Skripta časa za nastavnike (12 A razred)

za Dan samouprave

Učitelj: Zdravo momci! Ja sam tvoj novi učitelj. Moje ime je Lomteva Alina ...

Koristeći moderne superinovativne tehnologije, razvio sam multiintegrisanu lekciju ruskog jezika, matematike, geografije i likovne umjetnosti. Tema našeg časa: "Školski dan u obrnutom smjeru" - Slajd 1

Šta mislite o čemu ćemo danas razgovarati?

Studenti:…

Učitelju: (Slajd 2) Da, naravno, a glavni cilj naše lekcije je da dobijemo dobro raspoloženje i naboj živahnosti za cijelu akademsku godinu. A za ovo nam je potrebno:

Kanta fantazije

zdjela vještina,

Pravilno odrasle ruke

Mozak na pravom mestu. Jesu li svi spremni? Ko nije spreman - dnevnik na stolu!

Učitelj: Današnja lekcija je drugačija

Učitelj: A za zagrevanje, zagonetka:

Mačke više brinu o čistoći svog tijela nego psi. Peru se, marljivo ližu svoje krzno. Zašto? Željeti...

a) izgledati bolje

b) ne odavati se mirisom;

c) odlazak na sastanak;

d) povrediti pse?

Ko leči nesretne životinje deset noći zaredom:

a) Kašpirovski;

b) Doktor Votson;

c) Aibolit;

d) Čumak?

Pred vama dijelovi svijeta. Koji je najmanji po površini?

a) Afrika (29,9);

b) Evropa 10.2);

c) Azija (44,4);

d) Amerika (42,1).

Izreka "Iz lonca dva inča" je svima poznata. Koliko centimetara je uključeno u 2 inča:

a) 9 cm;

b) 6 cm;

c) 12 cm;

d) 4 cm?

Koliki postotak tjelesne težine čini krv?

a) 15%;

d) 20%?

Dobro urađeno! A tebi još jedan primjer riječi naprotiv. Dešifrirajte riječi koje se nalaze na vašem stolu. Ako ste spremni, podignite ruku

Super! Znate li pravilno pisati? Pozivamo pismene ljude na zabavan poduhvat! A za vas - zabavan diktat! Spremni za pisanje? Dakle... Zadatak je da napišem sljedeći tekst pod diktatom... „U podne, na drvenoj terasi, pjegava supruga činovnika Agripina Savvična počastila je kolegijalnog matičara Fadeja Apolonoviča vinaigretom, školjkama i drugim jelima, a zatim dala čaj sa šećerom u komadićima, dodavši pola limuna.

Hajde da proverimo... (Slajd 4)

Učitelj: hajde da igramo igru ​​verujem - ne verujem - ali ne samo odgovori veruj ili ne verujem, već objasni zašto

1. Da li vjerujete da škola na grčkom znači "slobodno vrijeme"?
Da. Ali Grci su pod dokolicu razumeli ne dokolicu, već slobodne razgovore sa mudracima-filozofima o raznim naukama u slobodno vreme.
2. Vjerujete li da postoje visokoškolske ustanove čiji nazivi na latinskom znače "svemir", "svijet", "cijeli svijet"?
Da, ovo su univerziteti, izvedeni od latinske riječi "universum".
3. Vjerujete li da su u staroj Grčkoj oni koji su predavali nazivani učiteljima?
Ne, učitelj je bio rob koji je vodio dijete u školu i pratio njegovo ponašanje.
4. Vjerujete li da su u stara vremena đaka zvali glupanom koji je sa oklijevanjem čitao datu lekciju?
Da. U starim gimnazijama, đaka koji nije pripremao čas i zastajanjem čitao knjigu, podrugljivo su nazivali mucavom. Na latinskom, mucavac je balbus, otuda potiče i rusifikovana verzija reči „glup“.
5. Vjerujete li da je zahtjev nastavnika da se "zna napamet" datira još iz vremena kada su tražili da se tekst tako savršeno očvrsne da bi izletio sa zuba?
Ne, ova izreka je nastala iz običaja da se na zub provjerava autentičnost zlatnika i drugih proizvoda od plemenitih metala. Znati napamet bukvalno je značilo stjecanje potrebnog znanja uz pomoć vlastitog zuba.
6. Vjerujete li da su ljudi, kada su se u davna vremena obraćali jedni drugima koristili izraz „odsjeći nos“, imali okrutan stari običaj, u posebno važnim slučajevima, da se ostavi trag na nosu?
br. Nos ovdje ne znači organ mirisa, već spomen ploču, oznaku za note. U davna vremena, nepismeni ljudi uvijek su sa sobom nosili takve ploče sa urezima za pamćenje. Zovu se nos.

Učitelj: Jaka sam u matematici.

Zadaci pripremljeni.

Pa, riješi ih

Pokažite svoju domišljatost. (Slajd 5)

1 zadatak. U autobusu je bilo 50 ljudi. Na autobuskoj stanici je ušlo 7 ljudi, izašlo 3. Na sljedećem - lijevo 1, a ušlo 4; na sledećem - od 15, u 2.

Pa, jeste li brojali? A ko će mi sad odgovoriti koliko je autobus stao?

(Autobus je napravio 4 stanice)

2 zadatak. 10 šargarepa teže 600 g, 8 cvekle 2 kg, 4 rutabage 1,5 kg. Koliko teži 1 kg haringe?

3 zadatak. Vovočka je povukla Mašin rep 10 puta, Daša 5 puta, Klava 7 puta, 1 put, greškom podučavajući Margaritu Bagrationovnu. Koliko puta je Vovočka povukao svoje kičice i šta će se sada dogoditi?

Učitelju Zadaci 4 i 5 na listovima papira koje ću sada podijeliti vama, koji ste odlučili - podignite ruku, ne pravite buku, ko će galamiti ići će direktoru Lumpovu Dmitriju Andreeviču, on danas nije raspoložen!

Zadatak 5- Od svakih 2575 gubitnika jedan postaje direktor škole. Koliko gubitnika čini 14 direktora škola?

(36050)

Zadatak 6- Nosivost lifta je 450 kg. U lift su ušla 2 prvačića od 20 kg. po 2 učenika trećeg razreda od 25 kg. po 3 učenika petog razreda po 40 kg. svaka i Margarita Bagrationovna, koja je teška kao 1 učenik prvog razreda, 2 učenika trećeg razreda i 3 učenika petog razreda zajedno. Hoće li lift ići gore?

(400)

Učitelj; Nevjerovatno! Kako ste pametni! Sve jednostavno odlično!

I želim svima puno sreće.

Na posao! Dobro vrijeme!

Sljedeći izazov je samo za vas!

Kako se zove država koja nosi naziv ukrasa za glavu? (Panama)

Navedite heroja koji je uvijek ulazio u neugodne priče, nije znao ništa osim hvalisanja i nosio ogroman šešir sa obodom? (ne znam)

Ova dama je uvek sa sobom imala praćku i crni šešir? (Shapoklyak)

Ovu obojenu pokrivaču za glavu nosila je junakinja književnog djela francuskog pisca Charlesa Perraulta. (Crvenkapica)

– Slajd 6

Učitelj:Šta momci, jeste li umorni?

Svi su sanjali o punjenju?

Ustanimo i odmorimo se

I krenimo na posao!

(fizičko vaspitanje) - Slajd 7

Učitelj: Nastavljamo sa radom! Sada ćemo se baviti stranim jezikom, daću vam listove teksta, vaš zadatak je da prevedete tekst na strani jezik, a ko ima strani tekst na ruski koristeći priloženi rečnik stranih reči!

„Otišavši u grad, Andrej Gavrilovič se družio sa svojim prijateljem balabuzom, naišao na njega i ujutro bacio kosti u mentora. Sve je bilo čisto ljubičasto. Tada je Kiril Petrovič taksirao. Sve šestice su odmah skočile i stavile ručke ispod lokatora. Brdaci su se s njim družili po lovoriku, kao najhladniji autoritet, popizdio sa stolice, ukratko pasus. A Andrej Gavrilovič se brzo spustio na zid. Onda je došao strašan kočum, a sekretar je otkrio svoj pištolj za rezance i odvezao pontijara da se i bungalov i cijelo imanje otkopčaju za bika Trojekurova.

RJEČNIK "STRANIH" RIJEČI

Balabuz je preduzetnik
Povlačenje je zadovoljstvo
Bugor - uticajna osoba
Sjajno - značajno
Bungalov - kuća
Drhtati - biti užasnut
Dundel - glava
Napravite sloj - padajte
Ugasiti - smiriti
Radni komad - noga
Podrum - dođi, dođi
Marmarzefanit - hit
Talas - znak
Kidala - čuvar
Prema lovoru - dobro, odlično
Kochum - nedjelovanje
Xiva - dokument
Prljavo - neudobno
Ušuškajte se - prenoćite
Družite se - upoznajte
Krov se iselio - poludi
grad - grad

pakovanje - kravata
Pokloniti - dati
Violet - nije briga
Otkopčati - pokloniti
Šest - osoba koja je nekome podređena

Učitelj: Sada krenimo! svi učenici su tako različiti! Pokušajmo sada nacrtati našeg idealnog učenika na papiru! Fantazija je dobrodošla. Ne zaboravite da odbranite svoj rad pred razredom

Imate 3 minute da završite!

- (zaštita)

Učitelj: Zvono će uskoro zazvoniti, hajde da sumiramo!

U školi život kipi, kipi, obećava nam mnogo briga!

Neka vam učenici pruže sreću i briljantno znanje,

Budite ljubazni, voljeni učitelji, najrazumljiviji! - Slajd 11

Pogodi šifrovanu riječ

TOSLVYAO-

USPJEŠNO-

YUPYVSONK-

LUKAKYNI-

Zadaci.

5) - Od svakih 2575 gubitnika, jedan postaje direktor škole. Koliko gubitnika čini 14 direktora škola?

6)- Nosivost dizanja 450 kg. U lift su ušla 2 prvačića od 20 kg. po 2 učenika trećeg razreda od 25 kg. po 3 učenika petog razreda po 40 kg. svaka i Margarita Bagrationovna, koja je teška kao 1 učenik prvog razreda, 2 učenika trećeg razreda i 3 učenika petog razreda zajedno. Hoće li lift ići gore?

RJEČNIK "STRANIH" RIJEČI

Balabuz je preduzetnik
Povlačenje je zadovoljstvo
Bugor - uticajna osoba
Sjajno - značajno
Bungalov - kuća
Drhtati - biti užasnut
Dundel - glava
Napravite sloj - padajte
Ugasiti - smiriti
Chase pontyara - dajte namjerno lažne informacije
Radni komad - noga
Podrum - dođi, dođi
Marmarzefanit - hit
Talas - znak
Kidala - čuvar
Prema lovoru - dobro, odlično
Kochum - nedjelovanje
Otkrijte pištolj za rezance - počnite pričati gluposti
Xiva - dokument
Prljavo - neudobno
Ušuškajte se - prenoćite
Družite se - upoznajte
Naprezati se - ostaviti neprijatan utisak
Krov se iselio - poludi
Preklapanje višestranačja, pregaziti, zeznuti - grditi
grad - grad

Prekinite zujanje - pokvarite proslavu
pakovanje - kravata
Pokloniti - dati
Violet - nije briga
Otkopčati - pokloniti
Šest - osoba koja je nekome podređena

„Otišavši u grad, Andrej Gavrilovič se družio sa svojim prijateljem balabuzom, naišao na njega i ujutro bacio kosti u mentora. Sve je bilo čisto ljubičasto. Andrej Gavrilovič se brzo spustio uza zid. Onda je došao strašan kočum, a sekretar je otkrio svoj pištolj za rezance i odvezao pontijara da se i bungalov i cijelo imanje otkopčaju za bika Trojekurova.
Sekretar je ućutao i na cirsli došao do Troekurova, mahnuo mu, a Troekurov je sa zakašnjenjem mahnuo. Vrijeme je da sustignemo i Dubrovski mahne, a on luta.
Odjednom je podigao dundel, prerezao ga, zgazio blanko i tako pokvario sekretaricu da je prirodno napravio sloj, zagrabio mastionicu i bacio je na ocjenjivača. Potpuno prirodno, prenategnuto. I sve je obložio višestranačjem, pregazio Troekurova, ukratko, sve zeznuo. Bacači su utrčali, ugasili Dubrovskog, spakovali ga i bacili u sanke.

Scenario povratka kući "Zabavne lekcije 20 godina kasnije" napisano za drugove iz razreda koji su završili školu prije dvadeset godina, ali lakoo pomjereno za bilo koji drugi datum. Tema - "Zabavne lekcije".

Scenario je osmišljen za veselu prijateljsku komunikaciju starih prijatelja - kolega iz razreda, nije posebno zasićen raznim formalnostima i svečanim trenucima, ali igra, zabava i uspomene na bezbrižnu mladost u njemu zauzimaju središnje mjesto. Da ovaj program bude intenzivniji i raznovrsniji, najvjerovatnije će pomoći -

Svečani dio večeri susreta maturanata.

Voditelj:

Gdje započeti aktivni odmor,
Da ne liči na zbrku?...
I počećemo bez sumnje
Iz male najave.
Ovde je zabranjeno biti tužan
Ovdje se treba nasmiješiti
Ovde ima dosta za jelo i piće.
I čak se napiti!

Ovdje možete plesati i pjevati
Igrajte se kao deca
Možete postati umjetnik
Ili možda drolja.
Slušajte pjesme i pjesme
Divite se plesačima.
Ne budi kao da su ribe tihe
I pevajte, naravno.
Želim provesti vrijeme
Nezaboravno i to je to!
I vrati se godinu dana kasnije
Ne tako, gine, ovo često!

broj koncerta

Voditelj:

Počinje zabavni program
I čvrsto vas uvjeravam:
Pokušaću da ga ne izneverim
da pocnem...
Hajde da te prvo upoznamo
Jesmo li te negdje sreli?

Stolno pojanje "Ja sam, ja sam, cijela moja porodica!"

(igra igra)

Zdravica - skandiranje za veče sastanka "I nama ne smeta".

Voditelj: A sada zdravica. I izgovaraćemo ga zajedno, svaki put kada izgovorim prva dva reda, muškarci iznose treći: „Treba da popiješ za ovo!“ i odmah dame: "I nemamo ništa protiv"

Danas drugovi iz razreda

Sa radošću Vas pozdravljamo!
muškarci: Za ovo morate piti!
žene: I nemamo ništa protiv!

Godine brzo prolaze
Ali mi ih ne računamo!
muškarci: Za ovo morate piti!
žene: I nemamo ništa protiv!

Nismo se dugo vidjeli
Ali pamtimo svakoga, znamo!
muškarci: Za ovo morate piti!
žene: I nemamo ništa protiv!

Dostignute su mnoge visine
Ali ne zaboravite čas!

muškarci: Za ovo morate piti!
žene: I nemamo ništa protiv!

Omiljeni učitelji
Često se sećamo.
muškarci: Za ovo morate piti!
žene: I nemamo ništa protiv!

Za naše jako prijateljstvo
Hajde da sipamo!
muškarci: Za ovo morate piti!
žene: I nemamo ništa protiv!

(Kratka pauza za banket)

Zvono zvoni

Treća lekcija- Geometrija.

Vodeći. Ne opuštajte se, imamo sljedeću lekciju. A tema lekcije je izgradnja piramida. Oni će otići do odbora ...... (pitajte nastavnika koga je bolje zvati, treba vam najbolja dva iz geometrije)
(2 kandidata se dodeljuju na listu a3, na njega moraju staviti što više svojih prijatelja, ali tako da ne idu preko ivica.)
Tost.

(U ovom izboru možete odabrati - )

Prošlo je dvadeset godina
Sa maturalne zabave
I sretan, i nesretan -
Jednom rečju, život se potresao.

Ko je uronjen u karijeru
Neko piše knjige
Neko sretno zaljubljen
Ko ima decu.

Podići ću čašu za tebe
Neka sve bude - najviša klasa!

Okreni se

Voditelj: A sada je odmor najbolje vrijeme u školskom rasporedu. Hajde da se zabavimo s tim. Pozivam vas na igru ​​i ples.
(plesovi i takmičenja)

Zvono zvoni

Lekcija 4- OSNOVE ŽIVOTNE SIGURNOSTI.

voditelj: A sada ćete raditi samostalan rad. . Trebaju mi ​​četiri osobe (m i ž). Sjedni. Zamislite sebe na svom omiljenom mjestu. Gdje se osjećate dobro i možete se opustiti i samo odgovoriti na moja pitanja. Igra se igra iskrenog intervjua (link na članak Igre šale za prijateljsko društvo)

(igra u toku)

Voditelj: Sada se uvjerite gdje se nalazi ovo divno mjesto. Vidi se da nisu preskakali časove i "odlično" se nosili sa samostalnim radom!

Zvono zvoni

Peta lekcija- Priča

Voditelj: U ovoj lekciji ćemo biti najpoznatije skulpture Evrope.

Suština takmičenja: pozovite nekoliko parova (M-F), podijelite karte svjetski poznatih skulptura, koje prikazuju dva heroja: "Ruski vojnik s njemačkom djevojkom u naručju" itd. i uz odgovarajuću muziku, svaki par oslikava svoju kompoziciju.

(takmičenje u toku)

Tost

Popijmo s radošću stog za sastanak,
Neka se ponavlja iznova i iznova
Za divno, prelepo veče,
Šta nas sada zabavlja!

Zvono zvoni

Šesta lekcija- Književnost.

Voditelj:Čitajmo po ulogama. Oni će otići do odbora ... (ako je u sali nastavnik književnosti, onda ga pozovite da imenuje 15 kandidata, ako ne, onda sprovedite anketu ko je bio najbolji iz ovog predmeta ili ko sebe smatra takvim)

Priča-impromptu "O Ivanu Careviču"

likovi:

car,

kraljica,

Vasilisa Prelepa,

Ramonova sobarica

sunce,

trava,

Stabla - 2,

Ptice - 2,

panj,

potok,

Koschey,

Ivan Tsarevich,

konj,

Sablja

Podijelite uloge među sudionicima, na primjer, koristeći karticu s imenima likova, zatim vođa čita, a svako improvizirano igra svoju ulogu, ako junak ima riječi, možete ih ponoviti za vođom.

Tekst i komentari voditelja

Živjeli su u Dalekom kraljevstvu, predivnoj državi - bili su kralj i kraljica, ko je naš kralj i kraljica? (izači)

Car i Carica su veoma voleli svoju ćerku Vasilisu Prelepu ( Ko je Vasilisa Prelepa? Pokažite koliko su voljeli svoju kćer!)
Vasilisa je imala sobaricu Ramona ( Ko je Ramonova sobarica?
A Ramona je volela Vasilisu (Prikaži, kako ju je volela!
Jednog dana su Vasilisa Lepa i njena sluškinja Ramona otišle u šetnju, šetaju, a sunce sija ( ko je naše sunce, kako sija?)
Trava postaje zelena ko je Grass i kako postaje zelena?)
Drveće šušti (Šušti, tresi grane.)
Ptice pevaju ( Kako pevaju naše ptice?
A Vasilisa i njena sluškinja Ramona šetaju (kako hodaju?),
Ovdje na čistini vidjeli su panj ( ko je Penyok?), pored koje je žuborio veseli potočić (ko je potok i kako ga grdi?)
Vasilisa je osjetila da je umorna i sjela je na panj, a sunce je sijalo, trava se zelenila, drveće je šuštalo, ptice su pjevale.

A Ramona je sjedila pored mene, u hladu pod krošnjama drveća, Drveće je šuštalo u glas.

Ovde, niotkuda Koschey, (ko je Koschey?)
Zgrabio je Vasilisu Lijepu i ponio je sa sobom.
Sluškinja Ramon u suzama trči do cara, a Carica pada na kolena i kaže: „Oprosti kralju, oče, nisam dovršila gledanje!“ (ponavljajte riječi za vođom)
Car i Carica su bili tužni, toliko su voljeli svoju kćer,
Kralj je razmišljao i razmišljao i rekao: „Ko oslobodi lepu Vasilisu, dobiće pola kraljevstva, pola traktora i pola litre!“ (ponavljajte riječi za vođom)
Ivan Tsarevich je upravo prolazio ( SZO...), na tvom konju (SZO...)čuo i izazvao Koshcheija.
Koschei je upao, a Ivan Tsarevich ga je napao svojom sabljom ( SZO...)
Poražen Ivan Tsarevich Koshchei,
Car i Carica su se razveselili, zagrlili svoju kćer Vasilisu Lijepu, popili su pola litre sa Ivanom Carevičem, popili pola carstva i počeli se voziti traktorom po podu.
To je kraj priče, a ko je slušao bravo!
(bajka prolazi)

Tost

Davno ste završili srednju školu
Izbrojimo dvadeset godina...
Ljudi su i dalje veseli
Bar je neko ćelav, a neko sed.
I dalje se glasno smije
Nada je još puna
I šarmantne "cure"
A momci su spremni za borbu.
Pijemo za pobede, za uspehe,
Za sunce naših novih dana,
Pijemo za oličenje želja,
Za prijateljstvo - nije važnije!

Okreni se
(igre, ples)

Tokom promjene možete provesti vannastavno lekcija geografije- za to morate pripremiti komade zapaljivih plesova iz različitih zemalja i voditi plesni maraton ili plesni ples.

Čas nastave

Voditelj: a danas imamo na rasporedu i sat na temu: "Odnosi između dječaka i djevojčica" (možete, kao olovku za oči, nešto o tome gdje počinje ljubav ili o mjerama opreza i igrati bilo koju ljutu igricu (pogledaj ).

(Zatim ples i slobodna komunikacija).

Jučer su drugovi iz razreda bacili vapaj na društvenu mrežu: „Momci, naša matura ima 15 godina! Hajdemo zajedno!" Kako neverovatno... Prošlo je 15 godina. Čini se kao da je vrijeme proletjelo kao treptaj oka! A u isto vrijeme, toliko stvari se dogodilo otkako smo napustili školu i ušli u punoljetstvo... Iskreno? Nije na Alumni Reunion nikad. A onda je poplavilo i poželeo sam da se vidim, da preokrenem ova sećanja...

Po tradiciji, svečani dio će se održati u školi, a potom je odlučeno da se okupi u kafiću. Želeo sam da ovo veče bude posebno, puno prijatnih uspomena. Tražio sam prave takmičenja na internetu ali ništa nisam našao. Sve je isto,nekakvo bezdušno...I odlučeno je da se sastavi program samog praznika 🙂 Nadam se da će i vama dobro doći. Još ima vremena za pripremu. Večeri povratka kući se obično održavaju prve subote u februaru. Dolje opisana takmičenja također mogu biti uključena scenario vođo, zašto ne...

Magična lopta za pamćenje

Zajedno sa drugaricom iz razreda, sa kojom smo se družili i voleli da se zezamo u školskim godinama, odlučili smo da se obučemo kao čarobnjaci: stavimo kape (kao što su, znate, rođendanske), pokupimo „čarobne“ štapiće i „ magična” staklena kugla (bilo koja simbolična igračka će takođe poslužiti).

Na samom početku, čak i prije reinkarnacije, ustanite i recite:

— Sjećate se, školske "Svjetla"? Kao i sada, okupljali smo se, dogovarali zabavna takmičenja i plesove. Vratimo se u te godine, igrajmo se i zabavimo!

I ovdje se presvlačimo i izlazimo u maskama čarobnjaka:

Sa sobom smo ponijeli staklenu kuglu. Ova lopta nije jednostavna, već magična. U stanju je oživjeti sjećanja i prenijeti sjećanje na osobu prije nekoliko godina! Onaj ko ga uzme prisjetit će se najsjajnijeg događaja iz školskog života koji mu je utonuo u sjećanje (može biti šala, šala ili, obrnuto, nešto dirljivo i iskreno).

Oni koji sjede za stolom naizmjence jedni drugima dodaju loptu (ili neki drugi "magični" simbol) i imenuju svijetli događaj iz školskog života kojeg su zapamtili.

Školski profili

Ne znam za vas, ali u školi smo često pokretali upitnike i puštali naše drugare iz razreda da ih popunjavaju. Nije bilo interneta, zabavljali su se koliko su mogli 🙂 U upitnicima su često bila provokativna pitanja poput: “Ko ti se najviše sviđa iz razreda?”, “Djevojka koju si prvi put poljubio?” itd. Ali bilo je i normalnih pitanja, poput: “Omiljena grupa”, “Omiljena boja očiju”. Ove upitnike pažljivo čuvam, a ideju da ih iskoristim dobila sam i na večeri susreta maturanata na jednom od takmičenja.

Takmičenje se može organizovati u formi kviza. Za svaki tačan odgovor: čokoladni bombon, na primjer. Uzorci pitanja:

• Koja boja očiju (ime drugarice iz razreda koja je popunila upitnik) je bila omiljena boja očiju u 7. razredu?
• Koja se djevojka (ime drugarice) svidjela u 9. razredu?
• Koji popularni izvođač je bio u favoritima (ime drugarice) u 5. razredu?

I tako dalje. Prvo pravo na odgovor ima autor (onaj koji je popunio upitnik). Ukusi u školi se često mijenjaju, pa je malo vjerovatno da će zapamtiti tačan odgovor. Napravio sam grešku - pravo na odgovor prelazi na drugove iz razreda. Sam sebi je odgovorio - dobija bombon. (Urednik koji je tačno odgovorio dobija i slatkiš).

Detektor laži

Drugar iz razreda sjedi na stolici, za njega je pričvršćen "detektor". Možete maštati i, na primjer, objesiti šljokice ili obući neku vrstu kišnog ogrtača. Jednom riječju, transformirajte se 🙂

Domaćin postavlja škakljiva (i ne tako) pitanja. Uzorci pitanja:

• Jeste li ikada preskočili fiziku?
• Jeste li ikada ispravljali dvojke u svom dnevniku?

Socijalna anketa

Slično takmičenje može se održati iu formi „socijalne ankete“. Drugovi iz razreda sjede za stolovima i jednostavno podižu ruke kada su u pitanju. Uzorci pitanja:

• Ko je bar jednom preskočio fiziku u školi?
• Ko je redovno ispravljao dvojke u dnevniku?

Najaktivniji dobijaju nagrade za poštenje.

Photo Contest

Ideju sam pronašao na internetu, ali još nisam smislio kako da je bolje pobijedim. Značenje je ovo:

• Unaprijed morate uzeti fotografije djece od drugova iz razreda i od njih napraviti slajd šou. Navečer sastanka, fotografije se prikazuju na monitoru. Prisutni treba da pogode o kome se radi (napišu na papirić ili samo glasno doviknu). Oni koji daju najviše tačnih odgovora dobiće utješne nagrade.

Udruženja

Odabire se jedan vođa - drug iz razreda. Misli na učitelja. Ostali drugovi iz razreda (nazovimo ih "učesnici") moraju pogoditi na koga je mislio. Učesnici postavljaju pitanja, a voditelj odgovara kakve asocijacije ova osoba izaziva u njemu. Uzorci pitanja:

• Jedan učesnik pita, na primjer: Uz koje povrće ili voće ova osoba asocira? Domaćin: Sa lubenicom.
• Jedan od učesnika: S kojom životinjom se ova osoba povezuje? Voditelj: Sa mišem.
• Jedan od učesnika: S kojim raspoloženjem je ova osoba povezana? Domaćin: Veselo.

A da bi olakšali kolegama iz razreda, možete im unaprijed dati spisak nastavnika (ipak je prošlo 15 godina, nemaju svi dobro pamćenje) 🙂

Takmičenje za čitanje mog uma

Volimo da organizujemo ovo takmičenje na različitim zabavama! Već sam opisao njegov princip u članku.

Sve je jednostavno. Snimke pjesama se pripremaju unaprijed. Zatim isti čarobnjaci pomenuti u prvom takmičenju dolaze do svakog gosta (drugara iz razreda) i "pogodi" misli koje on misli (o današnjem prazniku, o školi, o učiteljima, o drugarima iz razreda). Na internetu postoje besplatni online programi koji vam omogućavaju da izrežete bilo koju pjesmu, na primjer: https://www.mp3cut.ru

Konkurs "Kako koristiti?"

Također se više puta provodi na zabavama s prijateljima. Ali na Večeri sastanka koristićemo školsku temu.

Opis takmičenja: Unapred pripremimo nekoliko školskih predmeta (lenjir, globus, pernicu i sl.), stavimo ih u torbu. Domaćin vadi ravnalo, na primjer, a učesnici moraju pronaći neobičnu upotrebu za ovaj školski predmet:

- Zgodno je pisati varalice na ravnalu.

- Lenjirom možete da razbijete komšiju na stolu kada vara.

I tako dalje, evo kako će se javiti vaša fantazija i fantazija drugova iz razreda 🙂 Opcije mogu biti najsmješnije i najsmješnije, ali teoretski moguće :))) Svi koji nisu mogli smisliti aplikaciju za predmet je van igra. Onaj ko ostane zadnji u igri je pobjednik.

Nostalgija

I, naravno, na Večeri sastanka uvijek je zanimljivo gledati slike, čitati školske bilješke.. A od fotografije možete čak napraviti slajd šou ili mini-film i pokloniti ga kolegama iz razreda. Za 15 godina nećemo imati vremena za ovo, ali za 20 mislim da ćemo se sigurno okupiti 😉

Sretan vam praznik!

Bilo bi mi drago da u komentarima pišemo kritike, da li su ti dobro došli konkursi za Alumni Meeting, da li su se pojavile ideje za scenario i, uopšte, kako je prošlo? 😉

Devojke, pitam vas. Imam sastanak diplomaca za mesec dana, 10 godina. To će se održati u kafiću, a biće nas 20, a ni u školi nismo bili baš druželjubivi. Molim vas da u komentare ubacite konkurse za održavanje ili igrice, ili nešto drugo.

Hvala unapred

START

Svi sjede za stolom.

Vodeći:

Nismo se videli mnogo godina, prijatelji,
Svako ima svoju sudbinu:
Posao, hobiji, porodica
Mnogo je briga u životu!

Ali uprkos tome, zajedno smo
I veče susreta nas je ponovo ujedinilo,
I naše oči su pune radosti
I put u prošlost se ponovo otvorio!

Prisjetimo se školskih godina
I hajde da provedemo sjajno veče
Ali prvo, nazdravljam našem susretu!

Gozba.

Vodeći:
Upamtite... Prvog septembra u školi nas je razrednica uvek na prvom času pitala kako smo proveli raspust...
svi smo pričali o sebi.
Naravno, i danas svi želimo da znamo ko, šta se desilo... ko? Gdje? Kako? sa kim? Koliko?
Sada ćemo sve zajedno podijeliti.

gozba
.

Tost

Popijmo s radošću stog za sastanak,
Neka se ponavlja iznova i iznova
Za divno, prelepo veče,
Šta nas sada zabavlja!

"Kamilica" sa zadacima
Oni koji žele odlaze do vođe, otkinu laticu sa zadatkom i ispune ga.

Ispričaj vic
Nasmejte sve ljude!

Od vas očekujemo duhovit tost,
Iako možda neće biti lako!

Ko je ovde najzgodnija brineta?
Zagrliti ga je moj savjet za vas!

Ko su sve plavuše koje imaš?
Poljubi ga sada!

Za tebe - srećan broj -
Sipaćemo ti 100 grama, prijatelju!

Mislim da ne treba da se stidiš
Na kraju krajeva, imaš Lambadu!
Plesaćeš to za nas
Ispod muzičke buke!

Penjanje na stolicu
Zaboravi koliko godina!
Reci nam bilo koju pjesmu
Da skleroze nema - dokažite!

Počeši leđa
Za sve koji zele dobrotu!

Vaš zadatak će biti
Da počastim sve dame vinom!

Za bratstvo, pij prijatelju
Uskoro ste kod komšije!

Dajte nam zagonetku
Ovo je neophodno za narudžbu!

Nemojte odbiti naš zahtjev
Pjevajte nam pjesmu iz srca!
Ti si kao mala beba
Čestitamo svim gostima!
Ugodan trenutak svima
Obezbedite ovo!

Vaš zadatak je jednostavan
Jedite i pijte stojeći!

Dobra ženska igra
Za ovo takmičenje trebaće vam najmanje jedan par muškaraca i žena, najmanje dva šala. Muškarac i žena imaju povez preko očiju sa šalom. Uzgajaju se u različitim uglovima prostorije. Djevojci se daje čaša u jednu ruku, užinu u drugu. I ona mora sve ovo donijeti čovjeku i uliti mu u usta. Ako mnogo ljudi igra, onda se morate fokusirati na glas. Veoma je zabavno.

Fanta igra

Uključite svoju fantaziju i oslikajte avion uz zvuke bjjj, weee, trčite po kući.

Izađite na balkon i viknite „Ljudi! Volim te mnogo!"

Snimite posebnu grupnu fotografiju. Zadatak učesnika je da sve goste rasporedi u neobične poze itd.

Pozdravite svakog gosta i recite svima kompliment.

Popijte piće sa osobom koja stoji desno, na "bratstvu".

Za svakog gosta navedite 3 kvalitete koje se kod njega sviđaju učesniku.

Ispričaj smiješnu anegdotu.

Podizanjem jedne noge i mahanjem rukama skočite u suprotni ugao, uz povik "Ja sam leptir"!

Držite usnama tri šibice i predstavite jednog od prisutnih

Vi ste stranac, pokušajte da nazdravite na ruskom.

Zamislite da ste zavisnik od mandarina koji pokušava da prestane sa zavisnošću.

Sa potpuno različitim intonacijama (ljubazni, tužni, ljuti, radosni), izgovorite izraz "Ololološenki-lolo!"

Predstavite Kip slobode sa bocom u ruci.

Igrajte ples malih pačića

Izvedite ples bijelih labudova, sa susjedom lijevo

Smislite kratku želju za sve koji sede za stolom

Ozbiljnim pogledom reci - "Miša, medo Mišenka, nauči me da prdim"

Masaža stola:

Ovdje sjedimo više od sat vremena, svi jedemo i sjedimo, svi sjedimo i jedemo. A u školi bi već odavno imali zagrevanje. Ko pamti najlakše zagrevanje?

Pisali smo, pisali smo
Naši prsti su umorni
A sada ćemo se odmoriti
I počnimo ponovo da pišemo.

Izvlačenje:
Podignite ruku, ko bi da ima puno novca (gosti dižu ruke). Sada dignite ruku oni koji bi željeli imati više novca od vašeg šefa. Sada dignite ruku oni koji bi hteli da imaju novca koliko predsednik ima.
A sada ću vam reći jedan čarobni recept. Trljajte dlanove da budu vrući. Uništen? A sad sa ovim vrelim dlanovima trljajte grudi ... (pauza) ... Osećate.. kako žaba pušta!! Ajde sad da pijemo za sve koji imaju novca koliko hoće!!

Mama.
Ova igra je uspješno testirana u jednom od klubova u našem gradu. Pozivaju se četiri volontera, dva tima se sastoje od njih, a može se pozvati i više.U svakom timu jedan igrač je „mumija“, a drugi „mumija“. Suština igre: "mumija" mora što je prije moguće umotati "mumiju" "zavojima". Toaletni papir se obično koristi kao zavoji. Zabava publici zagarantovana! Nakon umotavanja, možete preokrenuti operaciju tako što ćete papir umotati nazad u rolnu.

Da budem iskren, igrali smo u potoku čak 5 puta bilo je jako zabavno!!