MBU DO Children's Art School No. 1 ng Engels Municipal District

sangay" Sining ng koreograpiko»

KLASIKAL NA SAYAW

workbook

(mga) mag-aaral ng _____ klase _____________________________________

MAHAL NA MAGULANG!

Ito ay isang gabay tungkol sa kung ano at kung paano gawin upang magustuhan ng iyong mga anak ang pag-aaral ng koreograpia, at upang ang sining ng sayaw ay pumasok sa kanilang buhay nang natural at maayos.

Ito ay higit pa sa isang simpleng workbook para sa pagkumpleto ng mga takdang-aralin. Sa mga pahina nito, makakahanap ang bata ng maraming kapaki-pakinabang at mahalagang impormasyon mula sa larangan ng klasikal na teorya ng ballet, ang mga pangunahing kaalaman sa pag-aayos ng buhay ng isang baguhan na mananayaw, pati na rin ang mga kagiliw-giliw na gawain, ang pagkumpleto nito ay makakatulong sa matagumpay na pagsasanay.

Danceability, ritmo, ang kakayahang ipahayag ang mga musikal na imahe sa paggalaw, plasticity - lahat ng ito ay pinadali ng maaga pag-unlad ng aesthetic bata. Mayroong hiwalay na manwal para sa mga magulang at mga bata na nag-aaral sa departamento ng RER Children's Art School No. 1 - "Ang Aming Mga Unang Hakbang". Dito namin sinimulan ang pagpapakilala sa mga pinakabatang estudyante sa choreography department.

At sa iyong mga kamay ay may hawak kang workbook na inilaan para sa mga mag-aaral sa junior school sa departamento ng koreograpia, pag-aaral ng ritmo at sayaw, pati na rin ang mga ABC ng klasikal na sayaw. Ang pagkakumpleto ng asimilasyon ng materyal mula sa manwal na ito at ang kawastuhan ng pagkumpleto ng mga takdang-aralin ay sinusuri ng guro dalawang beses sa isang buwan. Ang mga marka ay ibinibigay para sa pag-iingat ng isang kuwaderno, pati na rin para sa mga aralin.

Inaasahan namin na ang mga tip at rekomendasyon ay magiging kapaki-pakinabang para sa mga magulang, ang mga gawain ay magiging kapana-panabik para sa mga bata, at ang teoretikal na materyal ay walang alinlangan na mahalaga para sa karagdagang edukasyon. matagumpay na pag-aaral sa choreography department ng aming art school, na nararapat na itinuturing na isa sa pinakamahusay hindi lamang sa rehiyon ng Saratov, kundi pati na rin sa Russia.

Nais ka naming tagumpay!

Pagkilala sa paaralan

Ang aming paaralan ay maraming taon na.
At kung ano ang wala dito!

Kaya na ang bawat mag-aaral
Naranasan ko na lahat ng magagandang bagay!

May ballet class din dito.
Mahigpit nilang tinuturuan kaming sumayaw.

Ang bawat negosyo ay may sikreto
Sasabihin namin sa iyo ang tungkol dito!

Pagkilala sa departamento
koreograpia

Narito ang aming ballet hall:
Ang daming malalaking salamin nito!
May parquet sa sahig,
May isang makina sa tabi ng dingding,

At ang aralin ay itinuturo dito nang magkasama
Guro at accompanist.

Ballet – kahanga-hangang mundo sining,
Nagbibigay ito sa atin ng mga kahanga-hangang damdamin.
Kundi ang sumayaw ng ballet
Kailangan ng maraming taon para mag-aral!

BALLET- hindi lang ito sayaw,

At ang buong mundo, malaki, kahanga-hanga,

Ang mga kwento ay nabubuhay dito

Sa mga galaw, sobrang ganda!

At masaya kaming anyayahan ka sa iyong pangarap,

Isang paglipad ng pantasya!

Maaari kang maging iba sa entablado,

Inihahatid ng sayaw ang lahat sa amin!

BALLET– ang mundo ng mga fairy tale, ang mundo ng mga pangarap!

Bubuksan mo ito sa amin.

Para sumayaw ng maganda
Maraming dapat malaman:
Paano hilahin ang iyong daliri sa paa pasulong
Paano sumandal sa makina

Paano bantayan ang iyong daliri
At pangunahan ang iyong sarili
At kung paano panatilihin ang iyong postura,
Para makahinga ng maayos.

Para sumayaw ng maganda
Kailangan nating pagsikapan ito
Dumalo sa lahat ng mga aralin
At subukan at magtrabaho!

Paghahanda para sa klase

☺ Sapatos– espesyal na malambot na sapatos na gawa sa tela o leather – ballet shoes. Ang sapatos ng ballet ay dapat magkasya.

☺ Hairstyle dapat na maayos, ang buhok ay dapat na kolektahin sa isang tinapay at secure na may isang hair net; hindi nila dapat takpan ang kanilang mga mukha upang makita ng mga manonood ang mga ekspresyon ng mukha sa panahon ng sayaw.

☺ tela Ito ay komportable para sa ehersisyo, hindi ito naghihigpit sa paggalaw at dapat magkasya sa katawan.

Gymnastic leotard

☺ Tingnan ito! Nakolekta ba ang lahat?

damit para sa mga klase;

espesyal na sapatos ng ballet;

malinis na puting medyas;

suklay;

hairpins (sa sapat na dami) at bobby pins, hair net;

Pansin! Huwag magsuot ng anumang alahas sa panahon ng mga klase: maaari silang makagambala sa mga tamang paggalaw, maaari kang mahuli sa kanila at masaktan; ang mga dekorasyon ay nakakagambala sa iyo at sa iba pang mga mag-aaral mula sa mga paliwanag ng guro.

Pagsasanay:

Tingnan ang mga larawan ng malambot na sapatos.
Alin ang angkop para sa mga klasikal na klase ng sayaw? Ano ang pangalan ng?
Markahan ang tamang opsyon at isulat ang pangalan ng ballet shoes.

Alam mo ba kung ano ang tawag sa mga classical dance shoes na ito? ito - sapatos na pointe .

Malalaman natin ang tungkol sa kanilang kasaysayan sa isa sa mga sumusunod na aralin.

Pinapahalagahan namin ang kalusugan

Natututo ang lahat ng mananayaw na pangalagaan ang kanilang sarili: kumain ng masusustansyang pagkain at magpahinga ng sapat.

Ang Choreography ay isang aktibidad na nangangailangan ng lakas at tiyaga. Parehong mahalaga ito para sa parehong nagsisimulang mananayaw at may karanasang ballet dancer. araw-araw na rehimen na may karampatang paghihiwalay ng kaisipan at pisikal na Aktibidad, trabaho at pahinga, Wastong Nutrisyon, organisasyon at pagiging maagap sa lahat ng bagay.

Pagkilala sa mga bagong termino

Ang mga termino at konsepto na maririnig mo sa isang klasikal na aralin sa sayaw ay tinatawag bokabularyo ng sayaw . Gumagamit ito ng mga katutubong salitang Ruso (bilis, daliri, atbp.), at hiniram mula sa Pranses (ballet, steps, pointe shoes, atbp.), Italyano (tarantella, adagio, allegro, atbp.), Ingles (jazz, moderno, atbp.) mga wika.

Ang pinakakaraniwang ginagamit na bokabularyo sa klasikal na sayaw ay ang bokabularyo ng sayaw. Pranses pinagmulan. Ang mga pangalan ng mga paggalaw, ballet poses, at iba pang mga termino ay nakasulat sa Pranses. Upang magtala ng mga bagong konsepto sa workbook mayroong isang diksyunaryo - naka-on huling mga pahina. Sumulat ng mga bagong salita nang maganda at malinaw, na may wastong pagbigkas at pagsasalin. Kailangang alalahanin at kilalanin sila, at makapag-apply sa buong pagsasanay.

kawili-wili: sa sinaunang ballet, ang mga termino ay sumasalamin sa isang imahe, halimbawa, ang paggalaw ng isang pusa (pa de chat ) , isda (pas de lason ) , gunting (pas de ciseaux ) at iba pa. Ginagamit pa rin ang mga ito hanggang ngayon.

Pagsasanay:

Isaalang-alang ang "cat step" ( pa de chat ) sa mga larawang ito. Kulayan sila.

Tingnan kung gaano kaganda ang pagganap ng mananayaw
Pa de chat

Kilalanin ang isa't isa na may ilan pang ballet terms. Hindi pa kailangang kabisaduhin ang mga ito, ngunit malamang na pamilyar ka na sa ilan sa mga ito; kailangan mong malaman ang mga ito sa puso.

MGA TERMINO NG BALLET

Variation – solo sayaw ng bida.

Pas -de -deux (pas de deux) – sayaw ng dalawang bayani.

Pas -de -trois (pas de trois) - sayaw ng tatlong bayani.

Battement (batman) - pag-igting ng binti.

Grand battement (grand batman) - pagtataas ng binti na may hagis.

Fouette - pag-ikot sa lugar sa isang binti.

Allonge, Arrondi (alonge, arondi) - ang posisyon ng isang bilugan o pinahabang braso.

Suriin kung nakasulat ito sa iyong diksyunaryo demi pliy (“demi plie”) – “maliit na squat”.

Balik tayo sa kasaysayan

Ang araling ito ay medyo mahirap. Dalhin ang iyong oras upang basahin at tandaan ang mga pangunahing milestone sa kasaysayan ng classical ballet sa isang upuan!

Pinagmulan (XV-XVI na siglo). Ang kasaysayan ng ballet ay nagsimula sa panahon ng Renaissance sa Italya. Lumaki ito sa mga seremonyal na pagtatanghal na itinanghal para sa mga aristokrata ng kanilang mga tagapaglingkod: mga musikero at mananayaw sa korte. Ang ballet ay umunlad nang napakabilis. Ang fashion ng ballet sa oras na iyon ay ganap na naiiba mula sa kung ano ito ngayon: ang mga costume ay tumutugma sa mga oras, ang tutus at pointe na sapatos ay hindi umiiral, at ang madla ay nagkaroon ng pagkakataon na makilahok dito sa pagtatapos ng pagtatanghal!

kawili-wili: Sa oras ng kapanganakan ng ballet sa Italya, halos hindi hihigit sa limang koreograpo. Ang mga tala ng tatlong mga espesyalista lamang ang nakaligtas hanggang sa araw na ito, isa sa kanila ay naging " ninong balete": sa kanyang mga tala ay tinawag ni Domenico da Piacenza ang mga dances ballo. Nang lumakas, ang salita ay binago sa balli at balletto, nagsimulang gamitin ng iba pang mga mahilig sa sayaw at sa wakas ay itinalaga sa ballet bilang isang sining.

Si Catherine de Medici ay naging isang makabuluhang pigura sa kasaysayan ng pag-unlad ng ballet. Mula sa Italya dinadala niya ang sining na ito sa France at nag-aayos ng isang palabas para sa mga inanyayahang bisita. Halimbawa, nakita ng mga ambassador mula sa Poland ang isang engrandeng produksyon na tinatawag na Le Ballet des Polonais.

ika-17 siglo– ito ay isang bagong yugto sa pagbuo ng ballet. Hiwalay mula sa simpleng sayaw, ito ay naging isang malayang sining, na masigasig na suportado ni Louis XIV. Para sa kanya, inutusan ni Cardinal Mazarin ang isang koreograpo mula sa Italya na nagtanghal ng mga ballet kasama ang mismong hari!

Noong 1661, nilikha ni Louis ang First Academy of Dance, na nagturo ng ballet art. Ang unang koreograpo ng Louis XIV, si Monsieur Lully, ay kinuha ang renda ng unang ballet school sa kanyang sariling mga kamay. Sa ilalim ng kanyang pamumuno, ang Dance Academy ay umunlad at nagtakda ng tono para sa buong mundo ng ballet. Noong 1672, sa kanyang suporta, isang dance academy ang itinatag, na hanggang ngayon ay kilala sa buong mundo bilang Ballet. Paris Opera. Ang isa pang choreographer ng korte ng Louis XIV, si Pierre Beauchamp, ay nagtrabaho sa terminolohiya sayaw.

kawili-wili: Ang 1681 ay isa pang makabuluhang taon sa kasaysayan ng ballet. Sa unang pagkakataon, kasama ang produksyon ni Mr. Lully mga batang babae . Apat na dilag ang sumabog sa mundo ng sayaw at nagbigay daan para sa iba. Mula sa hindi malilimutang sandali na ito, nagsimulang makilahok ang mga batang babae sa ballet.

Noong ika-18 siglo Ang balete ay patuloy na nanalo sa mga puso ng mga mahilig sa magagandang sayaw sa buong mundo. Ang isang malaking bilang ng mga produksyon, mga bagong anyo ng pagpapahayag ng isang "Ako" sa entablado, ang katanyagan ay wala na sa makitid na bilog ng korte. Ang sining ng ballet ay dumating sa Russia. Noong 1738, binuksan ang Imperial Ballet School sa St. Petersburg - ang una sa Russia .

Nabuo din ang fashion ng ballet. Hinubad ng mga babae ang kanilang mga maskara at nagbago ang mga istilo ng kanilang mga kasuotan. Ngayon ang mga mananayaw ay nakasuot ng magaan na damit, na nagpapahintulot sa kanila na magsagawa ng mga hakbang na imposible hanggang sa panahong iyon.

Sa simula ng ika-19 na siglo Ang teorya ng ballet ay aktibong umuunlad. Noong 1820, isinulat ni Carlo Blasis ang "An Elementary Treatise on the Theory and Practice of the Art of Dance." Ang paglipat mula sa dami hanggang sa kalidad ay nagsisimula, lahat higit na pansin binibigyang pansin ang mga detalye.

At higit sa lahat, kung ano ang nagdudulot maagang XIX siglo sa ballet ay sumasayaw sa iyong mga daliri . Ang makabagong ideya ay natanggap nang malakas at kinuha ng karamihan ng mga koreograpo.

Kaya, ang ballet ay naging isang hindi pangkaraniwang magaan at maaliwalas na sayaw, tulad ng hangin ng tag-init na bumangon sa mga sinag ng pagsikat ng araw.

XX siglo pumasa sa ilalim ng tanda ng Russian Ballet. Sa Europa at Amerika, sa simula ng siglo, ang interes sa ballet ay kumukupas, ngunit pagkatapos ng pagdating ng mga masters mula sa Russia, ang pag-ibig sa sining ng ballet ay sumiklab muli doon. Mga aktor ng Russia nag-organisa ng mahabang paglilibot, na nagbibigay sa lahat ng pagkakataon na tamasahin ang kanilang mga kasanayan. Nagiging available ang ballet sa pangkalahatang publiko.

XXI Siglo

Sa ngayon, ang ballet ay nananatiling pareho mahiwagang sining, kung saan maaari nilang pag-usapan ang lahat ng emosyon ng tao sa pamamagitan ng sayaw. Patuloy itong umuunlad at lumalago, nagbabago kasama ng mundo at hindi nawawala ang kaugnayan nito.

Pagsasanay:

Alamin (hanapin sa mga libro, sa Internet, mula sa mga programa sa telebisyon at radyo) ang mga pangalan at apelyido ng karamihan mga sikat na ballerina kasaysayan at modernidad. Isulat ang mga pinaka gusto mo.

Sino ang gusto mong maging katulad?

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Pagsasanay:

Isulat ang pangalan ng sikat na mananayaw na unang gumamit ng pamamaraan ng pagsasayaw sa dulo ng kanyang mga daliri:

______________________________________

Pagsasanay:

Sa anong taon at sa anong lungsod binuksan ang unang paaralan ng ballet sa Russia? (Paaralan ng Imperial Ballet)

______________________________________

Magkakilala tayo
na may mga posisyon sa kamay at paa

SA mga junior class Sa mga aralin sa klasikal na sayaw, nakikilala ng mga mag-aaral mga pangunahing kaalaman ang item na ito. Espesyal na atensyon ay binabayaran sa tamang pagpoposisyon ng katawan, mga braso at binti, at ang pagbuo ng plasticity.

Lahat ng mga batang ballerina ay hindi makapaghintay na magsimulang sumayaw en pointe (sa mga daliri). Kapag ang isang ballerina ay sumasayaw sa kanyang mga daliri sa paa, ang kanyang mga binti ay tila mas mahaba, ang kanyang mga pag-ikot ay nagiging mas mabilis, at ang kanyang mga galaw ay mukhang mas maganda: ang ballerina ay tila kumikislap sa entablado, halos hindi ito hawakan.

Dapat tandaan na ang mga babae, minsan lalaki, ay sumasayaw sa kanilang mga daliri sa balete. Mga batang mag-aaral at babaeng mag-aaral na nagsasanay naka ballet shoes lang .

Para doon, upang tumayo sa iyong mga daliri sa paa , ang mga sumusunod na kondisyon ay kinakailangan:

ang mga binti at paa ay dapat sapat na malakas;

ang mga klase ng ballet ay ginaganap nang hindi bababa sa 3 beses sa isang linggo;

mahusay na binuo likod at tiyan kalamnan;

Ang pangunahing bagay – sa tingin ng iyong guro ay marunong ka nang sumayaw gamit ang iyong mga daliri.

Sa paaralan ng ballet ng Russia ay mayroon limang posisyon sa paa :

isa posisyon At tatlong posisyon ng kamay :

Kailangan mong tandaan ang posisyon ng iyong mga braso at binti sa bawat posisyon, pangalanan ang mga ito nang tama at gawin ang mga ito.

Ang mga posisyon ng kamay at paa ay ginagamit sa iba't ibang kumbinasyon at bumuo ng maganda at nagpapahayag ng mga hakbang at pose. Ang lahat ng mga paggalaw sa ballet ay nagsisimula at nagtatapos sa isa sa limang posisyon ng paa.

Tiyak na tuturuan ka ng guro kung paano iikot ang iyong mga binti nang tama at panatilihin ang iyong postura, upang sa oras na magsimula kang mag-perform sa entablado, hindi mo na ito maiisip pa. Ang iyong katawan - mga kalamnan, musculoskeletal system - ay awtomatikong magpaparami ng tamang postura.

Takdang-Aralin: ekis ang maling unang posisyon ng mga binti sa larawan sa ibaba

Mahalaga! Mas magiging madali para sa iyo na mapanatili ang tamang postura at posisyon ng iyong mga binti at braso kung ikaw panatilihing tuwid ang iyong likod . Tandaan ang sikretong ito!

Pagsasanay:

Kulayan ang mga larawan. Ulitin ang mga pangalan ng mga posisyon ng mga braso at binti. Isulat ang kanilang mga numero sa tabi ng kaukulang larawan.

Nag-aaral ng mabuti

Nakasanayan mo nang magsagawa ng mga galaw sa klase ng ballet hanggang sa musika. Ang klasikal na aralin sa sayaw ay nagaganap sa saliw ng isang accompanist: sa piano ay gumaganap siya ng mga sipi mula sa mga ballet, gawa ng Russian at mga dayuhang kompositor, klasiko at orihinal na mga himig.

kawili-wili: Noong ang ballet ay umuusbong pa lamang bilang isang sining, ang mga klasikal na aralin sa sayaw ay ginanap sa saliw ng biyolin.

Ang kakayahang kumilos (pumalakpak, sumayaw) sa kumpas ng musika ay tinatawag na ritmo. Nahihirapan ang ilang estudyante na iugnay ang kanilang mga galaw sa musika. Ngunit ang kasanayang ito ay dapat na mabuo nang maingat hangga't maaari! Marahil ang pinakamahalagang bagay para sa isang mananayaw ay maramdaman ang musika , ipahayag ang mga larawan, kaisipan, mga pariralang pangmusika kasama ng katawan.

Mula sa tuktok ng ulo hanggang sa dulo ng mga daliri, ang paggalaw ay dapat na mapatunayan at mahahasa, ang musika ay dapat madama, ang sayaw ay dapat pag-isipan. Ang mga paggalaw ay natututunan nang sunud-sunod at unti-unti, upang maipakita ang musika, ritmo, at teknikal na pagganap ng mag-aaral. Samakatuwid, ang pangunahing prinsipyo ng pagtuturo ng klasikal na sayaw ay gradualism: "mula sa simple hanggang kumplikado."

Makinig nang mabuti sa guro sa klase. Ang kanyang mga komento ay makakatulong sa iyo na makabisado ang programa at matutunan ang materyal nang madali at may kumpiyansa.

Pagsasanay:

Alalahanin kung anong mga paghihirap ang iyong naranasan sa mga aralin sa klasikal na sayaw? Anong mga komento ang ibinigay sa iyo ng iyong guro? Isulat kung ano ang iyong ginawa upang mapagtagumpayan ang mga ito?

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

kawili-wili: May biro sa mga mananayaw: lahat ng ibang tao ay may dalawang paa lamang: kaliwa at kanan. At ang mga mananayaw ay may iba't ibang uri ng mga binti: kaliwa, kanan, harap, likod, ito, iyon, ang isa, hindi tama, tama, sumusuporta, libre, nagtatrabaho, nakabitin, may kumpiyansa, mataas, mababa at iba pa - ang listahan ay nagpapatuloy! ☺

Siyempre, naiintindihan mo na ito ay isang biro, at ang isang mananayaw, tulad ng sinumang tao, ay may dalawang paa lamang: kaliwa at kanan. Ngunit tiyak na kailangan mo ring tandaan ang mga kahulugan ng pagsuporta at gumagana (o libre) na mga binti. Suporta sa binti tinatawag na binti na sumusuporta sa bigat ng katawan sa sandaling ang isa (nagtatrabahong binti, libreng binti) ay malayang gumanap galaw ng sayaw o mga pose.

Ayon sa pagkakabanggit, nagtatrabaho binti - ang isa na nagsasagawa ng pangunahing paggalaw habang "nakasandal" sa kabilang binti. Kapag nagtuturo ng bagong kilusan, karaniwang ipinapaliwanag ng guro kung ano ang ginagawa ng gumaganang binti. Ngunit kailangan mo ring tandaan ang tungkol sa suporta! Sa mga larawang ito makikita mo na ang nakasuportang binti ay may tense na tuhod, hindi ito nahuhulog pasulong o paatras, ang paa sa ibabaw nito ay hindi matamlay, ngunit hindi rin ito overexerted.

Minsan ang parehong mga binti ay maaaring nakasuporta o gumagana nang sabay.

___________________ ___________________

Takdang-aralin: isulat ang mga pangalan ng mga binti (suporta, nagtatrabaho) - sa angkop na lugar.

Pagbuo ng plasticity at flexibility

Sa mga klasikal na aralin sa sayaw, binibigyang pansin ang pag-uunat, makinis na paggalaw ng mga braso at binti, at ang kakayahang kontrolin ang iyong katawan. Iniisip ng mananayaw ang bawat galaw hanggang sa kanyang mga daliri. Upang makita kung ano ito o ang posisyon o paggalaw na iyon, napakaraming salamin sa bulwagan ng balete!

Ang isang mahalagang konsepto para sa tamang paglalagay ng kamay ay ARRONDI ("arrondi", French - "bilugan", "bilugan"), isang pagtatalaga para sa bilugan na posisyon ng mga braso (mula sa balikat hanggang sa mga daliri) sa klasikal na sayaw. Ito ay ayon sa prinsipyo ng arrondi na ang mga pangunahing posisyon ng mga armas ay tinutukoy: marahan (bilog) na baluktot na mga siko, pulso, mga kamay.

Ang kakayahang umangkop ay kinakailangan para sa pagbuo ng plasticity. Kung wala ito imposibleng maisagawa magagandang galaw, na may mga baluktot ng katawan, pag-angat ng mga binti. Iyon ang dahilan kung bakit ang hakbang ("stretching") ay sinusuri ng guro sa panahon ng mga pagsusulit sa pasukan sa unang baitang para sa departamento ng "Choreographic Art".

Maaaring mabuo ang kakayahang umangkop. Ang pangunahing bagay ay gawin ang mga tamang paggalaw - hindi gymnastic stretching, ngunit pagdukot sa binti, na partikular na nauugnay sa pag-uunat ng kalamnan. Sa kasong ito, siguraduhing obserbahan ang baligtad na posisyon ng mga binti.

Tingnan ang reverse split na ipinapakita ng mananayaw sa larawang ito:

Ang mga mag-aaral sa ballet school ay natututong iikot ang kanilang mga binti sa hip joint upang ang kanilang mga tuhod ay hindi tumuro pasulong, ngunit sa mga gilid. Salamat sa posisyon na ito, maaari nilang iangat ang kanilang mga binti nang napakataas.

Pagsasanay:

Isipin ang mga pagsasanay na ginagawa mo sa klase upang iunat ang iyong likod, hamstrings, at hamstrings. Isulat ang kanilang mga pangalan:

______________________________________

______________________________________

Ang Frog pose ay ginagamit upang mapabuti ang eversion. Maaari itong gawin habang nakaupo:

Takdang-Aralin: kulayan ang larawan.

Sa makina

Aralin 9.

Tiyak na mapapangalanan mo na ang mga galaw na ginagawa sa klase ng ballet sa barre. Ang makina ay nagsisilbing suporta kapag natutunan mo ang turnout. Tinutulungan ka nitong tumayo nang tuwid at tuwid, na pinapanatili ang iyong katawan sa isang patayong linya. Ang pag-arko ng iyong likod at pagyuko ay mali.

Gawain: Bilugan ang tamang posisyon ng katawan sa makina. Anong mga pagkakamali ang nakikita mo sa iba pang (maling) mga larawan?

Kahit na ang postura ay pinananatili kapag nagsasagawa ng mga paggalaw!

Tingnan kung paano sa larawang ito ang mga mag-aaral ay naghahanda para sa rond de jambe par terre, kung paano nila hawak ang pose:

Makina Hindi ginamit bilang suporta. Para sa kanya sumunod sa , madali at may kumpiyansa. Huwag sumandal sa makina nang may puwersa. At hindi rin sila kumapit dito gamit ang kanilang mga kamay na parang kawit!

Ang paa na nakatabi ay dapat mabuo gamit ang binti tuwid na linya at mahigpit na lumipat sa gilid. Ang pagsunod sa panuntunang ito ay makakatulong sa tamang pagpapatupad ng maraming paggalaw.

Ang eversion ng mga binti sa hip joints ay pinananatili sa anumang paggalaw. Dapat mong laging tandaan ito!

Sa pagtingin sa mga sumusunod na larawan, bigyang-pansin ang mga posisyon ng mga braso at binti, kung paano sumandal ang mananayaw sa barre, kung paano siya gumaganap ng iba't ibang mga paggalaw habang pinapanatili ang turnout.

Gawain: Kulayan ang mga larawan.

Isulat ang pangalan ng mga paggalaw na ipinapakita sa kanila. Kung hindi mo matandaan ang kanilang mga pangalan sa klase, palagi mong mahahanap ang mga ito sa notebook na ito. Basahin ang susunod na aralin!

______________________________________

______________________________________

Mag-ehersisyo

Aralin 10.

Ang klasikal na sayaw ay hindi maiisip kung wala ang mga galaw na natutunan sa elementarya sa barre. Ang mga pagsasanay na ito ay tinatawag na magandang salitang Pranses na "ehersisyo". Kailangan mong tiyak na matutunan ang mga pangalan at pamamaraan para sa pagsasagawa ng mga paggalaw, na tatalakayin pa sa pinakamalaking aralin sa iyong workbook.

DEMI- PLIE [demi-plie] - isang half-squat kung saan ang mga takong ay hindi umaangat sa sahig. Anumang makina, sa anumang klase, ay nagsisimula sa pagsasanay na ito.

Sa larawang itodemi pliy naisakatuparan sa unang posisyon. Ngunit ginagawa rin ito sa pangalawa hanggang ikalimang posisyon.

GRAND PLIE [grand plie] - full squat. Kapag nagsasagawa ng isang gran plié sa ika-2 posisyon, ang mga takong ng mga paa ay hindi natanggal, habang sa una at ikalimang posisyon ay lumalabas sila sa pinakadulo ng paggalaw.

Kulayan ang mga larawan gamit ang grand plie.

Bigyang-pansin ang tamang pagpapatupaddemi pliy Atengrande pliy .

BATTEMENT TENDU [batman tandu] - paggalaw ng binti, na inilipat pasulong, paatras o sa gilid na may sliding na paggalaw.

Takdang-Aralin: kulayan ang mga larawan mula sa battement tandu

BATTEMENT TENDU JETE [battement tandu jete] – naiiba sa battement tendu sa pamamagitan ng aktibong paghagis ng binti sa hangin sa taas: tingnan ang mga sumusunod na larawan.

ROND DE JAM BE PAR TERRE [ron de jambes par terre] - bilog na may nakaunat na binti, hawakan ang sahig gamit ang iyong mga daliri sa paa.

Ang mga diagram na ito ay matagumpay na naglalarawan ng tamang pagsasagawa ng rond de jam be par terre forward at backward:

SURLE COU-DE-PIED [sur le cou-de-pied] - ang posisyon ng pinahabang paa ng "nagtatrabaho" na binti sa bukung-bukong ng sumusuportang binti sa harap o likod.

BATTEMENT FONDU [batman fondue] - isang paggalaw na binubuo ng sabay-sabay na pagyuko ng mga tuhod, sa dulo kung saan ang "nagtatrabaho" na binti ay dumarating sa isang posisyon na sur le cou-de-pied sa harap o sa likod ng sumusuporta sa binti, at pagkatapos ay sumusunod sa sabay-sabay na extension ng mga tuhod at ang "nagtatrabaho" na binti ay bubukas pasulong, sa gilid o likod.

Kulayan ang mga larawan gamit ang battement fondu

BATTEMENT FRAPPE [batman frappe] - isang paggalaw na binubuo ng mabilis, masiglang pagbaluktot at pagpapalawig ng binti, ang paa ay dinadala sa sur le cou-de-pied na posisyon sa sandali ng pagbaluktot at bumubukas gamit ang daliri sa sahig o sa taas. ng 45° sa sandali ng extension pasulong, patagilid o paatras .

Kulayan ang mga larawan gamit ang paggawa battement frappe sa gilid

BATTEMENT RELEVE LENT [batman relevé lan] – isang makinis na pag-angat ng binti sa pamamagitan ng pag-slide sa sahig 90° pasulong, patagilid o paatras. Mahalagang kontrolin ang mabagal na pagtaas at pagbaba ng binti.

Kulayan ito Mga larawan Sa tape ng paglabas ng baterya

PETIT BATTEMENT [petit batman] – “maliit na sipa” - salit-salit na maliliit, maiikling sipa na ang paa ay nasa cou-de-pied na posisyon sa harap at likod ng sumusuportang binti

Kulayan ang mga larawan gamit ang petit battement

GRAND BATTEMENT [gran batman] - ihagis ang isang binti 90° o mas mataas pasulong, paatras o sa gilid.

Kulayan ang mga larawan gamit ang engrande battement

PORT DE BRAS [por de bras] – tamang galaw ng mga braso sa mga pangunahing posisyon sa pagpihit o pagtagilid ng ulo , pati ang pagyuko ng katawan.

Huwag kalimutang isulat ang lahat ng mga bagong termino sa iyong diksyunaryo! Tandaan ang mga ito at isagawa nang tama ang mga paggalaw na nagpapahiwatig sa kanila!

Pagsasanay:

Tingnan ang mga larawan. Nagpapakita sila ng mga pose ng ballet na matututunan mo sa mga klase ng sayaw na klasiko. Umaasa kami na magiging interesado ka sa pag-aaral kung paano gawin ang mga ito nang tama. Pansamantala, maaari mong kulayan ang mga larawan.

Mag-ehersisyo sa gitna

Sa gitna, ang mga mag-aaral sa elementarya ay gumagawa ng mga paggalaw ayon sa pagpapasya ng guro. Kung walang suporta mula sa makina, mas mahirap gawin ang ilang mga elemento. Ang mga poses ay itinuro: buong mukha, croise, efase, ecarte. Ginagawa ang port de bras.

Ang klase ng sayaw ay parang entablado. Sa pamamagitan ng pagsasanay sa gitna, natututo kang gamitin ang espasyo sa paligid mo para makita ka ng madla mula sa pinakamagandang anggulo.

Ang posisyon ng katawan kapag nagsasagawa ng iba't ibang mga poses ay nakatuon sa pamamagitan ng mga puntos. Ang una ay itinuturing na ang isa kung saan tinitingnan ng artist ang manonood. Susunod, ang bilang ay napupunta sa clockwise, 45 degrees - hanggang sa ika-8 na punto.

Upang maisagawa nang tama ang mga paggalaw sa gitna, kailangang tandaan ng mga mag-aaral ang mga pangalan ng mga posisyon ng mga pangunahing poses ng klasikal na sayaw. Pose – ito ay isang tiyak na posisyon ng mga braso, binti, ulo.

EN MUKHA [buong mukha] - "kabaligtaran, sa mukha" - isang pose kung saan matatagpuan ang katawan nang direkta sa tapat ng manonood.

epaulement [epolman] - isang tiyak na posisyon ng mananayaw, kung saan ang pigura ay naka kalahating pagliko patungo sa manonood, ang ulo ay nakabukas sa balikat.

Croissee [croise] - isang pose kung saan ang mga binti ay naka-cross, ang isang binti ay sumasakop sa isa pa.

Kulayan ang larawan gamit ang crosssee pabalik-balik

Effacee [efase] – naka-deploy na posisyon ng katawan at binti.

Kulayan ang larawan gamit ang effacee pabalik-balik

Ecartee [ekarte] – isang pose kung saan ang buong pigura ay iniikot sa kahabaan ng daigona.

Kulayan ang larawan gamit ang ecartee

Mag-ehersisyo.

Pangalanan ang pose ng mananayaw. Isulat ang iyong sagot:

______________

Pagsasanay:

Tingnang mabuti ang mga pose sa mga larawan sa ibaba. Markahan ang mga nakilala mo na. Kulayan ang mga larawan.

Allegro

Ang mga pagtalon ay natutunan din sa gitna ng klase:

petit allegro - maliit na punto jumps;

Gran Allegro - malalaking pagtalon na may paggalaw sa paligid ng klase.

Ang mataas na pagtalon, kapag ang mananayaw ay lumulutang sa hangin, ay tinatawag na elevation. Ito ay nangangailangan ng maraming lakas at kasanayan upang mapanatili ang tamang postura sa naturang pagtalon.

Ang maliliit na pagtalon ay pinag-aaralan muna - s aute [sote]. Nagsisimula at nagtatapos sila sa posisyong demi plie.

Mahalaga: Kapag tumatalon, huwag kalimutang ituro ang iyong mga daliri sa paa, panatilihing nasa tamang posisyon ang iyong mga braso, at tuwid ang iyong katawan!

s aute.

PAS E chappe [pas echape] - isang pagtalon mula sa dalawang paa patungo sa dalawa mula sa una, ikatlo o ikalimang posisyon hanggang sa pangalawa o ikaapat. Ang pagbabago ng mga posisyon ng binti sa panahon ng pagtalon na ito ay nangyayari sa hangin.

Gawain: kulayan ang mga larawan na may sunud-sunod na galaw kapag gumaganap pas echappe .

Pagbabago ng mga pied Ang [changeman de pied] ay isang pagtalon mula sa ikalimang posisyon hanggang sa ikalimang posisyon na may pagbabago ng mga binti.

Takdang-Aralin: kulayan ang mga larawan na may sunud-sunod na paggalaw kapag nagsasagawa ng pas changement de pieds

Natutunan ng mga nagsisimulang mananayaw ang pagtalon na ito sa barre.

Kami ay umuunlad sa kultura

Ang mga nagsisimulang mananayaw ay dapat talagang makisali sa sining. Ang kultura ng pagbisita sa teatro ay isa sa mga bahagi ng kultura ng tao.

Maraming magagandang ballet. Ang ilan sa mga ito ay batay sa mga plot mga fairy tale, iba pa - base sa mga kwento, dula. Pinupuno nila ang mga eksena ng paggalaw, kulay, musika at kasiyahan sa mga manonood sa buong mundo.

Pinakamainam na panoorin ang ballet sa teatro, o maaari mo itong panoorin sa TV o sa DVD.

Pagsasanay:

Tumingin sa mga larawang may mga eksena mula sa mga sikat na ballet. Hilingin sa iyong mga magulang na sabay na pumunta sa teatro at manood ng kahit isa sa kanila.

Mas magiging interesante para sa iyo na panoorin ang balete kung bago mo basahin ang plot nito at makinig sa musika mula dito.

Ang pahinang ito ay naglalaman ng mga larawan ng mga eksena mula sa mga sikat na ballet. Piliin ang gusto mong panoorin sa sinehan.

Bisitahin ang teatro - kaganapang pangkultura, na nagpapataas ng antas ng iyong pag-unlad at nagbibigay ng hindi malilimutang mga impression at emosyon.

Sokolova N.V.

TEATRO

Tumaas ang kurtina at ngayon

Nakatira si Cinderella sa entablado.

Malungkot, tumatawa at kumakanta

At pagkatapos ng bola ay hinihintay niya ang prinsipe.

Nanlamig kami, halos hindi humihinga

At napakaganda ng musika.

Malapit na ang masayang wakas,

Si Cinderella ay nakoronahan ng korona.

Ang Nutcracker ay lumalaban tulad ng isang bayani.

Siya ay tumayo para sa kanyang mga kaibigan.

Ang masamang balak ay paulit-ulit,

Ngunit ang pag-ibig ay nananaig sa lahat.

Ang isang ballerina ay umiikot sa isang sayaw,

Isang kapa ang lumilipad sa hangin

At napakaganda, napakapayat,

Ang halata agad ay in love siya.

Ngunit natutunaw sa mga baga ng pugon

Parang waks sa ningas ng kandila

Minamahal at ninanais

sundalong tin.

At malungkot kami, at kumusta siya

Handa sa hangin mula sa bintana

Umalis na parang milagrong ibon

At mahulog sa apoy.

Mayroon lamang kathang-isip sa kanila - walang kasinungalingan.

Tinuturuan nila tayong mamuhay ng tapat,

Pahalagahan ang pagmamahal at pagkakaibigan.

Labanan ang kasamaan nang hindi lumilingon,

Paglabag sa mga nakakatawang utos

At naniniwala sa mga himala sa buhay

(Hindi bababa sa dalawang oras na ito).

LISTAHAN NG MGA SANGGUNIAN AT PINAGMUMANG GINAMIT

Blok L.D. Klasikong sayaw. Kasaysayan at modernidad. M., 1987.

Vaganova A.Ya. Mga pangunahing kaalaman sa klasikal na sayaw. M., 2007.

Lahat tungkol sa ballet. Dictionary-reference na aklat / Ed. Yu.I. Slonimsky. M.-L., 1966.

Golovkina S.N. Classical dance lessons sa high school. M., 1989.

Zhdanov L.T. Panimula sa ballet. M., 1986.

Ang aking unang libro tungkol sa ballet / Kate Castle, Anna du Boisson; lane mula sa Ingles D.V. Dubishkina. M., 2013.

Kulayan ang sayaw: pangkulay na diksyunaryo ng mga termino sa sayaw / comp. Pichurkina S.A. M., 2015.

Almanac "Golden Stanza, isyu 8" / Kovalenko I.A. “Ballet ABC”.M.2011

Gumagamit ang manwal ng mga guhit mula sa ipinahiwatig na mga mapagkukunan, mga larawan mula sa mga archive ng Children's Art School No. 1 sa Engels at ang People's Choreographic Ensemble "Fantasy", mga larawan mula sa website images.yandex.ru

Upang paliitin ang mga resulta ng paghahanap, maaari mong pinuhin ang iyong query sa pamamagitan ng pagtukoy sa mga field na hahanapin. Ang listahan ng mga patlang ay ipinakita sa itaas. Halimbawa:

Maaari kang maghanap sa ilang mga field nang sabay-sabay:

Mga lohikal na operator

Ang default na operator ay AT.
Operator AT nangangahulugan na dapat tumugma ang dokumento sa lahat ng elemento sa pangkat:

pagbuo ng pananaliksik

Operator O nangangahulugan na ang dokumento ay dapat tumugma sa isa sa mga halaga sa pangkat:

pag-aaral O pag-unlad

Operator HINDI hindi kasama ang mga dokumentong naglalaman ng elementong ito:

pag-aaral HINDI pag-unlad

Uri ng paghahanap

Kapag nagsusulat ng query, maaari mong tukuyin ang paraan kung saan hahanapin ang parirala. Apat na paraan ang sinusuportahan: paghahanap na isinasaalang-alang ang morpolohiya, walang morpolohiya, paghahanap ng prefix, paghahanap ng parirala.
Bilang default, ang paghahanap ay isinasagawa na isinasaalang-alang ang morpolohiya.
Para maghanap nang walang morphology, maglagay lang ng “dollar” sign sa harap ng mga salita sa parirala:

$ pag-aaral $ pag-unlad

Upang maghanap ng prefix, kailangan mong maglagay ng asterisk pagkatapos ng query:

pag-aaral *

Upang maghanap ng isang parirala, kailangan mong ilakip ang query sa double quotes:

" pananaliksik at pag-unlad "

Maghanap ayon sa mga kasingkahulugan

Upang isama ang mga kasingkahulugan ng isang salita sa mga resulta ng paghahanap, kailangan mong maglagay ng hash " # " bago ang isang salita o bago ang isang expression sa panaklong.
Kapag inilapat sa isang salita, hanggang tatlong kasingkahulugan ang makikita para dito.
Kapag inilapat sa isang parenthetical na expression, isang kasingkahulugan ang idadagdag sa bawat salita kung may matagpuan.
Hindi tugma sa paghahanap na walang morphology, paghahanap ng prefix, o paghahanap ng parirala.

# pag-aaral

Pagpapangkat

Upang mapangkat ang mga parirala sa paghahanap kailangan mong gumamit ng mga bracket. Binibigyang-daan ka nitong kontrolin ang Boolean logic ng kahilingan.
Halimbawa, kailangan mong humiling: maghanap ng mga dokumento na ang may-akda ay Ivanov o Petrov, at ang pamagat ay naglalaman ng mga salitang pananaliksik o pag-unlad:

Tinatayang paghahanap ng salita

Para sa tinatayang paghahanap kailangan mong maglagay ng tilde " ~ " sa dulo ng isang salita mula sa isang parirala. Halimbawa:

bromine ~

Kapag naghahanap, makikita ang mga salitang tulad ng "bromine", "rum", "industrial", atbp.
Maaari mo ring tukuyin maximum na halaga posibleng mga pag-edit: 0, 1 o 2. Halimbawa:

bromine ~1

Bilang default, pinapayagan ang 2 pag-edit.

Proximity criterion

Upang maghanap ayon sa pamantayan ng proximity, kailangan mong maglagay ng tilde " ~ " sa dulo ng parirala. Halimbawa, para maghanap ng mga dokumentong may mga salitang research at development sa loob ng 2 salita, gamitin ang sumusunod na query:

" pagbuo ng pananaliksik "~2

Kaugnayan ng mga expression

Upang baguhin ang kaugnayan ng mga indibidwal na expression sa paghahanap, gamitin ang " sign ^ " sa dulo ng expression, na sinusundan ng antas ng kaugnayan ng expression na ito na may kaugnayan sa iba.
Kung mas mataas ang antas, mas may kaugnayan ang expression.
Halimbawa, sa expression na ito, ang salitang "pananaliksik" ay apat na beses na mas may kaugnayan kaysa sa salitang "pag-unlad":

pag-aaral ^4 pag-unlad

Bilang default, ang antas ay 1. Mga wastong halaga ay isang positibong tunay na numero.

Maghanap sa loob ng isang pagitan

Upang ipahiwatig ang pagitan kung saan dapat matatagpuan ang halaga ng isang patlang, dapat mong ipahiwatig ang mga halaga ng hangganan sa mga panaklong, na pinaghihiwalay ng operator SA.
Isasagawa ang lexicographic sorting.

Ang ganitong query ay magbabalik ng mga resulta sa isang may-akda na nagsisimula sa Ivanov at nagtatapos sa Petrov, ngunit sina Ivanov at Petrov ay hindi isasama sa resulta.
Para magsama ng value sa isang range, gumamit ng mga square bracket. Upang magbukod ng isang halaga, gumamit ng mga kulot na brace.