Kung gusto mong manirahan sa Israel o bibisita dito, hindi mo magagawa nang walang kaalaman sa Hebrew kahit man lang sa pang-araw-araw na antas. At higit pa kung gusto mong pakiramdam na ikaw ay isang malayang tao at nagpaplano ring makakuha ng trabaho sa Israel. Naiintindihan mo na kailangan mong matuto ng Hebrew, ngunit ano ang pinakamahusay na paraan upang gawin ito, saan magsisimula? Aling paraan ang dapat kong piliin? Hindi pa ba huli na para magsimula?

Maraming mga tao ang naniniwala na posible na matuto ng isang banyagang wika lamang sa pagkabata o murang edad, dahil sa edad na ito lamang gumagana ang memorya. Ito ay isang ganap na maling opinyon. Ayon sa aming maraming taon ng karanasan, matagumpay na natututo at naabot ng mga taong nagsisimulang matuto ng Hebrew sa 20, 40, 60, at kahit 70 taong gulang. Kaya hindi mahalaga ang edad, ang pinakamahalagang bagay ay ang iyong pagnanais na matuto at pagpayag na makisali.

Ang aming pangunahing payo para sa mga nagpaplanong lumipat sa Israel ay simulan ang pag-aaral ng Hebrew sa lalong madaling panahon bago umalis. Ito ang pinakamahalagang bagahe na maaari mong dalhin. Maraming tao ang umaasa na matututo sila ng Hebrew sa ulpan pagdating, ngunit sa paglaon karamihan sa mga tao ay nabigo sa ideyang ito. Una, pinondohan lamang ng Estado ng Israel ang pagbuo ng isa sa anim na antas ng Hebrew, at ito ay ganap na hindi sapat para sa buhay sa bansa. At pangalawa, ang sistema ng pagtuturo at intensity ng pag-aaral ng Hebrew sa ulpans ay hindi angkop para sa lahat. Samakatuwid, kapag napag-aralan mo ang Hebrew kahit man lang sa antas ng Aleph bago makarating sa Israel, magkakaroon ka na ng base ng wika at magagawa mong ipagpatuloy ang pag-aaral sa mas mataas na antas.

Paano pumili ng angkop na paraan upang matuto ng Hebrew? Tingnan natin ang mga pangunahing paraan ng pag-aaral ng Hebrew, ang kanilang mga pakinabang at disadvantages.

Matuto ng Hebrew sa iyong sarili.

Mayroong maraming mga positibo sa pamamaraang ito: maaari kang mag-aral sa anumang maginhawang oras at sa anumang maginhawang paraan. Maraming libreng mapagkukunan sa Internet para sa pag-aaral ng Hebrew nang mag-isa: mga aklat-aralin, audio lesson, mga pelikula. Upang matulungan ang mga mag-aaral na nagtuturo sa sarili, patuloy din kaming naglalathala ng mga kapaki-pakinabang na materyales at simulator sa iba't ibang paksa. Nag-aaral ka sa oras na maginhawa para sa iyo at sa bilis na maginhawa para sa iyo. At siyempre, ang pag-aaral sa sarili ay libre at makakatipid sa iyo ng malaking halaga ng pera. Ngunit napakahusay ba ng pamamaraang ito ng pag-aaral? Marahil, hindi lahat ay napakasimple, dahil kung mag-aaral ka nang mag-isa, walang magwawasto sa iyong mga pagkakamali, at pagkatapos ay napakahirap na muling matuto. At madalas na nagiging mahirap na mag-udyok sa iyong sarili na mag-ehersisyo nang regular at mabunga. Samakatuwid, kung ikaw ay isang tunay na may layunin na tao at sanay na harapin ang lahat ng mga paghihirap sa iyong sarili, ang iyong pag-aaral ay magiging matagumpay. Gayunpaman, madalas tayong tamad at hindi natin laging pinipilit ang ating sarili na mag-aral. Ang modernong ritmo ng buhay kung minsan ay sumisipsip sa atin nang labis na ang mga klase ay nagiging hindi regular, at mahirap lang na maayos na ayusin ang proseso ng pag-aaral sa iyong sarili. Sumang-ayon na hindi bawat isa sa atin ay maaaring mag-udyok sa ating sarili na mag-aral nang mabunga nang walang tagapayo na patuloy na gagabay at kumokontrol sa proseso. Well, ang ilan ay nangangailangan pa rin ng kilalang diwa ng kompetisyon, na maaaring madama sa isang grupo, habang ang iba ay nangangailangan ng isang karampatang guro na magdidirekta sa proseso ng pagkatuto sa tamang direksyon. Gayunpaman, ang pangunahing problema ng mga taong nagtuturo sa sarili ay mahirap bumuo ng pasalitang wika - pagkatapos ng lahat, nang walang kumpanya mahirap bigkasin ang lahat at gamitin ito sa pagsasanay. At kung walang aktibong aplikasyon, ang kaalaman ay nananatiling pasibo para sa marami. Ito ang dahilan kung bakit nakakatakot magsimulang magsalita. At ito ay lohikal - ang isang tao ay nakakaramdam ng kumpiyansa sa kung ano ang nakasanayan niyang gawin, at kung hindi siya nagsasalita o lumahok sa isang pag-uusap sa Hebrew sa panahon ng kanyang pag-aaral, kung gayon ang kilalang "harang sa wika" ay lumitaw.

Matuto ng Hebrew sa isang guro nang paisa-isa

Itinuturing ng maraming tao na ang pamamaraang ito ng pag-aaral ng Hebrew ay isa sa pinakamabisa. Narito ang mga pakinabang nito: isasaalang-alang lamang ng guro ang iyong mga interes at bibigyan ka ng buong atensyon, magagawa mong mag-aral sa bilis na maginhawa para sa iyo.

Gayunpaman, ang gayong kasiyahan ay hindi ang pinakamurang kung nais mong matuto mula sa isang may karanasan at mahusay na guro. At ang paghahanap ng isang tunay na kwalipikadong espesyalista ay hindi napakadali. Hindi lahat ng mga gurong Hebreo ay nagsasalita ng wika sa isang sapat na mataas na antas at may mahusay na pamamaraan ng pagsasanay. Maaari kang makatagpo ng isang guro na nagtatrabaho ayon sa mga hindi napapanahong pamamaraan at gumugugol ng maraming oras sa klase sa paggawa ng mga pagsasanay mula sa aklat-aralin, na maaari mong gawin sa iyong sarili sa bahay upang hindi mag-aksaya ng mahalagang oras sa klase para dito. Nangyayari na kahit sa mga indibidwal na aralin, ang mga mag-aaral ay nagsasalita ng napakakaunting Hebrew, ngunit karamihan ay nagbabasa ng mga teksto at pagsasanay. Bilang isang resulta, ang pagiging epektibo ng mga naturang aktibidad ay maaaring maging napakababa, sa kabila ng katotohanan na ang gastos ay mataas.

Matuto ng Hebrewsa isang grupo sa mga kurso.

Maraming mga kurso at ulpan sa buong mundo. At hanggang kamakailan, ito ay marahil ang pinakasikat na paraan upang matuto ng Hebrew. Mayroong mga sumusunod na pakinabang sa pag-aaral sa mga kurso: ang mga klase ay sumusunod sa isang binuong programa, at karaniwan mong alam nang maaga kung gaano katagal ang kurso. ayusin ang proseso ng edukasyon at disiplinahin ang mag-aaral nang mas mahusay kaysa sa mga indibidwal na aralin at, lalo na, pag-aaral sa sarili. Habang nag-aaral sa isang grupo, marami kang makakausap, at tiyak na makakatulong ito sa iyo na makipag-usap, gayundin ang pag-unlad ng kasanayan sa pag-unawa sa Hebreo sa pamamagitan ng tainga. Siyempre, pinag-uusapan natin ang mga maliliit na grupo ng 4-8 na tao. Sa komposisyon na ito, ang guro ay namamahala na maglaan ng maraming oras sa bawat mag-aaral. Sa pamamagitan ng paraan, ang kompetisyon sa isang grupo ay lumalabas na lubhang kapaki-pakinabang para sa maraming mga mag-aaral; ito ay nagtutulak sa kanila na makamit ang mas mahusay na mga resulta at pinipilit silang magsikap nang higit pa. At ang napakaganda ay ang isang aralin sa isang pangkat ng Hebrew, kahit na mula sa isang mahusay, ay mas mura kaysa sa mga indibidwal na aralin.

Gayunpaman, ang pamamaraang ito ng pag-aaral ng Hebrew ay may mga kakulangan nito: sa malalaking lungsod, ang oras ng paglalakbay ay maaaring maging makabuluhan. Hindi rin magiging masaya ang paglalakbay sa pampublikong sasakyan. Bilang isang resulta, maaaring mangyari na kailangan mong mag-aral ng pagod, gutom at pagod, na siyempre ay hindi nakakatulong sa epektibong pagsipsip ng materyal.

Matuto ng Hebrewonline sa isang grupo

Ginagawang posible ng mga modernong teknolohiya na matuto ng Hebrew sa mas maginhawang paraan - sa isang online na grupo, nang hindi umaalis sa bahay sa isang pamilyar at komportableng kapaligiran. Ito ay isang napakalaking pagtitipid ng oras na karaniwan naming ginugugol sa kalsada. Ngunit maaari itong idirekta sa isang mas kapaki-pakinabang na direksyon - upang panoorin ito o magkaroon ng oras upang makumpleto ang araling-bahay. Sa isang online na aralin (kung nag-aaral ka sa isang modernong plataporma), ang lahat ng mga paliwanag ng guro ay sinamahan ng mga diagram at mga imahe na makakatulong upang mas mailarawan kung ano ang pinag-aaralan. Ang online na aralin ay gaganapin sa parehong paraan tulad ng isang regular na harapang aralin, at posible na tingnan ang mga sipi ng video at makinig sa mga audio recording. Ang isang propesyonal na online na platform ay nagbibigay-daan sa guro na ipares ang mga mag-aaral para sa mga diyalogo sa magkakahiwalay na silid at pumasok sa mga silid na ito upang tumulong kapag kinakailangan. Ang isa pang malaking bentahe ay kung pupunta ka sa isang paglalakbay sa negosyo o bakasyon, maaari mong tingnan ang mga naitala na mga klase at gawin ang lahat sa iyong sarili upang makasabay sa grupo. Kaya, ang mga online na klase sa Hebrew ay may higit pang mga opsyon at kaginhawahan para sa matagumpay na pag-aaral. Ang bawat isa na nakasubok nito ay nagsasalita tungkol sa hindi pangkaraniwang pakiramdam ng kasiyahan mula sa katotohanan na pagkatapos ng aralin ay hindi mo na kailangang pumunta kahit saan - isinasara lang namin ang window gamit ang online na klase sa computer at agad na "umuwi".

Kaya, ibubuod natin:

Ang pag-aaral ng Hebrew sa iyong sarili ay ang pinakamahirap at mabagal na proseso, na nangangailangan ng mahusay na paghahangad. Ang mga indibidwal na aralin sa isang guro ay napaka-epektibo, ngunit ang halaga ng mga aralin mula sa isang mahusay at may karanasan na espesyalista ay medyo mataas.
Ang pinaka-epektibo at sa parehong oras medyo matipid na paraan ay, at ang pag-aaral ng Hebrew sa mga online na kurso ay nagbibigay-daan sa iyo upang makatipid ng oras sa paglalakbay at samantalahin ang mga modernong teknolohiya sa Internet.

Noong una, nang ang paksa ng Israel ay unang bumangon sa aking buhay, at kasama nito ang pangangailangang mag-aral ng Hebrew, natitiyak kong imposibleng matutunan ko ang wikang ito nang mag-isa. Ang alpabeto ay hindi katulad ng alinman sa Latin o Cyrillic na alpabeto, ang mga salita ay nakasulat at binabasa mula kanan hanggang kaliwa, ang mga patinig ay hindi nakasulat sa lahat, ngunit "hulaan" ... Idagdag natin dito ang pagbigkas na parang mula sa mga mundo ng Lovecraft, kakaibang grammar at ilang uri ng nakakabaliw na pagbuo ng salita... oh, ayan na) ))

Ang mga social network at forum ay hindi nagdagdag ng optimismo - na para bang kumpirmahin ang unang impression (hello, ang batas ng pag-synchronize), napuno sila ng mga pahayag sa diwa ng "kahit na matatas ka sa ibang mga wika, hindi magiging madali ang Hebrew para sa ikaw", "ang wika ay kumplikado, nangangailangan ng mga aralin sa isang guro mula pa sa simula, kung hindi, hindi ka matututong magbasa," atbp. Naniwala ako sa lahat ng nakakatakot na kwentong ito at inihanda ko ang aking sarili upang makahanap ng isang mahusay (at malamang na hindi mura) na guro sa Hebrew. Kaya sa simula pa lang! Upang ang lahat ay tulad ng nararapat!))

Hindi ako naniniwala sa posibilidad na mag-isa akong mag-aral ng Hebrew, gayunpaman, nakaramdam ako ng taos-pusong interes dito. Nagustuhan ko ang hindi maintindihan at hindi pangkaraniwang tunog na wika, talagang nabighani ako. Gusto kong matutong unawain ito, at na-curious lang ako "kung paano ito gumagana." At ang Hebrew ay isa ring uri ng "piraso ng Israel" para sa akin, isang pagkakataon na "manatiling nakikipag-ugnayan" sa Bansa nang hindi pisikal na naroroon - dahil dito, gusto kong malaman ang wika kahit man lang sa pangunahing antas.

Ok, naisip ko, baka hindi mo matutunan ang Hebrew sa iyong sarili... ngunit maaari mong subukan)) Kaya't pinagkadalubhasaan ko ang nakalimbag at nakasulat na alpabeto, dahan-dahang nagsimulang magbasa at magsulat ng mga simpleng salita, natapos ang una at pangalawang aralin mula sa aklat-aralin kasama ang lahat ng pagsasanay... at pagkaraan ng ilang linggo Lumabas na nag-aaral talaga ako ng Hebrew nang mag-isa, at nakakakuha pa nga ako ng ilang resulta.

Sa artikulong ito sasabihin ko sa iyo kung paano ko ito ginawa at kung anong mga resulta ang aking narating. Marahil ang aking karanasan ay magiging kawili-wili at hikayatin ang mga nasa simula ng kanilang paglalakbay at hindi naniniwala na maaari nilang simulan ang pag-aaral ng Hebrew nang walang guro)

Kung saan magsisimulang mag-aral ng Hebrew

Gaya ng nasabi ko na, natutunan ko muna ang alpabeto, patinig at natutong magsulat sa Hebrew.

1. Textbook "She'at Hebrew" bahagi 1.
2. Audio course ng basic Hebrew sa 3 bahagi “Pimsleur Hebrew 1-3”

Mayroon ding magandang kursong Hebrew mula sa simula sa website na ivrit.info - kung sa ilang kadahilanan ay hindi angkop ang She'at Hebrew textbook, inirerekumenda ko ang pag-master ng mga pangunahing kaalaman sa pagbabasa at grammar gamit ito.

Bilang karagdagan sa mga aklat-aralin, malaki ang naitulong sa akin ng mga mobile application para sa pag-aaral ng Hebrew - ang diksyunaryo ng IRIS at mga virtual na card para sa pagsulat ng mga salitang Anki.

Textbook na "She'at Hebrew" para sa sariling pag-aaral ng Hebrew

Ako ay mapalad na nag-aral gamit ang bihirang "She'at Hebrew" na unang edisyon ng 1990. Ang aklat-aralin, kasama ang mga polyeto tungkol kay Herzl, Jabotinsky at iba pang mga founding father ng Israel, ay ibinigay sa akin ng aking ama, na nag-aayos ng mga papeles ng aking lolo pagkatapos ng kanyang kamatayan. Malamang, ang aklat-aralin na ito ay inilabas sa mga kursong Hebrew sa isa sa mga unang komunidad ng mga Hudyo na lumitaw sa ating lungsod noong dekada 90. Nang sinimulan kong buklatin ang mga dilaw na pahina, nahulog mula sa aklat ang isang piraso ng papel na may mga pagsasanay at mga salita na nakasulat sa pamilyar na sulat-kamay...

Tila tama para sa akin, at sa ilang mga paraan kahit na mahiwaga, na matutunan ko ang Hebrew para sa paglipat sa Israel gamit ang maliit na aklat na ito, na minsang nakalimbag sa isang palimbagan sa Tel Aviv, na dinala ni Sokhnut sa Russia noong dekada 90 at nangongolekta ng alikabok sa isang malayong istante sa loob ng 15-20 taon. Hindi ko lang mailagay ang ganoong artifact sa mesa - Gustung-gusto ko ang mga simbolikong pagkakataon at kakaibang interweaving ng mga oras) Bukod, ako ay isang matandang tao at personal kong nahanap na mas maginhawang mag-aral gamit ang isang papel na aklat-aralin kaysa sa isang elektronikong kurso.

Nagbasa ako ng halo-halong mga review online tungkol sa aklat-aralin sa Hebrew na ito. Ang ilang mga tao ay pinupuri ang "She'at Hebrew", habang ang iba ay pinupuna ito - sinasabi nila na ang mga hindi napapanahong katotohanan ay inilarawan sa mga teksto, at ang gramatika ay hindi lohikal na binuo... Ano ang masasabi ko? Hindi ako nag-aral gamit ang ibang mga textbook, kaya wala talaga akong maihahambing dito. Tulad ng para sa mga hindi napapanahong katotohanan, una, sa kabaligtaran, ito ay kawili-wili, at pangalawa, hindi sila masyadong napapanahon)

Ang unang bahagi ng She'at Hebrew ay binubuo ng 20 mga aralin. Kasama sa bawat aralin ang:

• diksyunaryo;
• pagbabasa ng teksto na may bokabularyo mula sa aralin;
• mga pagsasanay sa teksto (mga sagot sa mga tanong, nakasulat na muling pagsasalaysay);
• bloke ng gramatika - conjugation ng pandiwa, iba pang mga patakaran;
• mga pagsasanay sa gramatika, maikling teksto at mga sagot sa mga tanong tungkol sa kanila;
• gawain sa pagsasalin mula sa Russian sa Hebrew.

Sa dulo ng aklat-aralin ay may mga susi sa pagsagot para sa lahat ng gawain. Ang mga susi ay binibilang alinsunod sa mga numero at punto ng mga pagsasanay at nahahati sa mga aralin.

Sa simula ng aklat-aralin, ibinibigay ang pagsusuri ng alpabeto at mga pagsasanay para sa pagsasanay sa pagsulat. Ipinapaliwanag din ng seksyong ito ang mga tuntunin sa pagbabasa ng mga titik at patinig.

Ano, sa palagay ko, ang mabuti tungkol sa aklat-aralin para sa sariling pag-aaral:

1. Ang mga tuntunin sa pagbasa ay ipinaliwanag, ang alpabeto at ang pagsulat ng mga titik ay tinalakay nang detalyado.
2. Ang mga takdang-aralin sa pagsasanay at mga panuntunan sa gramatika ay ibinibigay sa Russian.
3. Mayroong audio application (tulong ng Google at torrents)
4. Sa dulo ng aklat-aralin ay mahahanap mo ang mga tamang sagot sa mga pagsasanay sa pagsusulit sa sarili.

Kung saan makakakuha ng isang aklat-aralin

Maaaring ma-download ang libro at mga audio file online.

Kung, tulad ko, mas gusto mo ang mga papel na libro (pinagkakatiwalaan ang tindahan, inutusan ko ang pangalawang bahagi ng "She'at Hebrew" para sa aking sarili mula doon).

Pag-aaral ng sinasalitang Hebrew gamit ang pamamaraang Pimsleur

Ang Pimsleur ay mayroong Hebrew audio course para lang sa mga nagsasalita ng English. Ito ay angkop para sa mga nakakaalam ng Ingles kahit sa antas ng Pre-Intermediate.

Ang pamamaraan ng Pimsleur ay batay sa pag-aaral sa pamamagitan ng pag-uulit na may pagitan (ang mga salita at parirala ay mas naaalala kung uulitin mo ang iyong natutunan sa ilang partikular na agwat). Ang magandang bagay sa kurso ay hinihikayat ka nitong magsalita, ibig sabihin, isalin ang mga bagong salita mula sa passive na bokabularyo sa mga aktibo. Magsisimula kang magsalita sa pinakaunang aralin. Habang natututo ka ng mga bagong salita at ekspresyon, palagi kang hinihiling ng tagapagsalita na bumuo ng mga parirala o sagutin ang mga tanong gamit ang mga salita mula sa kasalukuyan at nakaraang mga aralin.

Halimbawa: sa aralin 1 natutunan natin ang salitang "Hebreo", sa aralin 2 natutunan natin ang salitang "magsalita". Matapos maisaulo ang isang bagong salita, hinihiling sa iyo ng tagapagsalita na alalahanin ang salita mula sa aralin 1, at pagkatapos ay bumuo ng isang parirala mula sa dalawang bagong salita - "magsalita ng Hebrew." Kaya, ang mga natutunan na salita ay patuloy na inuulit, at ang kabuuang bokabularyo ay patuloy na tumataas. Sa buong kurso, ang mag-aaral ay nakakakuha ng bokabularyo at, higit sa lahat, nagsasanay sa wika, bumubuo ng mga parirala at pangungusap mula sa medyo maliit na hanay ng mga salita. Siyempre, hindi sapat ang kurso para sa katatasan sa wika, ngunit bilang base o minimum na turista, tama lang ito.

Kung nag-aaral ka nang kahanay sa kurso at aklat-aralin, tila sila ay umakma sa isa't isa, na nagdaragdag sa pagiging epektibo ng pag-aaral. Ang audio course ay mas madaling kumpletuhin kung alam mo kung paano ang mga salita ay talagang tunog at nakasulat (ang tagapagsalita ay hindi palaging binibigkas ang mga salita nang malinaw). Mas madaling mag-aral gamit ang isang aklat-aralin kasama ang isang audio course - nakikita mo ang isang salita sa Hebrew at ang pagsasalin nito sa Russian at alam mo kung paano basahin ito, dahil mula sa kursong Pimsleur ay naaalala mo sa pamamagitan ng tainga kung paano ito bigkasin.

Paano ako nagtayo ng mga independiyenteng klase ng Hebrew

Nagpasya akong lapitan ang independiyenteng pag-aaral mula sa pananaw ng pagpapabuti ng apat na kasanayan sa ubod ng kasanayan sa wika - pagbabasa, pagsusulat, pag-unawa sa pakikinig at pagsasalita. Ililista ko kung ano ang ginawa ko para mapaunlad ang bawat isa sa kanila.

Pagbabasa:

• natutunan ang alpabeto at patinig;
• Nagbasa ako ng mga teksto mula sa aklat-aralin at ang kursong Hebrew info;
• nanood ng mga pelikulang may mga subtitle na Hebrew;
• Nagbasa ako ng mga biro sa Instagram sa Hebrew (seryoso, gumagana ito))

Sulat:

• natutunan ang nakasulat na alpabeto;
• nagsulat ng mga copybook sa Hebrew (2 pahina para sa bawat titik) at mga salita upang pag-aralan ang bawat titik;
• kinopya ang mga tekstong Hebreo sa pamamagitan ng kamay;
• ginawa ang lahat ng nakasulat na pagsasanay mula sa aklat-aralin;
• gumawa ng maiikling tala sa Hebrew tulad ng "pag-iisip nang malakas"
• gumawa ng listahan ng pamimili sa Hebrew;
• Nag-install ako ng Hebrew alphabet layout sa aking telepono at laptop at pana-panahong nag-type sa Hebrew.

Pag-unawa sa pakikinig ng Hebrew:

• Nag-download ako ng audio supplement para sa aklat-aralin at nakinig sa lahat ng mga teksto;
• kinuha ang kurso sa pag-uusap ng Pimsleur;
• nakinig sa radyo sa Hebrew;
• nanood ng mga serye sa TV at pelikula sa Hebrew;
• nakinig at nagsuri ng mga kantang Israeli na may pagsasalin;
• Nanood ako ng maikling nakakatawang skits sa Hebrew sa Instagram at YouTube.

Mga kasanayan sa pakikipag-usap

• basahin ang mga teksto nang malakas, paulit-ulit pagkatapos ng tagapagsalita;
• nakipag-usap sa kanyang sarili, inilarawan ang kanyang araw, sa pangkalahatan anumang mga paksa na pumasok sa isip;
• pinili at kinanta ang kanyang mga paboritong kanta sa Hebrew;
• Nag-record ako ng audio at video sa aking telepono sa Hebrew - nakikipag-chat sa mga random na paksa.

Lexicon

Nagsimula ako sa pamamagitan ng pag-compile ng sarili kong minilex - isang listahan ng humigit-kumulang 500 sa mga pinakakapaki-pakinabang at madalas na ginagamit na mga salita sa wika sa pang-araw-araw na buhay. Maaari kang maghanap para sa isang karaniwang Hebrew minilex sa Internet, o maaari mong, tulad ng ginawa ko, mag-ipon ng iyong sarili, ginagabayan lamang ng sentido komun. Kasama sa aking minilex ang mga numero, karaniwang salita at parirala, tense, buwan, araw ng linggo, bokabularyo sa pamilya, pagkain, damit, pamimili, tahanan, transportasyon, direksyon at paglalakbay.

Gayundin, upang mapalawak ang aking bokabularyo, ako:

• Sumulat ako ng mga bagong salita sa diksyunaryo para sa aralin sa isang kuwaderno - 1-2 linya bawat isa;
• Nang makarinig ako ng bagong salita sa isang pelikula o nakita ko ito sa isang text sa mga social network, hinanap ko ang kahulugan sa diksyunaryo at ipinasok ito sa Anki. Sa kanyang bakanteng oras ay nag-shuffle siya ng mga card sa Anki;
• Nakumpleto ang muling pagsasalaysay ng mga gawain mula sa aklat-aralin;
• Ang pagkopya at pagsusulat ng mga pagsasanay ay tumutulong din sa iyo na matandaan ang mga salita;
• Agad niyang isinama ang isang bagong salita sa kanyang aktibong bokabularyo - bumuo siya ng mga pangungusap gamit ito, naghanap ng mga bagay o phenomena sa totoong buhay na nauugnay sa salita, at inulit ito sa kanyang sarili habang tinitingnan ang bagay.

Gramatika

Sa prinsipyo, ang anumang aklat-aralin para sa mga nagsisimula ay magbibigay sa iyo ng mga pangunahing kaalaman sa gramatika - ang parehong "She'at Hebrew" o isang online na kurso sa ivrit.info

Gusto ko rin ito - inirerekomenda ko ito! - kung paano ipinaliwanag ang mga pangunahing prinsipyo ng gramatika ng Hebrew sa website na Speak-hebrew.ru - dito mahahanap mo ang pangkalahatang impormasyon tungkol sa mga binyan, ugat at modelo.

Ang aking antas ng Hebrew pagkatapos ng isang taon ng mga klase mula sa simula

Ang self-studying Hebrew hanggang sa beginner level mula sa simula ay tumagal nang humigit-kumulang isang taon. Sa oras na ito, anim na buwan akong nag-aral ayon sa aklat-aralin at mga kurso, at sa ikalawang anim na buwan ay nanood ako ng higit pang mga pelikula, nakinig sa mga kanta, nagsulat at natuto ng mga bagong salita sa pamamagitan ng Anki, at lahat ng iba pa na inilarawan ko sa itaas.

Ang pagsubok sa iyong antas ng Hebrew ay hindi ganoon kadali. Nakatagpo ako ng alinman sa napakasimpleng pagsusulit, kung saan na-diagnose ka na may "katutubong antas ng kaalaman sa wika" para sa antas tulad ng "Alam ko ang alpabeto, nababasa ko ang isang tanong na walang patinig," o mga pagsusulit na masyadong seryoso para sa isang baguhan. - halimbawa, ang opisyal na pagsubok sa Yael o bayad na pagsubok sa antas mula sa mga guro (mula sa "Ivrika" ay nagkakahalaga ng mga 6K rubles).

Naghanap ako ng medyo matagal na panahon para sa matino na mga pagsusulit sa Hebrew, at bilang resulta, dalawang pagpipilian lang ang nakita ko.

Una, ito ay isang placement test para sa kaalaman sa Hebrew sa Tel Aviv Ulpan. Ang bawat pagsubok para sa antas ng Aleph, Bet, Gimel ay nag-aalok ng 20 katanungan. Sa katunayan, ito ay, siyempre, lamang ng gramatika at bokabularyo na walang mga kasanayan sa pakikinig at walang pag-compose, ngunit ang pagsubok mismo ay ang pinaka-sapat sa lahat ng nakita ko.

Ito ang sinabi nila sa akin batay sa resulta ng pagsubok:

Ang resulta ng pagsubok para sa antas ng Hebrew na "alef"

Resulta ng pagsubok sa antas ng taya

Kumuha din ako ng placement test sa Hebrew sa website ng gurong si Vladimir Sapiro para sa 150 tanong. Resulta: 25 sa 25 na tamang sagot sa Aleph, 17 sa 25 Aleph Plus, 14 sa 25 na taya, kung gayon, siyempre, napakahirap na, at nakapuntos ako ng napakakaunting puntos (sa kabuuan para sa buong pagsusulit ay mayroon akong 80 mga tamang sagot mula sa 150, ngunit mula sa -dahil sa hindi ko alam ang mga salita sa Bet Plus at Gimel, nag-click lang ako ng mga lugar nang random).

Ngayon nire-rate ko ang aking antas bilang "alef". Ayon sa opisyal na kahulugan, ang mga sumusunod na kasanayan ay tumutugma sa kaalaman sa Hebrew sa antas ng aleph:

• pag-unawa sa pakikinig ng mga maikling kwento at diyalogo;
• pagpapanatili ng mga pag-uusap sa mga simpleng pang-araw-araw na paksa;
• pagbabasa ng mga simpleng maikling diyalogo at simpleng teksto sa Hebrew na walang patinig;
• kakayahang sumulat o magsalita ng isang maikling kuwento tungkol sa iyong sarili o sa isang partikular na paksa (pamili, pagkain, pamilya, atbp.)

Sa katunayan, mayroon akong mga kasanayang ito. Oo, sumusulat ako nang may mga pagkakamali, hindi ako masyadong tiwala sa paggamit ng hinaharap na panahunan - ngunit tila normal ito para sa maraming nagtapos ng Ulpan Aleph sa Israel. Sa katunayan, siyempre, ang aking kaalaman ay hindi pantay: tulad ng ipinakita ng mga pagsubok, maaaring wala akong alam mula kay Aleph, ngunit sa parehong oras ay magandang sagutin ang ilang mga tanong sa antas ng "beta".

Oral speech:

Sa umiiral na bokabularyo, madali akong makipag-usap sa mga pang-araw-araw na paksa, makilala at makipag-usap tungkol sa aking sarili, at linawin kung paano makarating sa isang lugar. Alam ko ang mga numero at time notation sa Hebrew, ginagamit at nakikilala ko sa text at sa pamamagitan ng tainga ang past tense ng mga pandiwa na kilala ko. Pamilyar ako sa jargon at set ng mga expression (nakuha ko na ito mula sa mga pelikula). Hindi ko alam ang future tense at minsan nalilito ako sa plural smichut. Sa pakikinig sa radyo, hindi ko pa rin maintindihan ang lahat ng sinasabi nila, ngunit madalas kong naiintindihan ang kanilang pinag-uusapan.

Pag-unawa sa pakikinig:

Narito ang isang pang-edukasyon na video para sa mga nagpapatuloy (nang walang mga subtitle) - Naiintindihan ko ang 95% ng porsyento, minus ang ilang mga salita:

Siyempre, ang mga pag-uusap sa video ay mas madaling maunawaan, dahil ang larawan ay nagmumungkahi ng kahulugan ng kung ano ang nangyayari.

Upang subukan ang dalisay na pakikinig, nakumpleto ko ang unang 6 na aralin na kasama sa beta-level na audio course na ito - sa prinsipyo, malinaw sa akin ang lahat ng kwento, minus ilang salita.

Konklusyon

Mula sa aking sariling karanasan, kumbinsido ako na ang pag-aaral ng Hebrew sa isang pangunahing antas sa aking sarili ay lubos na magagawa. Gayunpaman, para sa kapakanan ng kawalang-kinikilingan, itinuturing kong kinakailangan na linawin kung anong data ng pag-input ang nagawa kong gawin ito.

Edad: 30+

Iba pang mga wika: Ingles B1

Karanasan ng malayang pag-aaral ng wika bago ang Hebrew: meron

Kaugnayan sa Hebrew: ang wika ay kawili-wili at madaling pakinggan

Mga kakayahan sa wika: meron

Nangungunang channel ng pang-unawa: pandinig

Kailangan ng gabay at suporta: Hindi ko ito kailangan, karaniwang nagtatrabaho ako nang mag-isa.

Hindi ako gagawa ng anumang konklusyon, hayaan ang bawat isa na gumuhit ng kanilang sarili. Nais kong tandaan lamang ang dalawang mahahalagang nuances para sa pag-unawa:

1. Upang makapag-aral nang nakapag-iisa, dapat kang magkaroon ng pinakamababang simpatiya at interes sa wika at sa Israel. Kung hindi ko gusto ang Hebrew, alinman ay hindi ko ito pag-aaralan, o kaya'y iba ang istraktura ng aking pag-aaral.
2. Ang aking halimbawa ay hindi nangangahulugan na maaari kang matuto ng Hebrew sa iyong sarili lamang na may kaalaman sa Ingles at isang mahusay na binuo auditory canal. Ipinapakita lamang nito na kailangan mong bumuo ng mga klase batay sa mga indibidwal na katangian at umasa sa iyong mga lakas.

Iyon lang, ikalulugod kong makipag-chat at sagutin ang mga tanong tungkol sa pag-aaral sa sarili ng wika sa mga komento.

1. Maghanap ng mga tamang tool
Kung may nakapagsabi na sa iyo na sa Israel lang matututunan ang Hebrew, huwag maniwala. Sa huli, hindi lahat ng katutubong nagsasalita ay maaaring magturo (bagaman sa proseso ng paggawa sa aming aklat-aralin, kami, siyempre, ay kasangkot sa mga consultant na nagsasalita ng Hebrew, ang mga tekstong pang-edukasyon ay binasa ng mga katutubong nagsasalita, at ang editor ay isa ring nagsasalita ng Hebrew) . Mayroong ganoong bagay - pagtitiyak ng wika. Halimbawa, ang mga mag-aaral na nagsasalita ng Ruso ay hindi kailangang ipaliwanag kung ano ang grammatical na kasarian (alam na alam mo na ito), ngunit kailangan nilang malaman kung ano ang isang artikulo at kung saan ito ilalagay. Sa Hebrew pala, isa lang ang article, the definite, always in the same form - very nice of him, right?

2. Kumuha ka ng copybook
Kadalasan ang mga mag-aaral ay natatakot sa hindi maintindihan na mga titik (at alam ng ilan na ang nakalimbag at sulat-kamay na Hebreong script ay dalawang magkaibang bagay). Huwag kang mag-alala! Una, medyo kakaunti ang mga titik sa wika, at pangalawa, itinuturo muna namin ang pinakamahirap - sulat-kamay na font. Kaya maaari mong basahin kung ano ang isinulat ng waiter para sa iyo sa isang piraso ng papel sa isang cafe kapag humingi ka ng bill, at mag-iwan ng tala para sa iyong mga kapitbahay, at gumawa ng cute na graffiti. Pangatlo, nagsisimula pa rin kami sa pamamagitan ng pagsusulat at pagbabasa ng walang katapusang pantig at pagsulat ng mga salitang Ruso sa mga letrang Hebreo: partikular kaming naghihintay na mapagod ka sa paggawa ng walang kabuluhang kalokohan na ikaw mismo ay gustong magsimula ng mga normal na salita.

3. Basahin ang lahat ng nakikita mo
Paano magbasa ng mga salita kung wala silang patinig? Ito ay napaka-simple: Hebrew ay may mga tuntunin tungkol dito; hindi yung kahit anong patinig ay pwedeng ipasok kahit saan. Itinuro muna namin kung paano magsulat (at magbasa) ng internasyonal, mga hiram na salita na walang patinig, at pagkatapos ay mga salita mula sa Hebrew. Alam mo ba kung bakit? Dahil ang pinakamahirap na bagay na mababasa sa Hebrew na walang patinig ay ang mga panghihiram sa ibang bansa. At biglang bam - at alam mo na kung paano gawin ito. Pagkatapos nito, ang mga salitang "katutubo" na sumusunod sa panloob na lohika ng linggwistika at nakaayos ayon sa mga naiintindihan na modelo, magagawa mong mag-click na parang mga mani.

4. Makinig sa mga katutubong nagsasalita, matutong unawain ang mga dialect at accent
Sabihin nating sinabihan ka nila tungkol sa iba't ibang mapanlinlang na tunog ng mga Hudyo at tinakot ka pa ng "Ainom," isang kumplikadong guttural na tunog - kaya huwag magalit, hindi binibigkas ng Ashkenazim ang bagay na ito, at hindi mo rin kailangan. At ang mga tunog na tinutukoy ng mga titik na "het", "reish" at "hey" ay inilarawan nang detalyado sa aklat-aralin (at hindi para sa wala na naitala namin ang isang audio course na may mga katutubong nagsasalita). Sa pamamagitan ng paraan, tandaan ito: hindi tulad ng Ruso, ang mga consonant sa Hebrew ay hindi masindak sa dulo ng mga salita, ngunit binibigkas sa lahat ng kanilang kaluwalhatian.

Sa pamamagitan ng paraan, mayroon kaming isang mag-aaral na palaging nagsusumikap na bigkasin ang tunog na [l] (“l”) nang matatag, bagaman sa Hebreo ito ay semi-malambot. Tinukoy ng mga Israeli ang mannerism na ito bilang isang American accent; Ang mag-aaral na ito ay nagsasalita ng "Amerikano" dahil mayroon lamang siyang karanasan sa pag-aaral ng isang hindi katutubong wika (ibig sabihin, Ingles), at kumbinsido siya na ang lahat ng mga banyagang wika sa pangkalahatan ay dapat magsalita sa ganitong paraan.

5. Lapitan ang parehong paksa mula sa iba't ibang anggulo
Sa tradisyonal na mga aklat-aralin, ang teksto ay karaniwang ibinibigay muna, at pagkatapos nito - mga bagong salita at tuntunin na ipinakilala sa tekstong ito. Ginagawa namin ang kabaligtaran - una ang mga salita at panuntunan (malumanay, paisa-isa), at pagkatapos ay ang teksto. Isipin: nagsimula ka lang mag-aral ng isang wika, at bigla kang makakabasa ng dalawang-pahinang teksto at agad na naiintindihan ang lahat doon! Ang mga malalaking teksto sa aklat-aralin ay pangunahing binubuo ng mga diyalogo, at pagkatapos ay iminumungkahi namin na basahin ang parehong bagay sa prosa (sa pamamagitan ng paraan, ang isang mahusay na ehersisyo ay ang pagbabasa laban sa oras, gamit ang isang segundometro) at muling pagsasalaysay nito mula sa pananaw ng iba't ibang mga character.

6. Huwag matakot sa pag-uulit ng materyal, ngunit gawin itong isang laro
Karamihan sa pag-aaral ng wika ay nakabatay sa pag-uulit ng parehong mga salita at pagkakagawa. Ang pagsasagawa ng walang katapusang magkatulad na pagsasanay, ang isang tao ay kadalasang nakakaramdam na parang tulala at medyo nalulumbay (kung nag-aral ka ng mga wika sa paaralan, alam mo ang ibig naming sabihin). Ang aming aklat-aralin ay may diskarte laban dito: mga cross-cutting heroes, na ang ilan ay mga schmuck at bores. Ginagawa nila ang parehong mga bagay sa lahat ng oras, inuulit ang parehong mga bagay, nagkakamali at ginagawa itong muli. Ngunit ang mag-aaral, habang binabasa ang lahat ng ito, ay namamahala lamang upang matutunan ang kinakailangang paksa - at sa parehong oras ay itinuturing na ang bayani ay isang tanga, at hindi ang kanyang sarili.

Ang Hebrew ay may conjugation ng mga preposisyon (halimbawa, "mula sa iyo", "mula sa akin", atbp. - mga anyo ng conjugation ng preposition ng direksyon "mula sa"). Sa halip na ulitin ang walang katapusang conjugation table, iminumungkahi namin ang pag-arte ng isang lumang baroque na dula tungkol sa isang gumagala na bayani, na ang pangalan (bigla!) ay Kolobok. Ang ideya, sa palagay namin, ay malinaw.

7. Magkaroon ng kamalayan sa mga pagkakaiba sa mga istilo
Maaaring narinig mo na mayroong "mataas" at "mababa" na Hebreo. Ang kuwento dito ay ito: sa Israel mayroong isang Academy of the Hebrew Language, na nag-isyu ng mga patakaran, kinokontrol ang mga conjugation at opisyal na nagpapakilala ng mga bagong salita. Mayroon ding ideya kung ano ang magiging hitsura ng "tamang" pampanitikan na Hebreo (ito ang wikang sinasalita, halimbawa, sa balita). Ang opisyal na modernong wika ay nagmana mula sa Biblikal at Talmudic - kung ang ilang mga konstruksiyon ay wala doon, hindi sila maaaring nasa pampanitikan na Hebreo. Ang binibigkas na wika ay ibang-iba sa lahat ng ito (kabilang ang, halimbawa, diin - sa isang pampanitikan na wika ay karaniwang nahuhulog sila sa huling pantig, at sa kolokyal na wika - sa penultimate o kahit na sa pangatlo mula sa dulo), ngunit mayroong mabuti. balita: kasama mo ito at araw-araw mo na itong nararanasan, dahil iba rin ang spoken Russian sa literary Russian.
Ang aming aklat-aralin ay ang pinakaunang antas ng pag-aaral ng Hebrew, kaya ito ay medyo nakakausap (huwag mag-alala, hindi ka magiging lipas na). Siyempre, hindi mo magagawang talakayin ang pilosopiya o pulitika gamit ang kanyang materyal, ngunit para sa unang taon ng pag-aaral marahil ito ay isang maliit na kawalan. Ngunit maaari kang bumili ng mga milokoton at granada sa anumang tindahan ng sulok at mahinahon, nang walang nerbiyos, maglakbay mula sa Acre patungong Jerusalem (para sa ilang kadahilanan, ang mga paghinto ay hindi inihayag sa Ingles sa mga tren ng Israeli). Bilang karagdagan, naghahanda kami para sa paglalathala ng ikalawang bahagi ng aklat-aralin, kung saan isasaalang-alang ang mga phenomena na katangian ng opisyal na Hebreo.

8. Gumamit ng pamilyar na mga kultural na code bilang isang paraan ng pag-alala sa mga tuntunin at bokabularyo
Upang hindi ka mainip, nagdagdag kami ng mga kultural na code sa aklat-aralin na pamilyar sa bawat taong Ruso. Halimbawa, ang pandiwa na "gawin" ay inilalarawan ng aklat ni Chernyshevsky, at ang pang-ukol ng direksyon na "sa" ay inilarawan ng tatlong kapatid na babae ni Chekhov ("Sa Moscow! Sa Moscow!"). Ang aklat-aralin ay naglalaman ng Venichka, ang pusang Behemoth at Margarita, at iba pang biglaang sorpresa.

9.Tatalakayin ang mga kumplikadong paksa nang hakbang-hakbang
Sa pamamagitan ng paraan, tungkol sa mga pandiwa. Ibinibigay namin ang sistema ng binyan (na malamang na natakot ka na rin) nang walang teorya sa simula, hinihiling lang namin sa iyo na tandaan ang mga pandiwa. Pagkatapos ay dahan-dahan at maingat kaming nagdaragdag ng isang maliit na bilang ng mga infinitive, pagkatapos ay ihalo ang lahat at hilingin sa kanila na pag-uri-uriin ang mga pandiwa sa mga pangkat. Ginagawa mo ito tulad ng Cinderella na may kanin at lentil - at pagkatapos ay tumalon kami mula sa mga palumpong at sasabihin: "At ito ay isang binyan! At kilala mo na siya sa paningin!”

10. Simulan ang panonood ng mga pelikula at cartoon sa Hebrew nang maaga hangga't maaari
Maging tapat tayo: pagkatapos ng first-level textbook, hindi mo na mababasa ang Meir Shalev sa orihinal. Ngunit maaari kang manood ng mga pelikulang Israeli at... At kahit na ito ay isang aklat-aralin para sa mga unibersidad, at hindi isang manu-manong pagtuturo sa sarili sa pinakadalisay nitong anyo, posible na pag-aralan ito nang nakapag-iisa. Good luck!

Well, ang pinakamahalagang bagay. Ang aklat-aralin na ito (tulad ng maraming iba pang kapaki-pakinabang at kawili-wiling mga publikasyon) ay maaaring mabili sa mobile application JKniga: para sa iPhone at iPad at para sa mga Android tablet.

Ang aklat-aralin na ito ay ang una sa seryeng "Pag-publish ng pamilya Kanevsky," ngunit hindi ang una sa isang serye ng mga aklat at aklat-aralin na nilikha sa Kagawaran ng Pag-aaral ng mga Hudyo ng ISAA Moscow State University na pinangalanang M.V. Lomonosov at nai-publish na may mga pondo mula sa Pamilya Kanevsky. Kasama sa mga aklat at aklat na ito ang koleksyon ng mga sanaysay na "Talmud, Plato and the Radiance of Glory" (2011) at ang textbook na "Hermeneutics of Jewish Texts" (2012).

1. Kailangang gusto mo talaga ito

Oo, ito ay kasing simple niyan: ang lahat ay nagsisimula sa isang malakas na intensyon. Sa totoo lang, pagkatapos lumipat sa Israel wala akong pagnanais na matuto ng Hebrew, dahil ang mga unang aralin sa ulpan ay ilang uri ng pagpapahirap. Wala sa mga guro sa mga paaralan ng lokal na wika ang nagsasalita ng Ruso (at mabuti iyan!), Sa mga bihirang eksepsiyon ay nagsasalita sila ng Ingles, kaya ang paglulubog sa wika sa una ay medyo malupit. Ako ay mapalad: anim na buwan bago ang pagpapauwi ay nakasakay ako Kinuha ko ang mga pangunahing kaalaman tulad ng alpabeto at mga pangunahing parirala doon. Ito ang dahilan kung bakit lagi kong iginigiit na ang mga tao ay umuwi pagkatapos ng mga programang pang-edukasyon tulad ng Taglit at Masa, kung saan sila ay may pagkakataon na mahinahon na matuto ng wika (sa isang espesyal na paaralan ng wika) at hindi kailangang mag-alala tungkol sa kung saan titira at makakuha ng pera para sa pagkain.

Ang pagnanais na seryosong kumuha ng Hebrew ay lumitaw sa akin pagkatapos lamang ng mga unang tagumpay sa mga aralin, nang ako ay nagsimulang makakita ng hindi bababa sa ilang pagbabalik mula sa proseso ng edukasyon, at dahil sa... inggit. Nang ako ay nakatayo nang walang magawa sa isang tindahan o sa isang bangko at hindi maabot ang mga Israeli sa Ingles at kasabay nito ay nakita ko ang aking mga lokal na kaibigan na matatas na nag-tweet sa wikang Hebrew, gusto kong magising isang araw at, tulad ng sa mga pelikula, magkaroon ng isang programa sa aking ulo na may kumpletong stock ng bokabularyo ng Hebrew. Bilang karagdagan, naunawaan ko na kung walang wika, ang mga pagkakataon sa karera ay lubhang limitado. Ang isang malakas na pagnanais ay talagang kalahati ng labanan.

2. Kailangan mong kumpletuhin ang libreng ulpan Aleph

Pagkatapos lumipat sa Israel para sa permanenteng paninirahan, ang bawat bagong repatriate ay may karapatang makatanggap ng higit sa 100 oras ng Hebrew na ganap na libre, ngunit hindi lahat ay sinasamantala ang pagkakataong ito. Ang ilang mga tao ay pinipigilan ng kanilang mga anak (kailangan nilang pakainin, at mahirap manirahan sa isang basket sa Israel), ang iba ay tamad lang, ang iba ay hindi nakikita ang punto nito - may iba't ibang mga kadahilanan. Napakaswerte ko sa isang guro na literal na pinagalitan ako na parang schoolgirl dahil sa mga pagliban at hindi natapos na mga takdang-aralin. Nagalit ako, umiyak, nagtapon ng mga textbook, pero sa huli naipasa ko ang lahat ng pagsusulit na may matataas na marka. Ang masinsinang kurso ay hindi walang kabuluhan: Mayroon akong batayan upang higit pang mapaunlad ang wika. Sumulat ako tungkol sa iba pang mga programang pangwika sa Israel.

3. Ito ay nangangailangan ng maraming independiyenteng trabaho.

Pinipilit ko ang lahat: sa mga tindahan - sa mga nagbebenta, sa kalye - sa mga dumadaan (sa kabutihang palad, ang mga Israeli ay bukas at laging handang tumulong sa wika), sa bus - sa mga driver. Nagpraktis ako ng mga pariralang natutunan ko sa ulpan, at sa bahay ay kumuha ako ng mga Israeli magazine, kinopya ang mga artikulo sa pamamagitan ng kamay, isinalin at nagsulat ng mga hindi pamilyar na parirala. Ang pamamaraang ito ay itinuro sa akin ng isang kaibigan na dumating sa Israel mula sa Russia maraming taon na ang nakalilipas at matagumpay na nagbukas ng isang beauty salon dito. Mahirap makisali sa gayong pag-aaral sa sarili nang mag-isa, nang walang tulong ng iba: may mga parirala na hindi matatagpuan sa diksyunaryo. Malaki ang naitulong sa akin ng mga kapitbahay ko, na inupahan ko sa mga unang apartment ko. Kasabay nito, dapat magkaroon ng disiplinang bakal: Naglaan ako ng kahit isang oras sa isang araw sa Hebrew, nang walang anumang dahilan para sa katamaran. Kung mananatili ka sa regimen na ito, makakamit mo ang magagandang resulta sa isang buwan o dalawa.

4. Kailangan ng isang mahusay na tagapagturo ng boluntaryo

Kung wala kang pera para sa isang pribadong guro, maghanap ng mga site ng palitan ng serbisyo. Kadalasang nangyayari na ang mga gustong matuto ng Russian o nangangailangan ng ilang serbisyo na maibibigay mo sa malayo ay handang "magbayad" bilang kapalit ng kanilang kaalaman at tulong. Mayroong buong mga website na nakatuon sa paksang ito, ngunit, gaya ng dati, iniligtas ako ng Facebook. Minsan ay nagsulat ako ng isang nakakalungkot na post sa aking pahina na handa akong magbigay ng kahit ano para sa pagkakataong magsanay ng Hebrew sa isang tao, at isang kahanga-hangang babae ang nagboluntaryong tulungan akong ganap na walang bayad. Minsan sa isang linggo ay nagtawagan kami sa Skype at nag-uusap tungkol sa iba't ibang paksa. Malaki ang pasasalamat sa kanya, nakakatanggap na ako ngayon ng mga papuri halos sa tuwing nakakasalubong ko ang mga Israeli, na halos hindi makapaniwala na pagkatapos ng isang taon sa bansa ay posible nang magsalita ng Hebrew nang napakahusay.

5. Kailangan nating makipagtulungan sa mga Israelita

Una, sa mga Israeli palagi kang magkakaroon ng garantisadong mga kita (ang mga Ruso kung minsan ay nanloloko sa pera), at pangalawa, mabilis kang makakabisado ng pangunahing Hebreo. Nagawa kong magtrabaho sa isang hotel, at sa isang kindergarten, at sa isang tindahan, at sa bawat isa sa mga lugar na ito natutunan ko ang ilang bahagi ng aking kasalukuyang bokabularyo. Ang mga Israeli ay may napakalaking pasensya sa mga bagong repatriate, o masuwerte lang ako sa aking mga kasamahan: itinuwid nila ako, tinulungan nila ako, nakinig sila sa akin.

6. Kailangan mong patuloy na makilala ang mga katutubong nagsasalita

Kung hindi ka natatakot sa mga dating site, makakahanap ka ng maraming interlocutors doon sa wikang kailangan mo. Ang pagsusulatan sa iba't ibang paksa ay hindi nag-oobliga sa iyo sa anuman, ngunit sa parehong oras ay nagbibigay ng pagkakataon na mapabuti ang iyong nakasulat na Hebrew. At kung bigla kang umibig sa isa't isa sa isang katutubong nagsasalita, isaalang-alang ang problema ng hadlang sa wika na ganap na nalutas.

7. Kailangan mong manood ng Israeli TV channels

Ang pinakamadaling opsyon ay ang mga live na broadcast mula sa ilang mahahalagang kaganapan. Ang mga editor ay walang oras upang maghanda ng isang seryosong teksto, kaya ang mga reporter ay nagpapahayag ng kanilang sarili sa mga simpleng parirala na hindi mahirap unawain. Ang isa pang tampok ng lokal na telebisyon ay mga subtitle sa Hebrew. Ibig sabihin, sabay-sabay mong maririnig at basahin ang mga diyalogo. Literal na lahat ng mga guro sa paaralan ng wika ay nagbibigay ng payo na manood ng TV, ngunit kakaunti ang mga mag-aaral na sumusunod dito, dahil sa una ay napaka-boring manood ng mga programa o balita na wala kang naiintindihan. Napakahalaga dito na malampasan ang unang paglaban, at araw-araw ay lalago ang iyong interes, dahil magsisimula kang makilala ang mga salitang narinig sa isang lugar sa pamamagitan ng pagkakataon sa kalye, at pagkatapos ay kasama sa konteksto ng monologo ng isang tao sa TV.

Mahal na mga kaibigan! Nagsisimula kaming mag-publish ng mga aralin sa Hebrew para sa mga taong, sa isang kadahilanan o iba pa, ay hindi makadalo sa ICC ulpan.

Aralin #1 – Mga pagkakaiba at pagkakatulad sa pagitan ng Hebrew at Russian

Ang Hebrew ay nakasulat mula kanan hanggang kaliwa. Ang mga pabalat ng mga libro at magasin ay nasa reverse side para sa amin. Ang pagnunumero ng pahina ay mula kanan pakaliwa. Ang pagbubukod ay mga numero at numero - ang mga ito ay isinulat at binabasa sa paraang pamilyar sa atin.

Ang alpabetong Hebrew ay may 22 titik at ang alpabetong Ruso ay may 33. Ito ang isa sa mga dahilan kung bakit ang Hebrew ay isang mas madaling wikang matutunan.

Ang Hebreo ay walang malalaking titik sa simula ng mga pangungusap o sa simula ng mga pangalang pantangi. Para sa kadahilanang ito, medyo mahirap basahin ang teksto sa simula - mas mahirap para sa mata na mahuli ang lugar kung saan nagsisimula ang isang bagong pangungusap, ngunit mabilis kang masanay dito.

Ang alpabetong Hebreo ay halos walang patinig. Ang mga tunog ng patinig ay ipinahayag sa pamamagitan ng mga espesyal na simbolo: mga tuldok at gitling, na tinatawag na mga patinig o "nekudot".

Sa alinman sa nakasulat o naka-print na font, ang mga titik ay konektado sa isa't isa. Sa mga bihirang kaso, dahil sa bilis ng pagsusulat, nakakaantig sila.

Ang limang letra ay may double graphics, i.e. sa simula at sa gitna ng isang salita sila ay nakasulat sa parehong paraan, at sa dulo ng salita ay nagbabago ang kanilang hitsura.

Ang bawat titik sa Hebrew ay kumakatawan sa isang tiyak na numero. Ang isang buong agham ay batay dito - gematria (pagtuklas ng lihim na kahulugan ng lahat ng mga salita).

Sa loob ng maraming siglo, ang Hebreo ay isang patay na wika. Ito ay isang nakahiwalay na kaso kapag, pagkatapos ng maraming taon, ang isang wika ay muling nabuhay at nagsimulang aktibong umunlad. Para sa kadahilanang ito, karamihan sa mga modernong salita na hindi umiiral dalawang libong taon na ang nakalilipas ay naimbento o hiniram mula sa ibang mga wika.

Sa Hebrew, nangingibabaw ang mga mapurol at sumisitsit na tunog, kaya maaaring isipin ng ilan na ang wikang Ruso ay mas nakakatunog, ngunit ang Hebrew, tulad ng anumang wikang Mediteraneo, ay napakalambot sa tunog.

Dalawang magkaibang titik ng alpabetong Hebreo ang maaaring maghatid ng parehong tunog.

Ang Hebrew ay kulang sa mga tunog na [ы], [ш]. Ngunit may ilang hindi pamilyar sa ating mga tainga:

ה (katulad ng letrang Ukrainian na "g" o Latin na "h")

ע (glottal sound "a")

ח (glottal “x”, kaluskos na nagmumula sa larynx)

Sa modernong lipunan ng Israel, karaniwan na ang burr. Gayunpaman, sinasabi ng mga siyentipiko na ang "R" sa Hebrew ay dapat na eksaktong kapareho ng tunog ng Russian na "R"

Ang mga titik na "א", "ה", "ח", at "ע" ay naghahatid ng guttural na tunog na hindi karaniwan para sa Russian. Upang mabigkas ito ng tama, kinakailangan upang maisaaktibo ang larynx, upang itaas ang tono nito, dahil para sa mga nagsasalita ng Ruso ito ay mas nakakarelaks.

Sa Hebrew, ang tunog na "l" ay mas malambot kaysa sa Russian, ngunit hindi ganap na matigas. Ang tamang "l" ay isang bagay sa pagitan ng "le" at "le", "la" at "la", "lo" at "le", "lyu" at "lu".

Ang isa sa mga tuntunin ng gramatika ng Hebrew ay ang isang pangngalan ay palaging nauuna sa isang pang-uri. Sa Israel sinasabi nila: "ang bahay ay maganda", "ang tao ay matalino", "ang kotse ay mabilis", atbp.

Sa bawat wika, ang stress (nangangahulugang diin) ang nagtatakda ng tono para sa buong pangungusap. Sa Ruso, ang gayong diin ay nahuhulog sa unang bahagi ng mga pangungusap, at sa Hebreo sa huli.

Ang pag-aayos ng mga salita sa mga pangungusap ay naiiba sa wikang Ruso, halimbawa sa Hebrew ay sinasabi nila: "Siya ay masaya dahil mayroon siyang pamilya", "Nais ng kanyang mga anak na batiin siya", "Sila ay ipinanganak noong taong 1985"

Sa Hebrew, ang pampanitikan at sinasalitang wika ay parang lupa at langit. Halimbawa, kung ang isang tao sa kalye ay sumusubok na makipag-usap sa mataas na Hebreo, iisipin ng iba na siya ay isang manunulat, isang makata, o isang dayuhan.

Ang ilang pang-ukol sa Hebreo ay isinusulat kasama ng mga salitang kasunod nito.

Sa wikang Ruso, karamihan sa mga salita ay nabuo gamit ang mga suffix at prefix. Sa wikang Hebreo, ang pangunahing paraan ng pagbuo ng salita ay ang pagbabago ng mga patinig sa loob ng ugat.

Sa Hebrew mayroong mga modelo ng pagbuo ng salita na hindi karaniwan para sa wikang Ruso:

1. Mishkali (para sa mga pangngalan at pang-uri)

2. Binyans (para sa mga pandiwa)

Ang pag-alam sa kanila, madali mong mai-conjugate ang mga pandiwa at matukoy ang semantikong konotasyon ng isang salita sa pamamagitan ng ugat nito.

Sa Hebrew mayroong isang bagay bilang "smichut" (isang conjugate kumbinasyon ng dalawang pangngalan). Halimbawa, ang salitang “cafe” (beit-kafe) sa Hebrew ay binubuo ng dalawang pangngalan: “house” (bayt) at “coffee” (cafe).

Hindi tulad ng maraming wika, ang Hebrew ay may pronominal suffix. Halimbawa, sa tulong ng naturang suffix, ang pariralang "aking bahay" ay masasabi sa isang solong salita.

Hindi tulad ng Ruso, sa Hebrew ang parehong pang-uri o pandiwa, kahit na sa maramihan, ay may parehong pambabae at panlalaking anyo. Halimbawa: ang pang-uri na "maganda" - yafot (f.r.), yafim - (m.r.). Ang pandiwa na "nangungusap tayo" ay madabrim (m.r.), medabrot (f.r.).

Walang magalang na anyo ng "ikaw" sa Hebrew, kaya kahit na ang mga ganap na estranghero ay tinatawag ang isa't isa bilang "ikaw" mula sa unang pagkikita.

Lahat ng panghalip maliban sa "ako" at "kami" ay may kaugnayan sa kasarian. Halimbawa, ang "ikaw" sa panlalaking kasarian ay magiging iba sa "ikaw" sa pambabae. Kapag tinutugunan ang isang grupo ng babae ("sila/ikaw"), ginagamit ang mga panghalip na pambabae, ngunit kung mayroong kahit isang lalaki sa kanila, kung gayon ang kasariang panlalaki ang ginagamit kapag tumutugon.

Ang isang panlalaking salita sa Russian ay maaaring isang pambabae na salita sa Hebrew, at vice versa.

Sa wikang Ruso mayroon lamang dalawang numero na kumukuha ng panlalaki o pambabae na kasarian: isa/isa, dalawa/dalawa. Sa Hebrew, ang lahat ng mga numero ay maaaring maging panlalaki o pambabae. Ang kasarian ng isang numeral ay nakasalalay sa kasarian ng pangngalan kung saan ito ginagamit.

Walang neuter gender sa Hebrew. Ang mga salitang Russian neuter sa Hebrew ay maaaring pambabae o panlalaki.

Kapag isinusulat ang artikulong ito, ginamit ang mga materyales mula sa site http://speak-hebrew.ru/