Ang seksyong ito ng aming website ay naglalaman ng mga kuwento mula sa aming mga paboritong manunulat na Ruso para sa mga batang may edad na 7-10 taon. Marami sa kanila ang kasama sa pangunahing kurikulum ng paaralan at programa para sa extracurricular na pagbasa para sa ika-2 at ika-3 baitang. Gayunpaman, ang mga kwentong ito ay nagkakahalaga ng pagbabasa hindi para sa kapakanan ng isang linya talaarawan ng mambabasa. Bilang mga klasiko ng panitikang Ruso, ang mga kuwento nina Tolstoy, Bianchi at iba pang mga may-akda ay may mga tungkuling pang-edukasyon at pang-edukasyon. Sa mga maikling akdang ito, ang mambabasa ay nakatagpo ng mabuti at masama, pagkakaibigan at pagtataksil, katapatan at panlilinlang. Natututo ang mga batang nag-aaral tungkol sa buhay at paraan ng pamumuhay ng mga nakaraang henerasyon.

Ang mga kuwento ng mga klasiko ay hindi lamang nagtuturo at nakapagpapatibay, ngunit nakakaaliw din. Ang mga nakakatawang kwento ng Zoshchenko, Dragunsky, Oster ay pamilyar sa bawat tao mula pagkabata. Ang mga plot na mauunawaan ng mga bata at ang magaan na katatawanan ay higit na ginawa ang mga kuwento nababasang mga gawa sa mga batang mag-aaral.

Basahin kawili-wiling mga kuwento Mga manunulat na Ruso online sa aming website!

Ang seksyong ito ay nasa ilalim ng pagbuo at mapupuno sa lalong madaling panahon kawili-wiling mga gawa may mga ilustrasyon.

MAIKLING KWENTO.

Basahin ang isa sa mga kuwento sa iyong anak. Magtanong ng ilang katanungan tungkol sa teksto. Kung marunong magbasa ang iyong anak, ipabasa sa kanya ang isang maikling kuwento sa kanyang sarili at pagkatapos ay muling ikuwento ito.

Langgam.

Nakakita ang langgam ng malaking butil. Hindi niya ito kayang buhatin mag-isa. Humingi ng tulong ang langgam
mga kasama. Magkasama, madaling kinaladkad ng mga langgam ang butil papunta sa anthill.

1. Sagutin ang mga tanong:
Ano ang nahanap ng langgam? Ano ang hindi kayang gawin ng langgam mag-isa? Sino ang tumawag ng tulong sa langgam?
Ano ang ginawa ng mga langgam? Lagi ba kayong nagtutulungan?
2. Isalaysay muli ang kuwento.

Maya at lunok.

Gumawa ng pugad ang lunok. Nakita ng maya ang pugad at kinuha ito. Humingi ng tulong ang lunok
inyong minamahal. Sama-samang pinalayas ng mga lunok ang maya sa pugad.

1. Sagutin ang mga tanong:
Ano ang ginawa ng lunok? Ano ang ginawa ng maya? Sino ang tumawag ng tulong ang lunok?
Ano ang ginawa ng mga lunok?
2. Isalaysay muli ang kuwento.

Matapang na lalaki.

Papunta na sa school ang mga lalaki. Biglang may tumalon na aso. Tahol niya sa mga lalaki. Mga lalaki
nagsimulang tumakbo. Si Borya lang ang nanatiling nakatayo sa pwesto. Tumigil ang aso sa pagtahol at
lumapit kay Bora. Hinaplos siya ni Borya. Pagkatapos ay tahimik na pumasok si Borya sa paaralan, at ang aso ay tahimik
Sinundan ko siya.

1. Sagutin ang mga tanong:
Saan nagpunta ang mga lalaki? Ano ang nangyari sa daan? Paano kumilos ang mga lalaki? Paano ka kumilos?
Borya? Bakit sinundan ng aso si Borey? Tama ba ang pamagat ng kwento?
2. Isalaysay muli ang kuwento.

Tag-init sa kagubatan.

Dumating na ang tag-araw. Sa mga paglilinis ng kagubatan ang damo ay hanggang tuhod. Huni ng mga tipaklong.
Ang mga strawberry ay nagiging pula sa mga tubercle. Ang mga raspberry, lingonberry, rose hips, at blueberries ay namumulaklak.
Ang mga sisiw ay lumilipad mula sa mga pugad. Hindi magtatagal bago lumitaw ang masasarap na prutas sa kagubatan.
berries. Sa lalong madaling panahon ang mga bata ay darating dito na may mga basket upang mamitas ng mga berry.

1. Sagutin ang mga tanong:
Anong oras na ng taon? Anong uri ng damo ang nasa clearings? Sino ang huni sa damuhan? Alin
namumula ba ang berry sa tubercles? Aling mga berry ang namumulaklak pa rin? Ano ang ginagawa ng mga sisiw?
Ano ang malapit nang mangolekta ng mga bata sa kagubatan?
2. Isalaysay muli ang kuwento.

sisiw.

Binalot ng batang babae ang mga sinulid na lana sa paligid ng itlog. Ito pala ay bola. Itong bola
inilagay niya ito sa kalan sa isang basket. Lumipas ang tatlong linggo. Biglang may narinig na tili
mula sa basket.Tumirit ang bola. Binawi ng dalaga ang bola. May maliit na manok doon.

1. Sagutin ang mga tanong:
Paano ginawa ng batang babae ang bola? Ano ang nangyari sa bola pagkatapos ng tatlong linggo?
2. Isalaysay muli ang kuwento.

Fox at cancer. (Kwentong-bayan ng Russia)

Inanyayahan ng fox ang ulang na tumakbo sa isang karera. Sumang-ayon si Cancer. Tumakbo ang soro, at ang kanser
hinawakan ang buntot ng fox. Nakarating ang fox sa lugar. Tumalikod ang fox, at natanggal ang crayfish
at sinabi: "Matagal na akong naghihintay dito para sa iyo."

1. Sagutin ang mga tanong:
Ano ang inaalok ng fox sa cancer? Paano natalo ng cancer ang fox?
2. Isalaysay muli ang kuwento.

Ulila

Ang asong Bug ay kinain ng mga lobo. May natitira pang maliit na bulag na tuta. Tinawag nila siyang Ulila.
Ang tuta ay ibinigay sa isang pusa na may maliliit na kuting. Inamoy ng pusa ang Ulila,
winggled her tail at dinilaan ang tuta sa ilong.
Isang araw, si Ulila ay inatake ng isang ligaw na aso. Pagkatapos ay lumitaw ang isang pusa. Hinawakan niya
sa kanyang mga ngipin ang Ulila at bumalik sa mataas na tuod. Kumapit sa balat gamit ang kanyang mga kuko, kinaladkad niya
Puppy up at tinakpan siya sa sarili.

1. Sagutin ang mga tanong:
Bakit tinawag na Orphan ang tuta? Sino ang nagpalaki ng tuta?Paano pinrotektahan ng pusa ang Ulila?
Sino ang tinatawag na ulila?
2. Isalaysay muli ang kuwento.

Viper.

Minsan ay pumasok si Vova sa kagubatan. Tumakbo si Fluffy kasama niya. Biglang may narinig na kaluskos sa damuhan.
Isa itong ulupong. Ang ulupong ay isang makamandag na ahas. Ang himulmol ay sumugod sa ulupong at pinunit ito.

1. Sagutin ang mga tanong:
Anong nangyari kay Vova? Gaano kapanganib ang isang ulupong? Sino ang nagligtas kay Vova? Kung sino ang natutunan natin sa simula
kwento? Ano ang sumunod na nangyari? Paano natapos ang kwento?
2. Isalaysay muli ang kuwento.

N. Nosov. Slide.

Nagtayo ang mga lalaki ng snow slide sa bakuran. Binuhusan nila siya ng tubig at umuwi. Kotka
hindi gumana. Nakaupo siya sa bahay, nakatingin sa labas ng bintana. Nang umalis ang mga lalaki, isinuot ni Kotka ang kanyang mga skate
at umakyat sa burol. Nag-skate siya sa snow, ngunit hindi siya makabangon. Anong gagawin? Kotka
kumuha ng isang kahon ng buhangin at iwinisik ito sa burol. Tumakbo ang mga lalaki. Paano sumakay ngayon?
Ang mga lalaki ay nasaktan ni Kotka at pinilit siyang takpan ng niyebe ang kanyang buhangin. Kinalas si Kotka
nag-skate at nagsimulang takpan ang slide ng niyebe, at ang mga lalaki ay nagbuhos muli ng tubig dito. Kotka pa rin
at ginawa ang mga hakbang.

1. Sagutin ang mga tanong:
Ano ang ginawa ng mga lalaki? Nasaan si Kotka noong panahong iyon? Ano ang nangyari nang umalis ang mga lalaki?
Bakit hindi makaakyat si Kotka sa burol? Ano ang ginawa niya noon?
Ano ang nangyari nang tumakbo ang mga lalaki? Paano mo inayos ang slide?
2. Isalaysay muli ang kuwento.

Karasik.

Kamakailan lamang ay binigyan ni Nanay si Vitalik ng isang aquarium na may isda. Napakasarap ng isda
maganda. Silver crucian carp - iyon ang tawag dito. May kuting din si Vitalik
Murzik. Siya ay kulay abo, mahimulmol, at ang kanyang mga mata ay malaki at berde. Murzik ay napaka
mahilig tumingin sa isda.
Isang araw ang kanyang kaibigan na si Seryozha ay dumating sa Vitalik. Ipinagpalit ng bata ang kanyang isda sa isang pulis
sumipol. Sa gabi, tinanong ni nanay si Vitalik: "Nasaan ang iyong isda?" Natakot ang bata at sinabing,
na ito ay kinain ni Murzik. Sinabi ni Nanay sa kanyang anak na hanapin ang kuting. Gusto niyang parusahan siya. Vitalik
Naawa ako kay Murzik. Itinago niya ito. Ngunit lumabas si Murzik at umuwi. “Ah, magnanakaw!
Ngayon, tuturuan kita ng leksyon!" - sabi ni mama.
- Mommy, mahal. Huwag patulan ang Murzik. Hindi siya ang kumain ng crucian carp. Ako ito"
-Kumain ka na ba? - Nagulat si nanay.
- Hindi, hindi ako kumain nito. Pinalitan ko ito ng sipol ng pulis. hindi ko na gagawin.

1. Sagutin ang mga tanong:
Tungkol saan ang kwento? Bakit nagsinungaling ang bata sa kanyang ina nang magtanong ito
nasaan ang isda? Bakit kalaunan ay umamin si Vitalik sa panlilinlang? Alin ang pangunahing ideya text?
2. Isalaysay muli ang kuwento.

Matapang na lumunok.

Tinuruan ng inang lunok ang sisiw na lumipad. Napakaliit ng sisiw. Siya clumsily at
walang magawang ibinaba ang mahina nitong mga pakpak.
Dahil sa hindi makatayo sa hangin, nahulog ang sisiw sa lupa at malubhang nasaktan. Nagsisinungaling siya
walang kibo at nakakaawa.
Labis na naalarma ang inang lunok. Inikot niya ang sisiw, sumigaw ng malakas at
Hindi ko alam kung paano siya tutulungan.
Dinampot ng dalaga ang sisiw at inilagay sa isang kahon na gawa sa kahoy. At isang kahon
Nilagay ko sa puno na may sisiw.
Inalagaan ng lunok ang kanyang sisiw. Dinadalhan niya siya ng pagkain araw-araw at pinakain.
Mabilis na gumaling ang sisiw at huni na ng masigla at masayang kumakaway sa kanyang pinalakas
mga pakpak. Gustong kainin ng matandang pulang pusa ang sisiw. Tahimik siyang gumapang at umakyat
papunta sa puno at nasa tabi na ng kahon.
Ngunit sa oras na ito ang lunok ay lumipad mula sa sanga at nagsimulang lumipad nang matapang sa harap ng mismong ilong ng pusa.
Sinugod siya ng pusa, ngunit mabilis na umiwas ang lunok, at hindi nakuha ng pusa
hinampas sa lupa. Hindi nagtagal ay nakabawi nang husto ang sisiw at masayang-masaya ang lunok
Huni, dinala niya siya sa kanyang sariling pugad sa ilalim ng susunod na bubong.

1. Sagutin ang mga tanong:
Anong kamalasan ang nangyari sa sisiw? Kailan nangyari ang aksidente? Bakit nangyari?
Sino ang nagligtas sa sisiw? Ano ang ginagawa ng pulang pusa? Paano naprotektahan ng nanay ang kanyang sisiw?
Paano niya inalagaan ang kanyang sisiw? Paano natapos ang kwentong ito?
2. Isalaysay muli ang kuwento.

Lobo at ardilya. (ayon kay L.N. Tolstoy)

Tumalon ang ardilya mula sanga hanggang sanga at nahulog sa lobo. Gusto siyang kainin ng lobo.
"Bitawan mo ako," tanong ng ardilya.
-Pakakawalan kita kung sasabihin mo sa akin kung bakit nakakatawa ang mga squirrel. At lagi akong naiinip.
-Nainis ka kasi galit ka. Sinusunog ng galit ang iyong puso. At masayahin kami dahil mabait kami
at wala kaming ginagawang masama sa sinuman.

1. Sagutin ang mga tanong:
Paano nahuli ng lobo ang ardilya? Ano ang gustong gawin ng lobo sa ardilya? Ano ang tinanong niya sa lobo?
Ano ang sinagot ng lobo? Ano ang itinanong ng lobo sa ardilya Paano sumagot ang ardilya: bakit palaging ang lobo
nakakatamad? Bakit nakakatawa ang mga squirrels?

Gawaing bokabularyo.
-Sinabi ng ardilya sa lobo: "Ang iyong puso ay nag-aapoy sa galit." Ano ang maaari mong sunugin ang iyong sarili? (sa pamamagitan ng apoy,
kumukulong tubig, singaw, mainit na tsaa...) Sino sa inyo ang nasunog? Masakit? At kapag masakit,
Gusto mo bang magsaya o umiyak?
- Ito ay lumiliko na maaari kang masaktan kahit na sa isang masamang, masamang salita. Tapos parang ang sakit ng puso ko
nasunog siya. Kaya't ang lobo ay laging naiinip, malungkot, dahil ang kanyang puso ay masakit,
sinusunog siya ng galit.
2. Isalaysay muli ang kuwento.

Cockerel kasama ang kanyang pamilya. (ayon kay K.D. Ushinsky)

Isang cockerel ang naglalakad sa paligid ng bakuran: may pulang suklay sa ulo at pulang balbas sa ilalim ng ilong nito. buntot
Si Petya ay may gulong, mga pattern sa kanyang buntot, at mga spurs sa kanyang mga binti. Natagpuan ni Petya ang butil. Tinatawag niya ang manok
may mga manok. Hindi sila nagbahagi ng butil - nakipag-away sila. Pinagkasundo sila ni Petya the Cockerel:
Kinain niya mismo ang butil, ipinapakpak ang kanyang mga pakpak, at sumigaw sa tuktok ng kanyang mga baga: ku-ka-re-ku!

1. Sagutin ang mga tanong:
Sino ang pinag-uusapan ng kwento? Saan napupunta ang sabong? Nasaan ang suklay, balbas, at spurs ni Petya?
Ano ang hitsura ng buntot ng tandang? Bakit? Ano ang nahanap ng sabong? Sino ang tinawagan niya?
Bakit nag-away ang mga manok? Paano sila pinagkasundo ng cockerel?
2. Isalaysay muli ang kuwento.

Naliligo ang mga anak ng oso. (ayon kay V. Bianchi)

Isang malaking oso at dalawang masayang anak ang lumabas sa kagubatan. Hinawakan ng oso
hawakan ang isang oso sa kwelyo gamit ang iyong mga ngipin at isawsaw natin ito sa ilog. Isa pang maliit na oso
natakot at tumakbo sa kagubatan. Naabutan siya ng kanyang ina, sinampal, at saka sa tubig.
Masaya ang mga anak.

1. Sagutin ang mga tanong:
Sino ang lumabas sa kagubatan? Paano nahuli ng oso ang anak ng oso? Isinawsaw ng inang oso ang anak ng oso
o hawak lang? Ano ang ginawa ng pangalawang anak ng oso? Ano ang ibinigay ng ina sa maliit na oso?
Masaya ba ang mga anak sa kanilang paligo?
2. Isalaysay muli ang kuwento.

Mga itik. (ayon kay K.D. Ushinsky)

Si Vasya ay nakaupo sa bangko. Pinapanood niya ang mga itik na lumalangoy sa lawa: malapad na ilong sa tubig
Hindi alam ni Vasya kung paano iuuwi ang mga itik.
Nagsimulang mag-click si Vasya sa mga pato: "Duck-duck-ducks!" Malapad ang ilong, may saput ang mga paa!
Sapat na sa pagdadala ng mga uod at pamumulot ng damo - oras na para umuwi ka.
Ang mga duckling ni Vasya ay sumunod, pumunta sa pampang, at uuwi.

1. Sagutin ang mga tanong:
Sino ang nakaupo sa baybayin at tumingin sa mga itik? Ano ang ginagawa ni Vasya sa bangko? Parang mga itik sa isang lawa
ginawa mo? Saan mo talaga itinago ang iyong mga ilong? Anong klaseng ilong meron sila? Bakit malapad ang iyong mga pato?
Itinago mo ba ang iyong mga ilong sa tubig? Ano ang hindi alam ni Vasya? Ano ang tinawag ni Vasya sa mga pato? Ano ang ginawa ng mga itik?
2. Isalaysay muli ang kuwento.

baka. (ayon kay E. Charushin)

Nakatayo si Pestrukha sa isang berdeng parang, ngumunguya at ngumunguya ng damo. Ang mga sungay ni Pestrukha ay matarik, ang mga gilid
makapal at udder na may gatas. Ikinakaway niya ang kanyang buntot, itinataboy ang mga langaw at langaw.
-Ano ang sarap mong nguyain, Pestrukha - simpleng berdeng damo o iba't ibang bulaklak?
Maaaring isang mansanilya, marahil isang asul na cornflower o isang forget-me-not, o marahil isang kampanilya?
Kumain, kumain, Pestrukha, ito ay mas masarap, ang iyong gatas ay magiging mas matamis. Darating ang milkmaid para sa iyo
paggatas - paggatas ng isang buong balde ng malasa, matamis na gatas.

1. Sagutin ang mga tanong:
Ano ang pangalan ng baka? Saan nakatayo ang baka Pestrukha? Ano ang ginagawa niya sa berdeng parang?
Anong uri ng mga sungay mayroon si Pestrukha? Mga gilid, alin? Ano pa ang mayroon si Pestrukha? (Udder na may gatas.)
Bakit kinakawag-kawag niya ang kanyang buntot? Ano sa palagay ninyo ang mas masarap na ngumunguya ng baka:
damo o bulaklak? Anong mga bulaklak ang gustong kainin ng baka? Kung ang baka ay mahilig sa bulaklak
Oo, anong uri ng gatas ang makukuha niya? Sino ang darating upang gatasan ang baka? Darating ang milkmaid at maggagatas... .
2. Isalaysay muli ang kuwento.

Mga daga. (ayon kay K.D. Ushinsky)

Nagtipon ang mga daga sa kanilang butas. Ang kanilang mga mata ay itim, ang kanilang mga paa ay maliit at matulis.
maliliit na ngipin, kulay abong amerikana, mahahabang buntot na humihila sa lupa. Iniisip ng mga daga: “Paano
kaladkarin ang cracker sa butas?” Oh, ingat, mga daga! Nasa malapit si Vasya ang pusa. Talagang gusto ka niya
mahal kita, pupunitin ang iyong mga buntot, pupunitin ang iyong mga balahibo.

1. Sagutin ang mga tanong:
Saan natipon ang mga daga? Anong uri ng mga mata mayroon ang mga daga? Anong klaseng paws meron sila? At anong uri ng ngipin?
Anong uri ng mga fur coat? At ano ang tungkol sa mga nakapusod? Ano ang iniisip ng mga daga? Sino ang dapat katakutan ng mga daga?
Bakit ka dapat matakot sa pusa Vasya? Ano ang maaari niyang gawin sa mga daga?
2. Isalaysay muli ang kuwento.

Fox. (ayon kay E. Charushin)

Ang fox mouses sa taglamig at hinuhuli ang mga daga. Nakatayo siya sa isang tuod para mas malayo
maaari mong makita, at makinig, at tumingin: kung saan sa ilalim ng niyebe ang mouse squeaks, kung saan ito gumagalaw ng kaunti.
Naririnig niya, napapansin, at nagmamadali. Tapos na: isang daga ang nahuli sa mga ngipin ng isang mapula at malambot na mangangaso.

1. Sagutin ang mga tanong:
Ano ang ginagawa ng fox sa taglamig? Saan ito nakatayo? Bakit siya bumangon? Ano ang pinapakinggan niya at
nakatingin ba siya? Ano ang ginagawa ng fox kapag narinig at napansin niya ang daga? Paano nahuhuli ng fox ang mga daga?
2. Isalaysay muli ang kuwento.

Hedgehog. (ayon kay E. Charushin)

Naglakad ang mga lalaki sa kagubatan. Nakakita kami ng hedgehog sa ilalim ng bush. Napakulot siya ng parang bola sa takot.
Ang mga lalaki ay pinagsama ang hedgehog sa isang sumbrero at dinala ito sa bahay. Binigyan nila siya ng gatas.
Tumalikod ang hedgehog at nagsimulang kainin ang gatas. At pagkatapos ay tumakbo ang hedgehog pabalik sa kagubatan.

1. Sagutin ang mga tanong:
Saan nagpunta ang mga lalaki? Sino ang kanilang nahanap? Saan nakaupo ang hedgehog? Ano ang ginawa ng hedgehog dahil sa takot? saan
dinala ba ng mga bata ang hedgehog? Bakit hindi sila nag-injection? Ano ang ibinigay nila sa kanya? Ano ang sumunod na nangyari?
2. Isalaysay muli ang kuwento.

Oo. Taits. Para sa mga kabute.

Pumunta sina Lola at Nadya sa kagubatan upang mamitas ng mga kabute. Binigyan sila ni lolo ng isang basket at sinabi:
- Well, kung sino ang makakakuha ng pinakamaraming!
Kaya't sila ay lumakad at lumakad, nangolekta at nakolekta, at umuwi. May basket na puno si Lola, at si Nadya naman
kalahati. sabi ni Nadya
- Lola, magpalitan tayo ng mga basket!
- Tayo!
Kaya umuwi na sila. Tumingin si lolo at sinabi:
- Oo Nadya! Tingnan mo, mas malaki ang nakuha ko kaysa sa lola ko!
Dito ay namula si Nadya at sinabi sa pinakatahimik na boses:
- Ito ay hindi ko talaga basket... ito ay ganap na kay lola.

1. Sagutin ang mga tanong:
Saan nagpunta si Nadya at ang kanyang lola? Bakit sila napunta sa kagubatan? Ano ang sinabi ni lolo nang makita niya sila?
sa gubat? Ano ang ginagawa nila sa kagubatan? Magkano ang natamo ni Nadya at magkano ang nakuha ni lola?
Ano ang sinabi ni Nadya sa kanyang lola nang umuwi sila? Ano ang sinabi ni lolo noong sila
bumalik? Ano ang sinabi ni Nadya? Bakit namula si Nadya at sinagot ang kanyang lolo sa mahinang boses?
2. Isalaysay muli ang kuwento.

tagsibol.

Umiinit na ang araw. Tumakbo ang mga stream. Dumating na ang mga rook. Napisa ng mga ibon ang mga sisiw. Ang isang liyebre ay masayang tumatalon sa kagubatan. Nangangaso ang soro at umaamoy ng biktima. Inakay ng she-wolf ang mga cubs palabas sa clearing. Ungol ng she-bear malapit sa den. Lumilipad ang mga paruparo at bubuyog sa ibabaw ng mga bulaklak. Masaya ang lahat tungkol sa tagsibol.

Dumating na ang mainit na tag-araw. Ang mga currant ay hinog na sa hardin. Kinokolekta ito nina Dasha at Tanya sa isang balde. Pagkatapos ay inilagay ng mga batang babae ang mga currant sa ulam. Si Nanay ay gagawa ng jam mula dito. Sa malamig na taglamig, ang mga bata ay umiinom ng tsaa na may jam.

taglagas.

Isang masayang tag-araw ang dumaan. Kaya dumating ang taglagas. Panahon na para anihin ang ani. Si Vanya at Fedya ay naghuhukay ng patatas. Nangongolekta si Vasya ng mga beets at karot, at nangongolekta si Fenya ng mga beans. Maraming plum sa hardin. Nangongolekta sina Vera at Felix ng prutas at ipinadala sa cafeteria ng paaralan. Doon ang lahat ay ginagamot sa mga hinog at masarap na prutas.

Ang mga frost ay nagyelo sa lupa. Nagyelo ang mga ilog at lawa. Mayroong puting malambot na niyebe sa lahat ng dako. Masaya ang mga bata sa taglamig. Masarap mag-ski sa sariwang niyebe. Naglalaro ng snowball sina Seryozha at Zhenya. Gumagawa ng snow woman sina Lisa at Zoya.
Ang mga hayop lamang ang nahihirapan sa lamig ng taglamig. Lumilipad ang mga ibon palapit sa tirahan.
Guys, tulungan ang aming maliliit na kaibigan sa taglamig. Gumawa ng mga feeder ng ibon.

Sa gubat.

Nagpunta sina Grisha at Kolya sa kagubatan. Pumitas sila ng mga mushroom at berry. Naglagay sila ng mga mushroom sa isang basket at mga berry sa isang basket. Biglang kumulog. Naglaho na ang araw. Lumitaw ang mga ulap sa paligid. Binaluktot ng hangin ang mga puno patungo sa lupa. Nagsimulang umulan ng malakas. Pumunta ang mga lalaki sa bahay ng forester. Hindi nagtagal ay tumahimik ang kagubatan. Tumigil ang ulan. Lumabas ang araw. Umuwi sina Grisha at Kolya na may dalang mga kabute at berry.

Sa zoo.

Nagpunta sa zoo ang mga estudyante ng klase namin. Marami silang nakitang hayop. Isang babaeng leon at isang maliit na batang leon ang nakababad sa araw. Ang liyebre at ang liyebre ay ngangatngat ng repolyo. Ang she-wolf at ang kanyang mga anak ay natutulog. Mabagal na gumapang ang isang pagong na may malaking shell. Talagang nagustuhan ng mga batang babae ang soro.

Mga kabute.

Nagpunta ang mga lalaki sa kagubatan upang mamitas ng mga kabute. Nakakita ang Roma ng magandang boletus sa ilalim ng puno ng birch. Nakita ni Valya ang isang maliit na lata ng langis sa ilalim ng puno ng pino. Nakita ni Seryozha ang isang malaking boletus sa damuhan. Sa kakahuyan ay nakolekta nila ang buong basket iba't ibang mushroom. Umuwi ang mga lalaki na masaya at masaya.

Mga bakasyon sa tag-init.

Dumating na ang mainit na tag-araw. Sina Roma, Slava at Lisa at ang kanilang mga magulang ay pumunta sa Crimea. Lumangoy sila sa Black Sea, nagpunta sa zoo, at nagpunta sa mga iskursiyon. Nangisda ang mga lalaki. Ito ay napaka-interesante. Naalala nila ang mga pista opisyal na ito sa mahabang panahon.

Apat na paru-paro.

Spring noon. Ang araw ay sumisikat nang maliwanag. Ang mga bulaklak ay tumubo sa parang. Apat na paru-paro ang lumilipad sa itaas nila: isang pulang paru-paro, isang puting paru-paro, isang dilaw na paru-paro at isang itim na paru-paro.
Biglang lumipad ang isang malaking itim na ibon. Nakakita siya ng butterflies at gusto niyang kainin ang mga ito. Natakot ang mga paru-paro at umupo sa mga bulaklak. Isang puting butterfly ang nakaupo sa isang daisy. Pulang butterfly - sa poppy. Ang dilaw ay nakaupo sa isang dandelion, at ang itim ay nakaupo sa isang sanga ng puno. Ang ibon ay lumipad at lumipad, ngunit hindi nakita ang mga paru-paro.

Kitty.

Si Vasya at Katya ay may pusa. Noong tagsibol, nawala ang pusa at hindi ito mahanap ng mga bata.
Isang araw sila ay naglalaro at may narinig silang ngiyaw sa itaas. Sumigaw si Vasya kay Katya:
- Nakahanap ng pusa at mga kuting! Halika dito dali.
May limang kuting. Nang sila ay lumaki. Ang mga bata ay pumili ng isang kuting, kulay abo na may puting paa. Pinakain nila siya, pinaglaruan at pinahiga sa kanila.
Isang araw nagpunta ang mga bata upang maglaro sa kalsada at nagdala ng isang kuting. Nagambala sila, at naglalaro mag-isa ang kuting. Biglang may narinig silang sumigaw ng malakas: "Bumalik, bumalik!" - at nakita nila na ang mangangaso ay tumatakbo, at sa harap niya dalawang aso ang nakakita ng isang kuting at nais itong kunin. At ang kuting ay bobo. Yumuko siya at tumingin sa mga aso.
Nais ng mga aso na kunin ang kuting, ngunit tumakbo si Vasya, nahulog ang kanyang tiyan sa kuting at hinarangan ito mula sa mga aso.

Fluff at Masha.

Ang aso ni Sasha ay Fluff. Si Dasha ay may pusa, si Masha. Gustung-gusto ng fluff ang mga buto, at mahilig si Masha sa mga daga. Natutulog si Fluff sa paanan ni Sasha, at si Masha ay natutulog sa sopa. Si Dasha ang nagtahi ng unan para kay Masha mismo. Matutulog si Masha sa unan.

Huminto.

Naglakad-lakad sina Borya, Pasha at Petya. Ang landas ay dumaan sa latian at nagtapos sa ilog. Lumapit ang mga lalaki sa mga mangingisda. Inihatid ng mangingisda ang mga lalaki sa ilog. Huminto sila sa dalampasigan. Pinutol ni Borya ang mga sanga para sa apoy. Pinutol ni Petya ang tinapay at sausage. Kumain sila sa tabi ng apoy, nagpahinga at umuwi.

Mga kreyn.

Ang mga crane ay nakatira malapit sa mga latian, lawa ng kagubatan, parang, at pampang ng ilog. Ang mga pugad ay direktang itinayo sa lupa. Ang crane ay umiikot sa pugad, binabantayan ito.
Sa pagtatapos ng tag-araw, ang mga crane ay nagtitipon sa mga kawan at lumilipad palayo sa mga maiinit na bansa.

Mga kaibigan.

Sina Seryozha at Zakhar ay may aso, si Druzhok. Gustung-gusto ng mga bata na mag-aral kasama si Buddy at turuan siya. Marunong na siyang maglingkod, humiga, at magdala ng patpat sa kanyang mga ngipin. Kapag tinawag ng mga lalaki si Druzhka, tumakbo siya patungo sa kanila, tumatahol nang malakas. Sina Seryozha, Zakhar at Druzhok ay mabuting magkaibigan.

Natagpuan nina Zhenya at Zoya ang isang hedgehog sa kagubatan. Tahimik siyang nakahiga. Nagpasya ang mga lalaki na ang hedgehog ay may sakit. Inilagay ito ni Zoya sa basket. Nagtakbuhan ang mga bata pauwi. Pinakain nila ang hedgehog milk. Pagkatapos ay dinala nila siya sa isang buhay na sulok. Maraming hayop ang nakatira doon. Inaalagaan sila ng mga bata sa ilalim ng gabay ng gurong si Zinaida Zakharovna. Tutulungan niya ang hedgehog na mabawi.

Itlog ng ibang tao.

Inilagay ng matandang babae ang basket na may mga itlog sa isang liblib na lugar at nilagyan ng manok.
Tumatakbo ang manok upang uminom ng tubig at tumutusok ng mga butil at bumalik sa pwesto nito, umupo at kumakapit. Nagsimulang mapisa ang mga sisiw mula sa mga itlog. Talon ang manok sa kabibi at tatakbo tayo at maghanap ng uod.
Ang itlog ng ibang tao ay nakuha sa manok - ito ay naging isang pato. Tumakbo siya sa ilog at lumangoy na parang papel, sinasalok ang tubig gamit ang malapad niyang mga paa.

Postman.

Ang ina ni Sveta ay nagtatrabaho sa post office bilang isang postman. Naghahatid siya ng mail sa isang mail bag. Si Sveta ay pumapasok sa paaralan sa araw, at sa gabi siya at ang kanyang ina ay naglalagay ng mail sa gabi sa mga mailbox.
Ang mga tao ay tumatanggap ng mga liham, nagbabasa ng mga pahayagan at mga magasin. Kailangan talaga ng lahat ang propesyon ng ina ni Sveta.

Isang nakakatawang kwento tungkol sa isang malikot na manlilinlang, ang mag-aaral na si Ninochka. Isang kwento para sa mga mag-aaral sa elementarya at middle school.

Nakakapinsalang Ninka Kukushkina. May-akda: Irina Pivovarova

Isang araw si Katya at Manechka ay lumabas sa bakuran, at doon nakaupo sa isang bangko si Ninka Kukushkina sa isang bagong kulay brown na damit ng paaralan, isang bagong-bagong itim na apron at isang napakaputing kuwelyo (Si Ninka ay nasa unang baitang, ipinagmalaki niya na siya ay isang Isang mag-aaral, ngunit siya mismo ay isang mag-aaral na D) at Kostya Palkin sa isang berdeng cowboy jacket, mga sandalyas sa hubad na paa at isang asul na sumbrero na may malaking visor.

Si Ninka ay masigasig na nagsinungaling kay Kostya na nakilala niya ang isang tunay na liyebre sa kagubatan sa tag-araw at ang liyebre na ito ay nagpasaya kay Ninka na agad siyang umakyat sa kanyang mga bisig at ayaw bumaba. Pagkatapos ay dinala siya ni Ninka sa bahay, at ang liyebre ay nanirahan kasama nila sa loob ng isang buwan, umiinom ng gatas mula sa isang platito at nagbabantay sa bahay.

Nakinig si Kostya kay Ninka na may kalahating tainga. Ang mga kuwento tungkol sa mga hares ay hindi nag-abala sa kanya. Kahapon ay nakatanggap siya ng isang liham mula sa kanyang mga magulang na nagsasabi na marahil sa isang taon ay dadalhin nila siya sa Africa, kung saan sila nakatira ngayon at nagtatayo ng isang planta ng pagawaan ng gatas, at si Kostya ay nakaupo at nag-iisip tungkol sa kung ano ang dadalhin niya sa kanya.

"Huwag kalimutan ang pamingwit," naisip ni Kostya. "Ang isang bitag para sa mga ahas ay kinakailangan... Isang kutsilyo sa pangangaso... Kailangan kong bilhin ito sa tindahan ng Okhotnik." Oo, may baril pa. Winchester. O isang double-barreled shotgun."

Pagkatapos ay dumating sina Katya at Manechka.

- Ano ito! - sabi ni Katya, pagkatapos marinig ang pagtatapos ng kuwento ng "kuneho." "Wala lang!" Isipin mo na lang, isang liyebre! Ang hares ay kalokohan! Dito na sa balcony namin buong taon ang tunay na kambing ay nabubuhay. Tawagan mo akong Aglaya Sidorovna.

"Oo," sabi ni Manechka. "Aglaya Sidorovna." Dumating siya upang bisitahin kami mula sa Kozodoevsk. Matagal na kaming kumakain ng gatas ng kambing.

"Eksakto," sabi ni Katya. "Napakabait na kambing!" Napakarami niyang dinala sa amin! Sampung bag ng chocolate-covered nuts, dalawampung lata ng condensed milk ng kambing, tatlumpung pakete ng Yubileinoye cookies, at wala siyang kinakain kundi cranberry jelly, bean soup at vanilla crackers!

"Bibili ako ng double-barreled shotgun," magalang na sabi ni Kostya. "Maaari mong patayin ang dalawang tigre nang sabay-sabay gamit ang double-barreled shotgun... Bakit partikular na vanilla?"

- Upang ang gatas ay mabango.

- Nagsisinungaling sila! Wala silang kambing! — Nagalit si Ninka. "Huwag kang makinig, Kostya!" Kilala mo sila!

- Tulad nito! Natutulog siya sa isang basket sa gabi sariwang hangin. At sa araw ay nagpapalubog siya sa araw.

- Mga sinungaling! Mga sinungaling! Kung ang isang kambing ay tumira sa iyong balkonahe, ito ay dudugo sa buong bakuran!

- Sino ang bleated? Para saan? - tanong ni Kostya, na nagawang isawsaw ang kanyang sarili sa mga pag-iisip tungkol sa kung dadalhin o hindi ang lotto ng kanyang tiyahin sa Africa.

- At siya bleats. Malapit mo nang marinig ito... Ngayon, maglaro tayo ng taguan?

"Halika," sabi ni Kostya.

At nagsimulang magmaneho si Kostya, at si Manya, Katya at Ninka ay tumakbo upang magtago. Biglang narinig sa bakuran ang malakas na pagdugo ng kambing. Si Manechka ang tumakbo pauwi at dumugo mula sa balkonahe:

- B-e-e... Ako-e-e...

Gumapang si Ninka palabas ng butas sa likod ng mga palumpong dahil sa gulat.

- Kostya! Makinig ka!

"Well, oo, siya ay dumudugo," sabi ni Kostya. "Sabi ko sa iyo...

At si Manya ay tumakbo pabalik sa huling pagkakataon at tumakbo para iligtas.

Ngayon si Ninka ang nagmamaneho.

Sa pagkakataong ito sina Katya at Manechka ay sabay na tumakbo pauwi at nagsimulang dumugo mula sa balkonahe. At pagkatapos ay bumaba sila at, na parang walang nangyari, tumakbo upang iligtas.

- Makinig, mayroon ka talagang kambing! - sabi ni Kostya. "Ano ang tinatago mo kanina?"

- Hindi siya totoo, hindi totoo! - sigaw ni Ninka. "Mayroon silang groovy!"

- Narito ang isa pa, kaakit-akit! Oo, nagbabasa siya ng aming mga libro, nagbibilang hanggang sampu at marunong pa siyang magsalita na parang tao. Halika at tanungin natin siya, at tumayo ka rito at makinig.

Tumakbo pauwi sina Katya at Manya, umupo sa likod ng mga balcony bar at dumilat sa isang boses:

- Ma-a-ma! Ma-a-ma!

- Well, paano? - Yumuko si Katya. - Gusto mo ba ito?

"Isipin mo na lang," sabi ni Ninka. - "Nanay" masasabi ng bawat tanga. Hayaan siyang magbasa ng ilang tula.

"Tatanungin kita ngayon," sabi ni Manya, tumingkayad at sumigaw sa buong bakuran:

Ang aming Tanya ay sumisigaw ng malakas:

Naghulog siya ng bola sa ilog.

Tumahimik, Tanechka, huwag kang umiyak:

Ang bola ay hindi malulunod sa ilog.

Ang mga matatandang babae sa mga bangko ay lumingon sa pagkataranta, at ang janitor na si Sima, na noon ay masipag na nagwawalis ng bakuran, ay naging maingat at itinaas ang kanyang ulo.

- Well, hindi ba ito mahusay? - sabi ni Katya.

- Kamangha-manghang! — Si Ninka ay nakasimangot. "Pero wala akong naririnig." Hilingin sa iyong kambing na magbasa ng tula nang mas malakas.

Dito nagsimulang sumigaw si Manechka ng mga kahalayan. At dahil si Manya ay may tamang boses, at nang sinubukan ni Manya, maaari siyang umungol upang ang mga dingding ay yumanig, hindi nakakagulat na pagkatapos ng tula tungkol sa whiny Tanya, ang mga ulo ng mga tao ay nagsimulang sundutin sa lahat ng mga bintana na may galit, at si Matvey. Semyonicheva Alpha, na sa sandaling ito ay tumakbo sa bakuran, tumatahol nang nakakabingi.

At ang janitor na si Sima... There’s no need to talk about her! Ang kanyang relasyon sa mga batang Skovorodkin ay hindi pa rin ang pinakamahusay. Nasusuka sila kay Sima sa kanilang mga kalokohan.

Samakatuwid, nang makarinig ng hindi makataong mga hiyawan mula sa balkonahe ng apartment labing-walo, si Sima ay dumiretso sa pasukan gamit ang kanyang walis at sinimulang kabog ang pinto ng apartment labing-walo gamit ang kanyang mga kamao.

At ang pinaka-malikot na Ninka, ay nalulugod na nagawa niyang turuan ng mabuti ang Frying Pans, sinulyapan ang galit na si Sima, at matamis na sinabi, na parang walang nangyari:

- Magaling, ang iyong kambing! Mahusay na mambabasa ng tula! Ngayon may ipapabasa ako sa kanya.

At, sumasayaw at lumalabas ang kanyang dila, ngunit hindi nalilimutang ayusin ang asul na nylon bow sa kanyang ulo, ang tuso, nakakapinsalang Ninka ay sumisigaw nang napakadiring-diri.

Mga notebook sa ulan

Habang recess, sabi ni Marik sa akin:

Tumakas tayo sa klase. Tingnan mo kung gaano kaganda sa labas!

Paano kung huli si Tita Dasha sa mga briefcase?

Kailangan mong itapon ang iyong mga briefcase sa labas ng bintana.

Tumingin kami sa labas ng bintana: tuyo ito malapit sa dingding, ngunit medyo malayo ay may malaking puddle. Huwag itapon ang iyong mga portpolyo sa puddle! Inalis namin ang mga sinturon sa pantalon, itinali ang mga ito at maingat na ibinaba ang mga briefcase sa kanila. Sa oras na ito tumunog ang kampana. Pumasok ang guro. Kinailangan kong umupo. Nagsimula na ang lesson. Bumuhos ang ulan sa labas ng bintana. Si Marik ay sumulat sa akin ng isang tala: "Ang aming mga notebook ay nawawala."

Sagot ko sa kanya: "Nawawala ang mga notebook natin."

Sumulat siya sa akin: "Ano ang gagawin natin?"

Sagot ko sa kanya: "Ano ang gagawin natin?"

Bigla nila akong tinawag sa board.

"Hindi ko kaya," sabi ko, "Kailangan kong pumunta sa board."

"Sa tingin ko, paano ako makakalakad nang walang sinturon?"

Go, go, tutulungan kita," sabi ng guro.

Hindi mo ako kailangang tulungan.

May sakit ka ba pag nagkataon?

"May sakit ako," sabi ko.

Kamusta ang takdang aralin mo?

Magaling sa takdang-aralin.

Lumapit sa akin ang guro.

Well, ipakita mo sa akin ang iyong notebook.

Ano bang nangyayari sayo?

Kailangan mong bigyan ito ng dalawa.

Binuksan niya ang magazine at binigyan ako ng masamang marka, at iniisip ko ang notebook ko, na basang basa na ngayon sa ulan.

Binigyan ako ng guro ng masamang marka at mahinahong sinabi:

Kakaiba ang pakiramdam mo ngayon...

Paano ako nakaupo sa ilalim ng aking mesa

Pagkalingon pa lang ng teacher sa board ay agad akong pumunta sa ilalim ng desk. Kapag napansin ng guro na nawala ako, malamang na magugulat siya.

Iniisip ko kung ano ang iisipin niya? Magsisimula siyang magtanong sa lahat kung saan ako nagpunta - ito ay isang tawa! Natapos na ang kalahati ng leksyon, at nakaupo pa rin ako. “Kailan,” sa tingin ko, “makikita niya na wala ako sa klase?” At mahirap umupo sa ilalim ng mesa. Sumakit pa ang likod ko. Subukan mong umupo ng ganyan! Umubo ako - walang pansinan. Hindi na ako makaupo. Bukod dito, patuloy akong tinutusok ni Seryozha gamit ang kanyang paa sa likod. Hindi ako nakatiis. Hindi nakarating sa pagtatapos ng aralin. Lumabas ako at sinabing:

Paumanhin, Pyotr Petrovich...

Tanong ng guro:

Anong problema? Gusto mo bang pumunta sa board?

Hindi, excuse me, nakaupo ako sa ilalim ng mesa ko...

Well, gaano ka komportable na umupo doon, sa ilalim ng mesa? Napakatahimik mong nakaupo ngayon. Ganito palagi sa klase.

Noong nagsimula si Goga sa unang baitang, dalawang letra lang ang alam niya: O - bilog at T - martilyo. Iyon lang. Wala akong alam na ibang sulat. At hindi ko mabasa.

Sinubukan siyang turuan ni Lola, ngunit agad siyang nakaisip ng isang trick:

Ngayon, ngayon, lola, ako na ang maghuhugas ng pinggan para sa iyo.

At agad siyang tumakbo sa kusina para maghugas ng pinggan. At nakalimutan ng matandang lola ang tungkol sa pag-aaral at binilhan pa siya ng mga regalo para sa pagtulong sa kanya sa gawaing bahay. At ang mga magulang ni Gogin ay nasa isang mahabang paglalakbay sa negosyo at umaasa sa kanilang lola. At siyempre, hindi nila alam na hindi pa rin natutong magbasa ang kanilang anak. Ngunit madalas na naghuhugas ng sahig at pinggan si Goga, bumili ng tinapay, at pinuri siya ng kanyang lola sa lahat ng posibleng paraan sa mga liham sa kanyang mga magulang. At binasa ko ito ng malakas sa kanya. At si Goga, na komportableng nakaupo sa sofa, ay nakinig Pikit mata. “Bakit ako dapat matutong magbasa,” katwiran niya, “kung babasahin ako nang malakas ng aking lola.” Hindi man lang niya sinubukan.

At sa klase ay umiwas siya sa abot ng kanyang makakaya.

Sinabi sa kanya ng guro:

Basahin mo dito.

Nagkunwari siyang nagbabasa, at siya mismo ang nagsabi mula sa alaala ng binasa sa kanya ng kanyang lola. Pinigilan siya ng guro. Sa tawanan ng klase, sinabi niya:

Gusto mo ba ako Mas mabuti pang isara ko ito isang bintana para pigilan itong umihip.

Nahihilo na ako baka madapa ako...

Napakahusay niyang magpanggap na isang araw ay pinapunta siya ng kanyang guro sa doktor. Tanong ng doktor:

Kumusta ang kalusugan mo?

Masama," sabi ni Goga.

Ano ang masakit?

Sige, pumunta ka na sa klase.

Dahil walang masakit sayo.

Paano mo nalaman?

pano mo malalaman yun? - tumawa ang doktor. At bahagya niyang itinulak si Goga patungo sa labasan. Si Goga ay hindi na muling nagpanggap na may sakit, ngunit patuloy na nagpatuloy.

At nauwi sa wala ang pagsisikap ng mga kaklase ko. Una, si Masha, isang mahusay na estudyante, ay itinalaga sa kanya.

Mag-aral tayo ng seryoso,” sabi ni Masha sa kanya.

Kailan? - tanong ni Goga.

Oo ngayon.

"Pupunta ako ngayon," sabi ni Goga.

At umalis siya at hindi na bumalik.

Pagkatapos ay si Grisha, isang mahusay na estudyante, ay itinalaga sa kanya. Nanatili sila sa classroom. Ngunit sa sandaling binuksan ni Grisha ang primer, inabot ni Goga ang ilalim ng mesa.

Saan ka pupunta? - tanong ni Grisha.

"Halika rito," tawag ni Goga.

At dito walang makikialam sa atin.

Oo ikaw! - Si Grisha, siyempre, ay nasaktan at umalis kaagad.

Walang ibang nakatalaga sa kanya.

Sa paglipas ng panahon. Umiiwas siya.

Dumating ang mga magulang ni Gogin at nalaman nilang ang kanilang anak ay hindi nakabasa ng kahit isang linya. Napahawak ang ama sa kanyang ulo, at kinuha naman ng ina ang librong dala niya para sa kanyang anak.

Ngayon tuwing gabi,” sabi niya, “Babasahin ko nang malakas ang napakagandang aklat na ito sa aking anak.

sabi ni lola:

Oo, oo, nagbabasa din ako ng mga kagiliw-giliw na libro nang malakas sa Gogochka tuwing gabi.

Ngunit sinabi ng ama:

Talagang walang kabuluhan na ginawa mo ito. Ang aming Gogochka ay naging tamad na hindi niya mabasa ang isang linya. Hinihiling ko sa lahat na umalis para sa pulong.

At si tatay, kasama ang lola at nanay, ay umalis para sa isang pulong. At sa una ay nag-aalala si Goga tungkol sa pulong, at pagkatapos ay huminahon nang magsimulang magbasa sa kanya ang kanyang ina mula sa isang bagong libro. At ipinilig pa niya ang kanyang mga paa sa sarap at halos maduraan niya ang carpet.

Pero hindi niya alam kung anong klaseng pagkikita iyon! Ano ang napagdesisyunan doon!

Kaya, binasa siya ni nanay ng isang pahina at kalahati pagkatapos ng pulong. At siya, na ini-swing ang kanyang mga binti, walang muwang na naisip na ito ay patuloy na mangyayari. Pero nung tumigil na talaga si mama kawili-wiling lugar, nag-alala na naman siya.

At nang iabot nito sa kanya ang libro, lalo siyang nag-alala.

Agad niyang iminungkahi:

Hayaan mo akong maghugas ng pinggan para sa iyo, mommy.

At tumakbo siya para maghugas ng pinggan.

Tumakbo siya papunta sa kanyang ama.

Mahigpit na sinabi sa kanya ng kanyang ama na huwag na siyang hilingin sa kanya.

Itinutok niya ang libro sa kanyang lola, ngunit humikab ito at binitawan ito mula sa kanyang mga kamay. Pinulot niya ang libro sa sahig at ibinigay muli sa kanyang lola. Ngunit muli niya itong binitawan mula sa kanyang mga kamay. Hindi, hindi pa siya nakatulog nang ganoon kabilis sa kanyang upuan! “Tulog ba talaga siya,” naisip ni Goga, “o inutusan ba siyang magpanggap sa pulong? “Niyakap siya ni Goga, niyugyog, ngunit hindi man lang naisip ni lola na magising.

Sa kawalan ng pag-asa, umupo siya sa sahig at nagsimulang tumingin sa mga larawan. Ngunit mula sa mga larawan ay mahirap maunawaan kung ano ang susunod na nangyayari doon.

Dinala niya ang libro sa klase. Pero ayaw basahin ng mga kaklase niya. Hindi lamang iyon: Agad na umalis si Masha, at si Grisha ay mapanghamong inabot sa ilalim ng mesa.

Pinilit ni Goga ang high school student, ngunit pinitik niya ito sa ilong at tumawa.

Iyan ang ibig sabihin ng home meeting!

Ito ang ibig sabihin ng publiko!

Hindi nagtagal ay binasa niya ang buong libro at marami pang ibang libro, ngunit dahil sa nakagawian ay hindi niya nakalimutang bumili ng tinapay, maghugas ng sahig o maghugas ng pinggan.

Iyan ang kawili-wili!

Who cares kung ano ang nakakagulat?

Hindi nagulat si Tanka sa anumang bagay. Palagi niyang sinasabi: "Iyan ay hindi nakakagulat!" - kahit na nakakagulat ang nangyari. Kahapon, sa harap ng lahat, tumalon ako sa ganyang puddle... Walang makakatalon, pero tumalon ako! Nagulat ang lahat maliban kay Tanya.

“Isipin mo na lang! E ano ngayon? Hindi nakakagulat!"

Sinubukan kong sorpresahin siya. Pero hindi niya ako kayang sorpresahin. Kahit anong pilit ko.

Hinampas ko ng tirador ang isang munting maya.

Natuto akong maglakad gamit ang aking mga kamay at sumipol gamit ang isang daliri sa aking bibig.

Nakita niya lahat. Pero hindi ako nagulat.

I tried my best. Ano ang hindi ko ginawa! Umakyat sa mga puno, lumakad nang walang sumbrero sa taglamig...

Hindi pa rin siya nagulat.

At isang araw lumabas na lang ako sa bakuran na may dalang libro. Umupo ako sa bench. At nagsimula na siyang magbasa.

Hindi ko man lang nakita si Tanka. At sabi niya:

Kahanga-hanga! Hindi ko akalain yun! Nagbabasa siya!

premyo

Gumawa kami ng mga orihinal na costume - walang sinuman ang magkakaroon nito! Ako ay magiging isang kabayo, at si Vovka ay magiging isang kabalyero. Ang masama lang ay kailangan niya akong sakyan, at hindi ako sa kanya. At lahat dahil medyo bata ako. Totoo, sumang-ayon kami sa kanya: hindi niya ako sasakay sa lahat ng oras. Sasakayin niya ako ng kaunti, at pagkatapos ay bababa siya at aakayin ako tulad ng mga kabayo na pinangungunahan ng paningil. At pumunta kami sa karnabal. Dumating kami sa club sa mga ordinaryong suit, at pagkatapos ay nagpalit ng damit at pumasok sa bulwagan. Ibig sabihin, lumipat kami. Gumapang ako sa pagkakadapa. At si Vovka ay nakaupo sa aking likuran. Totoo, tinulungan ako ni Vovka - lumakad siya sa sahig gamit ang kanyang mga paa. Pero hindi pa rin naging madali para sa akin.

At wala pa akong nakikita. Nakasuot ako ng maskara ng kabayo. Wala akong makita, kahit na may mga butas ang maskara sa mga mata. Ngunit sila ay nasa isang lugar sa noo. Gumagapang ako sa dilim.

Nabunggo ako sa paa ng kung sino. Dalawang beses akong bumangga sa isang column. Minsan ay umiling ako, pagkatapos ay natanggal ang maskara at nakita ko ang liwanag. Ngunit saglit. At saka madilim na naman. Hindi ko magawang umiling sa lahat ng oras!

Kahit saglit lang ay nakita ko ang liwanag. Ngunit walang nakita si Vovka. At tinanong niya ako kung ano ang nasa unahan. At hiniling niya sa akin na gumapang nang mas maingat. Maingat akong gumapang kahit papaano. Wala akong nakita sa sarili ko. Paano ko malalaman kung ano ang nasa unahan! May tumapak sa kamay ko. Napahinto agad ako. At tumanggi siyang gumapang pa. Sinabi ko kay Vovka:

Tama na. Bumaba ka na.

Malamang na nasiyahan si Vovka sa pagsakay at ayaw niyang bumaba. Sabi niya masyado pang maaga. Ngunit bumaba pa rin siya, hinawakan ako sa tali, at gumapang ako. Ngayon ay mas madali para sa akin na gumapang, kahit na wala pa rin akong makita.

Iminungkahi kong tanggalin ang mga maskara at tingnan ang karnabal, at pagkatapos ay isuot muli ang mga maskara. Ngunit sinabi ni Vovka:

Tapos makikilala nila tayo.

Dapat masaya dito," sabi ko. "Pero wala tayong nakikita...

Ngunit naglakad si Vovka nang tahimik. Matatag siyang nagpasya na magtiis hanggang sa huli. Kunin ang unang premyo.

Nagsimula nang sumakit ang mga tuhod ko. Sabi ko:

Uupo ako ngayon sa sahig.

Maaari bang umupo ang mga kabayo? - sabi ni Vovka. "Baliw ka!" kabayo ka!

"Hindi ako kabayo," sabi ko. "Ikaw mismo ay kabayo."

"Hindi, kabayo ka," sagot ni Vovka. "Kung hindi, hindi kami makakakuha ng bonus."

Well, so be it," sabi ko. "I'm tired of it."

"Pasensya na," sabi ni Vovka.

Gumapang ako sa dingding, sumandal dito at napaupo sa sahig.

Nakaupo ka? - tanong ni Vovka.

"Umupo ako," sabi ko.

"Okay," pagsang-ayon ni Vovka. "Maaari ka pa ring umupo sa sahig." Wag ka lang uupo sa upuan. Naiintindihan mo ba? Isang kabayo - at biglang nasa isang upuan!..

Umalingawngaw ang musika sa paligid at nagtawanan ang mga tao.

Itinanong ko:

Malapit na ba itong matapos?

Pasensya na," sabi ni Vovka, "marahil sa lalong madaling panahon...

Hindi rin nakatiis si Vovka. Umupo ako sa sofa. Umupo ako sa tabi niya. Pagkatapos ay nakatulog si Vovka sa sofa. At nakatulog na din ako.

Tapos ginising nila kami at binigyan kami ng bonus.

Sa loob ng aparador

Bago ang klase, umakyat ako sa closet. Gusto kong sumigaw mula sa kubeta. Iisipin nilang pusa, pero ako yun.

Nakaupo ako sa aparador, naghihintay na magsimula ang aralin, at hindi ko napansin kung paano ako nakatulog.

Nagising ako - ang tahimik ng klase. Tumingin ako sa siwang - walang tao. Tinulak ko ang pinto, pero nakasara ito. Kaya, natulog ako sa buong aralin. Umuwi ang lahat, at ikinulong nila ako sa aparador.

Masikip sa aparador at madilim na parang gabi. Natakot ako, nagsimula akong sumigaw:

Uh-uh! nasa closet ako! Tulong!

Nakinig ako - katahimikan ang buong paligid.

TUNGKOL SA! Mga kasama! Nakaupo ako sa closet!

May naririnig akong mga hakbang. May darating.

Sinong tumatawa dito?

Nakilala ko kaagad si Tita Nyusha, ang babaeng naglilinis.

Ako ay natuwa at sumigaw:

Tita Nyusha, nandito na ako!

Nasaan ka, mahal?

nasa closet ako! Sa loob ng aparador!

Paano ka, mahal, nakarating doon?

Nasa aparador ako, lola!

Kaya nabalitaan ko na nasa closet ka. Kaya ano ang gusto mo?

Nakakulong ako sa isang aparador. Ay, lola!

Umalis si Tita Nyusha. Muling katahimikan. Malamang nagpunta siya para kunin ang susi.

Kinatok ni Pal Palych ang cabinet gamit ang kanyang daliri.

Walang tao doon," sabi ni Pal Palych.

Bakit hindi? "Oo," sabi ni Tita Nyusha.

Well, nasaan siya? - sabi ni Pal Palych at kumatok ulit sa closet.

Natakot ako na ang lahat ay umalis at manatili ako sa aparador, at sumigaw ako nang buong lakas:

Nandito ako!

Sino ka? - tanong ni Pal Palych.

Ako... Tsypkin...

Bakit ka pumunta doon, Tsypkin?

Na-lock ako... hindi ako nakapasok...

Hm... Nakakulong siya! Pero hindi siya nakapasok! Nakita mo ba? Anong mga wizard ang mayroon sa aming paaralan! Hindi sila pumapasok sa aparador kapag nakakulong sila sa aparador. Ang mga himala ay hindi nangyayari, naririnig mo ba, Tsypkin?

Gaano ka na katagal nakaupo diyan? - tanong ni Pal Palych.

hindi ko alam...

Hanapin ang susi, "sabi ni Pal Palych. - Mabilis.

Pumunta si Tiya Nyusha para kunin ang susi, ngunit nanatili si Pal Palych. Umupo siya sa malapit na upuan at nagsimulang maghintay. Nakita ko ang mukha niya sa lamat. Galit na galit siya. Nagsindi siya ng sigarilyo at sinabing:

Well! Ito ang nauuwi sa kalokohan. Sabihin mo sa akin nang matapat: bakit ka nasa aparador?

Gusto ko na talagang mawala sa closet. Binuksan nila ang aparador, at wala ako doon. Parang hindi pa ako nakapunta doon. Tatanungin nila ako: "Nasa closet ka ba?" Sasabihin ko: "Hindi ako." Sasabihin nila sa akin: "Sino ang naroon?" Sasabihin ko: "Hindi ko alam."

Ngunit ito ay nangyayari lamang sa mga fairy tale! Tiyak na bukas ay tatawagin nila ang iyong ina ... Ang iyong anak, sasabihin nila, ay umakyat sa aparador, natulog sa lahat ng mga aralin doon, at lahat ng iyon ... na parang komportable para sa akin na matulog dito! Ang sakit ng paa ko, ang sakit ng likod ko. Isang pahirap! Ano ang sagot ko?

Natahimik ako.

Buhay ka ba dyan? - tanong ni Pal Palych.

Well, umupo ka, malapit na silang magbukas...

Ako ay nakaupo...

Kaya... - sabi ni Pal Palych. - Kaya sasagutin mo ba ako kung bakit ka umakyat sa aparador na ito?

WHO? Tsypkin? Sa loob ng aparador? Bakit?

Gusto kong mawala ulit.

Nagtanong ang direktor:

Tsypkin, ikaw ba yan?

Napabuntong hininga ako. Hindi na lang ako nakasagot.

Sinabi ni Tita Nyusha:

Kinuha ng class leader ang susi.

"Isira mo ang pinto," sabi ng direktor.

Naramdaman kong nasira ang pinto, yumanig ang aparador, at natamaan ang noo ko nang masakit. Natakot ako na malaglag ang cabinet, at umiyak ako. Idiniin ko ang aking mga kamay sa mga dingding ng aparador, at nang bumigay ang pinto at bumukas, patuloy akong nakatayo sa parehong paraan.

Sige, lumabas ka na,” sabi ng direktor. - At ipaliwanag sa amin kung ano ang ibig sabihin nito.

Hindi ako gumalaw. Natakot ako.

Bakit siya nakatayo? - tanong ng direktor.

Hinila ako palabas ng closet.

Tahimik ako the whole time.

Hindi ko alam ang sasabihin ko.

Gusto ko lang mag meow. Pero paano ko ilalagay...

Carousel sa aking ulo

Sa pagtatapos ng taon ng pag-aaral, hiniling ko sa aking ama na bilhan ako ng two-wheeler, isang submachine gun na pinapagana ng baterya, isang eroplanong pinapagana ng baterya, isang lumilipad na helicopter, at isang table hockey game.

Gusto ko talagang magkaroon ng mga bagay na ito! - Sinabi ko sa aking ama. "Patuloy silang umiikot sa aking ulo na parang carousel, at ito ang dahilan ng pagkahilo ng aking ulo kaya't nahihirapan akong manatili sa aking mga paa."

"Kumalma ka," sabi ng ama, "huwag kang mahulog at isulat ang lahat ng mga bagay na ito sa isang piraso ng papel para sa akin upang hindi ko makalimutan."

Ngunit bakit magsulat, sila ay matatag na sa aking ulo.

Sumulat ka,” sabi ng ama, “wala kang halaga.”

"Sa pangkalahatan, wala itong halaga," sabi ko, "dagdag na abala lang." At sumulat ako sa malalaking titik sa buong sheet:

VILISAPET

PISTAL BARIL

VIRTALET

Pagkatapos ay naisip ko ito at nagpasya na magsulat ng "ice cream", pumunta sa bintana, tumingin sa sign sa tapat at idinagdag:

SORBETES

Binasa ito ng ama at sinabing:

Bibilhan kita ng ice cream sa ngayon, at hihintayin natin ang natitira.

Akala ko wala siyang oras ngayon, at tinanong ko:

Hanggang anong oras?

Hanggang sa mas magandang panahon.

Hanggang ano?

Hanggang sa susunod na pagtatapos ng school year.

Oo, dahil ang mga titik sa iyong ulo ay umiikot na parang carousel, ito ay nahihilo ka, at ang mga salita ay wala sa kanilang mga paa.

Para bang may mga paa ang mga salita!

At isang daang beses na nila akong binili ng ice cream.

Betball

Ngayon hindi ka dapat lumabas - ngayon ang laro... - misteryosong sabi ni Tatay, nakatingin sa labas ng bintana.

alin? "tanong ko sa likod ng tatay ko.

“Wetball,” mas misteryosong sagot niya at pinaupo ako sa windowsill.

A-ah-ah... - gumuhit ako.

Tila, nahulaan ni itay na wala akong naiintindihan at nagsimulang magpaliwanag.

Ang wetball ay parang football, puro puno lang ang nilalaro, at sa halip na bola, sinisipa ng hangin. Sabi namin bagyo o bagyo, at wetball daw. Tingnan kung paano kumaluskos ang mga puno ng birch - ang mga poplar ang sumusuko sa kanila... Wow! Paano sila umindayog - malinaw na napalampas nila ang isang layunin, hindi nila mapigilan ang hangin na may mga sanga... Well, isa pang pass! Mapanganib na sandali...

Nagsalita si Itay na parang totoong komentarista, at ako, nabigla, tumingin sa kalye at naisip na ang wetball ay malamang na magbibigay ng 100 puntos sa unahan sa anumang football, basketball at kahit handball! Kahit na hindi ko rin lubos na nauunawaan ang kahulugan ng huli...

Almusal

Actually, mahilig ako sa breakfast. Lalo na kung nagluluto si nanay ng sausage sa halip na lugaw o gumagawa ng mga sandwich na may keso. Ngunit kung minsan gusto mo ng isang bagay na hindi karaniwan. Halimbawa, ngayon o kahapon. Minsan ay humingi ako sa aking ina ng meryenda sa hapon, ngunit tumingin siya sa akin nang may pagtataka at inalok ako ng meryenda sa hapon.

Hindi, sabi ko, gusto ko ang ngayon. Well, o kahapon, sa pinakamasama...

Kahapon ay may sabaw para sa tanghalian... - Nalilito si Nanay. - Dapat ko bang painitin ito?

Sa pangkalahatan, wala akong naintindihan.

At ako mismo ay hindi talaga maintindihan kung ano ang hitsura ng mga ngayon at kahapon at kung ano ang lasa. Siguro ang sabaw kahapon ay parang sabaw kahapon. Ngunit ano ang lasa ng alak ngayon? Marahil ay isang bagay ngayon. Almusal, halimbawa. Sa kabilang banda, bakit ganoon ang tawag sa mga almusal? Well, iyon ay, ayon sa mga patakaran, kung gayon ang almusal ay dapat tawaging segodnik, dahil inihanda nila ito para sa akin ngayon at kakainin ko ito ngayon. Ngayon, kung iiwan ko ito para bukas, ito ay isang ganap na naiibang bagay. Bagama't hindi. Kung tutuusin, bukas ay kahapon na siya.

Kaya gusto mo ng lugaw o sabaw? - maingat na tanong niya.

Kung paano kumain ng mahina ang batang si Yasha

Si Yasha ay mabuti sa lahat, ngunit siya ay kumain ng mahina. Sa lahat ng oras na may mga konsyerto. Either kinakantahan siya ni nanay, tapos pinapakitaan siya ni dad ng tricks. At nakikisama siya:

- Ayaw.

sabi ni nanay:

- Yasha, kumain ka ng lugaw.

- Ayaw.

sabi ni tatay:

- Yasha, uminom ng juice!

- Ayaw.

Pagod na sina Nanay at Tatay sa bawat pagkakataon na akitin siya. At pagkatapos ay binasa ng aking ina sa isang aklat na pang-agham na pedagogical na ang mga bata ay hindi kailangang hikayatin na kumain. Kailangan mong maglagay ng isang plato ng lugaw sa harap nila at maghintay hanggang magutom sila at kainin ang lahat.

Naglagay sila at naglagay ng mga plato sa harap ni Yasha, ngunit hindi siya kumain o kumain ng kahit ano. Hindi siya kumakain ng mga cutlet, sopas, o sinigang. Siya ay naging payat at patay, tulad ng isang dayami.

-Yasha, kumain ka ng lugaw!

- Ayaw.

- Yasha, kumain ka ng iyong sopas!

- Ayaw.

Dati ay mahirap itali ang kanyang pantalon, ngunit ngayon ay malaya na siyang nakatambay. Posibleng maglagay ng isa pang Yasha sa pantalon na ito.

At isang araw umihip ang malakas na hangin. At naglalaro si Yasha sa lugar. Napakagaan niya, at tinatangay siya ng hangin sa paligid. Gumulong ako sa wire mesh fence. At doon napadpad si Yasha.

Kaya't siya ay naupo, idiniin ang bakod ng hangin, sa loob ng isang oras.

Tumawag si Nanay:

- Yasha, nasaan ka? Umuwi ka at magdusa sa sabaw.

Pero hindi siya dumarating. Hindi mo man lang siya maririnig. Hindi lamang siya namatay, ngunit ang kanyang boses ay naging patay din. Wala kang maririnig tungkol sa pagsirit niya doon.

At tumili siya:

- Nanay, ilayo mo ako sa bakod!

Nagsimulang mag-alala si Nanay - saan nagpunta si Yasha? Saan hahanapin ito? Si Yasha ay hindi nakikita o naririnig.

Sinabi ito ni Tatay:

"Sa tingin ko ang aming Yasha ay natangay ng hangin sa isang lugar." Halika, nanay, ilalabas natin ang palayok ng sopas sa beranda. Hihip ang hangin at magdadala ng amoy ng sopas kay Yasha. Darating siyang gumagapang sa masarap na amoy na ito.

At gayon ang ginawa nila. Inilabas nila ang palayok ng sopas sa beranda. Dinala ng hangin ang amoy kay Yasha.

Kung paano ito naamoy ni Yasha masarap na sabaw, agad na gumapang patungo sa amoy. Dahil nilalamig ako at nawalan ng lakas.

Gumapang, gumapang, gumapang ng kalahating oras. Ngunit nakamit ko ang aking layunin. Pumunta siya sa kusina ng kanyang ina at agad na kumain ng isang buong kaldero ng sopas! Paano siya makakakain ng tatlong cutlet nang sabay-sabay? Paano siya makakainom ng tatlong baso ng compote?

Namangha si mama. Ni hindi niya alam kung matutuwa siya o malulungkot. Sabi niya:

"Yasha, kung kumain ka ng ganito araw-araw, hindi ako magkakaroon ng sapat na pagkain."

Tiniyak siya ni Yasha:

- Hindi, nanay, hindi ako kakain ng ganoon kadami araw-araw. Ito ang pagtatama ko sa mga nakaraang pagkakamali. Ako, tulad ng lahat ng mga bata, ay kakain ng maayos. Magiging ibang lalaki ako.

Gusto niyang sabihing “I will,” pero may naisip siyang “bubu.” Alam mo ba kung bakit? Napuno kasi ng mansanas ang bibig niya. Hindi niya napigilan.

Mula noon, kumakain na si Yasha.

Mga lihim

Marunong ka bang gumawa ng sikreto?

Kung hindi mo alam kung paano, tuturuan kita.

Kumuha ng malinis na piraso ng salamin at maghukay ng butas sa lupa. Maglagay ng balot ng kendi sa butas, at sa balot ng kendi - lahat ng maganda.

Maaari kang maglagay ng bato, isang fragment ng isang plato, isang butil, isang balahibo ng ibon, isang bola (maaaring salamin, maaaring metal).

Maaari kang gumamit ng isang acorn o isang takip ng acorn.

Maaari kang gumamit ng isang multi-colored shred.

Maaari kang magkaroon ng isang bulaklak, isang dahon, o kahit na damo lamang.

Baka totoong candy.

Maaari kang magkaroon ng elderberry, dry beetle.

Maaari ka ring gumamit ng isang pambura kung ito ay maganda.

Oo, maaari ka ring magdagdag ng isang button kung ito ay makintab.

Eto na. Inilagay mo ba ito?

Ngayon, takpan ang lahat ng salamin at takpan ito ng lupa. At pagkatapos ay dahan-dahang alisin ang lupa gamit ang iyong daliri at tingnan ang butas... Alam mo kung gaano ito kaganda! Gumawa ako ng sikreto, naalala ang lugar at umalis.

Kinabukasan ay nawala ang aking "lihim". May naghukay nito. Isang uri ng hooligan.

Gumawa ako ng "secret" sa ibang lugar. At muli nila itong hinukay!

Pagkatapos ay nagpasya akong subaybayan kung sino ang sangkot sa bagay na ito... At siyempre, ang taong ito ay si Pavlik Ivanov, sino pa?!

Pagkatapos ay gumawa ako muli ng isang "lihim" at naglagay ng isang tala dito:

"Pavlik Ivanov, ikaw ay isang tanga at isang hooligan."

Makalipas ang isang oras ay wala na ang note. Hindi ako tiningnan ni Pavlik sa mata.

Teka, nabasa mo ba? - tanong ko kay Pavlik.

"Wala akong nabasa," sabi ni Pavlik. - Ikaw mismo ay isang tanga.

Komposisyon

Isang araw sinabihan kaming magsulat ng isang sanaysay sa klase tungkol sa paksang “Tumutulong ako sa aking ina.”

Kumuha ako ng panulat at nagsimulang magsulat:

"Lagi kong tinutulungan si mama. Nagwawalis ako ng sahig at naghuhugas ng pinggan. Minsan naglalaba ako ng panyo."

Hindi ko na alam kung ano ang isusulat ko. Napatingin ako kay Lyuska. Sumulat siya sa kanyang notebook.

Pagkatapos ay naalala ko na hinugasan ko ang aking medyas nang isang beses, at nagsulat:

"Naglalaba din ako ng medyas at medyas."

Hindi ko na talaga alam kung ano ang isusulat ko. Ngunit hindi ka maaaring magsumite ng ganoong maikling sanaysay!

Pagkatapos ay isinulat ko:

"Naglalaba din ako ng mga T-shirt, kamiseta at pantalon."

Tumingin ako sa paligid. Lahat ay sumulat at sumulat. Nagtataka ako kung tungkol saan ang isinusulat nila? Akalain mong tinutulungan nila ang kanilang ina mula umaga hanggang gabi!

At hindi natapos ang aralin. At kailangan kong magpatuloy.

"Naglalaba din ako ng mga damit, sa akin at sa nanay ko, napkin at bedspread."

At ang aralin ay hindi natapos at hindi natapos. At isinulat ko:

"Mahilig din akong maglaba ng mga kurtina at tablecloth."

At sa wakas tumunog na ang bell!

Nakipag high five sila sa akin. Binasa ng guro ang aking sanaysay nang malakas. Sinabi niya na pinakagusto niya ang aking sanaysay. At babasahin niya ito sa parent meeting.

Hiniling ko talaga sa nanay ko na huwag pumunta Pagpupulong ng magulang. Sabi ko masakit ang lalamunan ko. Ngunit sinabi ni nanay kay tatay na bigyan ako ng mainit na gatas na may pulot at pumasok sa paaralan.

Kinaumagahan sa almusal ay naganap ang sumunod na pag-uusap.

Nanay: Alam mo ba Syoma, ang ganda pala ng anak natin sa pagsusulat ng mga sanaysay!

Tatay: Hindi ako nakakagulat. Palagi siyang magaling mag-compose.

Nanay: Hindi talaga! Hindi ako nagbibiro, pinupuri siya ni Vera Evstigneevna. Tuwang-tuwa siya na mahilig maglaba ng mga kurtina at tablecloth ang aming anak.

Tatay: Ano?!

Nanay: Talaga, Syoma, ito ay kahanga-hanga? - Pagharap sa akin: - Bakit hindi mo ito inamin sa akin dati?

"Nahihiya ako," sabi ko. - Akala ko hindi mo ako papayagan.

Aba, anong pinagsasabi mo! - sabi ni mama. - Huwag kang mahiya, pakiusap! Hugasan ang aming mga kurtina ngayon. Buti na lang hindi ko na sila kaladkarin sa labahan!

Inilibot ko ang paningin ko. Malaki ang mga kurtina. Sampung beses ko kayang balutin ang sarili ko sa kanila! Ngunit huli na para umatras.

Hinugasan ko ang mga kurtina ng pira-piraso. Habang nagsasabon ako ng isang piraso, ang isa naman ay ganap na malabo. Naubos lang ako sa mga pirasong ito! Pagkatapos ay hinugasan ko ng paunti-unti ang mga kurtina ng banyo. Nang matapos kong pigain ang isang piraso, binuhusan ulit ito ng tubig mula sa mga katabing piraso.

Pagkatapos ay umakyat ako sa isang bangkito at sinimulang isabit ang mga kurtina sa lubid.

Well, iyon ang pinakamasama! Habang hinihila ko ang isang piraso ng kurtina sa lubid, ang isa naman ay nahulog sa sahig. At sa huli, nahulog ang buong kurtina sa sahig, at nahulog ako dito mula sa stool.

Basang basa na ako - pisilin mo lang.

Kinailangang hilahin muli ang kurtina sa banyo. Ngunit ang sahig ng kusina ay kumikinang na parang bago.

Buong araw na bumuhos ang tubig sa mga kurtina.

Inilagay ko lahat ng kaldero at kawali namin sa ilalim ng mga kurtina. Pagkatapos ay inilagay niya ang takure, tatlong bote at lahat ng tasa at platito sa sahig. Ngunit bumaha pa rin ang tubig sa kusina.

Kakatwa, nasiyahan ang aking ina.

Ang galing mo sa paghuhugas ng mga kurtina! - sabi ni Nanay, naglalakad sa kusina na naka galoshes. - Hindi ko alam na kaya mo pala! Bukas maglalaba ka ng tablecloth...

Ano bang iniisip ng ulo ko?

Kung iniisip mo na nag-aaral ako ng mabuti, nagkakamali ka. Nag-aaral ako kahit ano. Sa ilang kadahilanan, iniisip ng lahat na kaya ko, ngunit tamad. Hindi ko alam kung kaya ko ba o hindi. Pero ang alam ko lang ay hindi ako tamad. Tatlong oras akong nagtatrabaho sa mga problema.

Halimbawa, ngayon ay nakaupo ako at sinusubukan nang buong lakas upang malutas ang isang problema. Ngunit hindi siya nangangahas. Sinasabi ko sa aking ina:

Nanay, hindi ko kayang gawin ang problema.

Huwag maging tamad, sabi ni nanay. - Mag-isip nang mabuti, at lahat ay gagana. Isipin mo lang mabuti!

Aalis siya sa negosyo. At hinawakan ko ang aking ulo gamit ang dalawang kamay at sinabi sa kanya:

Isipin mo, ulo. Pag-isipang mabuti... "Two pedestrian went from point A to point B..." Head, bakit hindi mo iniisip? Well, ulo, mabuti, isipin, mangyaring! Well, ano ang halaga nito sa iyo!

Isang ulap ang lumulutang sa labas ng bintana. Ito ay kasing liwanag ng mga balahibo. Doon ito huminto. Hindi, lumulutang ito.

Head, ano ba iniisip mo?! hindi ka ba nahihiya!!! "Dalawang pedestrian ang nagpunta mula sa punto A hanggang sa punto B..." Malamang na umalis din si Lyuska. Naglalakad na siya. Kung siya ang unang lumapit sa akin, siyempre, patawarin ko siya. Pero magkasya ba talaga siya, sobrang kalokohan?!

"...Mula sa punto A hanggang sa punto B..." Hindi, hindi niya gagawin. Sa kabaligtaran, kapag lumabas ako sa bakuran, hahawakan niya ang braso ni Lena at bubulong sa kanya. Pagkatapos ay sasabihin niya: "Len, lumapit ka sa akin, mayroon akong isang bagay." Aalis sila, at pagkatapos ay umupo sa windowsill at tumawa at kumagat sa mga buto.

“...Two pedestrian left point A to point B...” At ano ang gagawin ko?.. And then I’ll call Kolya, Petka and Pavlik to play lapta. Ano ang gagawin niya? Oo, gagampanan niya ang Three Fat Men record. Oo, napakalakas kaya maririnig at tatakbo sina Kolya, Petka at Pavlik para hilingin sa kanya na makinig sila. Ilang daang beses na nila itong pinakinggan, ngunit hindi ito sapat para sa kanila! At pagkatapos ay isasara ni Lyuska ang bintana, at lahat sila ay makikinig sa rekord doon.

“...From point A to point... to point...” And then I’ll take it and fire something right at her window. Salamin - ding! - at lilipad. Ipaalam sa kanya.

Kaya. Pagod na akong mag-isip. Isipin, huwag isipin, ang gawain ay hindi gagana. Isang napakahirap na gawain lamang! Maglalakad-lakad muna ako at mag-iisip ulit.

Isinara ko ang libro at tumingin sa labas ng bintana. Si Lyuska ay naglalakad mag-isa sa bakuran. Tumalon siya sa hopscotch. Lumabas ako sa bakuran at umupo sa isang bench. Hindi man lang ako nilingon ni Lyuska.

Hikaw! Vitka! - Agad na sumigaw si Lyuska. - Maglaro tayo ng lapta!

Tumingin sa bintana ang magkapatid na Karmanov.

“May lalamunan tayo,” paos na sabi ng magkapatid. - Hindi nila tayo papasukin.

Lena! - sigaw ni Lyuska. - Linen! Labas!

Sa halip na si Lena, tumingin ang kanyang lola at umiling kay Lyuska.

Pavlik! - sigaw ni Lyuska.

Walang lumabas sa bintana.

Oops! - Pinindot ni Lyuska ang sarili.

Girl, bakit ka sumisigaw?! - May sumundot na ulo sa bintana. - Bawal magpahinga ang may sakit! Walang kapayapaan para sa iyo! - At ang kanyang ulo ay dumikit pabalik sa bintana.

Palihim na tumingin sa akin si Lyuska at namula na parang ulang. Sinabunutan niya ang kanyang pigtail. Pagkatapos ay tinanggal niya ang sinulid sa kanyang manggas. Pagkatapos ay tumingin siya sa puno at sinabi:

Lucy, laro tayo ng hopscotch.

Halika, sabi ko.

Tumalon kami sa hopscotch at umuwi ako upang malutas ang aking problema.

Pagkaupo ko sa mesa, dumating ang aking ina:

Well, paano ang problema?

Hindi gumagana.

Ngunit dalawang oras mo na itong inuupuan! Grabe lang ito! Binibigyan nila ang mga bata ng ilang puzzle!.. Well, ipakita mo sa akin ang iyong problema! Baka kaya ko? Pagkatapos ng lahat, nagtapos ako ng kolehiyo. Kaya. “Two pedestrian went from point A to point B...” Teka, teka, medyo pamilyar sa akin ang problemang ito! Makinig, ikaw at ang iyong ama ang nagpasya nito noong huling pagkakataon! Naaalala ko nang perpekto!

Paano? - Nagulat ako. - Talaga? Oh, talaga, ito ang pang-apatnapu't limang problema, at binigyan kami ng ika-apatnapu't anim.

Sa puntong ito ang aking ina ay labis na nagalit.

Ito ay mapangahas! - sabi ni mama. - Ito ay hindi naririnig! Ang gulo na ito! Nasaan ang ulo mo?! Ano bang iniisip niya?!

Tungkol sa aking kaibigan at kaunti tungkol sa akin

Malaki ang bakuran namin. Maraming iba't ibang bata ang naglalakad sa aming bakuran - parehong lalaki at babae. Ngunit higit sa lahat minahal ko si Lyuska. Naging kaibigan ko siya. Siya at ako ay nanirahan sa kalapit na mga apartment, at sa paaralan ay nakaupo kami sa iisang mesa.

Ang aking kaibigan na si Lyuska ay may tuwid na dilaw na buhok. And she had eyes!.. Malamang hindi ka maniniwala kung anong klaseng mata meron siya. Ang isang mata ay berde, parang damo. At ang isa ay ganap na dilaw, na may mga brown spot!

At medyo kulay abo ang mga mata ko. Well, grey lang, yun lang. Ganap na hindi kawili-wiling mga mata! At ang aking buhok ay hangal - kulot at maikli. At malalaking pekas sa ilong ko. At sa pangkalahatan, ang lahat kay Lyuska ay mas mahusay kaysa sa akin. Ako lang ang mas matangkad.

Sobrang ipinagmamalaki ko ito. Talagang nagustuhan ko ito nang tinawag kami ng mga tao na "Big Lyuska" at "Little Lyuska" sa bakuran.

At biglang lumaki si Lyuska. At naging malabo kung sino sa atin ang malaki at alin ang maliit.

At pagkatapos ay lumaki siya ng isa pang kalahating ulo.

Aba, sobra na! Na-offend ako sa kanya, at sabay kaming tumigil sa paglalakad sa bakuran. Sa paaralan hindi ako tumingin sa kanyang direksyon, at hindi siya tumingin sa akin, at lahat ay nagulat at nagsabi: "Sa pagitan ng Lyuskas." itim na pusa tumakbo,” at inirapan kami kung bakit kami nag-away.

Pagkatapos ng klase, hindi na ako lumabas sa bakuran. Wala akong magawa doon.

Naglibot-libot ako sa bahay at wala akong mahanap na lugar para sa sarili ko. Upang hindi gaanong boring ang mga bagay, lihim kong pinanood mula sa likod ng kurtina habang nakikipaglaro si Lyuska ng mga rounder kasama sina Pavlik, Petka at ang magkapatid na Karmanov.

Sa tanghalian at hapunan ako ngayon ay humingi ng higit pa. Nabulunan at kinain ko lahat... Araw-araw dinidiin ko ang likod ng ulo ko sa dingding at minarkahan ng pulang lapis ang taas ko. Ngunit kakaiba! Ito ay lumabas na hindi lamang ako ay hindi lumalaki, ngunit, sa kabaligtaran, ako ay nabawasan pa ng halos dalawang milimetro!

At pagkatapos ay dumating ang tag-araw, at pumunta ako sa isang kampo ng mga payunir.

Sa kampo, patuloy kong naaalala si Lyuska at nami-miss ko siya.

At sinulatan ko siya ng sulat.

“Hello, Lucy!

Kamusta ka? Ayos lang naman. Sobrang saya namin sa camp. Ang ilog Vorya ay umaagos sa tabi namin. Blue-blue ang tubig doon! At may mga shell sa baybayin. Nakahanap ako ng napakagandang shell para sa iyo. Ito ay bilog at may mga guhitan. Malamang na makikita mo itong kapaki-pakinabang. Lucy, kung gusto mo, maging magkaibigan ulit tayo. Hayaan mo silang tawagin ka ngayon na malaki at ako ay maliit. Pumayag pa rin ako. Mangyaring isulat sa akin ang sagot.

Pagbati ng mga pioneer!

Lyusya Sinitsyna"

Isang buong linggo akong naghintay ng sagot. Naisip ko tuloy: paano kung hindi siya sumulat sa akin! Paano kung hindi na niya ako gugustuhing maging kaibigan muli!.. At nang may dumating na liham mula kay Lyuska, tuwang-tuwa ako na medyo nanginginig pa ang mga kamay ko.

Ganito ang sabi sa sulat:

“Hello, Lucy!

Salamat, maganda ang lagay ko. Kahapon binilhan ako ng nanay ko ng magagandang tsinelas na may puting piping. May bago din akong malaking bola, mapapabomba ka talaga! Halika na kaagad, kung hindi, si Pavlik at Petka ay mga tanga, hindi nakakatuwang kasama sila! Mag-ingat na huwag mawala ang shell.

Sa pioneer salute!

Lyusya Kositsyna"

Noong araw na iyon, dinala ko ang asul na sobre ni Lyuska hanggang sa gabi. Sinabi ko sa lahat kung gaano ako kahanga-hangang kaibigan sa Moscow, si Lyuska.

At nang bumalik ako mula sa kampo, sinalubong ako ni Lyuska at ng aking mga magulang sa istasyon. Siya at ako ay nagmamadaling yumakap... At pagkatapos ay lumabas na nalampasan ko si Lyuska ng isang buong ulo.

e5f6ad6ce374177eef023bf5d0c018b6

Sa seksyong ito ng aming online na library para sa mga bata, maaari kang magbasa ng mga kwentong pambata online nang hindi umaalis sa iyong monitor. Sa kanan ay isang menu na naglilista ng mga may-akda na ang mga kuwento ay ipinakita sa aming website para sa online na pagbabasa. Lahat ng mga kuwento sa aming website na may buod, pati na rin ang mga makukulay na guhit. Ang lahat ng mga kuwento ay napaka-interesante at talagang gusto ng mga bata. Maraming kwento ang kasama sa kurikulum ng panitikan ng paaralan para sa iba't ibang klase. Umaasa kami na masisiyahan ka sa pagbabasa ng mga kwentong pambata online sa aming online na aklatan at ikaw ay magiging aming regular na bisita.

Mga kwento ng mga manunulat na pambata

Ini-publish namin pinakamahusay na mga kwento mga manunulat ng mga bata na nakakuha ng katanyagan sa buong mundo salamat sa pagkilala ng publiko sa kanilang gawa. Ang pinakamahusay na mga manunulat ng mga bata ay ipinakita sa aming website: Chekhov A.P., Nosov N.N., Daniel Defoe, Ernest Seton-Thompson, Tolstoy L.N., Paustovsky K.G., Jonathan Swift, Kuprin A.I. , Mikhalkov S.V., Dragunsky V.Yu. at marami pang iba. Tulad ng naunawaan mo na mula sa listahan, ang aming online na aklatan ay naglalaman ng parehong mga kuwento ng mga dayuhang manunulat ng mga bata at mga manunulat ng mga bata sa Russia. Ang bawat may-akda ay may kanya-kanyang istilo ng pagsulat ng mga kwento, pati na rin ang kanyang mga paboritong tema. Halimbawa, ang mga kuwento tungkol sa mga hayop ni Ernest Seton-Thompson o nakakatawa, nakakatawang mga kuwento ni Dragunsky V.Yu., mga kuwento tungkol sa mga Indian ng Main Reed o mga kuwento tungkol sa buhay ni Tolstoy L.N. At ang sikat na trilohiya ng mga kuwento ni N.N. Nosov. Malamang na alam ng bawat bata ang tungkol kay Dunno at sa kanyang mga kaibigan. Mga kwento ni Chekhov A.P. tungkol sa pag-ibig ay iginagalang din ng maraming mambabasa. Tiyak na bawat isa sa atin ay may paborito manunulat ng mga bata, na ang mga kuwento ay maaari mong basahin at basahin muli ng walang katapusang bilang ng mga beses at palaging namamangha sa talento ng Great Children's Writers. Ang ilan ay dalubhasa sa mga maikling kwento, ang ilan ay gusto ng mga nakakatawang kwentong pambata, at ang ilan ay natutuwa sa mga kamangha-manghang kwentong pambata, lahat ng tao ay iba-iba, lahat ay may kanya-kanyang kagustuhan at panlasa, ngunit umaasa kami na sa aming online na aklatan ay makikita mo ang aming hinahanap. para sa mahabang panahon.

Libreng mga kwentong pambata

Ang lahat ng mga kuwentong pambata na ipinakita sa aming website ay kinuha mula sa mga bukas na mapagkukunan sa Internet at nai-publish upang ang lahat ay makakabasa ng mga kwentong pambata sa online nang libre, o i-print ang mga ito at basahin ang mga ito sa mas maginhawang oras. Ang lahat ng mga kuwento ay maaaring basahin nang walang bayad at walang pagpaparehistro sa aming online na aklatan.

Alpabetikong listahan ng mga kwentong pambata

Para sa kadalian ng pag-navigate, lahat ng kwentong pambata ay kasama sa alpabetikong listahan. Para mahanap ang kailangan mo kwentong pambata kailangan mo lang malaman kung sino ang sumulat nito. Kung alam mo lang ang pamagat ng kwento, gamitin ang paghahanap sa site, ang block ng paghahanap ay matatagpuan sa kanang sulok sa itaas sa ilalim ng manok. Kung ang paghahanap ay hindi nagbigay ng nais na resulta at hindi mo nakita ang kinakailangang kuwento ng mga bata, nangangahulugan ito na hindi pa ito nai-publish sa site. Ang site ay regular na ina-update at dinadagdagan ng mga bagong kwentong pambata at sa lalong madaling panahon ay lilitaw ito sa aming mga pahina.

Magdagdag ng kwentong pambata sa site

Kung ikaw ay isang modernong may-akda ng mga kuwentong pambata at nais mong mailathala ang iyong mga kuwento sa aming website, sumulat sa amin at gagawa kami ng isang seksyon para sa iyong pagkamalikhain sa aming website at magpadala ng mga tagubilin kung paano magdagdag ng materyal sa site.

Website g o s t e i- lahat para sa mga bata!

Nais namin sa iyo ng isang maayang pagbabasa ng mga kwentong pambata!

e5f6ad6ce374177eef023bf5d0c018b60">