Dom - dijete
Žive žice ljudskih duša. Saznaj porijeklo prezimena Kakva tanka struna što se zove duša

Psihopatološka dijateza, općenito, ne ometa učenje i rad. U školi i institutu često ima odličnih učenika. I mogu biti prilično uspješni na poslu. Šta je problem? Problem sa ljudima. Ljudi su neshvatljivi. Ne osećaju se. Ali ko to sebi priznaje? Činjenica je da dijateza prigušuje tanke žice duše. (Dakle, u mojoj mladosti, KGB je ometao zapadne radio stanice. Pokušavaš da se uključiš na Radio Sloboda da saznaš istinu o svojoj domovini, a tu je buka, pucketanje i kreketanje. I ništa nije jasno.)

Tanke žice duše (pravo ime Emocionalna suptilnost) omogućavaju vam da uhvatite nijanse karaktera osobe, nijanse ljudskih odnosa. Šta ako se ne uhvati? Tada osoba počinje da izmišlja ljude. A u svojim predodžbama se oslanja na porodične scenarije, na to kako je uobičajeno razmišljati u njegovom krugu, ali i na stereotipe zvane narodna mudrost. Stoga su žene sigurne da su "svi muškarci gadovi", ali muškarci "sve žene su budale".

Inače, jedan od simptoma dijateze je ranjivost i krhkost u odnosu na sebe, ali bešćutnost u odnosu na druge. U psihoterapiji se to zove drvo i staklo. Dijateza je vrlo raznolika u svojim manifestacijama.

Dešava se da ima puno energije, ona je u punom jeku, odnosno dijateza nije dotakla ovo područje. Ali progutale emocije. Takvi ljudi mogu biti veoma uspešni u poslu. Hladan, snažan, razborit, lako će slomiti svakoga ako to zahtijeva slučaj. Jer nema interesovanja i simpatija za ljude.

Dozvolite mi da vam navedem primjere iz moje kliničke prakse. To je ono sa čime se redovno susrećem u svom radu. Evo jednog energičnog biznismena, puno novca. U isto vrijeme, užasno je, potpuno sam. Umesto prijatelja - kolege sa posla. Žene dolaze na jedno vrijeme, na jednu noć. Kaže da im je dosadno. On misli da su sve žene grabežljivci. On ne shvata da poenta nije u njima, već u njemu, u njegovoj duhovnoj hladnoći. Ugrubo govoreći, ćelije odgovorne za simpatiju, a još manje za ljubav, ne rade u mozgu...

A sada ilustracija iz „Dame sa psom. Skoro prema Čehovu.

DIO III


Anya je došla u psihoterapijsku grupu puna odlučnosti i nade. Međutim, Anya je imala nejasnu ideju o tome šta je psihoterapija. Uglavnom prema američkim filmovima u kojima ljudi sjede u krugu i svi pričaju o svojim problemima. “Zdravo, moje ime je Judy, moj život je običan i dosadan, i osjećam da zaslužujem više.” Ovdje svi počinju suosjećati s Judy i ohrabrivati ​​ih na svaki mogući način.

Ništa slično se nije desilo u našem razredu. Umjesto simpatije davane su vježbe, svaki put sve teže, a zahtijevalo se njihovo kvalitetno izvođenje. Anju je utješila samo činjenica da su sve vježbe bile iz oblasti koja joj je poznata - umjetnosti i književnosti.

Pored vježbi, postojao je i teorijski dio, gdje sam govorio kako funkcionira ljudska psiha. Nakon grupe su bila i druženja na kojima su dijelili svoja osjećanja i otkrića. Anji se jako svidjela teorija i druženja, ali joj se vježbe nikako nisu sviđale.

Dok je Anja pokušavala da shvati gde je, ja sam zauzvrat pokušavao da shvatim Anju. Sakupio sam dosije o Anji.

Psihoterapija je donekle bliska jurisprudenciji. S tom razlikom što psihoterapeut ne vidi osobu krivom ili nevinom. On nije tužilac, nije advokat, a svakako nije ni sudija. Umjesto toga, on je istražitelj i istražuje okolnosti slučaja, odvojeno i nepristrasno. Da čovek ne priča o sebi, šta god da se bunio, ma kako se veličao ili omalovažavao, uzimaju se u obzir samo činjenice. Činjenice su naše vježbe. A tu su i tragovi - brojni skriveni signali koje osoba daje svijetu.

Zabilježio sam kako i na šta je Anja reagirala, šta ju je dirnulo, dirnulo ili šokiralo. U gestovima, intonacijama, slučajno bačenim riječima čitao sam njene dugogodišnje pritužbe i trenutne strahove, iluzije, tvrdnje i ambicije. Kao da smo slagali slagalicu - dala mi je podatak, a ja sam morao da nađem mesto za njega u velikoj slici. Postepeno, obrisi njene biografije, nijanse i nijanse njenog pogleda na svet, nazirale su se preda mnom. Iza svega ovoga nazirala se njena sudbina.

Poput knjige čitam njenu prošlost i sadašnjost. I vidio sam njenu budućnost na dlanu.
To je posao psihoterapeuta.

Anya je ostavljala dojam njegovane žene, ali lice joj je bilo neizražajno, poput odjeće - skupo, čak moderno, ali dosadno.

Hodala je teškim, drvenim hodom, sjedila je u učionici napeta, oprezna u očima. Vježbe je izvodila krotko i nemirno, ne pokušavajući da ih razumije. Svaki novi zadatak izazivao je njenu tjeskobu. Zatim se ukočila, oči su joj se zaustavile, počela je besciljno dodirivati ​​odjeću rukama – trljajući se.

Često je tonula u sebe, a onda joj je lice postajalo tupo i pospano, kao u uspavane ribe.

Ne, bila je i vesela i aktivna. Ali njena aktivnost je bila mehanička, kao igračka sa satom, a njena zabava je izgledala usiljeno.

Prvo sam pomislio da je razlog njene ukočenosti neuobičajeno okruženje za nju. Ali jednog dana sam je ugledao u kafiću, u društvu kolega. U njenom osmehu bila je ista izgubljenost, a kroz skupu šminku jasno se provlačila neizbrisiva patina umorne usamljenosti.

Međutim, reći za Anju da nije sigurna u sebe bila bi neistina. Zato što je tačno znala šta je dobro, a šta loše i kako treba da bude. Kao što svaka dobra domaćica u kuhinji ima set začina za različita jela, tako je i Anya imala set narodnih mudrosti za različite prilike. To su bile stare, dobre zajedničke istine koje nisu zahtijevale ni dokaz ni razmišljanje.

Za svakoga je najvažnije da dobro uči, da žene budu udate, da muškarac bude hranitelj i hranitelj. Stoga je za žene koje se nisu udale ili razvele Anja rekla da "život nije uspio". O ženama koje su izdržale bilo kakve smicalice svojih muževa, Anja je, lukavo suzivši oči, rekla: "mudra žena".

Kod muškaraca je najveća pohvala bila "uspješna osoba", a najmanji stepen neuspjeha označavan je riječju "gubitnik". I pametni i talentovani spadali su u ovu kategoriju, ako nisu smanjili novac. Nije da je Anya stvarno voljela novac. Ali ako osoba nije ispunila svoju glavnu funkciju, ne bi se mogla smatrati pristojnim.

Malo dijete dijeli likove bajki na dobre i loše. Anya je podijelila čovječanstvo na pristojne i nepristojne ljude. Ulazak u kategoriju pristojnih ljudi nije bio lak. Morate biti dobro vaspitani, ljubazni i obrazovani. Ne opterećujte druge svojim problemima, ali ne penjite se u tuđu dušu. Vodite zdrav način života. Da pošteno i kvalitetno ispunjavaju svoje obaveze - da žena brine o kući i djeci, a da muškarac nešto dobije, što više to bolje. Druga pristojna osoba treba da kontroliše svoje želje, osećanja, pa čak i misli. Ili ih barem ne pokazati. Pristojan znači uzdržan.

Sve što je bilo izvan ovoga nije citirano, a prema Anjinom rezonovanju, pokazalo se da je biti pristojan najviši smisao postojanja.

Nastavlja se

"Soul String"

Alternativni opisi

Najtanje vlakno koje povezuje mozak sa drugim organima

Zbirka pjesama V. Vysotskog (1981)

Jedan od najtanjih procesa - vlakna koja formiraju nervni sistem

. "Linija" komunikacije sa mozgom

. Čovjekova "gola žica"

. "Ožičenje" veze sa mozgom

. "gole žice" u telu

. "žicu" psihe

lutanje...

Zubar ga ubija arsenom

Njegove ćelije se ne regenerišu

Njegov zubar ubija arsenom

Izvučeno je iz zuba

Njegov ischial može biti narušen

Žrtva arsena

Vizuelni...

kanal komunikacije mozga

M. Greek. u tijelu je živjela bela kuća, senzualna ili chula; provodnik osjećaja i svih životinjskih aktivnosti (kretanje, ishrana, asimilacija), između centra moždane aktivnosti i drugih dijelova tijela. Nervi su sastavljeni od moždanih vlakana, obloženih. Nervozan, nervozan, nervozan, koji se odnosi na živce; prvi više izražava stav, pripadnost; drugo i treće svojstvo, kvaliteta. Nervni sistem, ukupnost celokupnog rasporeda nerava u telu. Nervni omotač. Nervni čvorovi, ganglije, cerebralna zadebljanja na raskrsnici i kraj puta belog stana. Nervoza, bolovi, napadi, čiji uzrok doktori pripisuju nervima. Nervozna žena podložna ovim napadima; razdražljiv. Nervna groznica, čija se suština pripisuje porazu mozga i vena. Neurologija, neurologija dio anatomije; doktrina bjeline. Neuralgija neuralgični nervni bol; ovo je naziv za uporne, dugotrajne bolove, bez upale ili drugih vidljivih simptoma, zbog čega ih nazivaju živcima. Neurolog m. anatom i fiziolog, posebno se bavi proučavanjem neurologije. Nerve drops. Nervne brige. Nervni otrovi. Živac m. biljka Neurada, prijenos

moždani proces-vlakna

Igra ga osoba

Nanizana struna duše

Nit bola

Bol u zubu

Predmet ubistva stomatologa

izložena u zubu

Jedan od najtanjih procesa - vlakna, formiraju razgranati sistem koji povezuje mozak s drugim organima i tkivima tijela

Vlakna nervnog sistema

Žica za bol

Brain Explorer

Vysotskyjev rad

Najduža ćelija u telu

Zbirka Visotskog

Zbirka pjesama Vysotskog

išijas...

Ischial retraint

kičma...

Pjesme Vysotskog

Niz najosjetljivijeg "instrumenta" u svakom od nas

Uklonjeno sa zuba

ljudska "žica"

Ljudska "žica" koja se često svira

Koji je najosetljiviji deo zuba

Šta može da boli u zubu

Šta se može izvaditi iz zuba

Šta je zahvaćeno išijasom

Šta su vlakna

Osetljiva "dlaka" u zubu

Najosjetljiviji. deo zuba

Prva zbirka V. Vysotskog

Niz najosjetljivijeg "instrumenta" u svakom od nas

ljudska struna

Šta se može ukloniti sa zuba?

. "gole žice" u telu

Ljudska "žica" koja se često svira

. "žicu" psihe

. "žica duše"

Koji je najosetljiviji deo zuba?

. "liniju" komunikacije sa mozgom

Šta je zahvaćeno išijasom?

Šta može da boli u zubu?

. "žičana" veza sa mozgom

Osetljiva "dlaka" u zubu

. ljudska gola žica

Ischial suzdržan

Jednom sam pronašao zanimljivo zapažanje kod Marka Twaina. Ovako su mi njegove riječi zvučale u glavi sve dok nisam odlučio da pronađem originalni citat: „Sa sedam godina idolizirao sam svog oca. Sa četrnaest godina sam mislio da je totalni idiot. Sedam godina kasnije, kada sam bio u svojoj dvadeset prvoj godini, bio sam iznenađen koliko je moj tata postao pametan!” Twain nema riječi o svojoj sedmoj godini, a njegove riječi o četrnaestoj su još oštrije. Moje pamćenje je tako formirano jer me ponekad nazivaju ideologom odrastanja – bavim se fazama formiranja ljudske ličnosti i sistemima koje ljudi stvaraju. Poznavajući ove faze, može se ostvariti sebe i svoj život kao usmjeren, holistički put razvoja, može se vratiti izgubljene vještine za život u sebi, može se pouzdano planirati skladno odrastanje djeteta, može se povećati unutrašnje i vanjsko bogatstvo prikupljanjem blago na zemlji i na nebu, može se izgraditi veliki i mali ljudski sistem tako da svaka osoba bude tu na pravom mjestu, ima pravi zadatak i radi najbolje što može.

Riječ "obrazovanje" je ukorijenjena u riječi "imidž". Formiranje našeg imidža odvija se kroz život i najgora stvar koja se može dogoditi čovjeku je iluzorna sigurnost da nema više šta da nauči. Zaista, obrazovanje kao cjeloživotni proces ima nekoliko različitih faza. One ponekad ne izgledaju kao uzastopne faze, već više liče na školu sviranja na različitim žicama duše. Pristup ovim žicama nam se otvara uzastopno, ali možemo naučiti svirati dobro na svakoj žici, naučiti izvlačiti harmonične akorde iz nekoliko žica cijeli život.

Prvi niz. Rođeni smo kao bespomoćna stvorenja, nesposobna da prežive bez pomoći roditelja. Naša prva nauka je da naučimo da kontrolišemo svoje telo, da shvatimo postojanje osnovnih načina da zadovoljimo potrebe tela, izvučemo zadovoljstvo iz njega i izbegnemo bol. Ne možemo živjeti bez savladavanja ove žice, izuzetno nam je teško djelovati u svijetu ako je poremećena pratnja našeg tijela.

Drugi niz. U našem najranijem djetinjstvu satkani smo od neodgovorne i pune poštovanja ljubavi prema najboljim ljudima oko nas na svijetu. Zbog njih, zbog njihovog pogleda, riječi, milovanja djeca su spremna na sve. Ovaj topli stav voljene osobe stvara, oblikuje našu sposobnost duševnosti. Prisustvo druge žice u sebi shvatimo tek nakon što manje-više savladamo igru ​​na prvoj. I još jedan način - naša druga žica postaje uočljiva, rezonirajući sa zvukom iste muzike, koja dolazi od roditeljskog staranja.

treća žica. S vremena na vrijeme, na pozadini ove blažene slike, haotično, ali uporno, buknu prvi centri naše želje da budemo odvojena, jaka, nezavisna osoba. Počinjemo da gajimo žestoku mržnju prema svemu što nam stoji na putu. Neizbežne lekcije hirovitosti, neposlušnosti, agresije pripremaju nas da naučimo da reprodukujemo zvuk slobode, volje, prava na ličnu sreću, prava na postizanje naših ciljeva. Očajnički drndajući po prve tri žice, primaju nas obrazovne institucije.

četvrta žica. Nakon što smo se uvjerili u sposobnost da budemo “slobodni od”, možemo po inerciji prijeći na “slobodu za”. Međutim, poznajete mnoge ljude koji čitavog života sviraju muziku bolne potrebe za poštovanjem, za moći, za gomilanjem materijalnog bogatstva i društvenog statusa u tri akorda. Ali ako su naši roditelji ili društvo u stanju da reprodukuju zvuk četvrte žice i nauče nas kako da je sviramo, onda shvatamo važnost pristojnosti, časti, ličnog dostojanstva. Učimo da poštujemo društvene principe i da se adekvatno pridržavamo prihvaćenih normi.

Peta žica. Često moramo sami da naučimo da sviramo takvu muziku. Do tog vremena počinjemo ponovo procjenjivati ​​pravila života koja smo ranije naučili. Ovo je pubertet, zadnje godine škole. Nekad s pravom, a nekad ishitreno, nešto nam se čini apsurdnim, besmislenim i beskorisnim, i moramo zapamtiti vještinu sviranja na trećoj žici kako bismo se distancirali od onoga što smatramo nepotrebnim. Ali najvažnija vještina ove žice je sposobnost kreiranja novih, vlastitih postavki, pravila, zakona koji uključuju sve opcije za zvuk prethodnih žica, ali ih nadmašuju po fleksibilnosti, efikasnosti, racionalnoj logici. Peti niz nas uči da razmišljamo sistematski. I da - ova muzika je dostupna svima, ali daleko ne znaju svi da je sviraju. Iako je to zvuk koji čujemo uokolo kao vodič za pozivanje. Ovo je muzika zrelog biznisa, moderne nauke, ovo je muzika društvenog i političkog života razvijenih zemalja.

šesta žica. Samo već odrasli, odgovorni, osjećajni muškarci i žene u stanju su u sebi ostvariti sposobnost stvaranja muzike elegantnije i suptilnije od one koja se obilato čuje. Ljudi pronalaze ovu strunu u sebi, brinući o ekologiji prirode i međuljudskih odnosa, uspostavljajući jednakost mogućnosti, preispitujući, unapređujući, a ponekad i brišući granice između naučnih disciplina, društvenih tradicija, ekonomskih normi. Ovaj niz je ukinuo ropstvo, dao je ženama pravo glasa, brine se o individualnom razvoju talenata djece. Ovaj niz uči ljude da razmišljaju u sistemskim sistemima, ali nemoguće je riješiti tako složene probleme samim umom. Melodija šeste žice jača u cijelom svijetu, a možete je čuti sve jasnije.

Ništa ne može ometati želju osobe da poboljša svoj svijet. Postoji verzija da smo u mogućnosti da naučimo da sviramo još suptilniju muziku. Opisan je uticaj još dve žice. On sedma žica odlučno preispitujemo kvalitete svih naših ličnih osobina i ostvarujemo se kao neprekidan, užurban, nevezan, živi tok događaja. osma žica ljudi shvataju, dolazeći do razumevanja organske, prirodne, sveobvezujuće, zajedničke, globalne duhovnosti ovog sveta, sposobne da ujedini ljude planete u jedan simfonijski orkestar, čiju koherentnost naglašava beskrajna raznolikost instrumenata .

Da ne bismo priželjkivali želje, da bismo pratili evolucijske procese koji su izvorno postavljeni u nama, moramo naučiti svirati melodije naših života, kvalitativno svirajući na svakoj od dostupnih žica. Bilo koja žica i cijeli akordi od nekoliko žica mogu proizvesti zdravu i ugodnu melodiju, ili mogu imati nezdrav, disharmoničan zvuk. Rezoniramo sa našim malim orkestrima, u komunikaciji sa drugim ljudima, pronalazeći sa njima ono što nazivamo „zajedničkim jezikom“. Ili se javlja kakofonija koja je rezultat nemogućnosti harmonizacije. Savladavanje svake nove žice daje nam snažan osjećaj sreće. Ako tražite sreću za sebe, onda najvjerovatnije nastojite savladati sljedeću novu žicu.

Zadatak odgoja čovjeka uopće nije naučiti sve članove društva da složno izvode svečane koračnice i himne (tako osoba koja nije savladala više od četiri žice vidi cilj obrazovnog procesa). A ne u tome da postane usamljeni virtuoz, slavni maestro, popularni muzičar (tako čovek koji voli svoju novu petu žicu vidi cilj obrazovnog procesa). Čak i zadatak da se svakom djetetu slobodno pruži mogućnost da bez napora slijedi svoj jedinstveni put ovladavanja muzičkim instrumentom neće dovesti do skladnog muziciranja, kako često misle oduševljeni obožavatelji zvuka samo šeste žice. Modernom svijetu su potrebni ljudi koji imaju pristup svemu i svakoj struni svoje duše. Ovo je 1 - zdravo tijelo; 2 - razumijevanje voljenih; 3 - slobodan i jak; 4 - pošten i pristojan; 5 - uspješan i produktivan; 6 - brižni i iskreni; 7 - nevezan i neustrašiv; 8 - građanin svijeta.

Ponekad nas uslovi staklene bašte u našim društvima, u našim porodicama tjeraju da pokušamo imitirati zvuk novih žica svirajući one koje su dostupne. Na primjer, laka dostupnost literature koja govori o praksama i rezultatima razvoja mistika različitih duhovnih tradicija stvara situaciju u kojoj veliki broj ljudi, u nastojanju da se zamisli, pokušava oponašati najsloženije vibracije. velikih duša prošlosti i sadašnjosti. Ovo je divno, ali vrlo često neblagovremeni i neravnomjerni razvoj univerzalnog solfeđa uzrokuje probleme s dobrobiti, razvodi porodice, uništava partnerstva u poslovanju, dovodi do biljnog neaktivnog postojanja potpuno prosvijetljenih narcisa.

Dešava se i da nam istorijske kataklizme, ratovi, društveni eksperimenti pokidaju neke žice u duši, pa smo primorani da nadoknađujemo njihov zvuk. Na primjer, na postsovjetskom prostoru, dva puta u jednom vijeku, u ljudima je pokidana četvrta struna koja je zaslužna za red, zakonitost, kontinuitet generacija i povjerenje u budućnost. Dakle, ima toliko ljudi oko sebe koji sviraju treću žicu, reprodukujući nezdrave zvukove izdaje, bestidnosti, razmetanja, ali izvode napisane note pete žice. Nemaju svi moderni političari i biznismeni u sebi shvaćanje da se istinski efikasni ljudski sistemi ne stvaraju bez poštovanja zajedničkih semantičkih prostora, bez ličnog poštivanja zakona koji su isti za sve. Svirajući na trećoj žici, možete, ako želite, okačiti mnogo briljantnih medalja na sebe. Ali tek zajedno sa četvrtom žicom stičemo sposobnost da budemo srećni ne sami, ne egocentrični, na sreću prepoznati kao dostojni ljudi koji poštuju druge i vole svoju zemlju. Moramo još naučiti. I možda je najbolje što možemo učiniti je da pokušamo odgajati svoju djecu bez da im nedostaju duhovne niti.

Za više o tome šta je rečeno u ovom članku, zainteresujte se za Spiralnu dinamiku i integralni pristup Kena Wilbera u njegovom kontekstu nivoa razvoja. Autorova metafora o strunama ljudske duše kao da otklanja nekoliko kontradiktornosti u opisu oblika ljudske ljepote i složenosti. Metafora nivoa ili faza razvoja koja se koristi u postojećim tekstovima ima određenu linearnu, zadobivajuću konotaciju i čini se da implicira obavezno i ​​postupno kretanje - „više, i više, i više!” Istovremeno, gubi se raznolikost interakcija "faza" razvoja, nelinearna simultanost njihovog prisustva, njihova ljepota. Pokušavajući da opišemo subjektivni prostor osobe, neminovno koristimo metafore, čak i kada nam se čini da je naš jezik strog i naučan. Od kvaliteta ovih metafora zavisi ne samo naučni rezultat, već i praktična strana primene teorije u praksi.

Ljudsko obrazovanje, kao što je već spomenuto, je trajan, doživotni proces. Pogledaj okolo. Slušaj. Koliko različitih jedinstvenih ljudskih melodija! Bukvalno svaka osoba ima neku sposobnost koju vi nemate. Ali još uvijek ne čujemo uvijek harmonične melodije u ovom ogromnom haosu. Svijet se ubrzano ujedinjuje u jedan orkestar, nastojeći izvoditi sve složenije, magičnije, moćnije simfonije. Za to već sada postoje sva sredstva. Mi i naša djeca smo predodređeni da postanemo jedinstveni alati sa širokim spektrom mogućnosti. Nepretenciozni instrumenti također će dobiti svoj dio - svijet teži harmoničnom zvuku. Ali danas, više nego ikad, mi i naša djeca imamo priliku da savladamo, upijemo, postanemo kompozitori muzike koja veliča evoluciju Univerzuma.

Bilješke

Jednom mjesečno razgovaramo o novim materijalima i dijelimo važne vijesti. Nema dodatne metafizike

Ovaj video me je prosto šokirao, zaslužuje posebnu pažnju i neću kriti da ga boli gledati,

Ljudi sa invaliditetom, na ruskom, invalidi, su svuda. Ograničenost mogućnosti ostavlja traga na karakteru takvih ljudi. I, možda, najupečatljivija karakteristika je želja da budete potrebni i korisni. Ogromna većina takvih ljudi je voljna i sposobna da radi. Svi znamo da je invalidu više nego teško da bar nekako nađe posao u Rusiji, a da ne govorimo o mogućnosti da nađeš dobar posao po svom ukusu, snazi ​​i plaći. Stoga vam želim skrenuti pažnju na skicu priče o životu osoba s invaliditetom u Sjedinjenim Državama. Njena autorka Svetlana Bukina već 17 godina živi u Sjedinjenim Američkim Državama. Njen pogled na problem je samo pogled izvana.
Walid
Trebalo mi je nekoliko godina da živim u Americi da shvatim da je riječ "invalid" engleska riječ invalid ispisana ruskim slovima. Miriam-Websterov rječnik definira nevažeće na sljedeći način:

Nevažeći: a: bez temelja ili sile u činjenici, istini ili zakonu b: logički nedosljedno - neosnovano, bezakono, nepodržano činjenicama. Nelogično. Disabled je imenica. Možemo reći: "Evo dolazi invalidna osoba". U engleskom jeziku postoji i slična riječ - CRIPPLE, ali po stepenu neizgovorene korelacije ona će se porediti samo sa "crncem". To je prozivka koju ljuti tinejdžeri zovu po jadnom dječaku na štakama u srceparajućim romanima.

Imenice definišu osobu - nakaza, genija, idiota, heroja. Amerikanci vole imenice-definicije ništa manje od drugih naroda, ali osobe s invaliditetom više vole da ih nazivaju „osobama s invaliditetom“. Osoba sa ograničenim mogućnostima. Ali prvo, osoba.

Radim u zgradi Nacionalne garde, a hendikepiranih ima svuda. Ne govorimo o ratnim veteranima koji su izgubili ruke ili noge. Kažu da ih ima puno, ali ja ih ne vidim. Sjede u svojim "kockicama" i rade papir ili kompjuter. Govorim o onima koji su rođeni sa nekom fizičkom ili psihičkom manom, a češće i sa jednim i sa drugim. Vojniku bez noge i ruke lako je naći posao. Probajte da nađete posao za gluvonemog mentalno retardiranog Korejca ili ženu u invalidskim kolicima, čiji je IQ ne daj Bože 75.

Korejac skuplja smeće iz naših korpi i daje nove vreće. Simpatičan momak kojeg svi vole, a izvlače kante za otpatke ispod stolova na prvi zvuk njegovog dobrodušnog zavijanja. Žena u invalidskim kolicima, zajedno sa polunemim Meksikancem, čiste naše toalete. Kako to rade (pogotovo ona, u invalidskim kolicima), ne znam sigurno, ali toaleti blistaju. A u kafeteriji polovina devojaka za poslugu očigledno nije sa ovog sveta i ne govore dobro engleski. Ali nema problema - gurneš prstom, staviš na tanjir. Oni to vrlo velikodušno stave, uvek tražim da skinem malo mesa, ne mogu da jedem toliko. I uvek se smeju. A u mini kafeu na trećem spratu radi veseli momak, potpuno slijep. On pravi takve hot dogove, izdrži. U sekundi. Općenito, radi bolje i brže od većine ljudi koji vide.

Ovi ljudi ne odaju utisak nesrećnih i jadnih, a nisu. Osobe sa invaliditetom u invalidskim kolicima imaju posebno opremljene automobile, ili se prevoze minibusom prilagođenim za tu svrhu. Svi imaju pristojno plaćen posao, plus vrlo pristojne penzije, odmore i osiguranje (ipak rade za državu). Znam kako opremaju stanove na primjeru moje pokojne bake, kojoj su ugradili poseban telefon kada je bila skoro gluva, a zatim zamijenjen istim, ali sa ogromnim dugmadima, kada je bila skoro slijepa. Donijeli su i lupu koja je uvećavala svako slovo sto puta kako bi mogla čitati. Kada joj je amputirana noga, baka je prebačena u novi stan, gde je ispod lavaboa bilo mesto za ulazak u invalidska kolica, svi pultovi su bili niski, a kupatilo opremljeno „hvataljkama“ ugrađenim u zid, tako da bilo je zgodno presvući se sa stolice na toalet ili u kupatilo.

Vidjevši dovoljno ovih ljudi, počeo sam bez tuge promatrati mentalno i fizički retardiranu djecu. Vrtić koji pohađa moj najmlađi sin nalazi se u posebnom krilu škole za takvu djecu. Svako jutro vidim kako izlaze iz autobusa ili auta svojih roditelja - neki sami, neki uz nečiju pomoć. Neki spolja izgledaju potpuno normalno, dok se drugima sa kilometra vidi da nešto nije u redu s njima. Ali ovo su obična djeca - bacaju grudve snijega, smiju se, prave grimase, gube rukavice. Uče u dobro opremljenoj školi, u kojoj učitelje podučavaju stručnjaci koji su najmanje četiri godine obučavani o tome kako najbolje postupati s njima i kako najbolje podučavati takvu djecu.

Nedavno sam slučajno naletio na čovjeka na poslu, nazovimo ga Nikolaja, koji je prije nekoliko godina došao u Ameriku iz Moskve. Nakon kratkog razgovora s njim, još uvijek nisam mogao shvatiti šta je ovog čovjeka navelo da emigrira. On sam - visokokvalifikovani specijalista, programer, njegova žena - takođe, i oboje su bili dobro uređeni; najstariji sin je završio jednu od najboljih škola fizike i matematike u Moskvi. Imali su divan stan, auto... Osim toga, ljudi su bili Rusi, Moskovljani bogzna koje generacije, tu su ostali svi rođaci, svi prijatelji. Nikolaj se nije uklapao u sliku tipičnog imigranta. Ipak, on je bio upravo imigrant: dobio je zelenu kartu, podnio zahtjev za državljanstvo, kupio kuću i nije se htio vratiti. Policy? Klima? Ekologija? Bio sam u gubitku.

Morao sam da pitam direktno. „Dakle, imam ćerku...“ oklevao je moj novi poznanik. Kćerka je bila osakaćena pri rođenju - nekako su je krivo izvukli pincetom. Djevojčica ima cerebralnu paralizu u prilično teškom obliku, hoda na štakama (onim koje polaze od lakta, takvim osloncima), mora nositi posebne cipele i nekoliko godina kasni u razvoju.

U Moskvi nisam imao rođake ni prijatelje sa mentalno ili fizički retardiranom decom, tako da je ono što je Nikolaj rekao bilo otkrovenje i izazvalo blagi šok. Prvo, djevojka nije imala gdje da predaje. Kod kuće - molim, ali za njih nema normalne (čitaj: posebne) škole. Šta jeste, bolje je ne spominjati. Supruga je morala da napusti posao i predaje kćerku kod kuće. Da, ali kako? Takvu djecu je teško podučavati na tradicionalne načine, potrebne su posebne metode, određeni pristup. Nije dovoljno akumulirati informacije na internetu - potreban je poseban talenat. Moja žena, matematičarka, imala je mnogo talenata, ali Bog ju je lišio baš ovog. Žena je ostavila obećavajući i voljeni posao i motala se sa detetom sa invaliditetom, ne znajući kako da se nosi sa njom, i osećajući da život ide u pakao.

Ali to je bio samo početak. Dijete je imalo pravo na neke posebne beneficije koje je trebalo premlatiti ponižavanjem i prolaskom kroz sedam krugova birokratskog pakla. Najgore su bile posete lekaru. Djevojka ih se plašila, vikala, drhtala i histerično se tukla. Svaki put su je jako povrijedili, strogim pogledom objašnjavajući majci da je to neophodno. Sve to - za vrlo pristojan novac, u privatnoj klinici. Nikolaj mi je rekao da je njegova ćerka godinama imala fobiju - strahovito se plašila svih ljudi u belim mantilima. Trebalo joj je nekoliko mjeseci ovdje u Americi da počne da odustaje, i nekoliko godina da u potpunosti vjeruje doktorima.

Međutim, sve to nije bilo dovoljno da Nikolas natjera da emigrira. Bolno duboko ukorijenjen u Rusiji. Odluka o odlasku doneta je kada je ćerka počela da raste, a Nikolaj i njegova supruga odjednom su shvatili da ona u toj zemlji nema baš nikakve perspektive, nema nade, oprostite na banalnosti, u svetliju budućnost. Možete živjeti u Moskvi ako ste zdravi i ako ste sposobni da zaradite pristojan novac. Osoba sa teškim invaliditetom, uz mentalnu retardaciju, jednostavno nema šta da radi. Otišli su po ćerku.

Ne žale. Nostalgični su, naravno, vole svoju domovinu, idu tamo za dvije godine po treću i njeguju ruske pasoše. Nikolaj je govorio samo dobre stvari o Rusiji. Ali više voli da živi ovdje. Ćerka u Americi je procvjetala, ide u školu poput one u kojoj vrtić mog sina zaostaje samo dvije-tri godine u razvoju u odnosu na pet prije nekoliko godina, stekla je gomilu djevojaka i naučila da voli doktore i fizioterapeute. Cela ulica je voli. Žena je otišla na posao i živnula.

Nikolaj i njegova porodica ne žive u metropoli poput New Yorka ili Washingtona, već u malom gradu u srednjoj američkoj državi. Neću imenovati državu - premalo je Rusa, lako se prepoznaju - ali zamislite Kentaki ili Ohajo. Sličnih škola ima posvuda, a u njima ne rade samo nastavnici, već i psiholozi i karijerni savjetnici.

Kad smo kod karijera. Zakon o Amerikancima sa invaliditetom ne prisiljava, kako neki ljudi misle, da se zapošljavaju ili garantuju zapošljavanje osoba sa invaliditetom. Jasno stoji da se od radnika sa invaliditetom očekuje potpuno isto kao i od drugih. Lično sam vidio, i učestvovao u intervjuu, kako nisu zaposlili gluvu ili hromu osobu (i inače ne crnaca), već nekog ko je više odgovarao za radno mjesto koje je otvoreno. Odluke su uvijek bile obrazložene i nikada nije bilo problema.

Gluvi kondukter, slijepi fotograf ili utovarivač koji slomi leđa morat će naći drugi posao. Ali ako je knjigovođa slomio leđa, onda mu je poslodavac dužan omogućiti pristup radnom mjestu - da napravi rampu za invalidska kolica, na primjer, ili da ugradi lift. Paralizirani računovođa nije ništa gori od zdravog, ali ako ga otpuste ili ne zaposle, pod svim ostalim stvarima, jer je vlasnik firme bio lijen da napravi rampu ili mu je žao novca za posebno opremljenu kabinu u toaletu, onda se gazda lako može tužiti.
U početku su mnogi pljuvali, ali onda su zgrade jednostavno počele da se grade drugačije. I u isto vrijeme modificirajte stare - za svaki slučaj. Egzistencija određuje svijest. "Za invalide" je sada opremljen gotovo svime, svuda. Ne pobjeđuju samo sami invalidi, pobjeđuje i društvo. Oni koji imaju samo fizičke probleme ne dolaze u obzir - zemlja stiče visokokvalitetne stručnjake u bezbroj oblasti. U jednom IBM-u, na primjer, postoje stotine paraliziranih, slijepih, gluhih i nijemih i bilo čega drugog programera i finansijera. Njihov rad se vrednuje potpuno po istim kriterijumima kao i rad svih ostalih. Nakon što je jednom uložila novac u infrastrukturu, kompanija ubire plodove dugi niz godina, dobijajući kvalifikovane i, što je najvažnije, zahvalne i lojalne zaposlene.

Ali šta je sa mentalno retardiranim? Za one kojima je sve u redu sa mobilnošću, ima i dosta poslova. Ali čak i za nekoga poput žene koja čisti naše toalete, ima posla. Proširite njenu četku i četku, i ona će izribati toalet jednako dobro kao i svako drugo sredstvo za čišćenje. Hranu možete spakovati u vreće u supermarketima ili kositi travnjak, šetati pse ili čuvati bebe. Jedna od vaspitačica u vrtiću njenog sina je devojčica sa Daunovim sindromom. Ona sigurno nije glavni negovatelj i ne donosi ozbiljne odluke, ali je veoma topla i nežna osoba i smiruje sve bebe koje vrište, nikad se ne nervira i ne podiže glas. Djeca je vole.

Zaboravimo na trenutak koristi za društvo. Naravno, dobrostojeći ljudi ne moraju da plaćaju invalidnine iz našeg zajedničkog džepa, i to je dobro i sa ekonomske tačke gledišta, i sa demografske. Ali nije samo to. Odnos prema starima i invalidima jedna je od najboljih odrednica zdravlja društva. Nikakvi ekonomski pokazatelji, nikakva vojna moć, nikakva politička težina neće vam reći o zemlji što će reći gomila sretnih klinaca s autizmom, cerebralnom paralizom ili Downovim sindromom, a kamoli jednako sretna grupa njihovih roditelja. Na kraju krajeva, Amerika nije samo dala Nikolajevoj ćerki nadu u normalan – i pristojan – život, ništa manje nije dala ni svojoj majci.

Medicina napreduje velikim koracima. Sve više bolesne djece preživljava do punoljetstva, a žene sve kasnije rađaju, htjeli mi to ili ne. Malo je vjerovatno da će se broj djece sa smetnjama u razvoju smanjiti, iako rano testiranje trudnica omogućava da se za sada zadrži manje-više stabilno. Zanimljiva je činjenica da sve više majki, nakon saznanja da njihovo dijete ima Downov sindrom ili neki drugi poremećaj, odlučuje da ne abortira.

Naravno, fizički problemi i nizak IQ neće nestati, a na prosječnom nivou ti ljudi neće funkcionisati. Ali jedno je sigurno: bez obzira na njihov potencijal, oni će postići maksimum za koji su sposobni. Jer osoba sa invaliditetom nije osoba sa invaliditetom. Ovo je čovjek sa puno problema. A ako mu pomogneš, on će postati valjan.
Pročitali ste članak i shvatili kako smo još uvijek beskrajno daleko od takve društvene udobnosti. Ponekad je nemoguće ugurati obična dječja kolica u lift, ali o invalidskim kolicima za invalide ne treba govoriti.
Kako smo sretni što imamo nekoga
Kome ste potrebne, kome ste potrebne!
Ko brine za nas
Na čijem ramenu počivamo.

Ko će nas saslušati a ne suditi,
Ko će pružiti vjernu ruku u nevolji,
Ko će rashladiti ljutnju u razjarenoj duši
I nikada, u nesreći neće izdati.

Dobro je da je ovaj Neko blizu,
Kad više nema snage na svijetu za život.
Sve će razumjeti i to toplim, ljubaznim pogledom
Reći će vam šta da radite, kako da budete.

Ipak, taj Neko će samo požaliti
I saosjećaj sa tvojom sudbinom
I nežno toplo na njegovim grudima,
Bez razmišljanja, istovremeno, o sebi.

Oh, kako ti treba ovo samo "Neko" -
Slama na putu života.
Njegova briga je spas naših duša,
Ali veoma nam je teško da ga pronađemo.

Članak preuzet sa

{ Irina

U intenzivnoj nezi leži duša...
Pod kapom jednostavnih osmeha...
Lečenje polako
Od otrova prošlih grešaka.
Duša je uvek bila velikodušna,
Otvoren prije svake tezge
Ne znajući: - postoji granica kada
Odajes se, nemarno...

Irina

Ona je svjetionik, ona je zvijezda
Ile ponor, ponor, tama.
Slatko spava kao dijete,
Ili se uzdiže kao ponosna ptica.

Postat će lav i jurnuti u bitku,
Ili zec koji traži mir,
To neočekivano bolesno
I obara njen blues.

Otjerat će smrt i pjevati pjesmu,
Odjednom se spušta i suze poteku.
Kakva tanka struna
Kako se zove duša

Irina

Kakva tanka struna
Kako se zove duša
Malo je psihički dodirnuo,
Ona peva, ali kako i šta?

Zavisi, uvek
Od onih okolo. ponekad,
Od misli koje nam dolaze
Noću u praznom stanu.

Od raspoloženja, ljubavi,
I kako si sretan.
Kakva tanka struna
Ono što se zove duša.

Irina

Ti kucaj i ja ću ti otvoriti
Dodji u moju kucu i sedi pored vatre...
Sedokosi ... čudno zgodan ...
Pa koliko dugo te nisam video!?
Možda je to bilo u prošlom životu -
Tvoja ljubav i tvoje usne su tople...
Cvetale su bašte i negde pevale trešnje...
Reci mi koliko je godina prošlo?
Verovatno mnogo, ali... čuvši glas,
Srce mi je preskočilo...
Ne verujem da sada vreme leci...
Laži, onda ljudi kažu.
ćutaćemo, reči nam uopšte ne trebaju,
Neka naša srca sada govore umjesto nas.
Ti si bol moje duše, ali... kako mi je drago zbog tebe,
Čekaj... ja ću otići i jače zalupiti vratima...

Irina

Srešćemo se - na ivici neba...
I sunce na ispruženoj ruci
Okrenite i zamrznite dva puta...
Na nerazumljivom drevnom jeziku
Kažeš mi da sam već u raju
Da ovdje ne poznaju glad i žeđ...
Ostanimo na rubu neba.
Tvoji otisci na plavom pesku
Odjednom nestati... Blagoslovi svima,
Na nerazumljivom drevnom jeziku
automatski ponavljam tri puta -
Pomalo raspevanim glasom:
srešćemo se jednog dana...
Ko ćeš ti biti, a ko ja neću biti?
Šta će biti sunce - na tvojoj ruci
Tiho, više neće biti važno.
Na nerazumljivom drevnom jeziku
Oboje se odričemo laži
I u isto vrijeme, od istine - i hrabro
Hajde da pogledamo dole.
Vidite li gdje je tlo?
Možda - tamo.. srešćemo se jednog dana ......

Irina

Tražio ženinu zagonetku
U stihovima, jedan pesnik.
Pročitao je dve stotine knjiga
Nisam mogao naći odgovor.

Postavio je jedno pitanje
Svima na putu:
„Kako se meri ljubav?
I gdje to mogu naći?"

jedan je rekao:
"Cijena ljubavi je dvije hiljade novčića,
kočija, dvorac, mnogo sluge
I ručak do jutra.

drugi je rekao:
„Ljubav je igra
pretvaranje i obmana.
Više laskanja za reći -
Budite uspješni sa damama."

A onda je sreo mudraca
A novi odgovor je bio:
"Ljubav je vatra jedne sveće,
Što nije svjetlije.

Iz bajki, pjesama, dječjih snova
Vatra se rađa.
Od naklonosti, nježnih lijepih riječi
Ljubav se rađa.

Čuvajte kao glavni talisman
Vatra tvoje ljubavi.
I vidjet ćeš ko dolazi
Na svjetlost tvoje svijeće."

Irina

Već oslabljen i nema snage,
Ali ne kaje se.
Svijeća ne može voljeti vatru,
Ona se, zaljubivši se, tiho topi.
ali ne mogu živjeti bez toga
Živi i umire sa vatrom.
Svijeća je izgorjela, vosak se otopio.
I goruće suze su se smrzle.
Njihovi životi su bili kratki
Samo noć... Ali kako su se voljeli!

Irina

Svijeća, gori, lije suze,
Nešto kao žaljenje.
Samo noć - i život će proći,
Do jutra, u pepelu, jedva tinjajući.
Svijeća ne savladaj sebe
Da su godine kratke - razume.
Ali svaki put, sretajući noć,
U vatri ljubavi on gori sebe.
Svijeća je mala, svjetlo je slabo.
Vatra gori, sama se grije.

Irina

O Gospode, kako sam te voleo
Kako je tvoj mir čuvan vekovima,
Kakva breza voda zalijeva

Ja sam tvoj stidljivi konj!
Kako su nam se sve nevolje teških vremena osvetile,
Kako sam čekao glasnika, pismo, vijesti!
I jurio si kroz sve milenijume,
Samo meni, menjanje konja!!!

Irina

Sve što je sudbina dala.

Pokušajte razmisliti i odlučiti

Hladna glava.

Sve možeš savladati

Iako je život ponekad težak.

Sretno, tuga, uspjeh -

Testirajte sve do dna.

I neka srce bude teško

I tuga u mom srcu.

Nemojte se obeshrabriti, uprkos sudbini,

I izdrži dok...

Irina

Kada je srce teško

I tuga u mom srcu

Nemojte se obeshrabriti, uprkos sudbini,

I budite strpljivi za sada.

Vjerujte mi da će doći još jedan dan

Tuga raspršuje,

Srce će ti biti tako lagano

I život će biti lak.

Samo treba da sačekamo

Irina

Pozvonili su na vrata. Otvoreno - Dospijeće
Na pragu lično.
Umjesto tankih pantalona obukla je
Nova modna haljina.
Umjesto blago farbanih trepavica,
Umjesto usana netaknutih ružem
Na licu postaje poznato
Lagano primjetna jesenja hladnoća.
Blago uočljive prve bore,
Pomalo primetno puni bokova,
Više voli muškarce
Oseća se mršavije u krevetu. Nasmiješila se, pružila ruku
Kaže (sa nadom u reciprocitet):
"Sa tobom sam. Dugo vremena", uzdahnula sam.
sta da radim? Ja sam gostoljubiv...

Nelya

Hteo sam ponovo da budem dete
U srećnim osamdesetim,
Gde je bilo tako lako živeti i pevati,
Činilo se kao zauvijek!

Gde je Nova godina najlepsi praznik!
Zauvek je mirisao na mandarine!
I za njihovu zemlju Sovjeta
Svaka osoba je bila ponosna!

Gdje je soda u automatima
Sa jednom čašom za sve!
"Ironija sudbine" u bioskopima,
Za poljupce - bez smetnji!

Sladoled je koštao peni
I sladoled - vau! do dvadeset dva!
I par ljubavnika na klupi
Nisu bili sretniji na zemlji!

Gde su se pesme prosipale iz otvorenih prozora
O tome kako MAPLE pravi buku,
I o ALYOSHKA LJUBAVI.
Gdje je svijet satkan od dobrote i svjetlosti...
Ali gdje sve ovo ponovo pronaći?

Želim da se vratim u detinjstvo...
Ali, kao što znamo, tamo nema karata!
Vratite, nema sredstava!
I samo u duši - daleka topla svjetlost! ..

Anna

Kao klizav pokretni list,

Zašto sam tako neverovatan?!

Í stilovi divnih misli

O tebi i o meni!


Í ochí, nache plavo more-

Tada ti je dato moje vještine!


Ale nevdovzí th list pozhovk,

Sve je već nestalo

Í moje potík misli umovk,

I pogodite šta, zaboravili su na vas!

(kreativnije)

Anna

Neka
tvoj brod plovi neumorno,

IN
zemlja snova, fantazija i snova,

I
tako da on, skoro kao Green,

tvoj
doneo ljubav na palubu...

Kako
mnoge od njih, varljive, prljave, pocepane,

One
jedra koja se naziru u daljini,

A
Želim ti samo grimizni

I
istinska, iskrena ljubav.


Od nadimka su nastali takvi uobičajeni kao Novikov, Menshikov, Krivoshchekin itd. Da biste saznali njihovo značenje, morate razumjeti od kojeg je nadimak došao i šta je ovaj nadimak značio.

Mnoga prezimena su nastala od profesije, od mjesta stanovanja, od imena životinja i ptica, od bilo kakvih ličnih kvaliteta i osobina čovjeka, od karaktera i navika, od čovjekovog izgleda.

Dakle, shvativši strukturu i izdvojivši korijen u njoj, najčešće navodeći izvor obrazovanja, možete naučiti mnogo o značenju i tumačenju vlastitog prezimena.

 


Pročitajte:



Istorija nastanka i značaja Uskrsa, tradicija i običaji u Rusiji

Istorija nastanka i značaja Uskrsa, tradicija i običaji u Rusiji

Na stranici se koristi oznaka: ♈ - ravnodnevica ☺ - pun mjesec † - Uskrs U hronologiji, a time i u istoriji astronomije, računanje Uskrsa...

Kojih dana se slavi Uskrs

Kojih dana se slavi Uskrs

Uskrs je jednako značajan dan u bilo kojoj religiji, ali danas predlažem da se detaljnije upoznamo sa običajima i tradicijom praznika Uskrsa u...

Čestitke za dan policije u prozi

Čestitke za dan policije u prozi

Dan policije je važan i ozbiljan praznik za našu zemlju. Njegova istorija počinje od vremena Petra Velikog, kada je odlukom cara...

Novo dostignuće u igri - oznake na cijevima oružja

Novo dostignuće u igri - oznake na cijevima oružja

Takve ocjene podstiču visoku prosječnu štetu: što je rezultat igrača veći u odnosu na rezultate drugih vlasnika istog tenka, to je...

feed image RSS