Panimula sa mundo ng kultura ng teknolohikal na konstruksiyon. Mga tampok ng pagsubok sa trabaho ng teknolohikal na kultura Teknolohikal na kultura ng tao

Mga seksyon ng site

Pinili ng Editor:

Advertising

bahay - Mga recipe

Sa kaibuturan teknolohikal na kultura namamalagi ang ideya na binuo ng Bulgarian scientist na si N. Stefanov: "ang tunay na problema ay hindi kung posible ba sa prinsipyo ang teknolohiya mga prosesong panlipunan, ngunit paano ito gagawin."

Gaya ng nabanggit sa itaas, sa modernong yugto Imposibleng umasa lamang sa praktikal na karanasang naipon ng sangkatauhan, mga tao o indibidwal kapag nilutas ang mga partikular na isyu sa buhay.

Ipinagpapalagay ng kulturang teknolohikal na hindi ang pagkakaroon ng impormasyon mismo, ngunit ang rasyonalisasyon ng daloy nito, ang mga carrier nito at ang kakayahang mabisa, napapanahon at kaagad na maihatid ito sa proseso ng pamamahala. Sa totoong pagsasagawa, ang problema ng impormasyon ay kadalasang bumababa sa pagtaas ng daloy ng mga papeles na nagtatakip sa hindi perpektong pamamahala at kawalan ng kakayahang pamahalaan. Sa pagtatapos ng dekada 1980, mayroong 100 bilyong dokumento sa sirkulasyon, at humigit-kumulang 600 milyong oras ng tao ang ginugol sa pagpuno sa mga ito. Halimbawa, ang isang plantang metalurhiko na may workforce na 25–30 libong tao ay nakatanggap ng 130–140 libong dokumento kada taon.

Ngunit ang kakulangan ng rasyonalisasyon ng daloy ng impormasyon ay katangian din ng Russia noong 90s. Mga indibidwal na isla ng rasyonalisasyong ito sa loob ng tiyak mga organisasyon sa produksyon hindi pa nabubuo ang integridad ng mga daloy ng impormasyon sa buong lipunan. Maaari lamang tayong umasa na ang bilang ng mga organisasyong gumagana nang makatwiran ay lalago at sa isang tiyak na yugto, ang dami ay bubuo sa kalidad. Samakatuwid, ang proseso ng mastering ang mga pangunahing kaalaman ng teknolohikal na kultura ay nagmumula, tulad ng, "mula sa ibaba", mula sa mga tiyak na pinuno, ang kanilang kakayahang ayusin ang mga daloy ng impormasyon na nakabatay sa siyentipiko at ilagay ang mga ito sa serbisyo ng dahilan.

Ang kulturang teknolohikal ay higit na nakasalalay sa kakayahang magpatupad ng isang komprehensibo, sistematikong diskarte. Samantala, para sa layunin at pansariling dahilan, patuloy na nangingibabaw ang administratibong boluntaryo. Ang pamamahala ay nahaharap sa isang paulit-ulit na sakuna, mga bisyo na hindi nawawala sa nakaraan: kakulangan ng propesyonalismo, amateurismo, kababawan at pagmamadali sa paggawa ng desisyon o, sa madaling salita, kawalan ng kakayahan o kamangmangan sa algorithm ng mga pamamaraan ng pamamahala.

Ang mga posibilidad ng teknolohikal na kultura ay limitado hindi lamang ng mga maling kalkulasyon sa proseso ng pamamahala. Ang agham at mga empiriko ay patuloy na naghaharap sa isa't isa: napakakaunting pagsasanay, mas madalas na kusang-loob, gumagamit ng mga rekomendasyong siyentipiko, konklusyon at mungkahi ng mga siyentipiko. Dalawang direksyon ang magkakasamang umiiral sa isa't isa, na ipinapatupad ng mga siyentipiko at practitioner. Ang mga una ay nagsusulat, nagsasaliksik, nagmumungkahi ng isang bagay, ang mga pangalawa ay ayos lang nang wala ang kanilang mga siyentipikong kalkulasyon. Sa kasong ito, ang teknolohiya ng pamamahala ay nawawala ang mga alituntunin nito, at ang pamamahala ay apektado ng pragmatismo, pagiging mababaw, walang kabuluhan at mga pagkakamali na lumitaw.

Bilang karagdagan, ang mga kaso ay hindi napakabihirang kapag ang kinakailangang impormasyon ay nakolekta nang may kinikilingan, nang hindi isinasaalang-alang ang lahat ng mga katangian na parehong nagsasalita para sa paggawa ng isang desisyon at nagbabala laban sa madaliang mga konklusyon. Sa sikolohikal, mauunawaan ng isang tao ang mga tao na, naghahanap lamang nito at hindi sa isa pang desisyon, subukang pumili ng impormasyon na nagpapatunay sa kanilang pananaw, at madalas na binabalewala ang lahat ng bagay na sumasalungat dito. Ngunit kung ito ay sa ilang lawak ay maipaliwanag para sa pag-uugali sa Araw-araw na buhay, kung gayon sa opisyal na antas ang gayong diskarte ay hindi maaaring ituring na anumang bagay maliban sa tendentious, dahil ito ay humahantong sa mga negatibong kahihinatnan sa kasanayan sa pamamahala. Samakatuwid, ang isa sa mga pangunahing kinakailangan para sa teknolohikal na kultura ay upang makakuha ng kumpleto, komprehensibo, at pinakakinakatawan na impormasyon na nagbibigay-daan sa paggawa ng mas matalinong mga rekomendasyon.

Ang panlipunang aspeto ng teknolohikal na kultura ay lalo na malinaw na ipinakita sa lawak kung saan ang proseso ng pamamahala ay patuloy na isinasaalang-alang ang mga interes ng mga manggagawa at ang kanilang koordinasyon sa mga interes ng produksyon at lipunan. Ang lakas paggawa ngayon ay hindi na kumikilos bilang isang mapagkukunan lamang, ngunit, higit sa lahat, bilang isang paksa ng produksyon. Samakatuwid, kung saan hindi sa mga salita, ngunit sa mga gawa, tumanggi silang pag-aralan ang pag-unlad at paggana ng produksyon lamang mula sa punto ng view ng pagkakaroon ng materyal at Pinagkukuhanan ng salapi at isinasaalang-alang ang mga interes at pangangailangan ng mga tao, natitiyak ang isang matagumpay na solusyon sa mga problemang sosyo-ekonomiko. Ang lakas paggawa ay hindi maihahambing sa iba pang mga mapagkukunan sa mga tuntunin ng mga tungkulin nito. Ang mga tao ay hindi maaaring lapitan na may parehong mga pamantayan tulad ng mga materyal at pinansiyal na reserba. Kung ang desisyon ay hindi pinag-isipang mabuti at epektibo, ang parehong materyal at pinansiyal na pagkalugi ay maaaring tuluyang maalis (at makatwiran). Ang gawin ito sa mga tao ay sadyang magdulot ng mga negatibong kahihinatnan sa lipunan.

Ang mga tungkulin ng teknolohiya tulad ng regulasyon, konserbasyon, pagpapanatili at pagpapabuti ng sistema ng pamamahala ay mahalaga. Sa bawat sistema ay may mga tendensya patungo sa organisasyon at disorganisasyon, na ipinapalagay ang pagpapanatili at pagsunod sa isang tiyak na algorithm at pagkakasunud-sunod ng mga operasyon. Maaaring kabilang sa mga pamamaraan at operasyon ang paggamit ng parehong mga pang-ekonomiyang lever (kita, presyo, sahod atbp.) at ang legal na mekanismo. Ngunit sa anumang kaso, palagi silang nauugnay sa isang epekto sa kamalayan at pag-uugali ng mga tao, na tinitiyak ang pagpapanatili ng organisasyon.

Ang teknolohiya ng kultura bilang isang elemento ng kultura ng tao ay lumitaw sa dalawang paraan: ito ay "lumalaki" sa kultura nang ebolusyonaryo, unti-unti, o itinayo bilang isang artipisyal na pormasyon, ang pangunahing pag-andar nito ay ang kumbinasyon ng agham at kasanayan.

Sa kahulugan na ito, isinasaalang-alang ng mga teknolohiyang panlipunan, sa isang banda, ang kalikasan at mga tagapagpahiwatig ng pag-unlad ng mga pandaigdigang proseso sa modernong mundo (pag-unlad ng mga paraan ng komunikasyon, impormasyon, computerization, internasyonalisasyon ng pang-agham, kultura, pang-edukasyon na kasanayan, paglaki. pagtutulungan ng produksyon, pang-ekonomiya at espirituwal na buhay, atbp.), at sa kabilang banda, ang mga detalye ng pambansa at kultural na pag-unlad ng populasyon, mga rehiyonal na tampok ng pamumuhay ng mga tao, ang kanilang pampublikong organisasyon, mga tradisyon ng pakikipag-ugnayan sa mga kondisyong sosyokultural na tinukoy sa kasaysayan. Imposible ang teknolohikal na kultura nang walang pagtukoy ng mga pattern ng self-organization at disorganisasyon ng mga prosesong sosyo-ekonomiko, gamit ang mga ito upang lumikha ng kanais-nais na mga kondisyon ng pamumuhay para sa mga tao. Sa isang teknolohikal na kultura, mahalagang isaalang-alang ang mga socio-psychological phenomena, na kadalasang pinagsasama ang magkasalungat at kung minsan ay kapwa eksklusibong mga tampok. Samakatuwid, ang pamamahala ay nagsasangkot ng pagtukoy sa mga salik na ito na naglilimita o humahadlang at nagsasangkot ng pagsasaalang-alang sa mga ito, pag-aalis o hindi bababa sa pag-neutralize sa mga ito. Ang lahat ng nasabi ay maaaring maiugnay sa, halimbawa, mga kababalaghan tulad ng pambansa at pangkat na pananatili, pagkiling ng tao, na kadalasang batay sa mga random na kadahilanan.

Ang kulturang teknolohikal ay nagpapakita ng sarili sa saklaw ng pamamahala ng mga prosesong pang-ekonomiya, panlipunan, pampulitika at espirituwal, sa proseso ng pagpapabuti ng gawaing pananaliksik, aktibidad sa intelektwal, sa edukasyon, pagpapalaki, masining na pagkamalikhain. Ngunit ang teknolohikal na kultura, bilang isang bahagi ng kultura, isang elemento ng pagkamalikhain, ay higit na isang produkto ng agham ng pamamahala, ang mahalagang elemento nito. Samakatuwid, ang pagiging bago ng teknolohiyang panlipunan ay pangunahing tinutukoy ng intensity ng kaalaman nito.

Ang teknolohikal na kultura ay dapat ding maging responsable para sa kung ano ang natanto sa proseso ng pagpapatupad nito. Tinatalakay ng siyentipikong panitikan ang ideya ng pamamahala sa pamamagitan ng mga resulta at nagpapahayag ng kawalang-kasiyahan sa sistema ng pamamahala ng Amerika sa pamamagitan ng mga layunin (kita, kita, kapital).

Ang konsepto ng resulta ay lalong kasama ang kadahilanan ng tao, Mga malikhaing kasanayan, binuong pag-iisip, pag-unlad ng organisasyon, pamamahala sa sarili, pagpapalakas ng mga interpersonal na kontak, at, higit sa lahat, ang mekanismo para sa pagkuha ng panlipunang bahagi ng resulta ay ginagawa. Ang mekanismong ito ay hindi kasama ang pamamahala ng mga tao, ngunit ang paglikha ng mga kondisyon para sa libreng pag-unlad ng kaisipan at pisikal na lakas tao, pagtaas ng antas ng organisasyon ng sistemang panlipunan, kalidad ng buhay, pagpapasigla sa paggawa hindi sa pamamagitan ng mga utos, mga tagubilin, ngunit sa pamamagitan ng gawain mismo, nito malikhaing nilalaman, materyal at moral na mga salik. Bukod dito, ang mga unibersal na halaga ng tao ay napaka-flexible na hinabi sa sistemang ito, sa isang tiyak na lawak na pinapawi ang mga kontradiksyon ng kapital.

Mga sistemang ipinakilala sa Kanluran pamamahala sa lipunan, kabilang ang batay sa mga resulta (karanasan sa Finnish), ay hindi lamang naglalayong makamit ang isang panlipunang resulta, kundi pati na rin sa pangangasiwa at organisasyon na tinitiyak ang tagumpay nito, magkaroon ng teknolohikal na pag-unlad, na nagpapahiwatig ng pagtitiwala sa empleyado, paggalang sa kanyang pagkamalikhain, kahandaang makipagtulungan at mag-ambag sa kanilang pagpapakita at pag-unlad sa pamamagitan ng mga tool sa pagpaplano at mga dokumento ng regulasyon. Tinitiyak ng kulturang teknolohikal ang praktikal na pagpapatupad ng mga reserbang panlipunan, ang pagbuo ng mga sitwasyong panlipunan sa pamamagitan ng pag-aampon at pagpapatupad ng mga tiyak na desisyon sa lipunan na tumutugma sa antas ng paglutas ng mga teknikal at teknolohikal na problema.

Ang lahat ng ito ay nagpapahintulot sa amin na tapusin na ang teknolohikal na kultura ay isang organikong bahagi ng pangkalahatang kultura, na naglalayong isama sa nilalaman nito ang mga tagumpay ng teknikal at humanities, ilapat ang pinagsama-samang mga prinsipyo hindi lamang sa pag-aaral ng panlipunang espasyo, kundi pati na rin sa aktibong pagsasaayos nito alinsunod sa mga layunin ng pag-unlad mga sistemang panlipunan, ang kahulugan ng pagkakaroon ng tao. Ang isang mahalagang bahagi ng kulturang ito ay isang makabagong uri ng pag-iisip, na kung saan ay nailalarawan sa pamamagitan ng nakabubuo na pag-iisip. Ang diin sa pag-iisip, pag-uugali at praktikal na pagkilos ay lumilipat sa kung paano makuha ang pangwakas na resulta ng lipunan, kung anong mga pamamaraan at paraan upang ma-optimize ang mga aksyong panlipunan, kung paano maayos na gamitin ang mga malikhaing pagkakataon, mga umiiral na potensyal (ng lipunan, organisasyong panlipunan, indibidwal, atbp.). Ang ika-21 siglo, ayon sa mga eksperto, ay dapat maging humanitarian. Ang mekanismo ng pagbuo ng teknolohikal na kultura ay nagbubukas ng daan para sa organikong pagpasok ng sangkatauhan sa natural na espasyong pang-agham, sa pang-ekonomiyang buhay ng lipunan, mga istruktura ng pamamahala at tinitiyak ang pagpapayaman ng isa't isa. iba't ibang uri kultura. Ang pinakamahalagang bahagi ng mekanismong ito ay isang pagbabago sa istilo ng pag-iisip, na unti-unting nagiging konseptwal (makatao), estratehiko at nakabubuo, teknolohikal, paghahanap ng mga paraan at paraan upang malutas ang lalong kumplikadong mga suliraning panlipunan.

Panitikan

1. Encyclopedic sociological dictionary. M., 1995. P.823.

2. Ivanov V.N. Mga teknolohiyang panlipunan sa modernong mundo. M., 1996. P.21.

3. Tingnan ang: Utkin E.A. Salik ng tao at pagtindi ng produksyon. M., 1986. P.4; Trabaho, pakikipag-ugnayan, emosyon. L., 1980. P.28.

4. Afanasyev V.G. Tao sa pamamahala ng lipunan. M., 1977. P.235.

5. Markov M. Teknolohiya at kahusayan ng pamamahala sa lipunan. M., 1983. P.48.

6. Zaitsev A.K. Pagpapakilala ng mga teknolohiyang panlipunan sa kasanayan sa pamamahala // Pag-unlad ng lipunan negosyo at makipagtulungan sa mga tauhan. M., 1989. P.95.

7. Tingnan ang: Patrushev V.I. Informatization at technologiization ng social space: Sat. M., 1994.

8. Diksyunaryo sa mga teknolohiyang panlipunan. M., 1994. P.211.

9. Stefanov N. Mga agham panlipunan at teknolohiyang panlipunan. M., 1976. P. 183.

10. Tingnan para sa higit pang mga detalye: Dudchenko V. C. Mga makabagong laro. Tallinn, 1989.

11. Mga teknolohiyang panlipunan. Diksyunaryo. M. - Belgrade, 1995. P. 218.

Ang kakanyahan at nilalaman ng teknolohikal na kultura

Ang teknolohiya bilang isang kultural na kababalaghan

Ang teknolohiya sa isang malawak na kahulugan ay tumutukoy sa organisasyonal na bahagi ng anumang aktibidad. Kasama sa kulturang teknolohikal ang kaalaman at mga regulasyon sa tulong kung saan isinasagawa ang aktibidad ng tao. Pangunahing anyo ng teknolohikal na kultura:

♦ Pamamaraan.

♦ Ang agham.

♦ Engineering.

Pagbuo at pag-unlad ng kulturang teknolohikal

1. Mga teknolohiyang mahika. Sa kanila, ang pangunahing papel ay nilalaro ng mga regulators (magical), ang cognitive aspect (mythological knowledge) ay hindi nauunlad. Ang sign code ay higit sa mga aksyon kaysa sa mga tool at bagay ng aktibidad.

2. Paglago ng teknolohiya - mga kasanayan at kaalaman, imbentaryo ng paksa.

3. Kaalaman sa teknikal. Una - tungkol sa mga patakaran, pagkatapos - tungkol sa mga katangian ng mga materyales at aparato. Paglalarawan, nang walang mga teoryang nagpapaliwanag.

4. Ang convergence ng teknikal na kaalaman sa theoretical science. Ang paglitaw ng mga teknikal na agham. Nagiging “siyentipiko” ang teknolohiya - nilikha sa tulong ng agham.

5. Ang paglitaw ng engineering bilang isang link na nag-uugnay sa teknolohiya sa agham.

6. Ang rapprochement ng agham na may kasanayan - ang oryentasyon ng agham patungo sa paglutas ng mga praktikal na problema, ang paglipat nito mula sa globo ng espirituwal na kultura patungo sa larangan ng teknolohikal na kultura.

Ang teknolohiya ay kumakatawan sa materyal na "katawan" ng teknolohikal na kultura, ang agham ay ang intelektwal na "kaluluwa," at ang engineering ay ang aktibo, kusang prinsipyo nito, na nagpapasakop sa "katawan" sa "kaluluwa."

Mga tampok ng teknolohikal na kultura:

1.Layunin ang mga tanong na: ano? (kaalaman) at paano? (mga regulator).

2. Utilitarian na katangian (kumpara sa espirituwal na kultura).

3. Gumaganap ng subordinate, paglilingkod na papel na may kaugnayan sa espirituwal at panlipunang kultura.

4. Ito ay isang unibersal at kailangang-kailangan na kondisyon para sa anumang aktibidad sa kultura (sa anumang aktibidad ay may teknolohiya).

Apendise 443

5. Ebolusyon mula sa mistisismo (magic) hanggang sa rasyonalidad.

Pamamaraan- anumang paraan at pamamaraan ng aktibidad na inimbento ng mga tao upang makamit ang anumang layunin (laging isang artifact, isang bagay na artipisyal na nilikha).

Paksa- materyal na mapagkukunan aktibidad ng tao.

Nagpe-perform- mga pamamaraan, pamamaraan, kasanayan sa pagsasagawa ng mga aksyon (teknolohiya).

Mga pagkakaiba sa pagitan ng drive at teknikal na mga bagay:

Mga tungkulin ng teknolohiya sa kultura

1. Paglikha ng isang kultural na kapaligiran tirahan ng tao, ang "materyal na katawan" ng kultura.

2. Isang paraan ng paglalapat ng mga tagumpay sa kultura sa paglutas ng mga praktikal na problema - isang tugon sa “sosyal na kaayusan” ng kultura.

3. Paglikha ng mga kagamitang pangkultura - paraan at pamamaraan ng aktibidad.

4. Ang pamamaraan ay kodigo sa kultura,"nagtitipon ng impormasyon", isang paraan ng pag-iimbak at pagpapadala nito.

Larawan ng teknolohiya sa kultura

Larawan ng teknolohiya- ang kultural na ideya nito.

♦ Sa primitive na kultura: pinagkalooban ng mahiwagang katangian.

♦ Noong unang panahon: isang likha ng isip, ang talento sa pag-imbento ay isang regalo mula sa mga diyos.

♦ Sa relihiyosong kultura ng Middle Ages: isang kondisyon ng pagkakaroon ng tao na ibinigay ng Diyos; ang mga makabagong teknikal ay hinahatulan bilang mga pagtatangka na lumihis mula sa mga canon na itinatag ng Diyos.

♦ Mula noong Renaissance, nagsimulang tingnan ang teknolohiya bilang pinakamahalagang salik sa pag-unlad ng lipunan.

♦ Isang alon ng negatibong saloobin sa teknolohiya sa unang ikatlong bahagi ng ika-19 na siglo (Luddism).

♦ Pambansang pagkakaiba sa imahe ng teknolohiya.

♦ Sa Russia, ang dayuhan, ang teknolohiyang “infidel” ay pumukaw ng hinala at kawalan ng tiwala sa mga magsasaka.

♦ Pagkatapos Rebolusyong Oktubre- papuri sa kapangyarihan ng teknolohiya.

♦ Noong ika-20 siglo - ang pakikibaka ng dalawang uso - teknikalismo(technophilia)At anti-technicism(technophobia). Inilalarawan ng Technicism ang teknolohiya bilang mabuti, ang anti-technicism bilang masama.

Aplikasyon

Mga panganib ng pag-unlad ng teknolohiya:

1. Paghihirap ng espirituwal na buhay ng sangkatauhan.

2. Pagiging alipin ng teknolohiya ang isang tao.

3. Pagkasira ng likas na batayan ng pag-iral ng tao, ang tao ay hindi bahagi ng kalikasan, ngunit ang panginoon nito.

4. Ang panganib ng pagsira sa sarili ng sangkatauhan dahil sa pabaya sa paghawak ng teknolohiya.

5. Ang banta ng pagkalason sa sarili ng sangkatauhan bilang resulta ng paggamit ng mga artipisyal na kapalit.

Mga paraan upang malampasan ang mga negatibong uso sa pag-unlad ng teknolohiya:

1. Pag-unlad ng agham at engineering.

2. Pag-unlad ng espirituwal at panlipunang kultura.

3. Pagpapabuti ng sistema ng pamamahala ng kumpanya.

Ang agham

Ang agham- tatlong kahulugan:

♦ isang espesyal na katawan ng kaalaman;

♦ espesyal na uri ng aktibidad;

♦ isang espesyal na sangay ng panlipunang paggawa.

Pang-agham na kaalaman- mga tampok nito:

1. Pagkakatuwiran lahat ng mga probisyon at konklusyon; ang lahat ay dapat na maunawaan sa pamamagitan ng katwiran, at hindi sa pamamagitan ng pananampalataya.

2. Objectivity, impersonality; ang katotohanan ay hindi nakasalalay sa mga paniniwala at pagkiling.

3. Reproducibility at Verifiability resulta ng sinumang mananaliksik sa ilalim ng katulad na mga kondisyon.

4. Lohikal na mahigpit, kawastuhan at hindi malabo.

5. Lohikal na relasyon iba't ibang elemento ng siyentipikong kaalaman, ang agham ay isang sistemang lohikal na nakaayos.

Pang-agham na aktibidad

♦ Ang pangunahing uri ay pananaliksik. Iba pang mga uri: pagkolekta ng impormasyon sa paksa ng pananaliksik, paghahanda ng mga kinakailangang kagamitan, pagtatala ng mga resulta ng pananaliksik, atbp.

♦ Ibig sabihin aktibidad na pang-agham: mga kagamitan, instrumento, pang-eksperimentong pag-install, mga pamantayan at mithiin ng paglalarawan at pagpapaliwanag, katwiran at ebidensya, pagbuo at organisasyon ng kaalamang siyentipiko.

Agham bilang isang sangay ng panlipunang paggawa

♦ Mga institusyon at organisasyon - mga institute, laboratoryo, akademya...

♦ Sistema ng pang-agham na komunikasyon - mga publikasyong siyentipiko, magasin, serbisyo ng patent, kumperensya...

Apendise 445

♦ Pagkakaiba ng mga propesyon at espesyalidad.

♦ Agham bilang isang pamilihan. Pagbebenta ng kaalaman. Kumpetisyon.

Periodization ng pag-unlad ng agham

1. I siglo BC e. - siglo XVI AD e. - panahon bago ang agham. Ang akumulasyon ng kaalaman, ang unang pilosopikal na ideya tungkol sa kalikasan.

2. XVI-XVII siglo - panahon rebolusyong siyentipiko. Ang pagbuo ng mga pundasyon ng modernong natural na agham. Ang paglitaw ng siyentipikong pamamaraan. Ang pagkakakilanlan ng agham bilang isang hiwalay na larangan ng aktibidad, ang paglitaw pang-agham na komunidad. Copernicus, Galileo, Bacon, Descartes, Hooke, Leibniz, Newton.

3. XVIII-XIX na siglo - klasikal na agham. Edukasyon ng mga indibidwal na disiplina. Ang paglitaw ng mga teknikal na agham, ang agham ay nagiging makina ng pag-unlad.

4. XX siglo - postclassical na agham. Mga rebolusyonaryong pagtuklas sa pagliko ng XIX-XX mga siglo, ang mga pundasyon ng ilang mga agham (ang teorya ng relativity, quantum mechanics, genetics) ay nayayanig. Mula noong ika-2 kalahati ng ika-20 siglo, nagkaroon ng malaking sukat ng pagpapatupad ng mga pagtuklas sa pagsasanay, na binabawasan ang oras mula sa pagtuklas hanggang sa aplikasyon.

Sociocultural landmark ng agham

♦ Katotohanan at benepisyo. Ang isang siyentipiko ay nangangailangan ng katotohanan, ang lipunan ay nangangailangan ng pakinabang.

♦ Autonomy at kontrol sa lipunan. Ang awtonomiya ng agham - para sa kalayaang pumili ng mga paksa, pamamaraan, at layunin ng pananaliksik - ay isang kondisyon para sa pag-unlad nito. Ngunit ang panlipunang kontrol ay upang matiyak na ang pananaliksik ay hindi makapinsala sa lipunan.

♦ Neutralidad at responsibilidad sa lipunan. Noong nakaraan, ang ideolohikal na neutralidad ng mga siyentipiko sa usapin ng relihiyon, etika, at pulitika ay nagligtas sa agham mula sa panlabas na panggigipit. Sa ngayon, kailangan ng social responsibility ng mga scientist para sa mga kahihinatnan ng kanilang mga aktibidad.

Ang saloobin ng lipunan sa agham

♦ Bago ang modernong panahon, ang agham opinyon ng publiko- isang sira-sira at hindi maintindihan na trabaho.

♦ Sa modernong panahon: tunay na lakas, nagtutulak ng pag-unlad modernong sibilisasyon, - rasyonalismo, technicism, scientism. Ang irrationalism at mistisismo, technophobia at anti-scientism ay isang reaksyon sa puwersang ito.

Engineering

Mga detalye ng mga aktibidad sa engineering

♦ Praktikal aktibidad - ginagamit ang kaalaman upang baguhin ang realidad.

♦ Kaugnay ng desisyon mga teknikal na gawain.

♦ Nangangailangan siyentipikong kaalaman.

Ang engineering ay isang kumbinasyon ng agham at kasanayan.

Aplikasyon

Makasaysayang ebolusyon ng kultura ng engineering

♦ Pangunahing engineering. Disenyo at pag-imbento ng primitive na teknolohiya. Sa papel na ginagampanan ng cognitive na batayan - mga alamat (gumaganap ng parehong function bilang agham).

♦ Ang inhinyero ay umuunlad sa alyansa sa sining, craft, sinaunang agham bilang technica ars- ang sining ng paglikha ng mga bagong bagay.

♦ Renaissance - ang pag-unlad ng inhinyero (arkitektura, pagmimina, agham militar, paglikha ng mga armas), ang paggamit ng mga nakamit na siyentipiko. Ang paglitaw ng mga propesyon sa engineering. Ang craft-artistic engineering ay pinapalitan ng rational-scientific engineering.

♦ Sa modernong panahon - pagtaas ng pangangailangan para sa mga inhinyero; pagsasanay ng mga inhinyero sa mga espesyal na institusyong pang-edukasyon; mataas na kalagayan propesyon sa engineering.

♦ Ika-20 siglo: ang engineering ay isa sa pinakalaganap na propesyon; pagtaas ng antas ng teknolohikal na kultura at pagpapababa ng prestihiyo ng propesyon. Mga yugto ng pag-unlad ng engineering:

1. Pangingibabaw reseta aspeto: alam ng engineer Paano gumawa ng trabaho; hindi sapat na pag-unawa sa kakanyahan ng mga proseso (Bakit isang paraan at hindi iba).

2. Pangingibabaw paksa aspeto: upang bigyang-katwiran ang mga pamamaraan: kailangan mong malaman Ano kung ano ang isang teknikal na bagay, anong mga proseso ang nangyayari dito; pagtaas ng papel ng agham.

3. Pagtaas ng kahalagahan tao aspeto: isinasaalang-alang ang mga kakaiba ng pakikipag-ugnayan ng teknolohiya sa mga tao.

Sphere ng modernong engineering

Noong ika-20 siglo, lumampas ang engineering sa tradisyunal na globo nito - produksyong pang-industriya: lumitaw ang agrikultura, medikal, parmasyutiko, genetic, hayop at bioengineering, environmental engineering, social engineering, atbp.

Engineering sa isang malawak na kahulugan

♦ Mga uso sa pag-unlad ng kultura ng engineering: pagpapalawak At unibersalisasyon.

♦ Engineering sa isang malawak na kahulugan- anumang aktibidad na naglalayong gamitin ang agham sa pagsasanay, sa pagbuo ng teknolohiya gamit ang mga siyentipikong pamamaraan.

♦ Mula noong ika-20 siglo - "postclassical" engineering.

Mga abot-tanaw ng kultura ng engineering

Ang karagdagang pagpapalawak at unibersalisasyon ay ang pag-alis ng teoretikal na base ng inhenyeriya na lampas sa mga hangganan ng agham, at marahil ang pagsasama ng pilosopiya sa teoretikal na base nito, kasama ng agham.

Mga prospect para sa pagpapalawak ng kultura ng engineering sa larangan ng pagkamalikhain.

Ano ang teknolohikal na kultura?

Ang kultura ay isang tiyak na antas ng pag-unlad ng lipunan at tao, na ipinahayag sa mga uri at anyo ng organisasyon ng buhay at aktibidad ng mga tao, sa kanilang mga relasyon, gayundin sa materyal at espirituwal na mga halaga na kanilang nilikha. Sa ngayon, ang konsepto ng Kultura ay sumasaklaw sa lahat ng aspeto ng aktibidad ng tao at lipunan.
Karaniwan, ang materyal at espirituwal na mga globo ng kultura ay nakikilala. Ang una ay kinabibilangan ng kabuuan ng mga materyal na kalakal, mga bagay at paraan ng kanilang produksyon. Ang pangalawa ay isang katawan ng kaalaman, mga anyo pampublikong kamalayan at mga espirituwal na halaga. Ang lahat ng elemento ng kultura ay magkakaugnay.

Ang isa sa mga aspeto ng pangkalahatang kultura ay teknolohikal na kultura, ang batayan nito ay teknolohiya. Sa pangkalahatan, ang kulturang teknolohikal ay mauunawaan bilang antas ng pag-unlad mga aktibidad na pagbabago ng tao, na ipinahayag sa kabuuan ng mga nakamit na teknolohiya ng materyal at espirituwal na produksyon.

Ang konsepto ng "teknolohiya".

Ang salitang "teknolohiya" ay nagmula sa sinaunang Griyegong "techne" - sining, kasanayan, kasanayan at "logos" - pagtuturo. Dahil dito, ang teknolohiya ay maaaring tingnan mula sa dalawang panig: bilang agham at praktikal na aktibidad ng tao.

Mga uri ng teknolohiyang pang-industriya.

Ang teknolohiya ay karaniwang isinasaalang-alang na may kaugnayan sa isang tiyak na sangay ng produksyon (mechanical engineering, construction, atbp.) o depende sa paksa ng paggawa (materyal, enerhiya, impormasyon, atbp.).

Anong mga problema ang nalulutas ng anumang teknolohiya ng produksyon?

Anumang teknolohiya ng produksyon, moderno o lipas na, ay nilulutas ang tatlong pangunahing teknolohikal na mga problema, na aming binabalangkas sa anyo ng mga tanong:

- paano iproseso?
- ano ang ipoproseso?
- ano ang ipoproseso?

Tatlong bahagi ng teknolohiya.

Ano ang technosphere?
“...Technosphere: bahagi ng biosphere, na radikal na binago ng tao sa mga teknikal at gawa ng tao na mga bagay (mga mapagkukunan, gusali, kalsada, mekanismo, istruktura, atbp.), nagiging bahagi ng noosphere upang matugunan ang mga pangangailangang sosyo-ekonomiko ...”

Source: "RESOURCE SAVING. TERMS AND DEFINITIONS. GOST R 52104-2003"
(inaprubahan ng Resolution of the State Standard of the Russian Federation dated July 3, 2003 N 235-st) Opisyal na terminolohiya. Akademik.ru. 2012

Panoorin ang pelikula "Ano ang naging mga tao sa planetang Earth"

Maghanda ng report-presentation na "The History of Things"

👆 Subukan ang iyong sarili

The Evolution of Things (pagpili ng pelikula)
Ebolusyon ng mga bagay:

Ang konsepto ng "kultura" ay may maraming kahulugan. Ang mga pagtatangkang tukuyin ito ay nagpapakita na ang nilalaman nito ay nakasalalay sa posisyon ng pananaliksik ng may-akda. Sa isang punto, ang mga mananaliksik ay nagkakaisa na ang kultura ay lumitaw kasama ang hitsura ng tao sa Earth at umunlad habang pinagkadalubhasaan niya ang mga puwersa ng kalikasan, pinabuting lipunan at ang kanyang sarili.

Sa pamamagitan ng pagbabago sa natural na mundo, pag-angkop nito sa kanyang mga pangangailangan at pangangailangan, lumilikha ang tao kultural na kapaligiran, na kinabibilangan ng teknolohiya, pabahay, paraan ng komunikasyon, komunikasyon, mensahe, gamit sa bahay, gawa ng sining, atbp. Tinutukoy ng kultura ang antas ng pag-unlad ng lipunan, mga malikhaing kapangyarihan at kakayahan ng isang tao, gayundin ang antas ng mga tagumpay sa materyal, panlipunan at espirituwal na mga lugar ng aktibidad.

Isa sa mga aspeto ng pangkalahatang kultura ay teknolohikal na kultura. Ang kakanyahan at nilalaman nito ay nauugnay sa konsepto ng "teknolohiya". Ang teknolohikal na kultura ay ang resulta ng modernong siyentipiko, teknikal at sosyo-ekonomikong tagumpay.

Ang pag-unlad ng konsepto ng "kulturang teknolohikal" ay nauugnay sa pangangailangan na maimpluwensyahan Mga negatibong kahihinatnan para sa mga tao at sa kanilang kapaligiran, ang masamang pag-iisip at kung minsan ay barbaric na paggamit ng mga teknikal na paraan, mga bagong pamamaraan at teknolohiya upang makamit ang ilang mga layunin. Kaya, masinsinang paggamit ng tao sa pinakabagong mga teknikal na sistema humantong sa pagkaubos ng likas na yaman at pagkagambala natural na balanse. Ang mga mapanirang pagkilos ng tao ay nagbabanta sa mismong pagkakaroon ng buhay sa Earth. Ang impluwensya ng mga modernong teknolohikal na paraan (mga computer, pang-industriya na robot, kinokontrol na biological na reaksyon, atbp.) Sa mga puwersa ng kalikasan na hindi pa alam ng mga tao ay hindi pa napag-aaralan.

Kaya, ang teknolohikal na kultura ay dapat na maunawaan bilang tulad ng pagbabagong aktibidad ng tao sa materyal, espirituwal at panlipunang mga globo, kapag ang pangunahing pamantayan para sa pagtatasa at paglalapat ng mga bagong teknolohiya at teknolohikal na proseso ay ang kanilang kakayahang matiyak ang maayos na pakikipag-ugnayan ng tao at kalikasan, tao at lipunan. , lalaki at lalaki.

Ang batayan ng teknolohikal na kultura ay ang pagbabagong aktibidad ng tao, kung saan ang kanyang kaalaman, kasanayan at pagkamalikhain ay ipinakita. Ang mga aktibidad sa pagbabago ngayon ay tumagos sa lahat ng mga lugar buhay ng tao at paggawa - mula sa industriya at Agrikultura dati panlipunang globo: gamot, pedagogy, paglilibang at pamamahala.

Ang teknolohikal na kultura ay maaaring tingnan mula sa panlipunan at personal na pananaw.

Sa mga terminong panlipunan, ito ang antas ng pag-unlad ng lipunan batay sa kapaki-pakinabang at epektibong pagbabagong aktibidad ng mga tao, ang kabuuan ng mga nakamit na teknolohiya sa materyal na produksyon, panlipunan at espirituwal na buhay.

Sa isang personal na antas, tinutukoy ng kulturang teknolohikal ang antas ng karunungan ng isang tao sa mga modernong paraan ng pag-alam at pagpapabuti ng kanyang sarili at sa mundo sa kanyang paligid. Samakatuwid, ang teknolohikal na kultura ay isang pangunahing bahagi ng pangkalahatang kultura, pati na rin ang batayan at kondisyon para sa pag-unlad modernong lipunan at produksyon.

Ang teknolohikal na kultura sa sistema ng panlipunang trabaho ay dapat isaalang-alang sa tatlong antas: ang panlipunang globo, ang espesyalista sa gawaing panlipunan at ang kliyente.

Ang teknolohikal na kultura ng panlipunang globo ay natutukoy sa pamamagitan ng likas na katangian ng teknolohikal na suporta para sa paglutas ng mga problemang panlipunan ng mga miyembro nito.

Ang teknolohikal na kultura ng isang dalubhasa sa gawaing panlipunan ay tinutukoy ng antas ng kanyang karunungan sa mga sinaliksik at nasubok na pamamaraan, pamamaraan, pamamaraan at paraan, kalidad at mabisang solusyon o pagpapadali ng mga solusyon sa mga problema ng kliyente o grupo.

Ang teknolohikal na kultura ng kliyente ay natutukoy sa pamamagitan ng antas ng karunungan ng mga teknolohikal na paraan ng lipunan sa paglutas ng mga suliraning panlipunan.

Ang teknolohikal na kultura ng gawaing panlipunan ay bahagi ng pangkalahatang teknolohikal na kultura ng panlipunang globo - isang mahalagang bahagi ng teknolohikal na kultura ng lipunan.

Ang pagbuo ng isang teknolohikal na kultura ng isang social work specialist ay pangunahing nauugnay sa bokasyonal na edukasyon at ang pagbuo ng teknolohikal na kakayahan, kabilang ang pamilyar sa lahat ng mga benepisyo ng kultura ng tao, kabilang ang agham, teknolohiya, pangkalahatang kultura, panlipunan at pangkalahatang mga pagpapahalaga.

Ito ay isang oryentasyon tungo sa isang social specialist na may kaalaman, may kakayahan at masters ang mga tagumpay ng siyentipiko at teknolohikal na pag-unlad sa mga interes ng kanyang sarili, ang kliyente at lipunan sa kabuuan.

Sa isang banda, ang pagliko na ito ay nangangahulugang "pag-aaral mula sa hinaharap", kakayahang magamit ang kaalaman sa pagbuo at paggamit ng mga bagong teknolohiya, na nagtataglay ng mga kinakailangang kasanayan alinsunod sa mga pangangailangan propesyonal na aktibidad sa pamamagitan ng pagtingin sa mga kliyente mula sa pananaw ng tao; sa kabilang banda, gamit ang halaga ng nilalaman ng nakuhang kaalaman, ipakita ang makataong pangangalaga para sa komprehensibong pag-unlad ng kliyente, na nakatuon sa kanya patungo sa malayang panlipunang paggana, upang makatanggap siya ng kasiyahan mula sa buhay sa kanyang lipunan.

Ang lahat ng nangyayari sa isang tao at sa kanyang kapaligiran ay teknolohikal o isinasagawa gamit ang teknolohiya. Sa proseso ng produksyon, ang teknolohiya ay isang sistema ng mga algorithm, pamamaraan at paraan na iminungkahi ng agham, ang paggamit nito ay humahantong sa isang paunang natukoy na resulta ng aktibidad at ginagarantiyahan ang pagtanggap ng mga produkto ng isang naibigay na dami at kalidad. Sa sistema ng panlipunang trabaho, ang solusyon sa maraming problema ay hindi algorithmized. Samakatuwid, kung ang teknolohiya ay hindi nilikha, kung gayon ang indibidwal na kasanayan ay naghahari kapag nilulutas ang mga problema ng customer.

Ang kultura ng teknolohiya ng social worker ay tinukoy bilang transformative malikhaing aktibidad, kabilang ang kaalaman, kasanayan, emosyonal at moral na saloobin sa aktibidad at pagpayag na kumilos na isinasaalang-alang ang responsibilidad para sa mga aksyon ng isang tao.

Ang teknolohikal na kultura ng isang social worker ay kinabibilangan ng mga sumusunod na bahagi, na makikita sa mga aktibidad at pag-uugali. Ito ang kultura ng trabaho; kultura ng relasyon ng tao; ang kultura ng institusyon, ang estetika at kalagayan nito; kultura ng impormasyon; kultura ng entrepreneurial; ekolohikal na kultura; kultura ng mamimili; kultura ng proyekto.

Mga tampok ng teknolohikal na kultura ng isang social worker.

Nakakatulong ang kulturang teknolohikal na tumutok sa kung ano ang kailangang gawin at kung paano. Ang "dimensyon ng halaga" ay naroroon sa anyo ng isang pagtatasa ng mga parameter ng mga aktibidad ng manggagawang panlipunan. Ang mga teknolohikal na halaga ay ang kasiyahan ng customer, katumpakan, pagkakumpleto, kahusayan, pagiging maagap, atbp. Ito rin ay mga instrumental na halaga na kumikilos bilang isang paraan ng pagkamit ng mga pangunahing halaga na itinakda ng espirituwal at panlipunang kultura - tinitiyak ang kaligtasan ng lipunan, ang halaga ng isang tao sa lipunan, atbp. d.

Ang teknolohikal na kultura ng isang social worker ay utilitarian. Hindi ito maaaring kumilos bilang isang bagay na kabaligtaran sa espirituwal na kultura. Kung pinahihintulutan ng isang espesyalista ang isang "bias" na pabor sa kulturang teknolohikal, kung gayon nagbabanta ito sa pagkalimot sa mga espirituwal na halaga at humahantong sa pagbuo ng damdamin ng mamimili.

Kaugnay ng espirituwal at panlipunang kultura, ang teknolohikal na kultura ng isang social worker ay gumaganap ng isang subordinate, tungkulin ng serbisyo. Ang mga pamamaraan at paraan ng pakikipagtulungan sa mga kliyente, ang mga inobasyon at mga inobasyon ay dapat masuri at kontrolin mula sa unibersal na mga halaga ng tao at humanismo.

Ang teknolohikal na kultura ng isang social specialist ay isang kailangang-kailangan na kondisyon para sa kanyang propesyonal na aktibidad. Anuman ang larangan o kategorya ng mga kliyenteng pinagtatrabahuhan niya, dapat niyang makabisado ang teknolohiya ng kanyang negosyo.

Ang teknolohikal na kultura ng panlipunang globo ay bahagi ng kultura ng modernong teknolohikal na puspos na lipunan. Ito ay isang bagong saloobin sa tao, batay sa pagbabago at pagpapabuti, pati na rin ang pagpapabuti ng kanyang kapaligiran sa pamumuhay, na nagbibigay-kasiyahan sa iba't ibang mga pangangailangan. Ang standardisasyon ay isang mahalagang bahagi ng teknolohikal na kultura ng gawaing panlipunan.

Mula sa pananaw ng mga modernong konsepto, ang teknolohikal na kultura ng isang social worker ay kinabibilangan ng:

- isang malikhaing diskarte sa lahat ng bagay na nakapaligid sa kanya;
- malikhaing pagpapahayag ng sarili.

Ang konsepto ng "teknolohikal na kultura ng isang espesyalista sa gawaing panlipunan" ay nagpapakilala sa isang bagong layer ng mga propesyonal na may mataas na antas ng kaalamang pang-agham at mga propesyonal na kasanayan sa pagpapatupad ng proseso ng teknolohikal.

Ang pinakamahalagang layunin ng sistema ng teknolohikal na edukasyon sa pagbuo ng teknolohikal na kultura ng mga espesyalista sa gawaing panlipunan ay upang linangin ang pangangailangan na makabisado ang sistema ng kaalamang pang-agham.

Batay sa siyentipikong kaalaman, ang mga bagong teknolohiya ay ipinanganak, na humahantong sa pagpapakilala sa pagsasanay ng mga epektibong tool upang maimpluwensyahan ang mga prosesong panlipunan ng pag-unlad ng mapagkukunan, pagkonsumo ng mapagkukunan at pag-iingat ng mapagkukunan, pagpapabuti ng lipunan at proteksyon sa lipunan nito.

Ang pagpapatuloy ng edukasyon, bilang isang kababalaghan ng teknolohiya ng lipunan at ang pagpapakalat ng kaalamang pang-agham, ay nagiging isang nangungunang kadahilanan sa pag-unlad at teknolohikal na kultura ng mga espesyalista sa panlipunang globo.

Ang pag-master ng teknolohikal na kultura sa konteksto ng teknolohikal na edukasyon ay nangangahulugan ng pag-master ng mga functional na pamamaraan at pamamaraan ng asimilasyon kaalaman sa teknolohiya kinakailangan sa anumang aktibidad, i.e. master ang algorithm ng transformative na aktibidad.

Ang pagbuo ng teknolohikal na kultura ng mga mag-aaral sa unibersidad ay tinukoy sa mga kinakailangan ng bagong pamantayan ng estado.

Ang nagtapos ay dapat magkaroon ng mga sumusunod na propesyonal na kakayahan (PC):

o sosyo-teknolohiya:
- - maging handa na bumuo at magpatupad ng mga teknolohiyang panlipunan na isinasaalang-alang ang mga tampok ng modernong kumbinasyon ng global, pambansa at rehiyonal, ang mga detalye ng pag-unlad ng sosyo-kultural ng lipunan (PC-1);
- - makapagbigay mataas na lebel panlipunang kultura ng mga teknolohiya para sa panlipunang proteksyon ng mga mahihinang seksyon ng populasyon, medikal at panlipunang suporta, kagalingan ng mga mamamayan (PC-2);
- - maging handa para sa pamamagitan, social-preventive, pagkonsulta at socio-psychological na mga aktibidad sa mga problema ng socialization, habilitation at rehabilitation (PC-3);
- - maging handa na magbigay ng panlipunang proteksyon, tulong at suporta, magbigay serbisyong panlipunan mga indibidwal at mga pangkat panlipunan(PC-4);
- - magkaroon ng kakayahang lumikha ng isang sosyal at sikolohikal na paborableng kapaligiran sa mga panlipunang organisasyon at serbisyo (PC-5);
- - magkaroon ng kakayahan sa mga makabagong aktibidad sa panlipunang globo, pag-optimize ng kumbinasyon nito sa tradisyonal na kultura personal at pampublikong buhay(PC-6);
- - maging handa upang malutas ang mga problema ng kliyente sa pamamagitan ng pag-akit ng mga kaugnay na espesyalista, pagpapakilos sariling lakas, pisikal, mental at panlipunang mapagkukunan ng kliyente (PC-7);
- - maging handa upang maiwasan at maiwasan ang personal na propesyonal na pagpapapangit, propesyonal na pagkapagod, propesyonal na "burnout" (PC-8);
- - magagawang ipatupad nang may layunin at epektibo makabagong teknolohiya psychosocial, structural at complex-oriented na gawaing panlipunan, tulong medikal at panlipunan sa populasyon (PC-9);
- - masuri ang kalidad ng mga serbisyong panlipunan batay sa mga nagawa ng modernong qualimetry at standardisasyon (PC-10);
- - may kakayahang gumamit ng may kakayahang pambatasan at iba pang mga regulasyon sa antas ng pederal at rehiyon (PC-11);
- - maging handa na sumunod sa mga kinakailangan sa propesyonal at etikal sa proseso ng pagsasagawa ng mga propesyonal na aktibidad (PC-12);
o pananaliksik:
- magagawang tuklasin ang mga katangiang pangkultura buhay panlipunan, kagalingan, pag-uugali sa panlipunang globo ng iba't ibang pambansa-etniko at edad-kasarian, gayundin ng mga pangkat na panlipunang klase (PK-13);
- may kakayahang pag-aralan ang mga detalye ng sociocultural space, ang imprastraktura para sa pagtiyak ng panlipunang kagalingan ng mga kinatawan ng iba't ibang mga grupong panlipunan (PK-14);
- magagawang tukuyin, bumalangkas at lutasin ang mga problema sa larangan ng psychosocial, structural at comprehensively oriented social work, medical at social care (PC-15);
- matukoy ang pang-agham at praktikal na halaga ng mga problema sa pananaliksik na niresolba sa proseso ng pagtiyak ng panlipunang kagalingan (PC-16);
- maging handa sa sistematikong paggamit ng mga resulta ng siyentipikong pananaliksik upang matiyak ang bisa ng mga aktibidad mga manggagawang panlipunan, propesyonal na suporta sa kagalingan iba't ibang mga layer populasyon, na tinitiyak ang kanilang pisikal, mental at panlipunang kalusugan (PC-17).

Ang pagbuo ng isang teknolohikal na kultura ng isang dalubhasa sa gawaing panlipunan ay nauugnay din sa etikal na problema ng kanyang responsibilidad para sa kanyang mga aksyon sa mga teknolohikal na sitwasyon at relasyon, kung magkano ang nakasalalay sa kanyang moralidad, rasyonalidad at responsibilidad.

Ang teknolohikal na kultura ng panlipunang globo ay etika din, ito ay isang bagong pilosopiya, ang pilosopiya ng isang bagong pananaw ng tao sa lipunan at mga paraan at paraan ng paglutas ng kanyang mga problema sa lipunan.

Sa kasalukuyan, ang teknolohikal na yugto ng pag-unlad ng panlipunang globo ay inilaan upang maitaguyod ang priyoridad ng pamamaraan kaysa sa resulta ng aktibidad. Samakatuwid, ang mga espesyalista ay kailangang gumawa ng isang komprehensibong diskarte sa pagpili ng mga pamamaraan (kabilang ang materyal at intelektwal na paraan) ng kanilang mga aktibidad mula sa isang masa ng mga alternatibong opsyon at sa pagtatasa ng kanilang mga resulta.

Ang pangunahing layunin ng mga aktibidad ng mga espesyalista ay upang matiyak na ang mga teknolohikal na kakayahan ay mapabuti ang kalidad ng serbisyo ng tao, iyon ay, ang mga pagbabago sa panlipunan, pang-ekonomiya at kultural na buhay ng lipunan ay isinasagawa sa paraang pinasisigla nito ang pag-unlad ng tao.

Panimula

1. Teknolohiya bilang isang kultural na penomenon

1.1 Pagbubuo at pag-unlad ng kulturang teknolohikal

1.2 Mga tampok ng teknolohikal na kultura

2. Ang mundo ng teknolohiya sa espasyo ng kultura

2.1 Mundo ng teknolohiya

2.2 Paksa at pamamaraan ng pagganap

2.3Teknolohiya at kultura

2.4 Mga tungkulin ng teknolohiya

2.5Larawan ng teknolohiya sa kultura

2.6 Hindi pagkakapare-pareho ng teknikal na pag-unlad

3. Mga tampok ng kaalamang siyentipiko

3.1Mga gawaing pang-agham

3.2 Mga patnubay sa sosyokultural ng agham. Katotohanan at benepisyo

3.3Autonomy at panlipunang kontrol

3.4Neutralismo at responsibilidad sa lipunan

3.5 Ang saloobin ng lipunan sa agham. Larawan ng agham

4. Pinagmulan at pag-unlad ng kultura ng engineering

4.2 Functional na istraktura ng engineering

4.2.1 Disenyo

4.2.2 Imbensyon

4.2.3 Disenyo

4.3Sphere ng modernong engineering

4.4 Engineering ng hinaharap

Konklusyon

Panitikan

Panimula

Ang paksa ng sanaysay ay "Teknolohiyang kultura" sa disiplina na "Cultural studies".

Ang layunin ng gawain ay maging pamilyar sa konsepto ng teknolohikal na kultura, lalo na:

Teknolohiya;

Ang mundo ng teknolohiya sa espasyo ng kultura;

Mga tampok ng kaalamang pang-agham;

Ang pinagmulan at pag-unlad ng kultura ng engineering.

1. Teknolohiya bilang isang kultural na penomenon

Ang buhay ng tao ay napapailalim, sa isang banda, sa mga batas na biyolohikal, at sa kabilang banda, sa mga kondisyon ng kanyang pag-iral sa sosyokultural na mundo. Sa mga hayop, ang mga layunin ng aktibidad sa buhay ay itinakda "sa pamamagitan ng kalikasan" at bumababa sa kasiya-siyang mahahalagang (buhay) na pangangailangan para sa pangangalaga sa sarili, pagpaparami, atbp. Ang "teknolohiya" ng kanilang aktibidad sa buhay - ang mga mekanismo at pamamaraan nito - ay karaniwang tinutukoy genetically, at sa mas malaki o mas maliit na lawak lamang ay nag-iiba depende sa indibidwal na karanasan ng indibidwal. Sa mga tao, sa itaas ng biyolohikal, mahahalagang pangangailangan, isang buong piramide ng panlipunan at espirituwal na mga pangangailangan, na tinutukoy ng kultura ng lipunan, ay itinayo sa itaas.

Ang konsepto ng teknolohiya ay ginagamit sa panitikan sa iba't ibang kahulugan. Ang teknolohiya ay maaaring mangahulugan ng: isang hanay ng mga panuntunan para sa isang partikular na proseso ng produksyon ("underwater welding technology"); organisasyon ng anumang uri o sangay ng produksyon, kasama ang lahat ng mga kondisyon - paraan, pamamaraan, pamamaraan - para sa pagpapatupad nito ("conveyor technology", "mechanical engineering technology"); mga anyo at pamamaraan ng paggamit ng teknolohiya; aplikasyon ng siyentipikong kaalaman sa organisasyon praktikal na gawain; siyentipikong paglalarawan anumang aktibidad, mga proseso, paraan at pamamaraan nito. Ang pag-unawa sa teknolohiya bilang bahagi ng organisasyon ng anumang aktibidad ng tao, ginagamit ko ang konseptong ito sa moderno, pinaka-pangkalahatang kahulugan.

1.1 Pagbuo at pag-unlad ng kulturang teknolohikal

Ang kulturang teknolohikal ay gumawa ng mga unang hakbang sa anyo ng mito at mahika.

Karagdagang pag-unlad Ang kultura ng teknolohiya ay napunta sa dalawang direksyon. Sa isang banda, ang dami ng kaalaman at kasanayan ay lumago, na humantong sa kanilang paghihiwalay sa mitolohiya at mahika.

Sa kabilang banda, ang "materyal", layunin na imbentaryo ng teknolohikal na kultura ay lumawak at napabuti.

Sa loob ng mahabang panahon, hanggang sa Renaissance, ang teknikal na kaalaman ay higit sa lahat ay praktikal na kalikasan. Unti-unti, sa kaalamang ito, ang impormasyon tungkol sa mga katangian ng mga materyales at aparato na ginagamit sa trabaho, at tungkol sa mga phenomena na nagaganap sa paggana ng mga teknikal na aparato ay nagsimulang sumakop ng higit pa at mas maraming espasyo. Kaya, ang mga simula ng teknikal na agham ay unti-unting lumitaw.

Ngunit kasabay ng pag-unlad ng teknolohiya at espesyal na kaalamang teknikal, isa pang proseso ang naganap sa kasaysayan ng kultura: ang pag-unlad ng pilosopikal na pag-iisip.

Sa modernong panahon, ang parehong mga daloy ng kaalaman - teknikal na kaalaman na binuo sa praktikal na aktibidad at teoretikal na agham na matured sa dibdib ng pilosopiya - ay naging mas malapit at intertwined sa bawat isa. Bilang isang resulta, ang agham sa modernong pag-unawa ay ipinanganak.

Pagkatapos ng rebolusyong pang-industriya, na nagbigay noong ika-18 siglo. impetus para sa pag-unlad ng isang malaking industriya ng makina; ang teknolohiya ay lalong sumasama sa agham at sa ika-20 siglo. ay lubusang nababalot dito at nagiging "siyentipiko" ang pinagmulan.

Komplikasyon ng teknolohiya mga proseso ng produksyon, ang pagbabago ng agham sa isang teoretikal na batayan para sa produksyon, ang pangangailangan na umasa sa siyentipikong kaalaman sa disenyo, konstruksyon, paggawa at pagpapatakbo ng kagamitan - lahat ng ito ay nagdala ng pigura ng inhinyero sa isang kilalang lugar sa lipunan.

Kaya, ang teknolohikal na kultura ay binubuo ng tatlong pangunahing bahagi - teknolohiya, agham at engineering.

Halos hindi posible sa ating panahon na isaalang-alang ang pananaw na iyon mataas na kultura tugma sa kamangmangan sa larangan ng "eksaktong" agham at teknolohikal na kultura sa pangkalahatan. Ang pagkakaroon ng teknolohikal na kultura bilang isang espesyal na "niche" ng kultural na espasyo ay isang katotohanan na hindi maaaring balewalain. Lalo na sa ating panahon, kung kailan ang teknolohiya, inhinyero at agham ay may mahalagang papel sa buhay ng sangkatauhan.

1.2 Mga tampok ng teknolohikal na kultura

1. Ang espirituwal at panlipunang kultura ay nakatuon sa "halaga" na axis; sila ay nagkakaisa sa katotohanan na sila ay naglalayong lumikha ng mga halaga at mithiin. Ang kulturang teknolohikal ay hindi nababahala sa "dimensyon ng halaga" ng aktibidad.

2. Mula sa itaas, ang isa pang tampok ng kulturang teknolohikal ay sumusunod: ito ay pangunahing utilitarian sa kalikasan.

3. Kaugnay ng espirituwal at panlipunang kultura, ito ay gumaganap ng isang subordinate, tungkulin ng paglilingkod.

4. Ang kulturang teknolohikal ay lumalabas na isang unibersal at kailangang-kailangan na kondisyon para sa anumang aktibidad sa kultura.

5. Sa takbo ng kasaysayan ito ay umuusbong mula sa mistisismo tungo sa katwiran.

2. Ang mundo ng teknolohiya sa espasyo ng kultura

2.1 Mundo ng teknolohiya

Sa modernong siyentipikong panitikan, ang konsepto ng teknolohiya ay nagsimulang mabigyan ng isang lubos na pangkalahatang kahulugan: ang teknolohiya ay nauunawaan bilang anumang paraan at pamamaraan ng aktibidad na naimbento ng mga tao upang makamit ang anumang layunin. Ang teknolohiya ay palaging isang artifact, iyon ay, isang bagay na artipisyal na nilikha, naimbento, ginawa ng tao.

2.2 Paksa at mga diskarte sa pagganap

Ang mga artifact ng dalawang uri ay nabibilang sa mundo ng teknolohiya. Una, ito ay materyal, o layunin, teknolohiya: iba't ibang kasangkapan, makina, kagamitan at iba pang materyal na paraan ng aktibidad ng tao. Pangalawa, ito ay isang pamamaraan ng pagganap, iyon ay, isang hanay ng mga pamamaraan, mga pamamaraan ng aktibidad, at ang kasanayan sa pagsasagawa ng mga aksyon. Ito ay isang pamamaraan ng kaalaman at kasanayan, na naayos sa pag-iisip ng tao, "sa loob" ng kanyang katawan.

Ang natural na mundo ay isang kaharian ng bulag, elementong pwersa. Ang mundo ng teknolohiya ay ang kaharian ng pag-iisip. Ang lahat ng nasa loob nito ay kinakalkula, hinulaan, binalak nang maaga (bagaman, siyempre, ang mga maling kalkulasyon at hindi inaasahang mga phenomena ay posible).

Ang teknolohiya ay lumitaw salamat sa isang tao na, sa tulong nito, ay nalulutas ang mga problema ng kanyang buhay. Ngunit ang tao ay nabuo at binuo din salamat sa paglikha ng teknolohiya.

Kaya, ang kamay ay ang "ina" ng lahat ng mga tool sa kamay, ang modelo na kinopya sa kanila. Ang mga sipit at bisyo ay idinisenyo sa larawan ng isang kamay na nakahawak. Ang kamao ay naging martilyo, ang hintuturo na may matalim na pako ay naging drill. Ang sampung daliri ng kamay ay "na-project" sa decimal number system. Ang kamera ay parang mata, at organ ng musika nakaayos tulad ng dibdib kasama ang mga baga, kung saan lumalabas ang hangin sa pamamagitan ng larynx. Ang network ng mga komunikasyon - mga kalsada, riles, mga linya ng steamship, kung saan ang mga kalakal na kinakailangan para sa pagkakaroon ng sangkatauhan ay ipinamamahagi sa buong mundo - ay gumaganap ng parehong mga pag-andar tulad ng sistema ng sirkulasyon ng katawan. Ang isang computer ay gumagana tulad ng utak ng tao; Ang microelectronics, na sinubukan ang lahat ng uri ng mga materyales, sa wakas ay pinili ang silikon bilang pinaka-angkop para sa mga pinagsama-samang circuit - hindi napagtatanto na ang biological evolution ay matagal na bago ginawa ang silikon na panimulang materyal ng mga organikong katawan.

Batay sa katotohanan na ang teknolohiya ay ginagamit upang makakuha, mag-imbak, ilipat, baguhin ang bagay, enerhiya at impormasyon, nagkakaiba ang mga ito nang naaayon:

1) teknolohiya sa pagpoproseso ng mga materyales (sa pagmimina, metalurhiya, produksyon ng kemikal, mekanikal na inhinyero, industriyang magaan, agrikultura, atbp.),

2) teknolohiya ng enerhiya (sa init, hydro, electric at nuclear energy, transport, heating, refrigeration, atbp.),

3) teknolohiya ng impormasyon (kontrol at pagsukat, demonstrasyon, kompyuter, radyo, kagamitan sa audio at pelikula, atbp.).

Ayon sa mga katangian ng pagganap, maaaring makilala ng isa:

1) manu-manong kagamitan na nangangailangan ng pisikal na pagsisikap mula sa isang tao,

2) mga mekanismo na ang trabaho ay pumapalit sa pisikal na paggawa ng tao,

3) automata - mga aparatong kontrolado sa sarili na bahagyang o ganap na nagpapalaya sa isang tao mula sa gawaing pangkaisipan upang maisagawa ang mga function ng kontrol.

Depende sa larangan ng trabaho kung saan ginagamit ang kagamitan, nahahati ito sa:

1) pang-industriya,

2) agrikultura,

3) konstruksiyon,

4) pag-print,

5) transportasyon,

7) pamamahala,

9) medikal

10) palakasan,

11) pang-edukasyon,

12) siyentipiko.

2.3 Teknolohiya at kultura

Sa isang banda, ang teknolohiya ay nabuo ng kultura at patuloy na tumatanggap ng mga insentibo para sa pag-unlad mula sa kultural na espasyo. Una, tinutukoy ng kultura ang mga layunin kung saan ang mga tao ay bumaling sa teknolohiya, inilalapat at pinagbubuti ito, at samakatuwid ay nakakaimpluwensya sa pagpili ng mga direksyon para sa pagpapaunlad ng teknolohiya. Pangalawa, ang kultura ay nag-iimbak at nag-iipon ng mga kaalamang kinakailangan upang lumikha at mapabuti ang teknolohiya. Pangatlo, tinutukoy ng kultura ang saloobin ng mga tao sa teknolohiya, ang kalikasan at paraan ng paggamit nito ng mga tao.

Sa kabilang banda, ang teknolohiya ay isang puwersa na aktibong nakakaimpluwensya sa buong espasyo ng kultura. Una, ito ay bumubuo ng kultural na kapaligiran ng tirahan ng tao - ang artipisyal, artipisyal na "pangalawang kalikasan" kung saan nakatira ang mga tao at kung saan ay ang "materyal na katawan" ng kultura. Pangalawa, ito ay kumakatawan sa isang paraan ng paglalapat ng mga tagumpay ng kultura (pangunahin ang agham) sa solusyon ng materyal at praktikal na mga problema ng buhay panlipunan, ibig sabihin, isang paraan ng pagtugon ng kultura sa "sosyal na kaayusan" mula sa lipunan. Pangatlo, lumilikha ito ng mga kasangkapang pangkultura - mga paraan at pamamaraan ng aktibidad sa larangan ng kultura, iyon ay, impormasyon-semiotikong aktibidad. Pang-apat, ito ay gumaganap bilang isang kultural na code - bilang isa sa pinakamahalagang sistema ng pag-sign ng kultura, na nagdadala ng isang malaking halaga ng panlipunang impormasyon!

Basahin:

Ano ang hitsura ng tiramisu cake? Mga recipe ng sinigang na bakwit Mga pagpapatibay para sa materyal na kagalingan Oatmeal na may gatas, kung paano magluto ng oatmeal na may kalabasa (recipe) Edukasyon at pagbuo ng mga nakakondisyon na reflexes