo?

    Aling fairy tale ang gusto mong gampanan?

    Anong mga fairy tales ang nabasa mo?

    Pangkalahatang warm-up.

    Kapatid ni Doctor Aibolit? ( Varvara)

    Ang pinaka pagnanasa Gena ang buwaya? ( para makahanap ng kaibigan)

    Ilang biik ang natalo sa masamang lobo sa fairy tale ni S. Mikhalkov? ( tatlo)

    Ano ang mga pangalan ng tatlong oso sa fairy tale ni L. Tolstoy? (Mikhailo Potapych, Nastasya Petrovna, Mishutka)

    Nasaan ang pagkamatay ni Koshchei the Immortal? (Puno, dibdib, liyebre, pato, itlog, karayom)

    Ang pangalan ni Papa Buratino sa fairy tale ni A. Tolstoy na "The Golden Key or the Adventures of Buratino"? ( Papa Carlo)

    Ano ang pangalan ng baka ng pusa ni Matroskin? ( Murka)

    Anong mga salita ang karaniwang nagsisimula sa mga kwentong bayan ng Russia?(“Sa isang tiyak na kaharian, sa isang tiyak na estado doon ay nanirahan...”)

    1 laro ng kumpetisyon: Pagkatapos ng mga salita ng pinuno, kung sumasang-ayon ang mga manlalaro sa kanya, dapat nilang sabihin ang "At kami rin"

    Pumunta ako sa fairy forest

    sobrang saya ko

    Naglakad ako sa mga fairytale alley

    May nakita akong maliliit na kuneho

    Sumakay ako sa isang kubo sa paa ng manok

    Tinakbo ko si Baba Yaga

    Kakain sana ako ng tanghalian

    Kumain ako ng Ivanushka

    Natalo ko si Zmey-Gorynych

    Mahilig ako sa fairy tale!

    2 kumpetisyon: Anong mga mahiwagang salita ang alam at ginagamit natin sa lahat ng oras? (tanong ng lahat)

    3 laro ng kumpetisyon: Well, dahil pamilyar kayong lahat sa mga magagalang na salita, kung gayon sa aking opinyon magalang pangkat, kumpletuhin ang mga gawain. handa na? Mangyaring kunin kanang kamay pataas, at ngayon umalis, pakipakpak..... kurutin ang kapitbahay sa kaliwa.(Sigaw, pakikanta ang note C, tumalon, atbp.)

    4 na kumpetisyon: Ngayon, tandaan natin ang ilan pang salita:

    Mga mababait lang

    mga nakakaalarma lang

    mga sweet lang

    hangin lang

    mga malamig lang

    tanging mga mahal sa buhay

    5 kumpetisyon : “Magandang kwento”

    Mga Patakaran ng laro. Sa isang piraso ng papel, isinulat ng nagtatanghal ang mga adjectives mula sa mga salita ng mga bata. Ang nagtatanghal ay nagbabasa ng isang pre-written story, na naglalagay ng mga adjectives sa pagkakasunud-sunod ng pagkakasulat nito.

    Isang _______ araw ay nagpasya kaming pumunta sa _______ gubat. At nagsimula silang maghanda para dito nang maaga. Nangolekta kami _________ ng pagkain, kumuha ng _________ tubig. At _________ sa umaga ay lumabas kami sa ____________ na kalsada. Sa paglalakad sa parang, nakakita kami ng maraming ________ na bulaklak, ________ na mga paru-paro sa ibabaw nito, at isang ________ na amoy. Lahat kami ay pagod na pagod sa paglalakad sa _______ araw at sinubukang mabilis na makarating sa gilid ng _________ gubat. Sa pagpasok sa ________ lamig ng kagubatan, tuwang-tuwa ang lahat at nagsimulang tumingin-tingin sa paligid. Tingnan kung anong __________ puno, _________ palumpong tumutubo dito, _________ ibon kumakanta. ________, umupo kami sa isang clearing para magpahinga. Sa rest stop, kinain namin ang lahat ng _________ na pagkain, nagpahinga at bumalik. Hindi namin malilimutan ang ____________ ekskursiyon na ito sa mahabang panahon.

    6 na kumpetisyon: " sagutin mo ako please"

    Anong mga uri ng kamangha-manghang transportasyon ang alam mo? (Isang kalan, isang kubo sa mga binti ng manok, mga bota sa paglalakad, Sivka-burka, kulay abong lobo, Little Humpbacked Horse, self-propelled sleigh, lumilipad na barko, flying carpet, mortar, walis, atbp.)

    Pangalanan ang mga fairy tale kung saan nakikilahok ang mga lola (“Little Red Riding Hood”, “Ryaba Hen”, “The Tale of the Fisherman and the Fish”, “Snow Maiden”)

    Pangalanan ang mga pelikulang hango sa mga fairy tale(“Finist – Clear Falcon”, “Vasilisa the Wise”, “Cinderella”, “Puss in Boots”, “Golden Key”)

    Pangalanan ang mga numero na pinakakaraniwan sa mga fairy tale. Pangalanan din ang mga fairy tale na ito.(“Three Fat Men”, “The Tale of patay na prinsesa at ang pitong bayani", "12 buwan", "Snow White at ang 7 Dwarfs")

    7 kumpetisyon: "Mga palaisipan mga bayani sa engkanto" Guys, subukan nating hulaan kung sino sila base sa mga kwento ng mga fairy tale heroes mismo?

    “Nagdesisyon akong maglibot na lang sa mundo at hindi ko alam na magiging ganito ang lahat. Akala ko lahat ay mabait gaya ng Lola at Lolo ko. Ngunit lumalabas na ang masasama, malupit, at tusong tao ay nabubuhay sa mundong ito...” ( Kolobok)

    “Alam kong hahantong sa ganito. Masyado akong sira at matanda, matagal na akong nakatayo sa bukid. Nanaginip ako, siyempre, na may tumira sa loob ko... Ngunit napakarami sa kanila kaya hindi ako nakatiis at bumagsak..." ( Teremok)

    “Anong buntot ng daga na ito! Hindi maihahambing sa kamao ni Lolo o ng kamao ni Lola. At ang Mouse na ito ay kailangang maubusan sa pinaka hindi angkop na sandali. Ngayon ay hahangaan ako ng lahat..." (Itlog mula sa fairy tale na "Ryaba Hen")

    "Ang sarap sa pakiramdam na nasa ulo ng babaeng ito. Gusto kong sumama sa kanya upang bisitahin ang aking lola. Ngunit narito ang problema: ang aking maybahay ay napaka, napaka nagtitiwala. Dahil dito, samu't saring problema ang nangyayari sa kanya..." ( Little Red Riding Hood )

    "Sa totoo lang, hindi kanais-nais kapag pinatayo ka ng Pusa. May kuko siya! Siyempre, naiintindihan ko na ang lahat ng pagtakbo sa paligid ay para sa kapakanan ng may-ari, ngunit masakit..." (Boots, fairy tale na "Puss in Boots")

    “Ayaw namin siyang pabayaan. Maaaring nahuli kami, at ang buong kuwento ay magtatapos doon, sa bola. Pero wala tayong karapatang magmadali o mahuli." (Relo, fairy tale na "Cinderella")

    "Napakasama para sa akin na nasa tubig. Salamat sa mausisa na batang ito. Kung hindi dahil sa kanya at sa Pagong, hanggang kailan ako nakahiga sa ilalim?" ( Gintong Susi )

    “Siyempre, handa akong tuparin ang anumang hiling niya. Tutal, ang asawa niya ang nagligtas sa buhay ko. Pero ano higit pa sa isang tao ibigay mo, mas gusto niya. Kaya't ang mga ganoong tao ay kailangang manatili sa wala." (Isda, "Ang Kuwento ng Goldfish")

    "Nanatiling buhay ako dahil lamang sa maliit, marupok na batang babae na ito. Pinainit niya ako, pinakain, binigyan ng tubig. Napakagandang buhay! Tangkilikin ang araw at init!” (Lunok, fairy tale "Thumbelina")

    Iminumungkahi ko rin na maging mga fairy-tale heroes ang iyong sarili. Subukan natin?

    8. “Fairytale relay race”(Ang mga bata ay nahahati sa mga pangkat)

    Una: Ang Munting Humpbacked Horse.

    Ang mga kalahok ay yumuko sa baywang. Maglagay ng bola o napalaki na lobo sa iyong likod. Upang maiwasan ang pagbagsak ng bola sa panahon ng paggalaw, dapat itong hawakan gamit ang iyong kamay, habang nananatili sa isang kalahating baluktot na estado.

    Pangalawa: Baba Yaga.

    Tanong: ano ang ginamit ni Baba Yaga sa paglipad?

    Ang bawat kalahok ay nakatayo na may isang paa sa isang balde at may hawak na mop sa isa pa. Sa posisyong ito, kailangan mong takpan ang buong distansya. (Pagpipilian: patakbuhin ang distansya na "nakasakay sa walis")

    Pangatlo: Cinderella

    Ang mga kalahok na may walis at dustpan ay naglalakad sa malayo, nangongolekta ng mga balot ng kendi o espesyal na "nakakalat" na mga piraso ng papel sa daan.

    Ikaapat: Alice the Fox at Basilio the Cat

    Tanong: sino sa kanila ang nagpanggap na bulag, na pilay?

    Dalawang pares: ang Fox ay yumuko sa kanyang binti, hinawakan ito sa kanyang kamay, ang pusa ay nakapiring. Magkahawak-kamay sila.

    Sa pagtatapos ng kaganapan, isang improvisational na pagganap ay itinanghal.

    Maglaro.

    (batay sa fairy tale na "Hedgehog in the Fog" ni Sergei Kozlov)

    Ang mga tungkulin ay ipinamamahagi sa pagitan ng mga bata: lamok, buwan, baka, aso, liyebre, parkupino, bituin, damo. Binabasa ng nagtatanghal ang teksto, inilalarawan ng mga bata ang mga bayani ng fairy tale.

    Tumakbo palabas si Komarik papunta sa clearing at tumugtog ng langitngit na biyolin. Ang buwan ay lumabas mula sa likod ng mga ulap at, nakangiti, lumutang sa kalangitan. “Mmm-oo-oo-oo,” buntong-hininga ng baka sa kabila ng ilog.

    Tumahol ang aso at tumakbo ang liyebre sa daanan. Ang parkupino ay nakaupo sa isang burol at tumingin sa iluminado liwanag ng buwan lambak. Napakaganda nito na paminsan-minsan ay nanginginig: pinangarap ba niya ang lahat ng ito. At ang lamok ay hindi nagsasawa sa pagtugtog ng kanyang biyolin, ang liyebre ay sumayaw, at ang aso ay napaungol.

    "Sasabihin ko sa iyo, hindi sila maniniwala!" – naisip ang Hedgehog at nagsimulang tumingin nang mas mabuti upang matandaan ang lahat ng kagandahang ito. "Nahulog ang bituin," sabi niya, at tumagilid ang damo sa kaliwa. Ang hedgehog ay pumunta at nahulog sa ilog. Siya ay nagsimulang matalo gamit ang kanyang mga paa sa lahat ng direksyon. Pagkatapos ay huminga siya ng malalim at sumabay sa agos. Nang makarating siya sa pampang, naisip niya, “Ito ang kuwento.” Siya shook ang sarili off at pumunta sa fog.

    Presenter: Magaling guys! Salamat sa atensyon.


    Presenter 1. Magandang hapon! Ikinalulugod naming tanggapin ka sa programa ng laro na "Kaleidoscope of Fun".

    Nagtatanghal 2. Tandaan ang kaleydoskopo - ang cute na mahiwagang laruang ito mula sa iyong pagkabata. Tumingin ka sa isang maliit na butas, at sa likod nito ay isang mahiwagang mundo. Inikot ito ng kaunti at nagbago ang pattern nang hindi na makilala.

    Nagtatanghal 1. Nang maglaon, bilang mga nasa hustong gulang, nalaman namin na ang isang kaleidoscope ay isang hanay lamang ng mga kulay na piraso ng salamin at isang tatsulok na salamin na prisma. Tingnan natin ang mirror prism na ito, at ano ang makikita natin doon?

    Nagtatanghal 2. Ano ang binubuo ng mahiwagang mundo ng isang kaleidoscope? Una sa lahat, alamin natin ang scheme ng kulay; ang ating kaleidoscope ay gumagamit ng tatlong pangunahing kulay, at malalaman natin kung alin ang mga ngayon.

    Laro "Pula, Dilaw, Berde"

    Ipinaliwanag ko ang mga patakaran ng laro. Kapag nagpakita ako ng green card, lahat ay tumatapak, isang yellow card, lahat ay pumalakpak, isang pulang card, lahat ay tahimik. Nagpapakita ng mga card, nagsasagawa ng mga aksyon ang mga kalahok.

    Presenter 1. Kaya ikaw at ako ay nalaman kung ano ang 3 pangunahing kulay ang batayan ng ating kaleidoscope.

    Nagtatanghal 2. Anong mga mahiwagang pattern ang nabubuo ng ating mga kulay, o marahil ito ay may kulay at mahiwagang pagpipinta. Ngayon ay kailangan mong hulaan kung ano ang ipinapakita sa aming kaleidoscope. Tumawag kami ng 12 tao, hatiin sila sa 2 koponan ng 6 na tao.

    Larong "Mga Artista"

    Ang mga sheet ng papel ayon sa bilang ng mga koponan ay nakakabit sa dingding sa taas ng tuhod. Ang mga kalahok ay binibigyan ng mga marker. Ang layunin ay gumuhit ng isang bagay nang hindi nagsasalita (isang tao). Ang bawat kalahok ay humalili. Pinangalanan ng huli ang pagguhit.

    Presenter 1. Sa nakikita natin, ang ating magic kaleidoscope ay tinitirhan ng mga residente, ngunit ang problema, halo-halo ang hairstyle ng ating mga residente. Tulungan natin sila.

    "Malvina Relay"

    8 tao ang iniimbitahan. (4 na lalaki, 4 na babae). Dalawang koponan ang pumila sa dalawang column, isa-isa (boy - girl - boy - girl). Ang unang manlalaro ay tumalikod sa signal at itinali ang isang mahabang laso ng buhok sa ulo ng susunod na manlalaro. Pagkatapos ay kinalas ng pangalawang manlalaro ang pana, tumalikod at itali ang laso sa ulo ng susunod na manlalaro. Kaya hanggang sa huling manlalaro ay nakalas ang laso.

    Presenter 2. Kaya nakita namin kung anong uri ng mga residente ang nakatira sa aming magic kaleidoscope.

    Presenter 1. Anong wika ang kanilang sinasalita?

    Tumawag kami ng 10 tao, 2 koponan

    Larong "Tsismosa"

    Ang bawat manlalaro ay binibigyan ng mga pagtatapos ng mga salita. Ang mga unang kalahati ng mga salita ay nakasulat sa mga piraso ng papel sa kahon. Ang gawain ng mga manlalaro ay ilagay ang piraso ng papel na may simula ng salita sa nais na wakas. Ang kahon ay ipinapasa mula sa isang dulo hanggang sa kabilang dulo.

    Nagtatanghal 2. Well, binisita namin ang mahiwagang mundo ng kaleydoskopo. Ngayon tingnan natin kung paano lalabas ang ating kaleydoskopo, at kung ano ang magiging pattern nito, at para dito gagawa tayo mismo. Sa labasan ay may isang poster na may mga figure ng iba't ibang kulay na nakahiga sa malapit. Kung nagustuhan mo ang programa, pintura ang aming kaleidoscope ng pulang pigura; kung hindi ito nagdulot ng alinman sa kasiyahan o pagkabigo, pintura ito ng dilaw; kung hindi mo gusto ang lahat ng nangyayari dito, huwag mag-atubiling mag-hang ng berdeng pigura.

    Scenario para sa unang round ng kompetisyon

    “Mga Naghahanap ng Kasayahan”

    Nagtatanghal: Kumusta, mga kalahok ng kumpetisyon sa rehiyon na "Adventurers". Ngayon ay pupunta tayo sa isang kapana-panabik na paglalakbay sa bansang "CODE", kung saan makakatagpo ka ng mga hadlang na madali mong malalampasan. Ngunit bago tayo maglakbay, kailangan nating makilala.

    “PERESTROYKA”

    Hatiin ang mga bata sa mga pangkat na may 8-10 katao. Ang gawain ng bawat pangkat ay upang mabilis na isagawa ang mga utos ng pinuno. Ang bilis at kawastuhan ng pagpapatupad ay tinasa.

    • bumuo ayon sa unang titik ng mga pangalan;
    • bumuo sa pamamagitan ng unang titik ng apelyido;
    • bumuo ayon sa unang titik ng zodiac sign;
    • bumuo ayon sa unang titik ng buwan kung saan ka ipinanganak;
    • magkaisa sa mga grupo, ang mga may kapatid na babae, kapatid na lalaki;
    • magkaisa sa mga grupo, ang mga may pusa, aso, iba pang hayop sa bahay.

    Host: Ngayon, susuriin ko kung gaano ninyo kakilala ang isa't isa? Isang kumot ang ibinato sa mga kalahok. Dapat pangalanan ng mga kalahok ang taong nasa harap nila sa pamamagitan ng pangalan. Kung sino ang mas mabilis na magpangalan nito, dadalhin ang natalong manlalaro sa kanyang koponan. Ang pangkat na naglilipat ng pinakamaraming kalahok ang mananalo.

    Nagtatanghal: Ang bawat koponan ay kailangang makabuo ng isang pangalan para sa kanilang koponan at pumili ng isang kapitan.

    “HEDGEHOGS”

    Isang bulaklak, dalawang bulaklak
    Hedgehogs, hedgehogs
    Huwad, huwad
    Gunting, gunting
    Tumatakbo sa lugar, tumatakbo sa lugar,
    Mga kuneho, mga kuneho
    Tara, sabay tayo, sabay tayo
    Mga Lalaki Mga babae.

    “Masahin, masahin ang kuwarta”

    Ang mga lalaki ay nakatayo sa isang bilog, magkahawak-kamay. Ang pag-uulit ng mga salitang "Knead, knead the dough" nang sabay-sabay, sila ay magkakasama nang mahigpit hangga't maaari. Sa mga salitang "Palakihin ang bula, ngunit huwag pumutok," nagkakalat sila nang malawak hangga't maaari, sinusubukang basagin ang bilog, at ang mga nasira ng bilog ay tumayo sa isang bilog at namasa na. Ang mga nasa bilog ay may karapatang pumutok ng bula. Panalo ang pinakamalakas at pinakamagaling.

    Host: Ngayon ay maaari na tayong ligtas na maglakbay. (Kami ay dinala sa bansang "CODE", mga tunog ng musikang kosmiko). Narito ang unang balakid. Sa daan ay nakilala namin ang mga naninirahan sa planeta, na kinulam ng isang masamang mangkukulam. Tulungan natin sila.

    “SA TITA MOTI”

    Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog at inuulit ang mga salita at galaw pagkatapos ng pinuno.

    Si Tiya Motya ay may apat na anak na lalaki
    Si Tiya Motya ay may apat na anak na lalaki
    Hindi sila kumain, hindi sila umiinom
    At inulit nila ito ng ganito

    Isa-isang pinangalanan ng driver ang mga bahagi ng katawan na kailangang gamitin upang maipakita ang mga galaw. Lahat ng galaw ay hindi tumitigil.

    Host: Okay, nakipag-ayos ka na sa pangkukulam ng masamang mangkukulam. At para makapagpahinga na tayo.

    “ATOMS”

    Isipin natin na lahat tayo ay mga atomo. Ganito ang hitsura ng mga atomo: yumuko ang iyong mga siko at pindutin ang iyong mga kamay sa iyong mga balikat. Ang mga atomo ay patuloy na gumagalaw at paminsan-minsan ay nagsasama-sama sila sa mga molekula. Ang bilang ng mga atomo sa mga molekula ay maaaring magkakaiba, matutukoy ito sa kung anong numero ang pangalan ko. Nagsisimula kaming lahat sa paligid ng silid na ito. Ganito ang hitsura ng molekula: nakatayo silang magkaharap sa isa't isa nang nakabuka ang mga braso.

    “HANAPIN ANG EXTRA”

    Gumawa ng mga card sa mga pangkat. Hanapin ang karagdagang salita at ipaliwanag kung bakit.

    "ULAN"

    Ipikit natin ang ating mga mata at isipin na ang araw ay sumisikat nang maliwanag sa labas, ngunit biglang lumitaw ang isang ulap sa kalangitan, na unti-unting naging isang malaking ulap. At kaya, nahulog ang isang patak (kumatok kami sa isang daliri), nahulog ang pangalawa, at nagsimulang umulan (kumakatok kami sa lahat ng aming mga daliri). Biglang kumidlat (ipakpak ang aming mga kamay) at kumulog (itapak ang aming mga paa), at umihip ang malakas na hangin. Ngunit unti-unting humina ang ulan, at ngayon ay 3,2,1 patak ang bumagsak sa lupa at lumabas ang araw.

    Nagtatanghal: Ang aming unang paglalakbay sa bansang "CODE" ay natapos na. See you sa second round.

    Scenario para sa ikalawang round ng kompetisyon

    “Mga Naghahanap ng Kasayahan”

    Kumusta, natutuwa kaming tanggapin ka, mga batang naghahanap, sa aming bulwagan.

    Lalabas na ang LARO:

    Hello guys
    Ikaw ay bumibisita sa amin
    At ihahayag ko ang aking pangalan sa iyo ngayon
    Hindi ko kayang itago ang aking pangalan,
    Kung tutuusin, libu-libong beses mo na itong narinig.
    Kilala mo ako sa paningin
    At, nananatiling tapat sa akin,
    Tanggapin mo nang may kagalakan
    Kahit saan mo ako makita.
    Kasama kita sa paglalakad papuntang paaralan,
    Nakikita kita sa bakuran -
    Isang nakakatawa, masayahin at maingay na laro.
    Ginagamot ko lahat ng sakit,
    At alam ng mga bata:
    Walang mas malusog sa mundo
    Mga gamot kaysa laro.
    Kapag nakabitin ang iyong ilong,
    binibiro kita
    At ako ay mabilis at masaya
    Pinapagaling kita sa inip.
    Ngayon nakilala mo na ako
    At oras na para sa iyong sarili
    Sabihin na tama ang hula mo
    Ano ang dapat mong itawag sa akin?
    (ISANG LARO)

    Nandito na kami, nakikipagkita sa iyo. Magandang hapon guys. Gusto mo bang maglakbay? Ipikit natin ang ating mga mata at magbilang hanggang 5 at madala sa planetang IGR. (Sa oras na ito ang card ay inilabas).

    Host: Kaya napunta kami sa isla, at ito ay isang mapa ng planeta IGR. Tingnan natin kung nasaan tayo. (Tingnan ang mapa kung saan minarkahan ang mga nanalong paaralan ng 1st round). Ngunit natapos na ang ikalawang round ng laro, at ngayon ay nagtipon kami sa planeta ng mga laro upang matukoy ang mga nanalo sa ikalawang round. At ang mga mananalo ay ipapasiya ng hurado. Ngayon ipagpatuloy natin ang ating paglalakbay. Handa ka na bang maglaro?

    Makinig nang mabuti sa gawain. Kailangan mong ulitin ang huling pantig ng parirala nang dalawang beses, tandaan?

    Humanda kayo mga bata! -pa, pa
    Magsisimula na ang laro! -pa, pa
    Palagi ka bang magaling? - Oo Oo
    O minsan lang? - Oo Oo
    Paano tumilaok ang manok sa nayon? - uh, uh
    Oo, hindi isang kuwago, ngunit isang tandang! - uh, uh
    Anong oras na? - oras, oras
    Anong oras kaya sa isang oras? - oras, oras
    Isipin, isip ulo! - wa, wa
    Pagod ka na bang sumagot? – chat, chat
    Hindi ba oras na para tumahimik? - chat, chat(tatalo ang hindi umuulit ng huling pantig).

    Host: Minamahal na mga kalahok ng kumpetisyon, tingnan ang iyong mga imbitasyon. Ang bawat imbitasyon ay may puno, hatiin sa mga koponan batay sa bilang ng mga mansanas sa puno.

    Kumpetisyon Blg. 1. Mayroong maraming mga salita sa wikang Ruso kung saan maaari mong baguhin ang isang titik upang makakuha ng bagong salita. Halimbawa: gabi - b puntos - d puntos - Upang puntos Ang mga koponan ay binibigyan ng dalawang salita, ang iyong gawain ay ipagpatuloy ang linya. Lumapit ang isang manlalaro at nagpasok ng isang letra para makagawa ng bagong salita. Kaninong koponan ang gumawa nito nang mabilis at tama ang mananalo.

    1 team court, - ort, -ort, -ort; gamu-gamo, -ol, -ol, -ol

    2 utos, -en, -en, -en; okay, -ok, -ok, -ok

    3 utos tin, -is, -is, -is; pose, -osa, -osa, -osa

    Laro: Ipagpatuloy natin ang ating paglalakbay.

    Minamahal na mga naghahanap, magkaisa sa pamamagitan ng kulay ng iyong paanyaya.

    Kumpetisyon Blg. 2. Ang gawain ng mga koponan, pagkatapos ng pagkonsulta, ay ihanda ang laro kasama ang madla at iba pang mga koponan. (5-7 minuto upang maghanda).

    Host: Pansamantala, naghahanda ang aming mga koponan, maglalaro kami ng pagsusulit sa iyo. Kung sino ang unang magtaas ng kamay ay sasagutin ang tanong. Bibigyan ka ng 4 na pagpipilian sa sagot, dapat mong piliin ang tama.

    1. Ano ang pinangasiwaan ni Karabas-Barabas? sirko, teatro, zoo, paradahan.
    2. Ano ang ipinagmamalaki ng mga Italyano? Statue of Liberty Colosseum, mga eskultura ng bato, mga piramide.
    3. Ano ang tawag sa pana ng babae? Entre, curtsy, na, trick.
    4. Sino ang naging pinakaunang alagang hayop? Baka, mammoth, pusa, aso.
    5. Sa paligid ng mesa nagtipon ang mga kabalyero ni Haring Arthur? Pista, card, operational, bilog.
    6. Ano ang tawag sa wireless one-way na aparato ng komunikasyon? telegrapo, pager, telepono, walkie-talkie.
    7. Ano ang pangunahing simbolo Mga Larong Olimpiko? Olympic bear, apoy ng Olympic, mga air balloon, istadyum.
    8. Ano ang pangalan ng aparato para sa malambot na transportasyon ng mga kalakal mula sa hangin patungo sa lupa? Elevator, kreyn, tirador, parasyut.
    9. Ano ang tawag mo sa isang matanda, makaranasang marino? Serpiyente sa dagat, kabayo sa dagat, lobo ng dagat, demonyong dagat.

    Presenter: Mga resulta ng 2nd competition. Nag-attach kami ng mga badge sa nanalong koponan. Ang mga koponan ay pumuwesto.

    Kumpetisyon Blg. 3. At ngayon ang aming mga kalahok ay hahatiin sa mga koponan batay sa mga geometric na hugis sa imbitasyon. Kailangang sabihin ng mga koponan ang fairy tale na "The Ryaba Hen" sa genre ng trahedya, komedya, musikal.

    Habang naghahanda ang aming mga kalahok, kami ay magsasagawa auction na "Mga Kabisera ng Mundo".

    Mangyaring pangalanan ang mga kabisera ng mundo. Kung sino ang huling tumawag ay siyang panalo.

    Nag-attach kami ng mga badge sa nanalong koponan. Ang mga koponan ay pumuwesto.

    Tingnan natin kung sinong kalahok ang may pinakamaraming sticker, siya ang nanalo (award).

    Ang bawat manlalaro ay iginawad aklat ng grado ng teknolohiya ng laro At imbitasyon sa ikatlong round ng kompetisyon.

    Maligayang programa ng laro na "In Search of a Surprise"

    Layunin: Pag-unlad ng malikhain at aktibidad na nagbibigay-malay mga bata.

    Mga Gawain: Paglikha ng isang hindi kapani-paniwala, emosyonal na background, isang mapaglarong mood;

    Pagpapalakas ng pagnanais na bumuo ng mga positibong katangian ng pagkatao.

    Pag-unlad ng pagdiriwang:

    Klepa : Hoy guys! Kamusta kayong lahat! Hinihintay mo ba kami o hindi?

    Toffee: Naku, ang daming bata!

    Klepa : Hoy, magkakilala tayo! Ako si Klepa!

    Toffee: At ako si Toffee!

    Klepa : Mag-ingat lamang na huwag malito ito: hindi isang sausage, ngunit isang toffee. I bet mahuhulaan ko pangalan mo!

    Toffee . Ngunit hindi ka manghuhula!

    Klepa . Hulaan ko! Gawin natin! Sama-sama mong isigaw ang iyong pangalan nang malakas, at sasabihin ko sa iyo kung sino ang pangalan. Tatlo apat! Klepa!

    Toffee: Buweno, nagkita na tayo, at ngayon ay kamustahin natin, halika, mga lalaki, tumayo sa isang bilog. (naglalaro ang larong Aram-zam-zam).

    (Sa gitna ng bilog, nakatayo ang isang bata at pinihit ang "Arrow" gamit ang kanyang mga kamay, at ang bilog na may mga bata ay umiikot sa kabilang direksyon, kapag huminto ang musika, kung sino ang itinuro ng "Arrow", tumalikod sila. sa isa't isa, lahat ay pumalakpak ng tatlong beses, kung ang mga kalahok ay iikot ang kanilang mga ulo sa isang direksyon, pagkatapos ay yakapin, kung sa iba't ibang direksyon, pagkatapos ay makipagkamay)

    (Umupo ang mga bata sa upuan)

    Toffee : Klepa, nasaan ang hinanda nating sorpresa para sa mga bata?

    Klepa : (Tumingin at hindi mahanap)

    Toffee : Hindi pwede! Nawala ba ang iyong sorpresa?

    Klepa: At hindi ko ito nawala sa lahat - ito ay ninakaw mula sa akin!

    Toffee : WHO? Kaya ano ang susunod nating gagawin?

    Klepa: Tanging isang magic wand lamang ang makakatulong sa amin, at ito ay malayo sa isang fairytale forest, na nakahiga sa isang magic maleta. At hahanapin natin siya, ngunit ang mga laruan at hayop lamang ang maaaring makapasok sa kagubatan ng engkanto...

    Sabihin nating lahat ang pangunahing spell ng mahiwagang mga laruan at hayop nang magkasama. Sinusubukan naming ulitin pagkatapos ko ang mga salita at galaw:

    "Kami ay mga laruan at maliliit na hayop, (babae at lalaki) kami ay naglalaro nang napakalakas. Ipinapalakpak namin ang aming mga kamay, pinapadyak namin ang aming mga paa, ibinuga namin ang aming mga pisngi, kami ay tumatalon sa aming mga daliri at pinapakita namin ang aming mga dila sa isa't isa. Kami ay dumidikit. out our ears, we have a tail on the top of our heads. We open our mouths wider, "Let's make a face. When I say the number 3, everyone will freeze with the faces!"

    Toffee. Hooray! Natagpuan namin ang aming sarili sa isang fairy forest.

    Klepa : Oo, ito ang “Dance” clearing, guys, kailangan nating sumayaw ng isang nakakatawang sayaw. (Ai Laikyu dance)

    (Umupo ang mga bata sa upuan)

    Toffee. Ay, oo, ito ay latian. Paano natin ito tatawid?

    Klepa . Tanging ang pinakamatalino ang makakahanap ng kanilang daan sa latian. Tatanungin ka namin ng mga bugtong, kung sinabi ko sa iyo ng tama, pumalakpak, kung hindi tama, stomp.

    Ang crucian carp ay nakatira sa ilog. (Palakpakan sila.)

    Ang mga kabute ay lumalaki sa isang puno ng pino. (Tumakpak sila.)

    Gustung-gusto ng oso ang matamis na pulot. (Palakpakan sila.)

    Isang bapor ang papunta sa field. (Tumakpak sila.)

    Lumipas na ang ulan - nananatili ang mga puddles. (Palakpakan sila.)

    Ang liyebre at lobo ay matatatag na magkaibigan. (Tumakpak sila.)

    Lilipas ang gabi at darating ang araw. (Palakpak)

    Tamad si nanay na tulungan ka. (stomp)

    Magkakasama kayong magbakasyon. (Palakpakan sila.)

    At hindi ka uuwi. (Tumakpak sila.)

    Walang nakakalat sa inyo. (Palakpakan sila.)

    Attentive ang lahat dito. (Palakpakan sila.)

    Magaling!!!

    Klepa: Anong klaseng clearing ito?

    Toffee : Naku, napunta kami sa isang clearing - Igrandia. Ngayon ay maglalaro kami sa iyo. (naganap ang larong "Kinder")

    "Sino ang mangolekta ng pinakamaraming bola"(tatlong bata bawat isa).

    Klepa : Tingnan mo, ito ay isang clearing mga bula ng sabon! Ibig sabihin malapit na malapit na ang magic wand natin! Guys, mag-soapy disco tayo. Lumabas ka sa bilog. (Ang mga matatanda ay pumutok ng mga bula, at ang mga bata ay sumasayaw at hinuhuli ang mga ito)

    (Nawala si Toffee)

    Klepa: Guys, tingnan mo, ano ito? (sagot ng mga bata) Tama, ito ay isang mahiwagang maleta. (bubukas, kumuha ng magic wand, spell at ang clown ay naglabas ng isang malaking bag ng mga gel ball, kapag binuksan ng clown at ng mga bata ang bag, ang mga bola mismo ay lilipad palabas ng bag.

    Ang mga bata ay binibigyan ng mga regalo at iniimbitahan sa tsaa)

    Toffee: “Paalam sa mahiwagang kagubatan.

    Puno ng mga kamangha-manghang kababalaghan!

    Naglakad kami sa mga landas.

    Tumakbo kami sa clearings.

    Naging magkaibigan kami - at ngayon

    Pupunta tayo sa grupo sa lalong madaling panahon."

    Inihatid ng mga clown ang mga bata sa grupo at nagpaalam.


     


    Basahin:



    Pagtatanghal sa paksa ng kemikal na komposisyon ng tubig

    Pagtatanghal sa paksa ng kemikal na komposisyon ng tubig

    Paksa ng aralin. Ang tubig ay ang pinakakahanga-hangang sangkap sa kalikasan. (8th grade) Chemistry teacher MBOU secondary school sa nayon ng Ir. Prigorodny district Tadtaeva Fatima Ivanovna....

    Pagtatanghal ng mga natatanging katangian ng kimika ng tubig

    Pagtatanghal ng mga natatanging katangian ng kimika ng tubig

    Epigraph Water, wala kang lasa, walang kulay, walang amoy. Imposibleng ilarawan ka, natutuwa sila sa iyo nang hindi alam kung ano ka! Hindi mo masasabi na ikaw...

    Paksa ng aralin "gymnosperms" Presentasyon sa paksa ng biology gymnosperms

    Paksa ng aralin

    Aromorphoses ng mga buto ng halaman kumpara sa spore halaman Aromorphoses ay isang malaking pagpapabuti, ang hangganan sa pagitan ng malaking taxa Proseso...

    Tao at kalikasan sa lyrics Landscape lyrics ni Tyutchev

    Tao at kalikasan sa lyrics Landscape lyrics ni Tyutchev

    *** Luha ng tao, luha ng tao, Maaga at huli kang dumadaloy. . . Hindi alam ang daloy, hindi nakikita ang daloy, Hindi mauubos, hindi mabilang, -...

    feed-image RSS