bahay - Kaalaman sa mundo
Reporma sa edukasyon ni Alexander 1 taon. Makasaysayang larawan at mga reporma ni Alexander I

Karamihan sa mga mananaliksik ay nakikilala ang dalawang panahon sa paghahari ni Alexander I (1801-1825): bago ang digmaan ng 1812-1814, nang hinangad ng emperador na magsagawa ng mga liberal na reporma, at pagkatapos ng tagumpay laban kay Napoleon, kapag nasa panloob at batas ng banyaga Ang mga konserbatibong tendensya ay nagsimulang manginig.

Pinangarap ng batang emperador na magtatag ng isang sistemang konstitusyonal. Ang mga plano para sa gayong mga pagbabago ay tinalakay sa Secret Committee - isang hindi opisyal na katawan sa ilalim ng emperador, na kinabibilangan ng kanyang mga kaibigan at mga taong katulad ng pag-iisip. Opisyal, ang Permanenteng Konseho, na binubuo ng mga kinatawan ng pinakamataas na may titulong maharlika, ay may pananagutan sa pagrerebisa ng mga kasalukuyang batas ng estado at pagbubuo ng mga bagong panukalang batas.

Ang reporma sa administrative apparatus ay itinuturing na pinakamabigat na gawain. Noong Setyembre 8, 1802, nilikha ang mga ministri - mga bagong sektoral na namumunong katawan na pumalit sa mga kolehiyo, at ang Committee of Ministers - isang collegial advisory body na idinisenyo upang i-coordinate ang mga aktibidad ng mga ministri. Ang mga ministro ay hinirang ng emperador. Sila ay gumawa ng mga desisyon nang mag-isa at personal na responsable para sa mga ito sa monarko.

Noong 1809, sa ngalan ni Emperor M.M. Naghanda si Speransky ng isang proyekto para sa malalaking reporma ng gobyerno. Iminungkahi na repormahin ang mekanismo ng estado batay sa prinsipyo ng paghihiwalay ng mga kapangyarihan. Sa partikular, ang proyekto ay ibinigay para sa paglikha ng mga bagong katawan ng pamahalaan - ang State Duma at ang Konseho ng Estado. Sa buong hanay ng mga nakaplanong kaganapan, nagpasya lamang si Alexander I na ipatupad ang ideya ng paglikha ng isang Konseho ng Estado. Ang Konseho ay naging pinakamataas na institusyong pambatasan. Hindi nito nilimitahan sa anumang paraan ang kapangyarihan ng monarko, ngunit nilayon upang mapabuti ang kalidad ng proseso ng paggawa ng batas at dalhin ang buong sistemang legal sa pagkakapareho.

Sa ikalawang panahon ng kanyang paghahari (1815-1825), si Alexander I, tulad ng nabanggit sa itaas, ay nagsimulang ituloy ang isang mas konserbatibong kurso, ngunit hindi pa rin ganap na tinalikuran ang kanyang mga ideya sa konstitusyon. Noong 1818-1819 sa ngalan ng emperador, isang grupo ng matataas na opisyal na pinamumunuan ni N.N. Ang Novosiltsev ay bumuo ng isang draft na konstitusyon ng Russia - "State Charter Imperyo ng Russia" Ang proyekto ay iniharap sa soberanya at inaprubahan niya, ngunit hindi kailanman ipinatupad.

Kaya, ang mga reporma ni Alexander I ay hindi nagbago sa absolutist na kalikasan ng estado ng Russia. Ang mga reporma ay pinasimulan "mula sa itaas," ng autocrat mismo, at sa lahat ng pagiging kumplikado at kontradiksyon na personalidad ni Alexander I, mahirap pagdudahan ang katapatan ng kanyang pagnanais na ipatupad ang mga liberal na reporma sa Russia. pangunahing dahilan Ang kabiguan ay nakasalalay sa kawalan ng malawakang suporta ng publiko. Ang napakalaking mayorya ng maharlika ay ayaw ng mga liberal na reporma.

Nakita ng bagong Emperador Nicholas I (1825-1856). pangunahing layunin ng kanyang paghahari sa pagpapalakas at pagprotekta sa umiiral na sistema. Pangunahing ahensya ng gobyerno naging Sariling Tanggapan ng Kanyang Imperial Majesty. Ang partikular na kahalagahan ay ang ikatlong departamento ng chancellery, na ang mga gawain ay kasama ang paglaban sa mga krimen ng estado, opisyal at relihiyon, pagsubaybay sa mga dayuhan, at censorship. Noong 1827, isang espesyal na corps ng gendarmes ang nabuo at isinailalim sa ikatlong departamento - paramilitary formations ng political police.

Ang paghahari ni Nicholas I ay gumuhit ng isang kakaibang linya sa ilalim ng isang bilang ng mga hindi matagumpay na pagtatangka na magreporma. estado ng Russia sa unang quarter ng ika-19 na siglo. at sumisimbolo sa tagumpay ng mga kalaban ng mga reporma.


Sa mga unang taon ng kanyang paghahari, si Alexander I ay nahaharap sa gawain na hindi lamang alisin ang mga kahihinatnan ng paniniil ni Paul I, kundi pati na rin ang pagpapabuti ng sistema ng estado sa isang bagong makasaysayang sitwasyon, kung saan sa pangkalahatan ang lahat ng mga monarko ng Europa ay kailangang umasa sa ang bagong "espiritu ng mga panahon" - na may impluwensya ng mga ideya ng Kapanahunan ng Enlightenment sa mga isipan, upang isagawa ang isang nababaluktot na patakaran ng mga konsesyon at maging ang mga pagbabago. Alinsunod sa mga intensyon na ito, ang patakaran ni Alexander I ay isinagawa sa unang dekada ng kanyang paghahari. Hindi malamang na ito ay dapat tingnan lamang bilang "pang-aakit sa liberalismo." Ito ay isang patakaran ng pagbabago - pangunahin sa sentral na administrasyon (reorganisasyon nito), sa larangan ng edukasyon at pamamahayag, ngunit sa mas mababang antas sa larangan ng lipunan.

Gaya ng sinabi ni A. Vallotton sa kanyang aklat, "Ang batang tsar ay walang lakas ng loob o lakas ni Peter the Great. Hindi niya ipinataw ang kanyang mga pananaw at kalooban, madalas na nasisiyahan sa kalahating hakbang kapag nakatagpo siya ng matinding pagtutol mula sa maharlika na nagtatanggol sa kanilang mga pribilehiyo.” "Mula sa makasaysayang pananaw, isang pagkakamali na ipatungkol lamang kay Alexander lamang ang mga repormang isinagawa sa simula ng siglo - isang pagkakamali na mas seryoso dahil sa batayan na ito siya ay inakusahan ng mga pagbabago na kasunod na nangyari sa kanyang pananaw at intensyon. Makatwiran ang gayong reserbasyon, ngunit walang duda na ang pag-akyat ng batang Grand Duke ay muling binuhay ang Russia..."

Tanong ng magsasaka. Kaagad pagkatapos ng pag-akyat sa trono, ibinalik ni Alexander ang mga artikulo ng mga liham ng pagkakaloob sa mga maharlika at mga lungsod na inalis sa ilalim ni Paul, ipinagpatuloy ang mga aktibidad ng mga marangal na pagtitipon, inamnestiya ang mga disgrasyadong opisyal at opisyal ng militar, pinalaya ang mga maharlika mula sa corporal punishment, pinahintulutan ang pagbubukas ng mga pribadong bahay-imprenta, ang suskrisyon ng mga banyagang aklat at magasin, at pinapayagan ang libreng pagpasok sa Russia at paglalakbay sa ibang bansa. Ang tanong ay lumitaw tungkol sa pagsasama-sama ng mga karapatang sibil ng mga paksa ng Russia sa isang solong dokumento - ang "Charter of Letters to the Russian People," na binalak na mai-publish para sa koronasyon ni Alexander. Ang pinakamahalagang pagbabago ng "Charter of Complaint" ay ang pagiging inviolability ng personalidad ng lahat ng Russian subject at ang prinsipyo ng parusa sa korte. Gayunpaman, ang mga hakbang na ito ay hindi maipapatupad nang walang pag-aalis ng serfdom, kaya ang gobyerno ni Alexander I ay kailangang harapin ang isyu ng magsasaka.

Bilang karagdagan, pagkatapos ng kanyang pag-akyat sa trono, si Alexander 1 ay gumawa ng isang bilang ng mga pribadong hakbang - pinahinto niya ang pamamahagi ng mga magsasaka ng estado sa mga pribadong kamay, ipinagbawal ang pag-publish ng mga patalastas sa mga pahayagan tungkol sa pagbebenta ng mga serf, at ilang sandali ay tinanggal ang karapatan ng mga may-ari ng lupa. upang ipadala ang kanilang mga magsasaka sa mahirap na paggawa. Noong 1801, pinahintulutan ang mga hindi maharlika na bumili ng lupa nang walang mga magsasaka, na isang mahalagang hakbang tungo sa pagbuo ng burges na pagmamay-ari ng lupa.

Noong 1803, sumunod ang isang pangkalahatang panukala - ang "Decree on Free Plowmen", ayon sa kung saan natanggap ng mga may-ari ng lupa ang karapatan na palayain ang mga magsasaka na may lupa para sa isang pantubos. Nang walang anumang pagkilos sa mga maharlika, sinubukan ni Alexander I na itulak sila patungo sa boluntaryong pagpapalaya ng mga serf. Ang mga libreng magsasaka ay hindi umalis sa katayuan ng klase na nagbabayad ng buwis: nagbayad sila ng buwis sa botohan at nagsagawa ng iba pang mga tungkulin sa pananalapi at in-kind ng estado, kabilang ang conscription.

Ang prinsipyo ng pagpapalaya ng lupa para sa ransom ay dapat na maiwasan ang mga magsasaka na maging walang lupa at kasabay nito ay pasiglahin ang pag-unlad ng relasyon sa merkado. Ang isang malinaw na halimbawa para sa mga maharlikang Ruso ay dapat sana ay ang reporma sa mga estado ng Baltic, kung saan sinimulang buwagin ng gobyerno. pagkaalipin noong 1804-1805 Gayunpaman, kung sa mga estado ng Baltic ang mga magsasaka ay nakatanggap ng kalayaan (bagaman walang lupa), kung gayon sa gitnang Russia ay natigil ang mga bagay. Ang ugnayan ng kalakal-pera dito ay masyadong mahinang nabuo. Hindi kapaki-pakinabang para sa karamihan ng mga may-ari ng lupa na isuko ang libre, kahit na hindi produktibo, serf labor, at karamihan sa mga magsasaka ay walang pera para sa pagtubos, dahil ang installment na pagbabayad para sa mataas na rate ng interes, paggawa, atbp. Ang mga hindi nakatupad sa mga kundisyong ito ay bumalik sa estado ng mga serf. Samakatuwid, ang mga kahihinatnan ng "Decree on Free Plowmen" ay hindi gaanong mahalaga: sa buong panahon ng operasyon nito (hanggang 1858), humigit-kumulang 300 libong magsasaka (1.5% ng mga serf) ang bumili ng kanilang kalayaan.

Sa unang dekada ng paghahari ni Alexander I, ang mga utos ay inilabas na naglalayong limitahan ang arbitrariness ng mga may-ari ng lupa at mabawasan ang serfdom. Kaya, ipinagbawal ng utos ng 1801 ang paglalathala ng mga patalastas para sa pagbebenta ng mga patyo. Ang mismong kasanayan ng pagbebenta ng mga ito ay hindi ipinagbabawal, tanging sa mga nai-publish na mga patalastas ay iniutos na ipahiwatig na ang ganito at ganoon ay hindi "ibebenta," ngunit "para sa upa." Ang isang utos ng 1808 ay nagbabawal sa pagbebenta ng mga magsasaka sa mga perya "sa tingian," at isang kautusan noong 1809 ay nagtanggal ng karapatan ng mga may-ari ng lupa na ipatapon ang kanilang mga magsasaka sa Siberia para sa mga maliliit na pagkakasala. Ang panuntunan ay nakumpirma: kung ang isang magsasaka ay nakatanggap ng kalayaan nang isang beses, kung gayon hindi na siya muling maaalipin. Ang mga magsasaka na iligal na nakarehistro bilang mga may-ari ng lupa ay nakatanggap ng karapatang magsampa ng kaso para bigyan sila ng kalayaan. Ang mga aliping bumalik mula sa pagkabihag o mula sa ibang bansa ay nakatanggap ng kalayaan. Ang isang magsasaka na kinuha sa pamamagitan ng conscription ay itinuturing din na libre at, sa pagtatapos ng kanyang termino ng serbisyo, ay hindi na maibabalik sa kanyang may-ari. Ang may-ari ng lupa ay hinihiling ng batas na pakainin ang kanyang mga magsasaka sa panahon ng taggutom. Sa pahintulot ng may-ari ng lupa, natanggap ng mga magsasaka ang karapatang makipagkalakalan, kumuha ng mga bayarin, at makisali sa mga kontrata.

Noong 1804-1805 Ang unang yugto ng repormang agraryo ay isinagawa sa rehiyon ng Baltic - sa Latvia at Estonia. Noong Pebrero 20, 1804, inilabas ang Mga Regulasyon sa mga magsasaka sa Livland , pinalawig sa Estonia noong 1805. Ang mga magsasaka - "mga may-ari ng bakuran" ay idineklara na panghabambuhay at namamana na may hawak ng kanilang mga lupain, kung saan sila ay obligadong maglingkod sa corvee o quitrent sa may-ari ng lupa. Limitado ang kapangyarihan ng may-ari ng lupa sa mga magsasaka. Gayunpaman, ang "mga regulasyon," ay hindi nalalapat sa mga walang lupang magsasaka ("mga magsasaka").

Isang konsesyon sa bagong socio-economic na kondisyon sa bansa ang dekreto noong Disyembre 12, 1801, na nagbibigay ng karapatang bumili ng lupa at iba pang real estate sa mga mangangalakal, petiburges, klero, at mga magsasaka ng estado (natanggap ng mga may-ari ng lupa at mga magsasaka ang karapatang ito. noong 1848). Kaya, ang monopolyo ng mga maharlika sa pag-aari ng lupa ay nilabag, kahit na bahagyang.

Ang mga pagbabago sa edukasyon, pamamahayag, at sentral na administrasyon ay mas makabuluhan.

Ang pampublikong administrasyon at edukasyon ay malapit na nauugnay sa isyu ng magsasaka: ang paglaganap ng edukasyon ay dapat ihanda ang lipunan para sa pang-unawa ng mga kalayaang sibil at pampulitika, at ang pagbabago ng sistema ng pamamahala ay upang bigyan ang gobyerno ng isang nababaluktot at epektibong instrumento ng reporma. Bilang karagdagan, ang reporma ng administrasyon ("ang pangit na gusali ng Imperyong Ruso," gaya ng sinabi ni Alexander); ay dapat na isang paunang yugto sa pagpapakilala ng isang konstitusyon sa Russia.

Noong 1803-1804 isinagawa ang reporma sa pampublikong edukasyon. Ayon sa utos ng Enero 26, 1803 "Sa organisasyon ng mga paaralan," ang sistema ng edukasyon ay batay sa mga prinsipyo ng kawalan ng klase, libreng edukasyon sa mas mababang antas nito, pagpapatuloy ng mga programang pang-edukasyon, upang ang mga nagtapos mula sa mas mababang antas ay maaaring madaling pumasok sa mas mataas. Ang pinakamababa, unang antas ay isang isang klaseng paaralan ng parokya, ang pangalawa ay isang distritong tatlong klaseng paaralan, ang pangatlo ay isang anim na klaseng gymnasium sa isang bayan ng probinsiya. Ang pinakamataas na antas ay ang unibersidad. Anim na distritong pang-edukasyon ang nabuo, na pinamumunuan ng mga tagapangasiwa na hinirang ng emperador. Gayunpaman, ginampanan lamang ng tagapangasiwa ang mga tungkulin ng pangangasiwa at kontrol sa mga institusyong pang-edukasyon sa distrito na ipinagkatiwala sa kanya. Sa esensya, ang mga unibersidad ang namamahala sa buong proseso ng edukasyon sa mga distrito: sila ay umunlad mga programa sa pag-aaral at nai-publish na mga aklat-aralin, ay may karapatang humirang ng mga guro sa mga gymnasium at kolehiyo sa kanilang mga distrito.

Ang dekreto ng 1803 ay naglaan din para sa isang panukala na nagpasigla sa pagtatamo ng edukasyon: pagkaraan ng limang taon pagkatapos ng paglalathala nito, "walang sinuman ang itatalaga sa isang sibil na posisyon na nangangailangan ng legal at iba pang kaalaman nang hindi nagtapos ng pag-aaral sa isang pampubliko o pribadong paaralan."

Bilang karagdagan sa Moscow University, na itinatag noong 1755, sa mga unang taon ng ika-19 na siglo. lima pa ang nilikha: noong 1802 Dorpat (ngayon Tartu), noong 1803 sa batayan ng Main Vilna Gymnasium - Vilensky, noong 1804-1805. din sa batayan ng mga gymnasium - mga unibersidad ng Kazan at Kharkov. Noong 1804, itinatag ang St. Petersburg Pedagogical Institute, na ginawang unibersidad noong 1819. Inilathala noong Nobyembre 5, 1804, ang Charter ng Unibersidad ay nagbigay sa kanila ng makabuluhang awtonomiya: halalan ng rektor at mga propesor, kanilang sariling hukuman sa unibersidad, at hindi pakikialam ng administrasyon sa mga gawain sa unibersidad.

Ang mga unibersidad ay may apat na departamento (faculties): 1) moral at political sciences (teolohiya, jurisprudence, pilosopiya, political economy), 2) physical at mathematical sciences (matematika, astronomy, physics, chemistry, mineralogy, botany, agronomy), 3) medikal at mga agham medikal (anatomy at medisina, gamot sa beterinaryo) at 4) mga agham sa pandiwang (klasikal at modernong pilosopiya, Ruso at pangkalahatang kasaysayan, arkeolohiya, estadistika at heograpiya). Sa St. Petersburg Pedagogical Institute, na katumbas ng katayuan ng isang unibersidad, isang silangang departamento ang nilikha sa halip na isang medikal. Ang mga boarding house ay itinatag sa mga unibersidad upang ihanda ang mga taong nakatanggap ng home education o nagtapos sa mga paaralang distrito upang makapasok sa unibersidad. Ang mga unibersidad ay nagsanay ng mga guro sa gymnasium, mga opisyal para sa serbisyong sibil, at mga espesyalistang medikal. Ang pinaka may kakayahan sa mga nagtapos sa mga unibersidad ay pinanatili "upang maghanda para sa ranggo ng propesor."

Ang mga may pribilehiyong sekundaryong institusyong pang-edukasyon na may humanitarian profile - mga lyceum - ay tinutumbas sa mga unibersidad. Noong 1805, ang Demidov Lyceum ay binuksan sa Yaroslavl sa gastos ng breeder na A.P. Demidov, noong 1809 - ang Richelieu Lyceum sa Odessa, at noong 1811 - ang Tsarskoye Selo Lyceum.

Noong 1810, itinatag ang Institute of Railways sa St. Petersburg at noong 1804 ang Moscow Commercial School - ito ang simula ng mas mataas na dalubhasang edukasyon (bago iyon, mayroong Imperial Academy of Arts, na itinatag noong 1757, at ang Mining Institute, binuksan noong 1773). Ang sistema ng edukasyong militar ay pinalawak, pangunahin sa pamamagitan ng cadet corps- saradong pangalawang institusyong pang-edukasyon ng militar para sa mga anak ng mga maharlika.

Noong 1808 -1814. isinagawa ang espirituwal na reporma institusyong pang-edukasyon. Katulad ng nilikha noong 1803-1804. Ang apat na yugto ng sistema ng sekular na edukasyon ay nagtatag ng 4 na antas ng mga relihiyosong institusyong pang-edukasyon: mga paaralang parokya, mga paaralang teolohiko ng distrito, mga seminaryo, at mga akademya. Isang sistema ng distrito para sa pag-oorganisa ng teolohikong edukasyon ang ipinakilala: 4 na distritong pang-edukasyon ang nabuo, na pinamumunuan ng mga akademyang teolohiko. Ang sentral na namamahala sa katawan para sa buong sistema ng mga institusyong pang-edukasyon sa teolohiko ay ang Komisyon ng mga Paaralan ng Teolohiko na itinatag sa ilalim ng Banal na Sinodo. Ang pagtuturo ng mga pangkalahatang disiplina sa edukasyon ay lumawak, at samakatuwid sa mga seminaryo ay lumapit ito sa gymnasium, at sa mga akademya - sa unibersidad.

Ang mga komite ng censorship ay nilikha din sa mga unibersidad, na nagpapatakbo sa batayan ng censorship charter ng 1804. Ang charter ay nag-utos sa mga censor na gabayan ng "maingat na pagpapaubaya" sa may-akda at sa pangkalahatan ay nakikilala sa pamamagitan ng liberal na karakter nito. Salamat sa mga kondisyon ng liberal na censorship, ang mga unang taon ng paghahari ni Alexander I ay minarkahan ng pag-usbong ng paglalathala ng libro at pamamahayag, ang paglitaw ng mga bagong magasin at almanac. Hinikayat ng pamahalaan ang pag-unlad ng edukasyon at pamamahayag, binibigyang gantimpala ang mga manunulat para sa kanilang mga aktibidad sa pamamagitan ng mga order, pagbibigay ng tulong sa pagsasalin at paglalathala ng mga akdang pampulitika sa Kanlurang Europa - ang mga gawa ni A. Smith, J. Bentham, C. Beccaria, C. Montesquieu.

Reporma sa ministeryo. Noong 1802, ang hindi napapanahong mga kolehiyo ni Peter ay pinalitan ng mga bagong namumunong katawan - mga ministeryo. Sa una, walong ministeryo ang itinatag: militar, hukbong-dagat, mga gawaing panlabas, panloob na gawain, hustisya, pananalapi, komersiyo at pampublikong edukasyon, pagkatapos ang kanilang bilang ay nagbago ng ilang beses. Pangunahing bago para sa Russia ang mga ministri ng panloob na gawain at edukasyon, na tinawag na pangalagaan, ayon sa pagkakabanggit, sa pagprotekta sa kaayusan ng publiko, pagbuo ng lokal na ekonomiya at pagpapataas ng antas ng edukasyon ng populasyon. Hindi tulad ng mga kolehiyo, ang mga ministeryo ay batay sa prinsipyo ng pagkakaisa ng utos: ang ministro ay hinirang ng tsar at personal na responsable sa kanya para sa mga aksyon ng kanyang departamento. Ang isang Komite ng mga Ministro ay itinatag upang magkasamang talakayin ang mga isyu na lampas sa kakayahan ng mga indibidwal na ministeryo.

Ang pagtatatag ng mga ministri ay naging posible upang sa pangkalahatan ay mapataas ang responsibilidad ng mga opisyal at mapahusay ang kahusayan ng gawaing pamamahala. Kasabay nito, ang panganib ng arbitrariness sa bahagi ng mga ministro ay tumaas nang malaki, na ang bawat isa ay nagpasya sa pinakamahalagang isyu sa pulitika nang nag-iisa sa tsar.

Plano ng mga pagbabagong-anyo ni M. M. Speransky. Noong 1803, unti-unting tumigil ang mga pagpupulong ng Secret Committee. Gayunpaman, hindi pinabayaan ni Alexander I ang pag-iisip ng mga reporma. Ang kanyang bagong katulong ay si M. M. Speransky, ang apo ng kura paroko, na gumawa maningning na karera salamat sa pambihirang pagsusumikap at hindi pangkaraniwang mga personal na kakayahan. Ang kakayahan ni Speransky na ipahayag ang mga saloobin nang malinaw at malinaw, ang kanyang malawak na kaalaman sa larangan ng panitikang pampulitika ng Kanlurang Europa ay nakaakit kay Alexander I. Si Speransky ay naging pinakamalapit na tagapayo ng emperador at isa sa mga pinaka-maimpluwensyang dignitaryo ng Imperyo ng Russia.

Batay sa mga pag-uusap kay Alexander, si Speransky noong 1809 ay naghanda ng isang komprehensibong plano para sa pagbabago ng estado, na tinatawag na "Introduction to the Code of State Laws." Ayon sa plano ni Speransky, ang sistema ng estado ng Imperyong Ruso ay muling naayos batay sa paghihiwalay ng mga kapangyarihan at ang malawakang paggamit ng prinsipyo ng halalan. Sa bawat yunit ng administratibo (volost, distrito, lalawigan), ang populasyon ay naghalal ng isang administratibong katawan - ang Duma, na bumubuo ng mga lokal na ehekutibo at hudisyal na awtoridad. Ang pagboto ay nilimitahan ng mga kwalipikasyon sa ari-arian. Ang mga pangunahing kalayaang sibil at paglilitis ng hurado ay ipinakilala. Ang kapangyarihang pambatasan ay kinakatawan ng all-Russian State Duma, na nakatanggap ng karapatang aprubahan ang badyet at magpasa ng mga batas. Ang Emperador ay idineklara na "ang pokus ng lahat ng kapangyarihan," at pinanatili niya ang karapatan ng pambatasan na inisyatiba at paglusaw ng Duma. Ang problema ng serfdom ay hindi direktang natugunan sa proyekto ni Speransky, ngunit ang malubhang limitasyon nito ay ipinahiwatig: walang sinuman ang maaaring parusahan nang walang pagsubok, lahat ay binigyan ng karapatang makakuha ng real estate.

Reporma ng M. M. Speransky. Alam ang malawak na pagtutol sa mga pagbabago sa mga bilog ng korte, iminungkahi ni Speransky ang isang unti-unting pagpapatupad ng plano. Noong 1810, itinatag ang Konseho ng Estado, isang legislative advisory body na idinisenyo upang maging isang link sa pagitan ng emperador at iba't ibang sangay ng pamahalaan. Noong 1811, ang mga ministeryo ay binago: ang kanilang mga tungkulin at panloob na istraktura ay nilinaw, at ang kanilang mga kapangyarihan ay mas malinaw na inilarawan. Bilang resulta ng mga reporma ni Speransky, ang pagbuo ng administratibong makina ng Imperyong Ruso ay karaniwang nakumpleto sa anyo kung saan ito mananatili hanggang sa simula ng ika-20 siglo.

Sa pagsisikap na maiwan ang mga bagong namamahala na katawan na may karampatang mga espesyalista, noong 1809 nakamit ni Speransky ang pag-ampon ng dalawang kautusan sa serbisyo sibil. Ayon sa isa sa kanila, ang mga ranggo ng korte ay idineklara na mga titulong karangalan na hindi nagbibigay ng mga opisyal na bentahe. Ayon sa pangalawa, ang isang karera ay nauugnay sa pagkakaroon ng isang diploma sa unibersidad. Ang mga kautusan ay nagdulot ng bagyo ng galit sa mga burukrata. Nag-alala din ang mga konserbatibo, na nakikita sa mga reporma ni Speransky ang isang banta sa orihinal na pundasyon ng estado ng Russia. Ang tagapagsalita ng gayong mga damdamin ay sikat na manunulat at mananalaysay na si N.M. Karamzin, na tumugon kay Alexander I ng isang “Note on ancient and bagong Russia".

Ayon kay Karamzin, isang pagtatangka na pagsamahin ang awtokratikong kapangyarihan sa mga kinatawan na institusyon na nanganganib ng sakuna sa politika - "dalawang kapangyarihan ng estado sa isang estado ay dalawang mabigat na leon sa isang hawla, handang pahirapan ang isa't isa." Ang pag-aalis ng serfdom, pinaniniwalaan ni Karamzin, ay magdudulot ng kapahamakan para sa parehong mga magsasaka at mga may-ari ng lupa. Ang tanging paraan, sa opinyon ng manunulat, ay ang pagpili ng mga karapat-dapat na tao para sa mga posisyon sa gobyerno at ang paglaganap ng "magandang moral", na, mas mahusay kaysa sa anumang pormal na paghihigpit, ay pipigil sa paniniil ng autocrat at mga may-ari ng lupa.

Kasabay ng demarche ni Karamzin, kumalat ang mga alingawngaw sa mga korte tungkol sa mga koneksyon ni Speransky kay Napoleon at sa kanyang paniniktik para sa France. Mahiyain at kahina-hinala

Si Alexander ay nagsimulang maniwala sa mga akusasyon at nagpasya na isakripisyo ang kanyang kasamahan upang pasayahin ang mga konserbatibo. Noong tagsibol ng 1812, si Speransky ay tinanggal mula sa lahat ng mga post nang walang pagsubok at ipinadala sa pagkatapon. Pagkaraan ng ilang oras, ibinalik ni Alexander si Speransky sa St. Petersburg, ngunit hanggang sa katapusan ng kanyang paghahari ay hindi na siya binigyan ng mahahalagang tungkulin.

Confesional politics. Ang ilang mga liberal na hakbang ay ipinatupad sa larangan ng patakarang kumpisal.

Noong 1801, ipinahayag ni Alexander I ang pagtalima ng pagpaparaya sa relihiyon sa mga hindi-Orthodox na pag-amin. Ang pag-uusig sa mga Lumang Mananampalataya at mga kinatawan ng ibang mga sekta ay tumigil, kung ang kanilang mga turo at gawain ay hindi nagpapakita ng halatang pagsuway sa "itinatag na awtoridad." Ang Katolisismo, Protestantismo, gayundin ang mga relihiyong hindi Kristiyano - ang Islam, Budismo, atbp. ay nagtamasa ng medyo malawak na kalayaan. Noong 1803, inalis ang pagbabawal sa pagtatatag at mga aktibidad ng mga Masonic lodge. Ito ang panahon ng pagkahilig sa Freemasonry. Lahat ng miyembro ng Secret Committee, maraming heneral at ministro, pati na rin ang 120 na mga Decembrist sa hinaharap ay mga Freemason.

Sa unang quarter ng ika-19 na siglo. sa Russia mayroong hanggang 200 Masonic lodge (asosasyon), na may bilang na hanggang 5 libong miyembro. Interesado ang mga Mason sa mga isyu sa moral at relihiyon, hindi nagtataguyod ng anumang layunin sa pulitika, at medyo tapat sa gobyerno.

Ang mga huling reporma ni Alexander I. Ang huling panahon ng mga reporma ni Alexander I ay nagsimula pagkatapos ng pagtatapos ng mga digmaang Napoleonic at higit na nauugnay sa kanilang mga kahihinatnan. Naniniwala si Alexander na ang mga sakuna ng digmaan ay dapat na nakasanayan ng mga monarko at mga tao sa pagtitiwala sa isa't isa, at ang katamtamang mga repormang liberal ay magtitiyak ng kapayapaang panlipunan sa Europa. Higit sa lahat sa paggigiit ni Alexander, ang istruktura ng konstitusyon ay napanatili sa France pagkatapos ng pagbagsak ni Napoleon. Ang Finland, na nasakop mula sa Sweden noong 1808-1809, ay nakatanggap ng isang konstitusyon bilang bahagi ng Imperyo ng Russia. Sa wakas, ipinagkaloob din ang isang istrukturang konstitusyonal sa mga lupain ng Central Poland (ang Kaharian ng Poland), na noong 1815 ay naging bahagi ng Russia.

Ang saligang batas ng Poland ay isa sa pinaka liberal sa Europa noong panahong iyon, na nagpatotoo sa kabigatan ng mga intensyon ni Alexander I. Ang kapangyarihang pambatas ay ipinagkaloob sa inihalal na Sejm. Ipinakilala ang mga kalayaang sibil, pantay na korte para sa lahat ng uri, kalayaan ng hukuman mula sa administrasyon, at transparency ng mga legal na paglilitis. Ang pagtatatag ng gayong mga prinsipyo sa teritoryong napapailalim sa Imperyo ng Russia ay dapat na pasiglahin ang mga pagbabago sa loob ng buong estado.

Ang proyekto para sa naturang pagbabago (sa ilalim ng pangalang "Charter of the Russian Empire") ay inihanda ng isa sa mga matandang kasama ni Alexander I, N. N. Novosiltsev, na hinirang na imperial commissar sa Warsaw. Ang mga pangunahing prinsipyo ng Charter (pagpapakilala ng parlamento at kalayaang sibil, paghihiwalay ng mga kapangyarihan) ay batay sa mga probisyon ng konstitusyon ng Poland. Ang isang espesyal na tampok ng proyekto ay ang mga plano para sa pederal na reorganisasyon ng Russia: ang bansa ay nahahati sa mga espesyal na rehiyon ("vicerarchates") na may sariling parlyamento sa bawat isa sa kanila. Sa suporta ng gobyerno, nagpatuloy ang paglalathala ng mga gawa na nakatuon sa konstitusyonal na karanasan ng Kanlurang Europa at ang mga pangunahing problemang sosyo-politikal ng Russia (pangunahin ang pag-aalis ng serfdom). Noong 1816-1820 Nakumpleto ang reporma ng magsasaka sa mga estado ng Baltic. Sa mga tagubilin ni Alexander, ang ilan sa kanyang mga kasama ay bumuo ng mga bagong proyekto para sa pagpawi ng serfdom sa Russia. Gayunpaman, sa pagsasagawa, wala sa mga proyektong ito ang ipinatupad: ang patakaran ng pamahalaan ni Alexander I mula sa unang bahagi ng 1820s. ay lalong umuusad patungo sa reaksyunaryong direksyon.

Ano ang mga dahilan ng paglipat ng pamahalaan sa patakarang panlibangan? Una sa lahat, sinimulan ni Alexander I na mapansin na ang mga katamtamang reporma, na itinuturing niyang susi sa panlipunang kapayapaan sa Europa, ay hindi angkop sa mga tao o sa gobyerno. Noong unang bahagi ng 1820s. Isang alon ng mga rebolusyon ang dumaan sa mga estado ng Timog Europa (Portugal, Spain, Piedmont, Naples), at ang tensyon ay lumalaki sa konstitusyonal na Poland. Noong 1820, nagrebelde ang Semenovsky Guards Regiment sa St. Petersburg, na nagalit sa malupit na pambu-bully ng regimental commander. Ang lahat ng ito ay patuloy na nagtulak sa gobyerno patungo sa reaksyon.

Ang mga hakbang kung saan sinubukan ni Alexander I na pigilan ang kawalang-kasiyahan sa bansa ay naging lubhang hindi matagumpay. Noong 1817, sa ilalim ng impluwensya ng relihiyoso at mystical na mga sentimyento na humawak sa kanya sa panahon ng Napoleonic wars, inutusan ni Alexander na pagsamahin ang pamamahala ng edukasyon at larangan ng relihiyon at itinatag ang Ministry of Spiritual Affairs at Public Education. Ang ministeryo ay nagkonsentrar sa pamamahala ng lahat ng mga pagtatapat ng Russia - kapwa ang nangingibabaw na Orthodox Church at hindi Orthodox na mga confession (Katolisismo, Protestantismo, Islam, atbp.). Ang panukalang ito ay nagdulot ng kawalang-kasiyahan sa mga taong may pag-iisip sa relihiyon at mga tagasuporta ng liberalismo. Ang mga empleyado ng Ministry na sina M.L. Magnitsky at D.P. Runich ay ipinadala upang i-audit ang mga unibersidad ng Kazan at St. Petersburg, na ganap na nawasak. Ang pinakamahusay na mga propesor ay tinanggal o nilitis, ang mga kurikulum ay radikal na muling idisenyo, ang mga aklatan ay nilinis, at ang disiplina ay hinigpitan.

Naramdaman ang pagkabigo ng karamihan sa kanyang mga gawain, si Alexander I ay lalong umatras mula sa mga gawain ng gobyerno, na talagang ipinagkatiwala sila sa kanyang pinakamalapit na katuwang na si A. A. Arakcheev. Ang huli ay inilagay sa pamamahala mga pamayanang militar- isang espesyal na anyo ng pangangalap at pagpapanatili ng hukbo, na ipinakilala noong 1816. Ang mga magsasaka ng mga pamayanan ng militar ay obligadong suportahan ang mga sundalong itinalaga sa kanila at napapailalim sa disiplina ng militar: sila ay nanirahan sa mga espesyal na itinayong bahay, ay nakikibahagi sa gawaing bukid sa ilalim ng utos ng mga opisyal sa mga espesyal na inilaan na oras, atbp.

Ipinag-isip upang i-streamline ang buhay ng mga magsasaka at mapagaan ang mga gastos para sa hukbo, militar, ang mga pamayanan ay naging pinakamasamang uri ng serfdom. Ang mga taganayon ng militar ay naghimagsik ng higit sa isang beses, ngunit sinupil sila ng mga awtoridad sa walang tigil na kalupitan. Ang kalubhaan at kawalang-kilos kung saan pinamunuan ni Arakcheev ang mga pamayanan ng militar ay nakakuha sa kanya ng poot sa lipunan at nag-ambag sa pagbaba ng katanyagan ng tsar. Alexander I gumugol ng mas maraming oras sa paglalakbay sa paligid. Russia at Kanlurang Europa, at sa isa sa mga paglalakbay na ito siya ay namatay noong Nobyembre 1825 sa probinsyal na katimugang bayan ng Taganrog. Ang mga kaganapan sa Taganrog ay nagbunga ng alamat na si Alexander ay nagkunwari ng kanyang kamatayan at nagpunta sa paligid ng Russia sa ilalim ng pagkukunwari ni "elder Fyodor Kuzmich," ngunit walang nahanap na katibayan ng dokumentaryo ng alamat na ito.



1) Unang quarter ng ika-19 na siglo. ay minarkahan ng mga reporma, pangunahin sa larangan ng pampublikong administrasyon. Ang mga repormang ito ay nauugnay sa mga pangalan ni Emperor Alexander I at ang kanyang pinakamalapit na mga kasama - M. Speransky at N. Novosiltsev. Gayunpaman, ang mga repormang ito ay kalahating puso at hindi nakumpleto.

Ang mga pangunahing reporma na isinagawa sa ilalim ni Alexander I:

Dekreto "Sa Libreng Mag-aararo";

Reporma sa ministeryo;

Paghahanda ng isang plano ng reporma ni M. Speransky;

Pagbibigay ng Konstitusyon ng Poland at Bessarabia;

Paghahanda ng isang draft na Konstitusyon ng Russia at isang programa para sa pagpawi ng serfdom;

Pagtatatag ng mga pamayanang militar.

Ang layunin ng mga repormang ito ay upang mapabuti ang mekanismo ng pampublikong pangangasiwa at maghanap ng mga pinakamainam na opsyon sa pamamahala para sa Russia. Ang mga pangunahing tampok ng mga repormang ito ay ang kanilang pagiging kalahating puso at hindi kumpleto. Ang mga repormang ito ay humantong sa maliliit na pagbabago sa sistema ng pampublikong administrasyon, ngunit hindi nalutas ang mga pangunahing problema - ang tanong ng magsasaka at ang demokratisasyon ng bansa.

2) Si Alexander I ay napunta sa kapangyarihan bilang resulta ng isang kudeta sa palasyo noong 1801, na isinagawa ng mga kalaban ni Paul I, na hindi nasisiyahan sa matalim na pag-alis ni Paul 1 mula sa mga utos ni Catherine. Sa panahon ng kudeta, pinatay si Paul I ng mga nagsabwatan at si Alexander I, ang panganay na anak ni Paul at apo ni Catherine, ay itinaas sa trono. Natapos ang maikli at malupit na 5 taong paghahari ni Paul I. Kasabay nito, ang pagbabalik sa utos ni Catherine - ang katamaran at pagpapahintulot ng maharlika - ay magiging isang hakbang paatras. Ang paraan ay ang pagsasagawa ng limitadong mga reporma, na isang pagtatangka na iangkop ang Russia sa mga kinakailangan ng bagong siglo.

3) Upang maghanda ng mga reporma, isang Lihim na Komite ay nilikha noong 1801, na kasama ang pinakamalapit na kasama - "mga batang kaibigan" ni Alexander I:

N. Novosiltsev;

A. Czartoryski;

P. Stroganov;

V. Kochubey.

Ang komiteng ito ay ang think tank para sa mga reporma sa loob ng 4 na taon (1801 - 1805). Karamihan sa mga tagasuporta ni Alexander ay mga tagasuporta ng konstitusyonalismo at mga utos ng Europa, ngunit karamihan sa kanilang mga radikal na panukala ay hindi ipinatupad dahil sa kawalan ng katiyakan ni Alexander I, sa isang banda, at ang posibleng negatibong reaksyon ng mga maharlika na nagdala sa kanya sa trono, noong Yung isa.

Ang pangunahing isyu na hinarap ng Secret Committee sa mga unang taon ng pagkakaroon nito ay ang pagbuo ng isang programa para sa pagpawi ng serfdom sa Russia, ang mga tagasuporta kung saan ang karamihan sa mga miyembro ng komite. Gayunpaman, pagkatapos ng mahabang pag-aatubili, si Alexander I ay hindi nangahas na gumawa ng ganoong radikal na hakbang. Sa halip, ang emperador noong 1803 ay naglabas ng Decree na "On Free Plowmen" noong 1803, na sa unang pagkakataon sa kasaysayan ng pyudal na Russia ay pinahintulutan ang mga may-ari ng lupa na palayain ang mga magsasaka para sa isang pantubos. Gayunpaman, hindi nalutas ng Dekretong ito ang problema ng magsasaka. Ang pagkakataon na alisin ang serfdom sa isang napapanahong paraan ay napalampas. Ang iba pang mga reporma ng Secret Committee ay:

Repormang pang-ministeryo - sa halip na mga kolehiyo ni Peter, nilikha ang mga ministeryo sa istilong European sa Russia;

Reporma sa Senado - naging hudisyal na katawan ang Senado;

Reporma sa edukasyon - maraming uri ng mga paaralan ang nilikha: mula sa pinakasimpleng (parochial) hanggang sa mga gymnasium, at ang mga unibersidad ay binigyan ng malawak na karapatan.

Noong 1805, ang Secret Committee ay binuwag dahil sa radikalismo at hindi pagkakasundo nito sa emperador.

4) Noong 1809, inutusan ni Alexander I si Mikhail Speransky, Deputy Minister of Justice at isang mahuhusay na abogado ng estado, na maghanda ng bagong plano sa reporma. Ang layunin ng mga reporma na binalak ni M. Speransky ay upang bigyan ang monarkiya ng Russia ng isang "konstitusyonal" na hitsura nang hindi binabago ang autokratikong kakanyahan nito. Sa panahon ng paghahanda ng plano ng reporma, iniharap ni M. Speransky ang mga sumusunod na panukala:

Habang pinapanatili ang kapangyarihan ng emperador, ipakilala ang European na prinsipyo ng paghihiwalay ng mga kapangyarihan sa Russia;

Upang gawin ito, lumikha ng isang inihalal na parlyamento - ang Estado Duma (kapangyarihang pambatas), ang Gabinete ng mga Ministro (kapangyarihang ehekutibo), ang Senado (kapangyarihang panghukuman);

Ang Estado Duma ay dapat ihalal sa pamamagitan ng mga popular na halalan at pinagkalooban ng mga gawaing pambatasan; bigyan ang emperador ng karapatan, kung kinakailangan, na buwagin ang Duma;

Hatiin ang buong populasyon ng Russia sa tatlong klase - mga maharlika, "gitnang uri" (mga mangangalakal, taong-bayan, taong-bayan, magsasaka ng estado), "mga taong nagtatrabaho" (serfs, tagapaglingkod);

Ibigay ang karapatang bumoto lamang sa mga maharlika at kinatawan ng "gitnang uri";

Ipakilala ang isang sistema ng lokal na sariling pamahalaan - sa bawat lalawigan, maghalal ng isang panlalawigang duma, na bubuo sa pamahalaang panlalawigan - ang executive body;

Ang Senado - ang pinakamataas na hudisyal na katawan - ay nabuo mula sa mga kinatawan na inihalal ng mga dumas ng probinsiya, at sa gayon ay tinutuon ang "karunungan ng bayan" sa Senado;

Ang isang gabinete ng 8 - 10 ministro ay dapat bumuo ng emperador, na personal na magtatalaga ng mga ministro at kung sino ang personal na mananagot sa autocrat;

Upang lumikha ng isang espesyal na katawan bilang isang link sa pagitan ng tatlong sangay ng pamahalaan - ang State Duma, ang Judicial Senate at ang Gabinete ng mga Ministro - Konseho ng Estado, hinirang ng emperador, na siyang mag-uugnay sa gawain ng lahat ng sangay ng pamahalaan at magiging "tulay" sa pagitan nila at ng emperador;

Sa tuktok ng buong sistema ng kapangyarihan ay may dapat na isang emperador - isang pinuno ng estado na pinagkalooban ng malawak na kapangyarihan at isang tagapamagitan sa pagitan ng lahat ng sangay ng pamahalaan.

Sa lahat ng mga pangunahing panukala ng Speransky, isang maliit na bahagi lamang ng mga ito ang aktwal na ipinatupad:

Noong 1810, nilikha ang Konseho ng Estado, na naging isang lehislatibong katawan na hinirang ng emperador;

Kasabay nito, ang reporma sa ministeryal ay napabuti - ang lahat ng mga ministeryo ay inayos ayon sa isang solong modelo, ang mga ministro ay nagsimulang italaga ng emperador at may personal na pananagutan sa kanya.

Ang natitirang mga panukala ay tinanggihan at nanatiling plano.

5) Ang pagbabagong punto sa takbo ng mga reporma ay ang "Note on Ancient and New Russia in its Political and Civil Relations," na ipinadala sa Emperador noong 1811 ng isang sikat na istoryador at pampublikong pigura N. Karamzin. Ang "Note" ni N. Karamzin ay naging manifesto ng mga konserbatibong pwersa na sumasalungat sa mga reporma ni Speransky. Sa "Note on Ancient and New Russia," si N. Karamzin, na sinusuri ang kasaysayan ng Russia, ay sumalungat sa mga reporma na hahantong sa kaguluhan, at para sa pangangalaga at pagpapalakas ng autokrasya - ang tanging kaligtasan ng Russia.

Sa parehong taon, 1811, ang mga reporma ni Speransky ay tumigil. Noong Marso 1812, si M. Speransky ay hinirang na Gobernador-Heneral ng Siberia - sa katunayan, siya ay ipinadala sa marangal na pagkatapon.

6) Pagkatapos Digmaang Makabayan Noong 1812, muling nagpatuloy ang aktibidad ng reporma. Ang mga reporma ay naganap sa dalawang direksyon:

Pagpapabuti ng istruktura ng pambansa-estado;

Paghahanda ng draft na Konstitusyon ng Russia. Sa loob ng unang direksyon:

Ipinagkaloob ni Alexander I ang Konstitusyon sa Kaharian ng Poland noong 1815;

Ang awtonomiya ay ipinagkaloob kay Bessarabia, na noong 1818 ay pinagkalooban din ng isang konstitusyonal na dokumento - ang "Charter of Education ng Bessarabia Region".

Bilang bahagi ng pangalawang direksyon, noong 1818 nagsimula ang paghahanda ng isang all-Russian draft Constitution. Ang gawain sa paghahanda ng proyekto ay pinamumunuan ni N.N. Novosiltsev. Ang inihandang draft - ang State Charter ng Russian Empire - ay naglalaman ng mga sumusunod na pangunahing probisyon:

Ang isang monarkiya ng konstitusyon ay itinatag sa Russia;

Isang parlyamento ang itinatag - ang State Sejm, na binubuo ng dalawang silid - ang Senado at ang Ambassadorial Chamber;

Ang silid ng embahada ay inihalal ng mga marangal na pagtitipon, pagkatapos nito ang mga kinatawan ay inaprubahan ng emperador;

Ang Senado ay ganap na hinirang ng emperador;

Ang inisyatiba upang magmungkahi ng mga batas ay itinalaga lamang sa emperador, ngunit ang mga batas ay kailangang aprubahan ng Sejm;

Ang emperador lamang, sa pamamagitan ng mga ministrong itinalaga niya, ay gumamit ng kapangyarihang tagapagpaganap;

Ang Russia ay nahahati sa 10 - 12 mga gobernador, na nagkakaisa sa batayan ng isang pederasyon;

Ang mga gobernador ay may sariling pamamahala, na higit na kinopya ang lahat ng Ruso;

Ang mga pangunahing kalayaang sibil ay nakuha - kalayaan sa pagsasalita, pamamahayag, at karapatan sa pribadong pag-aari;

Ang Serfdom ay hindi binanggit sa lahat (ito ay binalak na simulan ang unti-unting pagpawi nito kasabay ng pag-aampon ng Konstitusyon).

Ang pangunahing problema na humadlang sa pag-ampon ng Konstitusyon ay ang tanong ng pagpawi ng serfdom at ang pamamaraan para sa pagpawi nito. Sa layuning ito, 11 mga proyekto ang isinumite sa emperador, na ang bawat isa ay naglalaman ng iba't ibang mga panukala sa isyung ito. Ang unang hakbang upang ipatupad ang mga panukalang ito ay ang bahagyang pag-aalis ng serfdom sa Russia, na una ay isinagawa sa mga estado ng Baltic.

Noong 1816, inilabas ng emperador ang "Mga Regulasyon sa Estonian Peasants", ayon sa kung saan ang mga magsasaka sa teritoryo ng Estonia (Estonia) ay pinalaya mula sa serfdom;

Noong 1817 at 1819, ang mga katulad na regulasyon ay inilabas tungkol sa mga magsasaka ng Courland at Livonia;

Ang mga magsasaka ng Baltic ay naging personal na malaya, ngunit pinalaya nang walang lupa, na nanatiling pag-aari ng mga may-ari ng lupa;

Ang mga liberated na magsasaka ay may karapatang umupa ng lupa o bilhin ito.

Gayunpaman, ang desisyon na alisin ang serfdom sa buong Russia ay hindi kailanman ginawa. Ang pagsasaalang-alang nito ay tumagal ng ilang taon hanggang sa mamatay si Emperador Alexander I noong 1825, pagkatapos nito ay tuluyan itong tinanggal sa agenda. Ang mga pangunahing dahilan para sa pagkaantala sa paglutas ng isyu ng magsasaka (at kasama nito ang pag-ampon ng Konstitusyon) ay ang personal na kawalan ng katiyakan ni Alexander I at ang pagsalungat ng pinakamataas na maharlika. 7. Noong 1820s. Sa bilog ni Alexander I, nanaig ang konserbatibo-parusa na direksyon. Ang kanyang personipikasyon ay si P. Arakcheev, na nagsimula sa kanyang karera bilang isang tagapayo ng militar kay Alexander at noong 1820s. na talagang naging pangalawang tao sa estado. Ang panahong ito ng pagbaba ng mga reporma ay tinawag na "Arakcheevism". Sa panahong ito na sa wakas ay napigilan ang mga planong magpatibay ng isang Konstitusyon at puksain ang serfdom. Ang pinakakasuklam-suklam na desisyon ni P. Arakcheev ay ang paglikha ng mga bagong yunit ng lipunan sa Russia - mga pamayanan ng militar. Ang mga pamayanan ng militar ay naging isang pagtatangka na pag-isahin ang magsasaka at ang sundalo sa isang tao at sa isang paraan ng pamumuhay:

Dahil mahal ang pagpapanatili ng hukbo para sa estado, iminungkahi ni Arakcheev na ilipat ang hukbo sa "self-financing";

Para sa mga layuning ito, ang mga sundalo (mga magsasaka kahapon) ay pinilit, kasama ng serbisyo militar, na makisali sa paggawa ng mga magsasaka;

Mga pamilyar na yunit ng militar at kuwartel at iba pang katangian ng buhay ng mga sundalo sa Payapang panahon ay pinalitan ng mga espesyal na komunidad - mga pamayanan ng militar;

Ang mga pamayanan ng militar ay nakakalat sa buong Russia;

Sa mga pamayanang ito, ang mga magsasaka ay gumugol ng bahagi ng oras sa pagsasanay at pagsasanay militar, at bahagi ng oras sa agrikultura at ordinaryong paggawa ng magsasaka;

Naghari sa mga pamayanan ng militar ang mahigpit na disiplina sa barracks at semi-prison order.

Ang mga pamayanan ng militar sa ilalim ng Arakcheev ay naging laganap. Sa kabuuan, humigit-kumulang 375 libong tao ang inilipat sa rehimen ng mga pamayanan ng militar. Ang mga pamayanang militar ay hindi nagtamasa ng awtoridad sa mga tao at nagdulot ng poot sa karamihan ng mga naninirahan. Kadalasang ginusto ng mga magsasaka ang pagiging alipin kaysa buhay sa gayong mga kampo ng militar-magsasaka. Sa kabila ng bahagyang pagbabago sa sistema ng gobyerno, ang mga reporma ni Alexander I ay hindi nalutas ang mga pangunahing isyu:

Pag-aalis ng serfdom;

Pagpapatibay ng Konstitusyon;

Demokratisasyon ng bansa.

Panimula

1. Mga Reporma ni Alexander I: mga kinakailangan, kalikasan, mga resulta

1.1 Ang panahon ng mga liberal na reporma. Lihim na opisina

1.2 Reporma sa Ministeryal, Reporma sa Senado

1.3 Mga hakbang sa edukasyon

1.4 M.M. Speransky at ang kanyang plano para sa mga reporma ng gobyerno

1.5 Patakaran ng pamahalaan sa larangan ng edukasyon at kultura

2. Ang Great Patriotic War: ang mga dahilan ng pagkatalo ng Red Army sa mga unang buwan ng digmaan. Ang Labanan ng Moscow, ang makasaysayang kahalagahan nito

2.1 Ang simula ng Great Patriotic War at ang periodization nito

2.2 Estratehikong pagtatanggol ng Pulang Hukbo

2.3 Labanan ng Moscow

Konklusyon

Bibliograpiya

Panimula

Noong gabi ng Marso 11-12, 1801, nang maganap ang pagpatay kay Emperor Paul I bilang isang resulta ng isang pagsasabwatan, ang tanong ng pag-akyat ng kanyang panganay na anak na si Alexander Pavlovich sa trono ay napagpasyahan. Kabilang sa mga nagsasabwatan ay ang mga kinatawan ng pinakamataas na aristokrasya ng Russia: Gobernador-Heneral ng St. Petersburg Count P.A. Palen, Heneral L.L. Benigsen, Prinsipe P.A. Zubov, mga opisyal ng guwardiya. Ang tagapagmana ng trono mismo ay alam ang plano ng pagsasabwatan. Naipit ang pag-asa sa bagong monarko na magsagawa ng mga liberal na reporma at palambutin ang rehimen ng personal na kapangyarihan.

Si Emperor Alexander I ay pinalaki sa ilalim ng pangangasiwa ng kanyang lola na si Catherine P. Pamilyar siya sa mga ideya ng mga enlighteners - Voltaire, Montesquieu, Rousseau. Gayunpaman, hindi pinaghiwalay ni Alexander Pavlovich ang mga kaisipan tungkol sa pagkakapantay-pantay at kalayaan mula sa autokrasya. Ang pagiging kalahating-puso na ito ay naging tampok ng parehong pagbabago at paghahari ni Emperor Alexander I.

Ang pangalawang tanong ng gawain ay nakatuon sa Great Patriotic War. Noong Hunyo 22, 1941, marahas, nang hindi nagdeklara ng digmaan, na lumalabag sa Non-Aggression Pact ng 1939, sinimulan ng Nazi Germany ang isang digmaan laban sa Unyong Sobyet. Nagsimula ang Great Patriotic War ng mga taong Sobyet laban sa mga mananakop na Nazi. Isa ito sa pinakakabayanihan at pinaka-trahedya na panahon ng ating kasaysayan. Kabayanihan, dahil ang ating mga tao ay gumawa ng isang mapagpasyang kontribusyon sa pagliligtas ng sangkatauhan mula sa kayumangging salot - pasismo, at sa pagtatanggol ng sibilisasyon sa daigdig. Kalunos-lunos, dahil ang tagumpay laban sa Nazi Germany ay may malaking halaga, sa buhay ng milyun-milyong kababayan natin. Ayon sa pinakahuling datos, 26 milyon 452 libong tao ang namatay sa ating bansa, karamihan ay mga sibilyan. Ang tungkulin ng pagtatanggol sa bansa mula sa mga panlabas na kaaway ay naging pangunahing tungkulin ng estado ng Sobyet. Ang lahat ng iba pang mga tungkulin ng estado ay napapailalim din sa solusyon ng pangunahing gawain - upang talunin ang kaaway.

Ipinagtanggol ng mga tao ang kanilang bansa, hindi iniligtas ang kanilang buhay. Sa simula ng digmaan, sinakop ng mga mananakop ang bahagi ng ating teritoryo. Kinailangan ng estado na lutasin ang problema ng paglikas sa ating mga pabrika sa silangan at pag-aayos ng kanilang trabaho. Napakalaking gawain ang isinagawa upang ilipat ang ekonomiya sa isang pundasyon ng digmaan. Nag-operate ang mga partisan sa likod ng mga linya ng kaaway. Ang bansa ay nasa isang mahirap na sitwasyon sa ekonomiya. Ipinakilala ang mga kard. Ang pagsalakay ng mga pasistang tropa ay nagdulot ng napakalaking pinsala sa ekonomiya ng mga sinasakop na rehiyon ng bansa. Ang estado ay gumawa ng napakalaking pagsisikap upang maibalik ang ekonomiya ng mga liberated na rehiyon. Ang isang makabuluhang papel sa paglutas ng problemang ito ay ginampanan ng resolusyon ng Konseho ng People's Commissars ng USSR at ng Central Committee ng All-Union Communist Party of Bolsheviks na may petsang Agosto 21, 1943 "Sa mga kagyat na hakbang upang maibalik ang ekonomiya sa mga lugar na napalaya. mula sa pananakop ng Aleman.”

Nabigo ang napakabilis na plano para sa pagkatalo ng USSR, na naka-encrypt sa ilalim ng pangalang "Plan Barbarossa", na idinisenyo upang maalis ang ating bansa sa loob ng 6-8 na linggo. Ang nakapapagod, halos apat na taong digmaan ay natapos noong Mayo 1945 nang sumuko ang Nazi Germany.

Kaya, ang layunin ng gawain ay pag-aralan ang likas na katangian ng mga reporma ni Alexander I at ang mga pangunahing yugto ng Great Patriotic War. Mga Layunin: pag-aralan ang background, kalikasan, mga resulta ng mga reporma ni Alexander I, at isaalang-alang din ang mga dahilan para sa pagkatalo ng Pulang Hukbo sa mga unang buwan ng digmaan, ang labanan ng Moscow, ang makasaysayang kahalagahan nito.

1. Mga Reporma ni Alexander I: mga kinakailangan, kalikasan, mga resulta

      Ang panahon ng mga liberal na reporma. Lihim na opisina

Ang mga unang manifesto ni Alexander I ay nagpatotoo sa isang bagong patakaran. Ipinahayag nila ang kanilang pagnanais na mamuno alinsunod sa mga batas ni Catherine II, na alisin ang mga paghihigpit sa pakikipagkalakalan sa Inglatera, upang magdeklara ng amnestiya at ibalik sa kanilang mga posisyon ang mga pinigilan sa ilalim ni Paul I.

Ang lahat ng gawaing ito na may kaugnayan sa liberalisasyon ng buhay ay nakatuon sa Lihim na Gabinete, kung saan ang pinakamalapit na mga dignitaryo ng Tsar, ang tinatawag na "mga batang kaibigan" ni Alexander I, ay nagtipon: P.A. Stroganov, V.P. Kochubey, A. Czartorysky at N.N. Novosiltsev - mga tagasunod ng konstitusyonalismo. Ang komite ay umiral mula 1801 hanggang 1805 at pangunahing nakatuon sa paghahanda ng isang programa para sa pagpapalaya ng mga magsasaka mula sa serfdom at reporma ng sistema ng estado. Noong 1801, pinahintulutan itong kumuha at magbenta ng lupa sa mga mangangalakal, taong-bayan at magsasaka ng estado, na may ilang kabuluhan para sa pag-unlad ng mga elementong burges sa loob ng sistemang pyudal.

Noong Pebrero 20, 1803, nilagdaan ni Alexander I ang utos na "On Free Plowmen," ayon sa kung saan natanggap ng mga may-ari ng lupa ang karapatang palayain ang parehong mga indibidwal na magsasaka at buong nayon na may obligadong paglalaan ng lupa sa kanila. Upang makakuha ng kalayaan at lupa, ang mga magsasaka ay kailangang magbayad ng pantubos sa may-ari ng lupa at magsagawa ng iba't ibang tungkulin. Totoo, ang mga kautusang ito ay walang malubhang kahihinatnan.

1.2 Reporma sa Ministeryal, Reporma sa Senado

Ang isang seryosong reporma ay ang muling pagsasaayos ng pinakamataas at sentral na katawan ng pamahalaan. Ang mga ministri ay itinatag sa bansa: mga pwersang militar at lupa, pananalapi, komersiyo at pampublikong edukasyon, ang Treasury ng Estado at ang Komite ng mga Ministro, na nakatanggap ng isang pinag-isang istraktura at itinayo sa prinsipyo ng pagkakaisa ng utos. Ang pagpapakilala ng mga ministri ay nagpapataas ng sentralisasyon ng kagamitan ng estado at sa gayon ay pinahusay at pinalakas ang lumang burukratikong-burukratikong sistema ng pamamahala. Ang parehong mga kinatawan ng mas matandang henerasyon ng maharlika at "mga batang kaibigan" ay hinirang bilang mga ministro at kanilang mga katulong, na nagpahayag ng pagkakaisa sa politika ng mga marangal na bilog.

Ang mga pagtatangka na palawakin ang mga karapatan ng Senado na subaybayan ang panuntunan ng batas ay naging salungat sa nag-iisang prinsipyo ng monarkiya. Samakatuwid, ang Senado lamang ang naging pinakamataas na hudisyal na katawan ng imperyo.

1.3 Mga hakbang sa edukasyon

Ang liberal na diwa ng reporma ay higit na makikita sa mga aktibidad ng Ministri ng Pampublikong Edukasyon. Isang bagong sistema ng edukasyon ang pinagtibay: mga paaralan ng parokya, mga paaralang distrito, mga himnasyo, mga unibersidad - na may pagtatatag ng pagpapatuloy ng mga antas na ito. Binuksan ang mga bagong gymnasium at district school. Noong 1804, binuksan ang ika-apat na unibersidad ng Russia - sa Kharkov (mayroon nang mga unibersidad sa Moscow, Vilna, Dorpat), at pinlano na magbukas ng isang unibersidad sa Kazan. Ang pamamahala ng mga unibersidad ay may elektibong prinsipyo - ang rektor at ang kanyang mga katulong ay inihalal sa isang kongreso ng mga propesor.

Ang pinalawak na programa sa larangan ng edukasyon ay idinidikta ng agarang pangangailangan ng estado para sa mga opisyal na sinanay na mabuti, mga tauhan para sa pagbuo ng mga komersyal at industriyal na aktibidad, at mga pangangailangan ng militar ng bansa.

Mga kundisyon at kahirapan ng mga reporma. Ang pagkuha ng kapangyarihan sa isang malaking kapangyarihan noong gabi ng Marso 11-12, 1801, malinaw na naunawaan ng bagong tsar na kailangan nito ng pagbabago. Dalawang pangunahing isyu na kailangang lutasin ng Russia noong ika-19 na siglo ay inilagay sa agenda sa simula ng siglo - serfdom at autokrasya. Ang batang A. S. Pushkin ("makikita ko ba, oh mga kaibigan! ang mga taong hindi naaapi at pagkaalipin na nahulog dahil sa kahibangan ng tsar, at isang magandang bukang-liwayway ba sa wakas ay sumisikat sa lupain ng napaliwanagan na kalayaan?"), Sa esensya, sumunod sa mga yapak batang Alexander: "Mayroon lamang ganap na kapangyarihan, na ginagawa ang lahat ng walang pinipili... Ang magsasaka ay pinapahiya, ang kalakalan ay napipilitan, ang kalayaan at personal na kagalingan ay nawasak." Ang serfdom at autokrasya ("wild lordship" at "despotism") ay tila sa emperador, pinalaki ang mga ideya ng Enlightenment, isang mapanganib at nakakapinsalang anachronism. Nagsalita siya tungkol sa konstitusyon, ang pagbibigay ng kalayaan sa mga magsasaka, ang edukasyon ng mga tao, at - sa kabila ng lahat ng kawalang-katapatan na likas sa kanyang kalikasan - malamang, taos-puso siyang nagsalita.

Ngunit handa ba si Alexander I na ipatupad ang mga planong ito? Handa na ba ang lipunan? Karamihan sa mga mananalaysay ay sumasagot sa mga tanong na ito nang negatibo. Ang mga personal na katangian ng tsar - pag-iingat, mistisismo na tumaas sa paglipas ng mga taon, isang pagkahilig sa pag-arte, kawalang-interes sa kapalaran ng kanyang mga kasama - ay hindi tumutugma nang maayos sa mga kinakailangan na inilalagay ng kasaysayan sa isang repormang monarko. Tulad ng para sa lipunan, si Alexander I ay higit sa isang beses ay kailangang umatras sa ilalim ng presyon ng umiiral na mga konserbatibong sentimyento. Natanggap niya ang trono bilang resulta ng kudeta sa palasyo, na alam niya at ang biktima ay ang kanyang ama, si Emperor Paul I. Ang kanyang lolo, ang emperador, ay pinatay din ng mga nagsabwatan. Pedro III. Sikat na parirala Pranses na manunulat J. de Stael tungkol sa anyo ng pamahalaan sa Russia bilang "autokrasya na limitado ng isang silo" ay tila hindi isang walang katotohanan na abstraction o isang masamang pagmamalabis kay Alexander I. Alam niya na ang mga ideya at plano sa konstitusyon para sa pagpapalaya ng mga magsasaka ay itinuturing ng maharlikang masa bilang isang intensyon na "mag-apoy ng isang paghihimagsik", "magbigay ng mga sandata upang lipulin ang mga maharlika." Ang Emperor ay iniulat tungkol sa halos pangkalahatang kagalakan sa pagbibitiw ng kanyang pinakamalapit na katulong na si M. M. Speransky: "Paano hindi gagawin huwarang parusa- Huwag ibitin si Speransky?! Ay, halimaw! Halimaw! Walang utang na loob, hamak na nilalang! - at siya ay umatras. Ang mga reporma ay nagpatuloy sa mga spurts, kung minsan ay nagpapabilis, kung minsan ay kumukupas - depende sa mood ng tsar, na napunit sa pagitan ng pagnanais na baguhin ang isang bagay at ang pagnanais na mapanatili ang umiiral na sitwasyon sa pagitan ng Speransky at Arakcheev. Ngunit ang mga paghihirap ay nauugnay hindi lamang at hindi gaanong sa mga personal na katangian ni Alexander I. May mga layunin na kontradiksyon: sa pagitan ng intensyon na limitahan ang autokrasya at ang pangangailangang gawin ito sa tulong ng isang autokratikong estado; sa pagitan ng pagnanais na palayain ang mga magsasaka at ang kawalan ng kakayahang saktan ang mga interes ng maharlika; sa pagitan ng pangangailangan para sa mga reporma at ang panganib ng isang pagsabog ng lipunan na dulot ng mga reporma.

Mayroong ilang mga yugto sa mga pagbabagong-anyo ng paghahari ni Alexander I.

1801-1803 Ang yugtong ito ay nauugnay sa mga aktibidad ng Secret Committee, na walang opisyal na katayuan ng isang bilog ng mga batang kaibigan ng Tsar P. A. Stroganov, N. N. Novosiltsev, V. P. Kochubey at A. Charto-ryisky. Tatlong isyu ang tinalakay - mga isyu ng magsasaka, mga reporma ng kagamitan ng estado at mga hakbang sa larangan ng edukasyon:

Ang kautusan sa "mga libreng magsasaka" (1803) ay nagpapahintulot sa mga may-ari ng lupa na palayain ang mga magsasaka na may lupa at para sa pantubos (hindi hihigit sa 0.5% ng mga serf ang maaaring samantalahin ang kautusang ito);

Noong 1802, sa halip na mga kolehiyo, walong (mamaya labindalawang) ministeryo ang itinatag. Ang mga ministro ay hinirang ng tsar, ang prinsipyo ng pagkakaisa ng utos ay ipinakilala, na idinisenyo upang madagdagan ang kahusayan ng mga sentral na katawan ng pamahalaan;

Ang dekreto ng 1803 ay nagpasimula ng isang pinag-isang sistema ng mga institusyong pang-edukasyon: isang-klase na mga paaralan sa kanayunan, tatlong-klase na mga paaralang distrito, anim na klase na panlalawigang gymnasium, at mga unibersidad. Ang Charter ng 1804 ay nagbigay sa mga unibersidad ng malawak na awtonomiya at ipinagbawal ang mga awtoridad at pulis na makialam sa mga gawain sa unibersidad;

Noong 1804, pinagtibay ang pinaka-liberal na censorship charter sa kasaysayan ng Russia.

Mula sa taglagas ng 1803, ang kahalagahan ng Secret Committee ay nagsimulang bumaba; noong 1805-1807. Ang atensyon ng tsar ay higit sa lahat ay inookupahan ng mga problema sa patakarang panlabas (ang digmaan kay Napoleon).

1809-1812 Ang yugtong ito ay nauugnay sa mga aktibidad ni Speransky, na kinuha ang posisyon ng Kalihim ng Estado at inutang ang kanyang pagtaas nang personal sa monarko (hindi katulad ng "mga batang kaibigan" ng simula ng paghahari, si Speransky, na nagmula sa pamilya ng isang kanayunan. pari, ay walang anumang koneksyon sa mataas na lipunan). Ayon sa proyekto ni Speransky, na tinawag ng kaklase ni Pushkin sa lyceum na si M.A. Korf na "ang luminary ng administrasyong Ruso," ipinapalagay:

Ipatupad ang prinsipyo ng paghihiwalay ng mga kapangyarihan sa legislative, executive at judicial;

Lumikha ng isang sistema ng mga kinatawan na institusyon - inihalal na volost, distrito, mga dumas na panlalawigan, na kung saan ay makoronahan ng Estado Duma, ang pinakamataas na pambatasan na katawan ng bansa;

Ang mga tungkulin ng pinakamataas na hukuman ay dapat ilipat sa Senado;

Linawin ang mga tungkulin at pamamaraan ng mga ministri, palakasin ang kanilang responsibilidad bilang pinakamataas na katawan ng kapangyarihang tagapagpaganap;

Magtatag ng Konseho ng Estado - isang advisory body sa ilalim ng emperador, isang link sa pagitan ng monarko at ng legislative, executive, at judicial na katawan ng imperyo;

Napanatili ng emperador ang buong kapangyarihang tagapagpaganap, mayroon siyang eksklusibong karapatan sa inisyatiba ng pambatasan, maaaring buwagin ang State Duma, at humirang ng mga miyembro ng Konseho ng Estado;

Hatiin ang buong populasyon ng Russia sa tatlong klase - ang maharlika, ang "gitnang estado" (mga mangangalakal, taong-bayan, magsasaka ng estado), at ang "mga taong nagtatrabaho" (serf, tagapaglingkod, artisan). Ang lahat ng mga klase ay nakakuha ng mga karapatang sibil, at ang unang dalawa ay nakakuha ng mga karapatang pampulitika (sa partikular, ang pagboto).

Ang isyu ng pag-aalis ng serfdom ay hindi isinasaalang-alang; ang reporma ay dapat na makumpleto noong 1811. Sa mga hakbang na iminungkahi ni Speransky, isa ang ipinatupad - noong 1810 nilikha ang Konseho ng Estado. Sa simula ng 1812, si Speransky mismo ay ipinatapon sa Nizhny Novgorod. Tunay na mabangis ang paglaban ng mga maharlika at mga opisyal sa mga proyekto ng "upstart popovich". Ang "Note on Ancient and New Russia", na isinumite ng istoryador na si N.M. Karamzin sa kapatid ng emperador na si Ekaterina Pavlovna, ay gumanap din ng isang papel: "Ang bawat balita sa kaayusan ng estado ay masama ..." - sinabi nito.

1818-1820 Ito ang mga huling pagtatangka upang talakayin ang tanong ng magsasaka at ang tanong ng pamahalaan ng estado:

Noong 1818, inutusan ng tsar si N.N. Novosiltsev na bumuo ng isang konstitusyon upang ipakilala ito sa Russia. Noong 1820, handa na ang Charter ng Imperyo ng Russia. Ayon sa proyektong ito, naging federasyon ang Russia, ipinakilala ang mga karapatang sibil at kalayaan at limitadong popular na representasyon. Ang isang monarkiya ng konstitusyon ay itinatag;

Noong 1818, isang proyekto para sa pag-aalis ng serfdom, na inihanda para sa kanya, ay isinumite kay Alexander I. Ito ay binuo ni A. A. Arakcheev, ang kanyang pinakamalapit na kasama noong huling dekada ng kanyang paghahari.

Ang parehong mga proyekto ay nanatiling lihim; Alexander I ay hindi man lang nagsimulang ipatupad ang mga ito. _ Noong 1820-1821 Ang reaksyonaryong kurso, na karaniwang tinatawag na Arakcheevism, ay nagtagumpay. Tapos na ang mga plano sa reporma. Ang mga may-ari ng lupa ay nakumpirma na may karapatang ipatapon ang mga magsasaka sa Siberia. Lumawak ang mga pamayanang militar na nilikha noong 1815-1819. Kailangang kumonekta ang mga taganayon Serbisyong militar sa paggawa sa agrikultura. Ang drill sa parade ground ay dinagdagan ng minutong pangangasiwa ng mga kumandante na sumusubaybay sa pag-aararo at paghahasik. Ang mga pamayanang militar ay naging isang uri ng simbolo huling period ang paghahari ni Alexander I, na lalong naging pilit sa sarili, inalis sa pang-araw-araw na alalahanin, "nababalot ng ilang uri ng moral na hamog." Noong Nobyembre 19, 1825, namatay ang Tsar.

Noong Disyembre 25, pinangunahan ng mga miyembro ng Northern Secret Society ang mga sundalo sa Liwasan ng Senado, humihingi ng konstitusyon, kinatawan ng gobyerno, kalayaang sibil - kung ano ang pinangarap ni Alexander I nang umakyat siya sa trono. Ang pagkakataong ito ay hindi sinasadya. Kabilang sa mga pinakamahalagang kinakailangan para sa paglitaw ng mga lihim na lipunan, ang mga plano ng repormista ng mga awtoridad ay sinakop nang malayo mula sa huling lugar. "Hindi para sa akin na hatulan sila," sabi ni Alexander I, na nakatanggap ng impormasyon tungkol sa pagsasabwatan laban sa gobyerno. Ang pagtanggi sa reporma ay lumikha ng pagkakahati sa pagitan ng maunlad na lipunan at ng mga awtoridad - isang paghihiwalay na naging isa sa mga mahalagang salik kasaysayan ng Russia XIX at XX siglo

 


Basahin:



Pagtatanghal sa paksa ng kemikal na komposisyon ng tubig

Pagtatanghal sa paksa ng kemikal na komposisyon ng tubig

Paksa ng aralin. Ang tubig ay ang pinakakahanga-hangang sangkap sa kalikasan. (8th grade) Chemistry teacher MBOU secondary school sa nayon ng Ir. Prigorodny district Tadtaeva Fatima Ivanovna....

Pagtatanghal ng mga natatanging katangian ng kimika ng tubig

Pagtatanghal ng mga natatanging katangian ng kimika ng tubig

Epigraph Water, wala kang lasa, walang kulay, walang amoy. Imposibleng ilarawan ka, natutuwa sila sa iyo nang hindi alam kung ano ka! Hindi mo masasabi na ikaw...

Paksa ng aralin "gymnosperms" Pagtatanghal sa paksa ng biology gymnosperms

Paksa ng aralin

Aromorphoses ng mga buto ng halaman kumpara sa spore halaman Aromorphoses ay isang malaking pagpapabuti, ang hangganan sa pagitan ng malaking taxa Proseso...

Tao at kalikasan sa lyrics Landscape lyrics ni Tyutchev

Tao at kalikasan sa lyrics Landscape lyrics ni Tyutchev

*** Luha ng tao, luha ng tao, Maaga at huli kang dumadaloy. . . Hindi alam ang daloy, hindi nakikita ang daloy, Hindi mauubos, hindi mabilang, -...

feed-image RSS