επαγγελματική προσαρμογή. Επαγγελματική προσαρμογή νέων εργαζομένων α) σωστή οργάνωση της εργασίας

Ενότητες του ιστότοπου

Η επιλογή των συντακτών:

Διαφήμιση

Σπίτι - Αλιεία

Κάθε επάγγελμα είναι μια συνωμοσία ενάντια στους αμύητους.

Bernard Show

Σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη της καριέρας ενός νέου υπαλλήλου σε έναν οργανισμό διαδραματίζει η διαδικασία προσαρμογής, η περίοδος προσαρμογής ενός εργαζομένου σε έναν νέο χώρο εργασίας, το εργατικό δυναμικό και τον οργανισμό συνολικά.

Επαγγελματική προσαρμογήείναι μια διαδικασία διαχείρισης που στοχεύει στην εισαγωγή νέων εργαζομένων στην πορεία των νέων καθηκόντων τους σε ένα νέο χώρο εργασίας.

Τα σφάλματα που σχετίζονται με την προσαρμογή ενός εργαζομένου σε έναν νέο τόπο εργασίας μπορούν να χωριστούν σε δύο τύπους: συμπεριφορικά και λειτουργικά. Η συμπεριφορά εξαρτάται από το ίδιο το άτομο, την ανατροφή και την κουλτούρα του. Για παράδειγμα, περιλαμβάνουν:

Υπερβολικές προσδοκίες και ισχυρισμοί.

Απροθυμία κατανόησης και αποδοχής της εταιρικής κουλτούρας της εταιρείας.

Αδυναμία αναμονής, τάση για πρόωρα συμπεράσματα.

Έλλειψη πρωτοβουλίας, απροθυμία ανάληψης ευθύνης κ.λπ.

Τα λειτουργικά σφάλματα σχετίζονται με τις επαγγελματικές ιδιότητες ενός νέου υπαλλήλου, αλλά συχνά διαπράττονται με υπαιτιότητα του οργανισμού.

Τα λειτουργικά σφάλματα περιλαμβάνουν:

Φορμαλισμός ή βιασύνη των προγραμμάτων προσαρμογής.

Υποεκτίμηση του ρόλου και της σημασίας της προσαρμογής για την ανάπτυξη του προσωπικού του οργανισμού.

Απροσεξία στους νέους εργαζόμενους, ιδιαίτερα στην ψυχολογική προσαρμογή τους στο νέο εργατικό δυναμικό.

Μετατόπιση εργασιών προσαρμογής σε διευθυντές γραμμής φορτωμένους με τρέχουσες δραστηριότητες παραγωγής.

Υπάρχουν δύο τομείς επαγγελματικής προσαρμογής:

1) πρωτοβάθμια - προσανατολισμός νέων εργαζομένων που δεν έχουν επαγγελματική εμπειρία (για παράδειγμα, απόφοιτοι εκπαιδευτικών ιδρυμάτων).

2) δευτερεύουσα - προσαρμογή στην οργάνωση των εργαζομένων που αλλάζουν το αντικείμενο της εργασιακής τους δραστηριότητας ή του επαγγελματικού τους ρόλου.

Οι κύριοι στόχοι της προσαρμογής σε κάθε επιχείρηση μπορούν να συνοψιστούν ως εξής.

1. Μείωση του κόστους εκκίνησης. Ο νέος υπάλληλος δεν γνωρίζει τη δουλειά του και πώς λειτουργεί η επιχείρηση. Αυτό σημαίνει ότι εφόσον εργάζεται λιγότερο αποτελεσματικά από τους έμπειρους υπαλλήλους, επιβαρύνεται με επιπλέον κόστος. Ο αποτελεσματικός προσανατολισμός μειώνει το κόστος εκκίνησης και δίνει τη δυνατότητα στη νέα πρόσληψη να φτάσει πιο γρήγορα σε κοινά πρότυπα.

2. Μείωση των ανησυχιών και της αβεβαιότητας που βιώνει ο νέος εργαζόμενος. Η ενασχόληση εδώ σημαίνει φόβος αποτυχίας στη δουλειά. Αυτός είναι ένας φυσιολογικός φόβος για το νέο, το άγνωστο, σε συνδυασμό με την έλλειψη ικανότητας να δουλεύεις με αυτοπεποίθηση και αποτελεσματικότητα.

3. Μείωση εναλλαγής προσωπικού. Εάν οι εργαζόμενοι αισθάνονται ανειδίκευτοι και ανεπιθύμητοι, μπορεί να ανταποκριθούν εγκαταλείποντας τη δουλειά τους. Ο κύκλος εργασιών είναι υψηλός σε περιόδους αλλαγής, επομένως ο αποτελεσματικός προσανατολισμός έχει σχεδιαστεί για να αναιρεί αυτήν την δαπανηρή απόκριση.

4. Εξοικονόμηση χρόνου του άμεσου προϊσταμένου και των εργαζομένων στην εργασία. Ο λανθασμένα προσανατολισμένος εργαζόμενος πρέπει ακόμα να κάνει τη δουλειά του, αλλά χρειάζεται βοήθεια για να το κάνει. Συνήθως, τα άτομα που πρέπει να παρέχουν αυτή τη βοήθεια είναι υπάλληλοι και άμεσοι διευθυντές που ξοδεύουν το χρόνο τους σε αυτό. Τα καλά προγράμματα προσανατολισμού βοηθούν στην εξοικονόμηση χρόνου καθενός από αυτά.

5. Ανάπτυξη θετικής στάσης απέναντι στην εργασία, ρεαλισμός στις προσδοκίες και εργασιακή ικανοποίηση. Οι νέες προσλήψεις πρέπει να είναι λογικές και ρεαλιστικές σχετικά με το τι περιμένει η επιχείρηση από αυτούς και οι δικές τους προσδοκίες δεν πρέπει να είναι ούτε πολύ υψηλές ούτε πολύ χαμηλές.

Υπάρχουν επίσης επαγγελματική, κοινωνική και ψυχολογική προσαρμογή.

Η επαγγελματική προσαρμογή περιλαμβάνει την ανάπτυξη του επαγγέλματος, τις ιδιαιτερότητές του, την απόκτηση από νέους υπαλλήλους εργασιακών δεξιοτήτων, τεχνικών, τεχνολογιών απαραίτητων για αποτελεσματική λειτουργία σε αυτόν τον οργανισμό. Για το σκοπό αυτό, τις πρώτες εβδομάδες της δοκιμαστικής περιόδου πραγματοποιούνται διαλέξεις, προπονήσεις και επαγγελματικά παιχνίδια.

Η κοινωνική προσαρμογή στοχεύει στην εισαγωγή ενός νέου υπαλλήλου στον οργανισμό ως κοινωνικό σύστημα: ιστορία, προσωπικό και κοινωνική πολιτική, εσωτερικό και εξωτερικό σύστημα επικοινωνίας, εσωτερικούς κανονισμούς, εταιρική κουλτούρα της εταιρείας, στόχους και αξίες.

Η ψυχολογική προσαρμογή στοχεύει στην ένταξη ενός νέου υπαλλήλου στο σύστημα διαπροσωπικών σχέσεων της ομάδας. Παράγοντες ψυχολογικής προσαρμογής είναι το ηθικό κλίμα του εργατικού δυναμικού, το στυλ ηγεσίας, οι παραδόσεις και οι κανόνες των σχέσεων μεταξύ των εργαζομένων.

Η περίοδος επαγγελματικής και κοινωνικής προσαρμογής περιλαμβάνει διάφορα στάδια, η διάρκεια των οποίων μπορεί να είναι διαφορετική και εξαρτάται από διάφορους παράγοντες:

Γνωριμία με τον οργανισμό (από ένα μήνα έως τρεις).

Εξάρτημα, δηλ. σταδιακός εθισμός, αφομοίωση κανόνων και στερεοτύπων εργασιακής και κοινωνικής συμπεριφοράς στον οργανισμό, συμβατότητα με συναδέλφους (συνήθως έως ένα έτος).

Ταυτοποίηση, δηλ. η πλήρης προσαρμογή του εργαζομένου στο περιβάλλον του οργανισμού και η σταδιακή ένταξή του στον οργανισμό, όταν οι προσωπικοί στόχοι ταυτίζονται με τους οργανωτικούς.

Έτσι, η διαδικασία προσαρμογής ενός νέου υπαλλήλου στον οργανισμό ολοκληρώνεται όταν ο εργαζόμενος όχι μόνο εντάχθηκε στην εργασιακή διαδικασία, αλλά έμαθε και αποδέχτηκε την αξία των εταιρικών προσανατολισμών, των επιχειρηματικών και προσωπικών σχέσεων σε αυτήν. Τα προγράμματα προσαρμογής μπορούν να είναι επισημοποιημένα (εκπαίδευση στο τμήμα προσωπικού, καθοδήγηση, καθοδήγηση στο χώρο εργασίας, εξοικείωση με εταιρικά έγγραφα κ.λπ.) και μη επισημοποιημένα (επικοινωνία, συμβουλευτική στο χώρο εργασίας, παρατηρήσεις κ.λπ.).

Χαρακτηριστικό από αυτή την άποψη είναι το πρόγραμμα προσαρμογής των εργαζομένων στην αμερικανική εταιρεία Texas Instruments. Το αίσθημα δυσφορίας στις νέες γυναίκες καθαρίστριες προκλήθηκε από τη γνώση ότι πρέπει να φτάσουν στο ίδιο επίπεδο δεξιοτήτων με τις έμπειρες εργαζόμενες γύρω τους. Για πολύ καιρό δεν καταλάβαιναν τις οδηγίες του αρχηγού, αλλά φοβούνταν να κάνουν ερωτήσεις και φαίνονται ανόητοι. Μερικές φορές οι ερωτήσεις τους συνοδεύονταν από χλεύη.

Το πρόγραμμα προσανατολισμού δοκιμάστηκε στην εταιρεία σε δύο εκδόσεις. Σε μια ομάδα ελέγχου νεοεισερχόμενων προσφέρθηκε ένα παραδοσιακό πρόγραμμα επαγγελματικού προσανατολισμού: μια τυπική δίωρη ενημέρωση στο τμήμα HR. Περιλάμβανε τα θέματα που καλύπτονταν σε τέτοιες περιπτώσεις και μια περιγραφή των ελάχιστων απαιτήσεων εργασίας. Στη συνέχεια, οι νεοφερμένοι παρουσιάστηκαν στον προϊστάμενο, ο οποίος τους παρουσίασε τη δουλειά.

Η πειραματική ομάδα έλαβε το ίδιο δίωρο πρόγραμμα και άλλο ένα εξάωρο πρόγραμμα κοινωνικού προσανατολισμού. Τόνισε τέσσερα σημεία.

1. Τα μέλη της ομάδας είπαν ότι ήταν σε καλή θέση για να επιτύχουν τον στόχο και τους παρουσιάστηκαν τα γεγονότα ότι το 99% των εργαζομένων επιτυγχάνει τα πρότυπα που απαιτούνται από την εταιρεία. φάνηκε πόσος χρόνος χρειάζεται για να φτάσετε σε διαφορετικά επίπεδα δεξιοτήτων. Τονίστηκε επανειλημμένα ότι όλα στην ομάδα θα πάνε καλά.

2. Τους συμβούλευσαν να αγνοήσουν τη «κουβέντα» και προειδοποιήθηκαν για κοινά αστεία. Προτάθηκε να τους πάρουμε με χιούμορ και να τους αγνοήσουμε.

3. Ειπώθηκε ότι η εκμάθηση νέων πραγμάτων πρέπει να γίνεται από κοινού. Εξήγησαν ότι οι διευθυντές είναι πολύ απασχολημένοι για να ρωτήσουν έναν νέο υπάλληλο εάν χρειάζεται βοήθεια. Θα χαρούν να βοηθήσουν, αλλά ο ίδιος ο εργαζόμενος πρέπει να το ζητήσει, και ταυτόχρονα δεν θα φαίνεται καθόλου ανόητος.

4. Τους παρουσιάστηκαν περισσότερα «ζωντανά» στοιχεία για τον αρχηγό. Τον περιέγραψαν με σημαντικές λεπτομέρειες: τι του αρέσει, ποιο είναι το χόμπι του, αν είναι απαιτητικός, ήρεμος ή όχι κ.λπ.

Αυτός ο επαγγελματικός προσανατολισμός είχε θετικές συνέπειες. Στην πειραματική ομάδα, υπήρχαν 50% λιγότερες καθυστερήσεις και απουσίες, ο γάμος μειώθηκε κατά 80%, το κόστος μειώθηκε κατά 15-30%, ο χρόνος εκπαίδευσης - κατά 50%, και το κόστος εκπαίδευσης - κατά περίπου 66%.

Η προοδευτική ιδέα χρησιμοποιήθηκε από την Hewlett-Packard. Ο προσανατολισμός εδώ πραγματοποιήθηκε από συνταξιούχους υπαλλήλους της εταιρείας. Το αποτέλεσμα ήταν εξαιρετικό.

Τα τελευταία χρόνια, μια τέτοια μορφή προσαρμογής όπως η καθοδήγηση έχει γίνει ευρέως διαδεδομένη στους οργανισμούς. Στη σοβιετική εποχή, δόθηκε μεγάλη σημασία στο κίνημα καθοδήγησης - ήταν κύρος και τιμητικό να γίνεις μέντορας.

Σήμερα, όταν επιλέγουν μέντορες, καθοδηγούνται από τέτοιες προσωπικές ιδιότητες όπως:

Υψηλός επαγγελματισμός.

Επικοινωνία, φιλικότητα.

Επιθυμία να μοιραστείτε την εμπειρία και τις γνώσεις σας, συναινείτε να γίνετε μέντορας.

Αγάπη για τον σκοπό και πίστη στον οργανισμό τους.

Σε ορισμένες εταιρείες, οι καλύτεροι μέντορες ανταμείβονται για τη συνεργασία τους με νέους υπαλλήλους, αλλά υπάρχουν πολλά παραδείγματα όταν η καθοδήγηση γίνεται ανάγκη για τους ανθρώπους να μοιραστούν την εμπειρία τους, να βοηθήσουν νέους υπαλλήλους να ενταχθούν στην ομάδα.

Το πρόβλημα της ανθρώπινης προσαρμογής είναι από καιρό ένας από τους τομείς της θεωρητικής και εφαρμοσμένης έρευνας σε πολλές επιστήμες: κοινωνιολογία, ψυχολογία, παιδαγωγική, ιατρική, βιολογία κ.λπ. Σήμερα, δεν υπάρχει ούτε μία κοινωνική, ανθρωπολογική επιστήμη που να μην θα μπορούσε άμεσα ή έμμεσα μελετήσει τα προβλήματα προσαρμογής του ανθρώπου σε διάφορες συνθήκες της ζωής και της εργασίας του.

Γενικά, λαμβάνοντας υπόψη τα προβλήματα της ανθρώπινης προσαρμογής, είναι σκόπιμο να προχωρήσουμε από ένα γνωστό γεγονός: ένα άτομο εμφανίζεται στο σύνολο δύο συστημάτων - βιολογικού και νοητικού. Κάθε ένα από αυτά αποτελείται από πολλά υποσυστήματα. Υπό αυτή την έννοια, υπάρχουν δύο κύριοι τύποι (επίπεδα) ανθρώπινης προσαρμογής: η βιολογική και η ψυχολογική.

Η βιολογική και φυσιολογική προσαρμογή είναι εγγενής τόσο στον άνθρωπο όσο και στα ζώα, αλλά είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι η προσαρμογή του ανθρώπου ως οργανισμού, με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, επηρεάζεται από τις κοινωνικές συνθήκες.

Ο E. Fromm πίστευε ότι μία από τις διαφορές μεταξύ της βιολογικής προσαρμογής του ανθρώπου και των ζώων είναι η παρουσία «βιολογικής αδυναμίας», με την οποία ο επιστήμονας κατάλαβε «τη σχετική έλλειψη ενστικτώδους ρύθμισης στους ανθρώπους στη διαδικασία προσαρμογής στον περιβάλλοντα κόσμο. "

Σύμφωνα με αυτή την άποψη, οι διαφορές στην προσαρμογή του ανθρώπου από τα ζώα σε βιολογικό και φυσιολογικό επίπεδο καθορίζονται από τη χαμηλή ενστικτώδη προσαρμοστικότητα, με αποτέλεσμα το άτομο να αναγκάζεται να αναζητήσει άλλους τρόπους προσαρμογής, οι οποίοι με τη σειρά τους συμβάλλουν στην ανθρώπινη εξέλιξη.

Στη βιολογική προσαρμογή χρησιμοποιείται η έννοια του «συνδρόμου προσαρμογής» (G. Selye). Σύνδρομο προσαρμογής - ένα σύνολο προσαρμοστικών αντιδράσεων του ανθρώπινου και ζωικού οργανισμού, οι οποίες έχουν γενική προστατευτική φύση και προκύπτουν ως απόκριση σε ανεπιθύμητες ενέργειες που είναι σημαντικές σε δύναμη και διάρκεια. Οι λειτουργικές καταστάσεις που αναπτύσσονται υπό την επίδραση στρεσογόνων παραγόντων ονομάζονται καταστάσεις άγχους. Τα κύρια συμπτώματα του συνδρόμου προσαρμογής είναι η αύξηση των επινεφριδίων, η μείωση του θύμου αδένα, του σπλήνα και των λεμφαδένων, μεταβολικές διαταραχές με κυριαρχία των διεργασιών αποσύνθεσης. Υπάρχουν τρία στάδια στην ανάπτυξη του συνδρόμου προσαρμογής:

1. Στάδιο άγχους: διαρκεί από αρκετές ώρες έως δύο ημέρες και περιλαμβάνει δύο φάσεις: σοκ και αντισοκ, η τελευταία από τις οποίες είναι η κινητοποίηση των αμυντικών αντιδράσεων του οργανισμού.

2. Στάδιο αντίστασης: η αντίσταση του οργανισμού σε διάφορες επιρροές αυξάνεται. Αυτό το στάδιο είτε οδηγεί σε σταθεροποίηση της κατάστασης και ανάκαμψη, είτε αντικαθίσταται από το τελευταίο στάδιο.

3. Στάδιο εξάντλησης: απότομη μείωση της αντίστασης του σώματος, παραβίαση των λειτουργιών του, που οδηγεί σε ασθένειες και μπορεί να καταλήξει σε θάνατο του σώματος.

Μαζί με βιολογικές και νευροψυχολογικές προσεγγίσεις στην ανάπτυξη προβλημάτων προσαρμογής του ανθρώπου, εμφανίζονται και εγκρίνονται άλλες, κυρίως ψυχολογικές και κοινωνιολογικές.

Η ψυχολογική προσαρμογή είναι η διαδικασία ψυχολογικής εμπλοκής του ατόμου στα συστήματα κοινωνικών, κοινωνικο-ψυχολογικών και επαγγελματικών διασυνδέσεων και σχέσεων, στην εκτέλεση των αντίστοιχων λειτουργιών ρόλου.

Υπάρχουν οι ακόλουθοι κύριοι τομείς της ανθρώπινης ζωής και δραστηριότητας στους οποίους πραγματοποιείται η ψυχολογική του προσαρμογή (και, κατά συνέπεια, οι κύριες ποικιλίες ψυχολογικής προσαρμογής):

κοινωνικό σε όλη την ποικιλομορφία των ουσιαστικών πτυχών του, των συστατικών του: ηθική, πολιτική, νομική κ.λπ.

κοινωνικο-ψυχολογικά: συστήματα ψυχολογικών συνδέσεων και σχέσεων του ατόμου, η συμπερίληψή του στην εκτέλεση διαφόρων κοινωνικο-ψυχολογικών ρόλων (κοινωνικο-ψυχολογική προσαρμογή του ατόμου).

η σφαίρα των επαγγελματικών, εκπαιδευτικών και γνωστικών και άλλων δραστηριοτήτων συνδέσεων και σχέσεων του ατόμου (επαγγελματική και δραστηριότητα ψυχολογική προσαρμογή του ατόμου).

σχέση με το οικολογικό περιβάλλον (οικολογική ψυχολογική προσαρμογή).

Κατά συνέπεια, με αυτούς τους τέσσερις τομείς της ανθρώπινης ζωής και δραστηριότητας, διακρίνονται τέσσερις κύριοι τύποι ψυχολογικής προσαρμογής:

επαγγελματική δραστηριότητα·

κοινωνικός;

κοινωνικο-ψυχολογικο?

οικολογικός.

Το αποτέλεσμα της διαδικασίας προσαρμογής είναι το ένα ή το άλλο επίπεδο προσαρμογής του ατόμου.

Η προσαρμογή της προσωπικότητας μπορεί να είναι:

εσωτερικό, όταν υπάρχει αναδιάρθρωση των λειτουργικών του δομών, συστήματα με κάποια αλλαγή στο περιβάλλον της ζωής του. Υπάρχει μια ουσιαστική, πλήρης, γενικευμένη προσαρμογή της προσωπικότητας.

εξωτερική, συμπεριφορική, προσαρμοστική, όταν η προσωπικότητα δεν αναδομείται εσωτερικά, ουσιαστικά και διατηρεί τον εαυτό της, την ανεξαρτησία της. Υπάρχει μια λεγόμενη οργανική προσαρμογή της προσωπικότητας.

μικτή, όταν ένα άτομο αναδομεί εν μέρει και προσαρμόζεται εσωτερικά στο περιβάλλον, τις αξίες, τους κανόνες του και εν μέρει προσαρμόζεται οργανικά, συμπεριφορικά, διατηρώντας το «εγώ», την ανεξαρτησία του, τον «εαυτό του».

Η διαδικασία επαγγελματικής προσαρμογής ενός ειδικού περιλαμβάνει τις ακόλουθες κύριες διαδικασίες και προβλήματα:

1. Αλληλεπίδραση του ατόμου με το περιβάλλον:

α) κοινωνική αλληλεπίδραση (τόσο με άτομα όσο και με κοινωνικές ομάδες)·

β) κοινωνικο-ψυχολογική αλληλεπίδραση.

γ) αλληλεπίδραση με το υλικοτεχνικό περιβάλλον.

2. Η εμφάνιση μιας αντίφασης, μιας κατάστασης σύγκρουσης (ΚΣ) μεταξύ του ατόμου και του περιβάλλοντος.

3. Η ανάδυση μιας κατάστασης ανάγκης (PS) ενός ατόμου, μιας κατάστασης αποπροσαρμογής.

4. Η εκδήλωση αντιδραστικών καταστάσεων προστατευτικής φύσης, προστατευτικές αντιδράσεις στον άνθρωπο (DR).

5. Η εφαρμογή προστατευτικής, προσαρμοστικής συμπεριφοράς (AP) για τη μείωση της δυσπροσαρμοστικής κατάστασης.

6. Μείωση (ή άρση) της αντίφασης μεταξύ ατόμου και περιβάλλοντος, εξάλειψη της κατάστασης σύγκρουσης.

Οπτικά, αυτό μπορεί να αναπαρασταθεί ως εξής:

Άδεια KS PS ZR AP

Η ψυχολογική προσαρμογή είναι ένα πολυεπίπεδο και ποικιλόμορφο φαινόμενο, που επηρεάζει τόσο τα ατομικά χαρακτηριστικά ενός ατόμου, την ψυχή του, όσο και όλες τις πτυχές της ύπαρξής του, κυρίως το κοινωνικό περιβάλλον και διάφορα είδη δραστηριοτήτων (κυρίως επαγγελματικές), στις οποίες εμπλέκεται άμεσα.

Στη διαδικασία προσαρμογής της προσωπικότητας λαμβάνει χώρα η εναρμόνιση της ψυχικής δραστηριότητας ενός ατόμου με τις δεδομένες περιβαλλοντικές συνθήκες και τη δραστηριότητά του σε ορισμένες συνθήκες. Σε σχέση με αυτόν τον δείκτη του βαθμού ψυχολογικής προσαρμογής του ατόμου, το επίπεδο (βαθμός) της εσωτερικής, ψυχολογικής άνεσης του ατόμου, που καθορίζεται από την ισορροπία των θετικών και αρνητικών συναισθημάτων ενός ατόμου, τον βαθμό ικανοποίησης της ανάγκης του πολιτείες, μπορούν να δράσουν.

Η ψυχολογική προσαρμογή είναι αλληλένδετη με ένα τέτοιο ψυχολογικό φαινόμενο όπως η κοινωνικοποίηση. Αυτές οι διαδικασίες είναι στενές, αλληλοεξαρτώμενες, αλληλοεξαρτώμενες, αλλά όχι ταυτόσημες.

Η κοινωνικοποίηση μιας προσωπικότητας είναι η διαδικασία κατάκτησης κοινωνικών και κοινωνικο-ψυχολογικών κανόνων, κανόνων, αξιών, λειτουργιών.

Η διαμόρφωση της προσωπικότητας ενός ειδικού έχει δύο πτυχές:

1. επαγγελματικός ρόλος κοινωνικοποίηση του ατόμου.

2. επαγγελματισμός ως ορισμένος βαθμός κατοχής της επαγγελματικής δραστηριότητας ενός ατόμου, ειδικότητα.

Επαγγελματική προσαρμογή είναι η διαδικασία κατά την οποία ένα άτομο εισέρχεται στο επάγγελμα και εναρμονίζει τις αλληλεπιδράσεις του με το επαγγελματικό περιβάλλον.

Η επαγγελματική προσαρμογή ενός νέου ειδικού είναι μια μόνιμη διαδικασία που έχει τη δική της δυναμική, περιεχόμενο και άλλα χαρακτηριστικά. Η επιτυχία του εξαρτάται από πολλούς παράγοντες, μεταξύ των οποίων πρωταγωνιστικό ρόλο παίζουν:

1. η παρουσία των απαραίτητων εσωτερικών προϋποθέσεων για έναν ειδικό: κατάλληλη ετοιμότητα, επαρκές επίπεδο προσαρμοστικότητας, κίνητρο για επαγγελματική δραστηριότητα.

2. Ιδιαίτερη προσοχή του ίδιου του ειδικού, των διευθυντών και της ομάδας συνολικά στη διαδικασία της επαγγελματικής προσαρμογής.

3. εφαρμογή της διαδικασίας προσαρμογής, λαμβάνοντας υπόψη τα χαρακτηριστικά του ειδικού, τα πρότυπα τόσο αυτής της ίδιας της διαδικασίας όσο και της ανάπτυξης του κοινωνικού περιβάλλοντος.

4. ειδική ψυχολογική υποστήριξη για τη διαδικασία αυτή, με βάση την πρόβλεψη των χαρακτηριστικών της και την παροχή της απαραίτητης ψυχολογικής βοήθειας στον ειδικό.

Η επαγγελματική προσαρμογή ενός νέου ειδικού είναι μια διαδικασία υπέρβασης εσωτερικών και εξωτερικών δυσκολιών και εμποδίων. Αυτό δημιουργεί ορισμένες αγχωτικές συνθήκες, η υπέρβαση και η αποφυγή των οποίων απαιτεί πρόσθετες προσπάθειες και ειδική ετοιμότητα. Επιπλέον, η επιτυχής προσαρμογή είναι αδύνατη χωρίς συνεχή αυτοεκπαίδευση και αυτοεκπαίδευση ενός ειδικού.

ΔΙΑΛΕΞΗ #8

Επαγγελματική προσαρμογή

1. Η έννοια της επαγγελματικής προσαρμογής

Υπό επαγγελματική προσαρμογήσυνήθως κατανοούν ένα σύστημα μέτρων και δραστηριοτήτων που συμβάλλουν στην επαγγελματική ανάπτυξη ενός εργαζομένου και διαμορφώνουν τις κατάλληλες επαγγελματικές ιδιότητες σε αυτόν, καθώς και βοηθούν τον εργαζόμενο να κυριαρχήσει στα στοιχεία της οργανωσιακής κουλτούρας και να υιοθετήσει μια νέα κοινωνική θέση. Η επαγγελματική προσαρμογή περιλαμβάνει αυτοπροσδιορισμό με νέο ρόλο, χαρακτηριστικά θέσης και αποδοχή της κουλτούρας και των αξιών του επαγγελματικού περιβάλλοντος.

Προσαρμογή- ένα από τα σημαντικά ορόσημα στη ζωή ενός ανθρώπου, μέσα από αυτό διαμορφώνει την κοσμοθεωρία και τη διαμόρφωση του ως ανθρώπου.

Η κοινωνικοποίηση (προσαρμογή) ενός εργαζομένου σε ένα νέο χώρο εργασίας εξαρτάται από το πόσο καλά το άτομο είναι αποδεκτό από την ομάδα και από ολόκληρο τον οργανισμό συνολικά. Η κοινωνικοποίηση είναι δύσκολη στην περίπτωση της αβεβαιότητας του ρόλου, όταν οι εργασιακές ευθύνες δεν είναι σαφώς καθορισμένες και δομημένες, και η σύγκρουση ρόλων, όταν οι απαιτήσεις του οργανισμού έρχονται σε σύγκρουση με τα προσωπικά πρότυπα του εργαζομένου.

Επανκοινωνικοποίηση- επανακοινωνικοποίηση που σχετίζεται με τη μετάβαση σε νέα θέση ή σε άλλο χώρο εργασίας διατηρώντας την προηγούμενη θέση.

Η αντιστοιχία του εργαζομένου και του οργανισμού βασίζεται στην αντιστοιχία των αξιών του εργαζομένου με τις αξίες του οργανισμού.

Για να είναι ανώδυνη η διαδικασία προσαρμογής για τον εργαζόμενο και μάλιστα να περάσει και να δώσει θετικό αποτέλεσμα, πρέπει να τηρηθούν τέσσερα στάδια:

1) είναι απαραίτητο να αξιολογηθεί το επίπεδο ετοιμότητας ενός αρχάριου προκειμένου να διαμορφωθεί ένα ατομικό πρόγραμμα προσαρμογής ειδικά για αυτόν τον ειδικό. Θα μειώσει επίσης την περίοδο προσαρμογής για τους νεοεισερχόμενους που έχουν μεγάλη εμπειρία σε αυτόν τον τομέα ή θα αυξήσει την περίοδο για έναν αρχάριο που δεν έχει εμπειρία σε αυτόν τον τομέα.

2) είναι απαραίτητο να μην εξοικειωθεί θεωρητικά ο νεοφερμένος με το μέτωπο της μελλοντικής του δουλειάς, αλλά να δείξουμε ξεκάθαρα τον χώρο εργασίας και να μιλήσουμε για τις απαιτήσεις που θα του επιβληθούν.

3) είναι απαραίτητο να προσαρμόσουμε τον νεοφερμένο στη νέα του θέση σε αυτόν τον οργανισμό, να τον τραβήξουμε σε διαπροσωπικές σχέσεις με συναδέλφους. Εάν είναι απαραίτητο, ορίστε έναν μέντορα στον νεοφερμένο, ο οποίος θα τον εξοικειώσει με τις εργασιακές του ευθύνες και θα συστήσει τον νεοφερμένο στους συναδέλφους του, θα βοηθήσει στην προσέλκυση του νεοεισερχόμενου στην ομάδα.

4) το στάδιο ολοκλήρωσης της διαδικασίας προσαρμογής περιορίζεται στη σταδιακή υπέρβαση των παραγωγικών και διαπροσωπικών προβλημάτων και στη μετάβαση σε σταθερή εκτέλεση εργασιακών καθηκόντων. Αυτό το στάδιο συμβαίνει περίπου μετά τον πρώτο χρόνο εργασίας στον νέο οργανισμό. Αλλά εάν ελέγχετε πλήρως τη διαδικασία προσαρμογής, μπορείτε να τη μειώσετε σε μερικούς μήνες, κάτι που είναι πολύ ωφέλιμο για την οικονομική πλευρά του οργανισμού.

Αυτό το κείμενο είναι ένα εισαγωγικό κομμάτι.Από το βιβλίο Cheat Sheet on the General Fundamentals of Pedagogy συγγραφέας Voytina Yulia Mikhailovna

7. ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ Η επαγγελματική παιδαγωγική μελετά τους νόμους, τις αρχές της εργασίας, την τεχνολογία ανατροφής και εκπαίδευσης ενός ατόμου που στοχεύει σε ένα συγκεκριμένο επαγγελματικό πεδίο δραστηριότητας. Κάθε επαγγελματική δραστηριότητα χαρακτηρίζεται από

Από το βιβλίο Ψυχολογία. Εγχειρίδιο για το γυμνάσιο. συγγραφέας Teplov B. M.

§12. Προσαρμογή Εάν επαρκώς ισχυρά ερεθίσματα δράσουν στα αισθητήρια όργανα για κάποιο χρονικό διάστημα, τότε η ευαισθησία σε αυτά τα ερεθίσματα σταδιακά μειώνεται. Εάν τα ερεθίσματα είναι πολύ αδύναμα ή απουσιάζουν εντελώς, η ευαισθησία αυξάνεται. Τέτοιος

Από το βιβλίο Δοκίμια για την Ψυχολογία του Ασυνείδητου [συλλογή] συγγραφέας Jung Carl Gustav

1. Προσαρμογή Α. Η ψυχολογική προσαρμογή αποτελείται από δύο διαδικασίες: 1. Προσαρμογή σε εξωτερικές συνθήκες.2. Προσαρμογή στις εσωτερικές συνθήκες Με τον όρο εξωτερικές συνθήκες, εννοώ όχι μόνο τις συνθήκες του περιβάλλοντος κόσμου, αλλά και τις συνειδητές κρίσεις μου που διαμόρφωσα

η συγγραφέας Prusova N V

ΔΙΑΛΕΞΗ Νο. 6 Επαγγελματικός προσανατολισμός 1. Η έννοια του επαγγελματικού προσανατολισμού

Από το βιβλίο Labor Psychology: Lecture Notes η συγγραφέας Prusova N V

2. Επαγγελματικός αυτοπροσανατολισμός Ο επαγγελματικός αυτοπροσανατολισμός είναι η επιλεκτική στάση ενός ατόμου στον κόσμο μιας ποικιλίας επαγγελμάτων, τόσο γενικά όσο και προς ένα συγκεκριμένο επάγγελμα που έχει επιλέξει. Ο πυρήνας του αυτοπροσανατολισμού είναι η συνειδητή επιλογή ενός επαγγέλματος, λαμβάνοντας υπόψη

Από το βιβλίο Labor Psychology: Lecture Notes η συγγραφέας Prusova N V

4. Επαγγελματικός αυτοπροσδιορισμός Ο επαγγελματικός αυτοπροσδιορισμός αναδομεί τον εσωτερικό κόσμο ενός ατόμου, το σύστημα αξιών και κανόνων του και είναι το πιο σημαντικό συστατικό της ζωής ενός ατόμου. Η ανταγωνιστικότητα ενός ειδικού στην αγορά εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την εφαρμογή

Από το βιβλίο Labor Psychology: Lecture Notes η συγγραφέας Prusova N V

ΔΙΑΛΕΞΗ Νο. 7 Επαγγελματική συμβουλευτική 1. Η έννοια της επαγγελματικής συμβουλευτικής Η επαγγελματική συμβουλευτική απευθύνεται κυρίως σε νέους με σκοπό τον επαγγελματικό προσανατολισμό, λαμβάνοντας υπόψη τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα, την ιδιοσυγκρασία, τις κλίσεις, τα ενδιαφέροντα,

Από το βιβλίο Κίνητρα και Προσωπικότητα συγγραφέας Maslow Abraham Harold

Τεχνικές Εργοθεραπείας Καθώς η ασθένεια γίνεται πιο σοβαρή, γίνεται όλο και λιγότερο επιδεκτική στα ευεργετικά αποτελέσματα της ικανοποίησης των αναγκών. Σε αυτό το συνεχές, έρχεται μια στιγμή που 1) δεν υπάρχει πλέον καμία επιθυμία ή επιθυμία για

Από το βιβλίο Η τέχνη της παρουσίασης σε 30 λεπτά συγγραφέας Αζάροβα Όλγα Νικολάεβνα

2.1. Εκπαιδευτικοί Στόχοι διαπραγματεύσεων. Ορισμός περιοχών σύμπτωσης και απόκλισης συμφερόντων. αντικείμενο διαπραγματεύσεων. Ποιοι είναι οι συνεργάτες σας; Κατανόηση των κινήτρων και των ενδιαφερόντων του συντρόφου. Προετοιμασία σχεδίου διαπραγμάτευσης Το στάδιο προετοιμασίας της διαπραγμάτευσης περιλαμβάνει

Από το βιβλίο 100 τρόποι για να βρεις δουλειά συγγραφέας Chernigovtsev Gleb

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ

Από το βιβλίο Ελληνίδες θεές. Αρχέτυπα θηλυκότητας συγγραφέας Bednenko Galina Borisovna

Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΜΑΓΙΣΣΑ Το πραγματικό έργο μιας γυναίκας με ισχυρό αρχέτυπο Εκάτης συχνά δεν έχει καμία σχέση με αυτό που είναι γραμμένο στο βιβλίο εργασίας της και συνήθως έχει ελάχιστη σχέση με την εκπαίδευση που έλαβε. Φυσικά, αυτό ισχύει κυρίως για τέτοια μη τυπικά

Από το βιβλίο Ψυχολογία και Παιδαγωγική. Παχνί συγγραφέας Ρεζέποφ Ίλνταρ Σαμίλεβιτς

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ Η επαγγελματική προσαρμογή ενός δασκάλου νοείται ως η διαδικασία προσαρμογής και εξοικείωσης με τις πραγματικές συνθήκες της παιδαγωγικής δραστηριότητας σε έναν νεαρό δάσκαλο, απόφοιτο παιδαγωγικού εκπαιδευτικού ιδρύματος που ήρθε να εργαστεί στο

Από το βιβλίο Ψυχολογικό Στρες: Ανάπτυξη και Υπέρβαση συγγραφέας Bodrov Vyacheslav Alekseevich

13.3.3. Επαγγελματική κατάρτιση και προσαρμογή στην εργασία Ένα παγκόσμιο μέσο για τη διαμόρφωση της επαγγελματικής καταλληλότητας και την πρόληψη της ανάπτυξης μιας κατάστασης άγχους είναι η επαγγελματική κατάρτιση των ειδικών, συμπεριλαμβανομένης της εκπαίδευσης και της εκπαίδευσής τους. Κατά τη διάρκεια

Από το βιβλίο Intelligence: οδηγίες χρήσης συγγραφέας Sheremetiev Konstantin

Επαγγελματική ζωή Είσαι εκεί που είσαι, και ακριβώς αυτό που είσαι, μόνο επειδή επιλέγεις να είσαι εδώ και να είσαι έτσι. Μπράιαν Τρέισι Είναι περίεργο που δεν μου περνάει από το μυαλό η σκέψη ότι κάτι δεν πάει καλά με εμένα. Αλλά, αν το σκεφτείς λίγο, τότε η λογική αλυσίδα

Από το βιβλίο Πρωτοβάθμια Διαβούλευση. Δημιουργία επαφής και απόκτηση εμπιστοσύνης Συγγραφέας Glasser Paul G.

Επαγγελματική Δεοντολογία Κάθε επάγγελμα έχει τους δικούς του κώδικες δεοντολογίας που βασίζονται σε αρχές που είναι αποδεκτές και ακολουθούνται από όλα τα μέλη της επαγγελματικής κοινότητας. Οι κώδικες δεοντολογίας για διαφορετικά επαγγέλματα που επικεντρώνονται στην παροχή βοήθειας στους ανθρώπους μπορεί να διαφέρουν ανάλογα

Από το βιβλίο Πώς να αιχμαλωτίσετε το κοινό από τον συνομιλητή στο κοινό. Σούπερ Συμβουλές συγγραφέας Πολίτο Ρεϊνάλντο

Επαγγελματικές δραστηριότητες Δίδαξε δημόσια ομιλία στη Σχολή Επικοινωνίας και Ανθρωπιστικών Επιστημών του Πανεπιστημίου του Σάο Πάολο. Δίδαξε δημόσιο λόγο στη Νομική Σχολή του Ιδρύματος Getúlio Vargas. Δίδαξε λεκτική και μη λεκτική επικοινωνία στο

Σημαντικό έργο για την εταιρεία είναι η επαγγελματική προσαρμογή των εργαζομένων σε ένα νέο χώρο εργασίας. Ένας οργανισμός είναι ένα σύστημα συνεχούς επικοινωνίας μεταξύ των ανθρώπων και ένας υπάλληλος είναι ένα άτομο σε αυτό το σύστημα.

Όταν ένας νέος υπάλληλος πιάνει δουλειά σε έναν οργανισμό, έχει ήδη τη δική του προσωπική εμπειρία και άποψη, η οποία δεν είναι πάντα παρόμοια με τη γνώμη της νέας ομάδας. Ένας «φρέσκος» εργαζόμενος μπορεί συχνά να νιώθει μόνος και άβολα: δυσκολεύεται να πει κάτι, δεν ξέρει τι να κάνει.

Το πρόγραμμα επαγγελματικής προσαρμογής θα εξοικονομήσει χρόνο για έναν αρχάριο και θα τον βοηθήσει να πλοηγηθεί γρήγορα σε μια θέση εργασίας. Η κύρια κατεύθυνση του συστήματος επαγγελματικού προσανατολισμού στη Ρωσία, το οποίο ξεκινά ήδη από το δημοτικό σχολείο, είναι να βοηθήσει όλους να επιλέξουν μια θέση στην κοινωνία που ταιριάζει με τις ικανότητες, την επιθυμία, τις ψυχικές και σωματικές τους ικανότητες και, επιπλέον, τις ανάγκες της εταιρείας. .

Δεν υπάρχει ειδικός οργανισμός που να ασχολείται με προβλήματα προσαρμογής στην εταιρεία. Συνήθως αυτό γίνεται από ορισμένους υπαλλήλους διαφορετικών τμημάτων. Ένας τέτοιος υπάλληλος μπορεί να είναι ο επικεφαλής του τμήματος ανθρώπινων πόρων, τα μεσαία στελέχη ή οι συνάδελφοι. Βασικός στόχος είναι να γίνει γρήγορη και ανώδυνη η προσαρμογή του ειδικού στους κύριους παράγοντες της επαγγελματικής δραστηριότητας.

Η διαδικασία προσαρμογής ξεκινά από τη στιγμή της απασχόλησης, με το τμήμα προσωπικού. Ο επιθεωρητής του τμήματος μιλά για τις δραστηριότητες της επιχείρησης όπου θα εργαστεί ο αιτών. Στη συνέχεια δείχνει τον μελλοντικό χώρο εργασίας και τον παρουσιάζει στον διευθυντή, τους συναδέλφους.

Στάδια προσαρμογής προσωπικού

Το ευνοϊκό πέρασμα των παρακάτω σταδίων εξασφαλίζει γρήγορη προσαρμογή στον φόρτο εργασίας και αύξηση της παραγωγικότητας των εργαζομένων.

Αξιολόγηση του βαθμού εκπαίδευσης νέου υπαλλήλου. Αυτό το στάδιο περιλαμβάνει εξοικείωση με συναδέλφους, κανόνες συμπεριφοράς, χαρακτηριστικά της επιχείρησης. Η εκπαίδευση ειδικού και η εργασιακή εμπειρία σε παρόμοια θέση ελαχιστοποιεί την περίοδο προσαρμογής του εργαζομένου.
Προσανατολισμός - εξοικείωση του εργαζομένου με τα μελλοντικά καθήκοντα της θέσης του και τις απαιτήσεις που τίθενται.
Πραγματική προσαρμογή. Εξοικείωση των εργαζομένων στην εργασιακή τους κατάσταση. Αυτό είναι το στάδιο που ένας νεοφερμένος χρειάζεται υποστήριξη, αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας της εργασίας, οικοδόμηση σχέσεων στην ομάδα.
Η λειτουργία είναι το τελευταίο στάδιο προσαρμογής. Υπέρβαση προβλημάτων στην ομάδα και μελέτη εργασιακών ευθυνών.

Η αλλαγή αυτών των σταδίων ονομάζεται «κρίση προσαρμογής». Ο εργαζόμενος έχει ένα αίσθημα άγχους, άγχους, επιθυμία να βρει διέξοδο.

Κριτήρια προσαρμογής των εργαζομένων:

εκτέλεση εντολών)
ποιότητα της εργασίας που έγινε)
το ποσό της δουλειάς που έγινε)
χρόνος αντιστοίχισης)
ομαδική εντύπωση)
ικανότητα συνεννόησης με τους υπαλλήλους
ενδιαφέρον για εργασία)
επιθυμία για επαγγελματική ανάπτυξη
συμμόρφωση με τους κανόνες συμπεριφοράς στον οργανισμό)
αξιολόγηση των ιδιοτήτων του εργασιακού βίου.

Ο προσανατολισμός και η επαγγελματική προσαρμογή αποτελούν σημαντικά στοιχεία του συστήματος εκπαίδευσης προσωπικού, καθήκον του οποίου είναι η ποιοτική και ποσοτική κάλυψη των αναγκών της επιχείρησης στο εργατικό δυναμικό για την αύξηση της κερδοφορίας και της ανταγωνιστικότητας.

Ο επαγγελματικός προσανατολισμός είναι ένα σύστημα μέτρων που θα βοηθήσουν ένα άτομο να επιλέξει το καταλληλότερο επάγγελμα. Περιλαμβάνει:

επαγγελματικές πληροφορίες)
επαγγελματική διαβούλευση)
επαγγελματική επιλογή)
επαγγελματική προσαρμογή.

Η χρήση των ευκαιριών εργασίας και των δυνατοτήτων ενός εργαζομένου σε ατελές βαθμό βλάπτει την επιχείρηση και την προσωπική της ανάπτυξη. Η διαφορά μεταξύ της εκπαίδευσης ενός ειδικού και της εκτέλεσης εργασιακών καθηκόντων μειώνει την απόδοση του εργαζομένου, χάνει το ενδιαφέρον για την εκτέλεση καθηκόντων, γεγονός που οδηγεί σε χαμηλή παραγωγικότητα της εταιρείας, τραυματισμούς ή ασθένειες εργασίας και υποβάθμιση της ποιότητας του προϊόντος.

Έντυπα Επαγγελματικού Προσανατολισμού:

επαγγελματική κατάρτιση - προετοιμασία του μελλοντικού προσωπικού για τη σχετική δραστηριότητα)
επαγγελματικές πληροφορίες - οι υποψήφιοι εξοικειώνονται με την κατάσταση της αγοράς εργασίας, ευκαιρίες εξέλιξης στην κύρια ειδικότητα)
επαγγελματική διαβούλευση - προσδιορισμός της μελλοντικής ειδικότητας, του τόπου εργασίας με τον προσδιορισμό των ενδιαφερόντων, των ικανοτήτων και της σωματικής υγείας ενός ατόμου)
επαγγελματική επιλογή - ένα σύστημα πρόσληψης εργαζομένων, το οποίο περιλαμβάνει ιατρική εξέταση, αξιολόγηση της φυσικής και ψυχολογικής κατάστασης προκειμένου να επιλεγεί ο καταλληλότερος υπάλληλος για τη θέση.

Υπάρχει ένα άλλο πρόβλημα στην ανάπτυξη του οργανισμού - προσαρμογή στην εργασία. Είναι μια αμφίπλευρη αλοιφή μεταξύ του οργανισμού και του εργαζομένου, η οποία χαρακτηρίζεται από τη σταδιακή εισαγωγή του εργαζομένου στα καθήκοντά του σε νέες ψυχολογικές, επαγγελματικές, οικονομικές, και συνθήκες διαβίωσης για αυτόν. Υπάρχουν δύο κατευθύνσεις προσαρμογής στην εργασία: πρωτογενής και δευτερογενής.

Παράγοντες που επηρεάζουν την προσαρμογή:

την ουσία και τη φύση της εργασίας σε αυτήν την ειδικότητα)
επιχειρηματική ανάπτυξη και εργασία)
Δομή εταιρείας)
επαφές μεταξύ συναδέλφων
οργάνωση, σχέδιο εργασίας)
επαγγελματική δομή)
ποσοστό των μισθών)
πειθαρχία)
ετοιμότητα στο χώρο εργασίας)
επιχειρηματικός τρόπος λειτουργίας.

Σε μεγάλες εταιρείες και οργανισμούς, πρέπει να έχετε ειδικούς που θα διοικούν το προσωπικό ή μια μικρή μονάδα που θα ασχολείται με την επαγγελματική προσαρμογή των εργαζομένων και τον επαγγελματικό προσανατολισμό.

Το Τμήμα Επαγγελματικού Προσανατολισμού μπορεί να εκτελέσει τις ακόλουθες λειτουργίες:

συλλέγει πληροφορίες για την κατάσταση της αγοράς εργασίας στην πολιτεία και προβλέπει, πραγματοποιεί δραστηριότητες για την προσαρμογή σε νέες διαρθρωτικές αλλαγές)
οργανώνουν δοκιμές, ανακρίσεις, προσλήψεις προσωπικού της εταιρείας χρησιμοποιώντας ειδικά προγράμματα)
συμμετέχουν στη μετακίνηση ειδικών μεταξύ των τμημάτων, ανεβάζοντας το επίπεδο των ειδικών,
για τη διαμόρφωση της σταθερότητας των εργασιακών σχέσεων της ομάδας)
οργανώστε ένα γραφείο ή έναν τόπο εργασίας)
εισαγωγή νέων εργαζομένων στους χώρους εργασίας)
Εξηγήστε τις εργασιακές ευθύνες και το πρόγραμμα εργασίας
αναζητήστε νέους εργαζόμενους με οργανωτικές δεξιότητες)
οργανώνει εκπαίδευση για νέους υπαλλήλους, διεξάγει διαλέξεις, εκπαιδεύσεις, εκδηλώσεις πεδίου)
αλληλεπιδρούν με το σύστημα διαχείρισης προσαρμογής στις περιφέρειες.

Η προσαρμογή των νέων επαγγελματιών που δεν έχουν επαγγελματική εμπειρία είναι ελαφρώς διαφορετική από εκείνων που έχουν ήδη εργαστεί. Συνεπάγεται τόσο ενημέρωση για τις δραστηριότητες της επιχείρησης όσο και εκπαίδευση στα καθήκοντα, τις περιπλοκές των λεπτομερειών της εργασίας στη θέση που κατέχει. Η επαγγελματική προσαρμογή ενός μεγαλύτερου σε ηλικία ειδικού είναι ιδιαίτερα δύσκολη. Χρειάζεται επίσης προπόνηση, όπως ένας νεαρός εργάτης, αλλά συχνά δυσκολεύεται να εισχωρήσει στην ομάδα.

Υπάρχουν ορισμένα χαρακτηριστικά επαγγελματικής προσαρμογής σε γυναίκες που βγαίνουν από άδεια μητρότητας, άτομα με ειδικές ανάγκες, εργαζόμενες που έχουν ολοκληρώσει ένα πρόγραμμα επανεκπαίδευσης. Όλα αυτά πρέπει να λαμβάνονται υπόψη κατά τη δημιουργία προγραμμάτων προσαρμογής.

Προσαρμογή εργαζομένων

Αφού η εταιρεία έχει ξοδέψει χρόνο και χρήμα για την εύρεση ειδικού, δεν είναι κερδοφόρο για την εταιρεία να φύγει ο εργαζόμενος στο εγγύς μέλλον. Σύμφωνα με στατιστικούς υπολογισμούς, σημαντικό μέρος των μισθωτών αποχωρούν μέσα στους πρώτους 3 μήνες. Ο κύριος λόγος είναι η ασυμφωνία μεταξύ προσδοκιών και πραγματικότητας, καθώς και η δύσκολη διαδικασία προσαρμογής.

Ο εργαζόμενος χρειάζεται τις ακόλουθες εγγυήσεις:

αξιολόγηση της εργασίας που δαπανήθηκε με τη μορφή μισθού και μπόνους κινήτρων)
κοινωνική ασφάλιση με τη μορφή αδειών μετ' αποδοχών ή αναρρωτικής άδειας)
εξασφάλιση ανάπτυξης και ανάπτυξης)
προκαθορισμένο συγκεκριμένο τομέα εργασίας, δικαιώματα και υποχρεώσεις)
άνετες συνθήκες εργασίας)
άνετη αλληλεπίδραση με τα μέλη της ομάδας.

Τα χαρακτηριστικά του τι περιμένουν οι εργαζόμενοι σε έναν νέο χώρο εξαρτώνται από τα ατομικά δεδομένα του ατόμου και τη συγκεκριμένη κατάσταση. Ταυτόχρονα, η εταιρεία αναμένει από τον νεοφερμένο να κάνει ποιοτική δουλειά, να εκφράζει προσωπικά και επιχειρηματικά χαρακτηριστικά που αντιστοιχούν στην κατεύθυνση του οργανισμού, καθώς και να εργάζεται αποτελεσματικά σε ομάδα με τα καθήκοντα που έχουν οριστεί, να ακολουθεί οδηγίες, να συμμορφώνεται με τις εργασιακό καθεστώς και πειθαρχία και να αναλάβουν την ευθύνη για τα λάθη τους.

Η επαγγελματική προσαρμογή μπορεί να εκδηλωθεί με διάφορες μορφές, οι οποίες εξαρτώνται από τα προσωπικά χαρακτηριστικά των εργαζομένων και τις συνθήκες εργασίας:

Το καθήκον των υπαλλήλων προσωπικού είναι να εγγράψουν έναν νεοφερμένο στον δεύτερο ή τέταρτο τύπο επαγγελματικής προσαρμογής, για να εντοπίσουν υπαλλήλους που δεν αποδέχονται τους βασικούς κανόνες της εταιρείας.

Μέρη στη διαδικασία προσαρμογής

Η διαδικασία προσαρμογής χαρακτηρίζεται από τέσσερις πτυχές:

Επαγγελματίας. Μάστερ εμπειρία, προσδιορισμός των ιδιαιτεροτήτων της εργασίας. Κάθε νέος υπάλληλος περνάει από το στάδιο της μελέτης, οδηγίες από έμπειρο συνάδελφο, ενημέρωση, διαβουλεύσεις. Στους σύγχρονους οργανισμούς, χρησιμοποιείται εναλλαγή - εκπαίδευση στην εργασία. Ένας νέος υπάλληλος εργάζεται για μικρό χρονικό διάστημα σε διαφορετικές θέσεις, σε διαφορετικά τμήματα. Αυτό βοηθά τον νεοφερμένο να μπει γρήγορα στην πορεία της ομάδας και να μάθει πολλά.
Ψυχοφυσιολογική. Ο εργαζόμενος προσαρμόζεται στο νέο καθεστώς εργασίας και ανάπαυσης. Αυτή η μορφή προσαρμογής είναι απαραίτητη για τους σκοπούς των βιομηχανικών επιχειρήσεων με πολύπλοκες τεχνολογίες, όπου υπάρχει κίνδυνος τραυματισμού. Σε γραφεία και άλλες εταιρείες, οι συνθήκες είναι τυπικές. Όμως ένας νέος εργαζόμενος χρειάζεται χρόνο για να συνηθίσει τον ρυθμό και την ένταση της δουλειάς, το ψυχοσωματικό στρες.
Κοινωνικο-ψυχολογικό. Αντιπροσωπεύει μια ασφαλή έγχυση ενός νεοφερμένου στον τρόπο λειτουργίας του τμήματος. Γίνεται ισότιμο μέλος της ομάδας, μπαίνει στη ζώνη της συναισθηματικής άνεσης, μιλά θετικά για τη σχέση μεταξύ των εργαζομένων. Οι μορφές κοινωνικο-ψυχολογικής προσαρμογής εξαρτώνται από διάφορους παράγοντες: το επίπεδο εκπαίδευσης, την ηλικία, τις προσωπικές ιδιότητες.
Οργανωτικός. Δείχνεται στον εργαζόμενο ο χώρος εργασίας του, ο ρόλος του στις δραστηριότητες και οι στόχοι της εταιρείας, η ετοιμότητα να αποδεχθεί νέους κανόνες.

Προσαρμογή Ιαπώνων εργατών

Η Ιαπωνία μπορεί να ληφθεί ως παράδειγμα ενός ενδιαφέροντος συστήματος για την εκπαίδευση νεοφερμένων και την επαγγελματική προσαρμογή. Η διοίκηση των οργανισμών προσπαθεί να προσελκύσει νέους εργαζόμενους αμέσως μετά το σχολείο, γιατί τότε ο εργαζόμενος δεν έχει "χαλάσει" ακόμα από την επιρροή άλλων ανθρώπων, είναι έτοιμος να αποδεχθεί τους κανόνες και τους κανόνες αυτού του οργανισμού. Ιδιαίτερη προσοχή στην προσαρμογή ενός ειδικού δίνεται στο πρόγραμμα εκπαίδευσης μιας εταιρικής κουλτούρας, αφοσίωσης στην εικόνα της εταιρείας και αίσθησης υπερηφάνειας για τον οργανισμό.

Το εταιρικό πνεύμα της εταιρείας προκύπτει λόγω της αφοσίωσης του εργαζομένου στις υποθέσεις της εταιρείας, της εξοικείωσης με την ατμόσφαιρά της, της εκπλήρωσης αποστολών και καθηκόντων. Κάθε οργανισμός έχει τη δική του στολή εργασίας, σύνθημα ή ύμνο, τελετουργίες, συνέδρια. Πολλοί νέοι εργαζόμενοι της εταιρείας μετά την ένταξή τους στον οργανισμό μένουν στους κοιτώνες της για αρκετά χρόνια.

Ρωσικά προβλήματα προσαρμογής

Η Κρατική Υπηρεσία Απασχόλησης δεν μπορεί να διαχειριστεί αποτελεσματικά τον επαγγελματικό προσανατολισμό και την προσαρμογή, καθώς υπάρχουν προβλήματα με την οργάνωση της απασχόλησης. Η παρουσία της ανεργίας και οι χαμηλές απαιτήσεις για τα προσόντα των εργαζομένων δεν δείχνουν την ανάγκη βελτίωσης του συστήματος απασχόλησης. Αποτέλεσμα ήταν η έλλειψη προσωπικού, η υποαπασχόληση, η ασυνέπεια με τις ειδικότητες και οι χαμηλές απαιτήσεις για την εκπαίδευση των εργαζομένων.

-1

Σημαντικό ρόλο στην εξέλιξη της σταδιοδρομίας ενός νέου υπαλλήλου σε έναν οργανισμό διαδραματίζει διαδικασία προσαρμογής,η περίοδος προσαρμογής του εργαζομένου σε νέο χώρο εργασίας, εργατική συλλογικότητα, οργανισμό συνολικά (Εικόνα 19).

Εικόνα 19 - Ο πίνακας ένταξης εργαζομένων στον οργανισμό

Επαγγελματική προσαρμογήείναι μια διαδικασία διαχείρισης που στοχεύει στην εισαγωγή νέων εργαζομένων στα νέα τους καθήκοντα σε ένα νέο χώρο εργασίας.

Τα σφάλματα που σχετίζονται με την προσαρμογή ενός εργαζομένου σε έναν νέο τόπο εργασίας μπορούν να χωριστούν σε δύο τύπους: συμπεριφορικά και λειτουργικά.

Η συμπεριφορά εξαρτάται από το ίδιο το άτομο, την ανατροφή και την κουλτούρα του. Για παράδειγμα, περιλαμβάνουν:

- υψηλές προσδοκίες και αξιώσεις.

- απροθυμία κατανόησης και αποδοχής της εταιρικής κουλτούρας της εταιρείας.

- αδυναμία αναμονής, τάση για πρόωρα συμπεράσματα.

- έλλειψη πρωτοβουλίας, απροθυμία ανάληψης ευθύνης κ.λπ.

Τα λειτουργικά σφάλματα περιλαμβάνουν:

— φορμαλισμός ή βιασύνη των προγραμμάτων προσαρμογής·

- υποτίμηση του ρόλου και της σημασίας της προσαρμογής για την ανάπτυξη του προσωπικού του οργανισμού.

- απροσεξία στους νέους υπαλλήλους, ιδιαίτερα στην ψυχολογική προσαρμογή τους στη νέα εργασιακή συλλογικότητα.

- μετατόπιση των καθηκόντων προσαρμογής σε διευθυντές γραμμής, φορτωμένοι με τρέχουσες παραγωγικές δραστηριότητες.

Από αυτή την άποψη, είναι δυνατό να προσδιοριστούν οι κύριοι στόχοι των σύγχρονων προγραμμάτων για την προσαρμογή του προσωπικού στον οργανισμό:

— μείωση του κόστους εκκίνησης·

- εξοικονόμηση χρόνου εργασίας του άμεσου προϊσταμένου·

- να διαμορφώσει μια θετική στάση απέναντι στην ομάδα, την οργάνωση, την εργασία.

- μείωση της εναλλαγής προσωπικού.

- να μειώσει το άγχος, την αβεβαιότητα, την ανησυχία, που, κατά κανόνα, βιώνει ένας νέος εργαζόμενος όταν εισέρχεται σε μια νέα ομάδα εργασίας.

Υπάρχουν δύο τομείς επαγγελματικής προσαρμογής (Εικόνα 20):

- πρωτοβάθμια- προσανατολισμός νέων εργαζομένων που δεν έχουν επαγγελματική εμπειρία (για παράδειγμα, απόφοιτοι εκπαιδευτικών ιδρυμάτων).

- δευτερεύον -προσαρμογή στην οργάνωση των εργαζομένων που αλλάζουν το αντικείμενο της εργασιακής τους δραστηριότητας ή του επαγγελματικού τους ρόλου.

Εικόνα 20 - Τύποι προσαρμογής νέων εργαζομένων

Υπάρχουν επίσης επαγγελματική, κοινωνική και ψυχολογική προσαρμογή.

Επαγγελματική προσαρμογήπεριλαμβάνει την ανάπτυξη του επαγγέλματος, τις ιδιαιτερότητές του, την απόκτηση από νέους υπαλλήλους εργασιακών δεξιοτήτων, τεχνικών, τεχνολογιών απαραίτητων για αποτελεσματική λειτουργία σε αυτόν τον οργανισμό. Για το σκοπό αυτό, τις πρώτες εβδομάδες της δοκιμαστικής περιόδου πραγματοποιούνται διαλέξεις, προπονήσεις και επαγγελματικά παιχνίδια.

Κοινωνική προσαρμογήστοχεύει στην εισαγωγή ενός νέου υπαλλήλου στον οργανισμό ως κοινωνικό σύστημα: την ιστορία, το προσωπικό και την κοινωνική του πολιτική, το σύστημα εσωτερικών και εξωτερικών επικοινωνιών, εσωτερικούς κανονισμούς, την εταιρική κουλτούρα της εταιρείας, τους στόχους και τις αξίες της.

Ψυχολογική προσαρμογήστοχεύει στην ένταξη ενός νέου υπαλλήλου στο σύστημα διαπροσωπικών σχέσεων της ομάδας. Παράγοντες ψυχολογικής προσαρμογής είναι το ηθικό κλίμα του εργατικού δυναμικού, το στυλ ηγεσίας, οι παραδόσεις και οι κανόνες των σχέσεων μεταξύ των εργαζομένων.

Η περίοδος επαγγελματικής και κοινωνικής προσαρμογής περιλαμβάνει διάφορα στάδια, ο χρόνος και η κλίμακα των οποίων μπορεί να είναι διαφορετικά και να εξαρτώνται από διάφορους παράγοντες (Εικόνα 21):

– εξοικείωση με τον οργανισμό (από ένα μήνα έως τρεις)

- προσαρμογή, δηλ. σταδιακός εθισμός, αφομοίωση κανόνων και στερεοτύπων εργασιακής και κοινωνικής συμπεριφοράς στον οργανισμό, συμβατότητα με συναδέλφους (συνήθως έως ένα έτος).

- ταυτοποίηση, δηλ. η πλήρης προσαρμογή του εργαζομένου στο περιβάλλον του οργανισμού και η σταδιακή ένταξή του στον οργανισμό, όταν οι προσωπικοί στόχοι ταυτίζονται με τους οργανωτικούς.

Τα προγράμματα προσαρμογής μπορούν να είναι επισημοποιήθηκε(εκπαίδευση στο τμήμα προσωπικού, καθοδήγηση, ενημέρωση στο χώρο εργασίας, εξοικείωση με εταιρικά έγγραφα κ.λπ.) και άτυπος(επικοινωνία, συμβουλευτική στο χώρο εργασίας, παρατήρηση κ.λπ.).

Εικόνα 21 - Παράγοντες που επηρεάζουν την προσαρμογή των νέων εργαζομένων στον οργανισμό

Τα τελευταία χρόνια, μια τέτοια μορφή προσαρμογής όπως η καθοδήγηση έχει γίνει ευρέως διαδεδομένη στους οργανισμούς.

Στη σοβιετική εποχή, δόθηκε μεγάλη σημασία στο κίνημα καθοδήγησης - ήταν κύρος και τιμητικό να γίνεις μέντορας.

Σήμερα, όταν επιλέγουν μέντορες, καθοδηγούνται από τέτοιες προσωπικές ιδιότητες όπως:

- υψηλός επαγγελματισμός

- επικοινωνία, φιλικότητα.

- επιθυμία να μοιραστούν την εμπειρία και τις γνώσεις τους, συναίνεση να είναι μέντορας.

— αγάπη για τον σκοπό και πίστη στον οργανισμό.

Η βοήθεια σε απλούς υπαλλήλους σε ένα νέο χώρο εργασίας από συναδέλφους, μέντορες, διευθυντές προσωπικού είναι ένα αρκετά συχνό φαινόμενο. Όσο για τους νέους μάνατζερ, συχνά μένουν μόνοι τους, αφού πρακτικά δεν υπάρχουν ειδικά προγράμματα προσαρμογής τους στις εταιρείες.

Στη δουλειά οποιασδήποτε εταιρείας, υπάρχουν πολλές παγίδες, σύνθετα προβλήματα που μπορούν να οδηγήσουν σε αντικειμενικές δυσκολίες, ανησυχίες και άγχη ενός κορυφαίου μάνατζερ σε έναν νέο χώρο εργασίας. Το κύριο καθήκον του διευθυντή στο στάδιο της εισόδου στον οργανισμό είναι να οικοδομήσει σωστά σχέσεις σε όλα τα επίπεδα διαχείρισης - από τους μετόχους έως τους υφισταμένους και τους συναδέλφους. να λαμβάνει πληροφορίες σχετικά με τις ροές πληροφοριών, τόσο εξωτερικές όσο και εσωτερικές· μελέτη των θεμελιωδών εταιρικών εγγράφων σχετικά με τη δομή και τις επιχειρηματικές διαδικασίες· αναλύστε την υποδομή της εταιρείας, τις ευκαιρίες και τις απειλές της και, τέλος, εξερευνήστε τη «φολκλόρ» της εταιρείας - την εταιρική της κουλτούρα, αξίες, παραδόσεις, κανόνες και κανόνες συμπεριφοράς.

Όσο υψηλότερη είναι η θέση του ηγέτη, τόσο πιο ατομικά θα πρέπει να χτιστεί το πρόγραμμα προσαρμογής. Αλλά η κύρια δυσκολία στην προσαρμογή ενός κορυφαίου μάνατζερ είναι ότι πρέπει να αναζητήσει τη γραμμή όπου πρέπει να προσαρμοστεί στον οργανισμό και πού πρέπει να προσπαθήσει να αλλάξει τον οργανισμό (για την οποία προσκλήθηκε από τους ιδιοκτήτες αυτής της εταιρείας).

Ανάγνωση:

Παγωτό - πρόσθετα και σάλτσες, σερβίρισμα και διακόσμηση Οι καλύτερες συνταγές για ηλεκτρική βάφλα Χριστουγεννιάτικα παιχνίδια από πολυμερικό πηλό Η παρασκευή και το σερβίρισμα παγωτού ιστορίας προέλευσης ήταν Βασική γκαρνταρόμπα ή μοντέρνα πράγματα για πάντα

Ανάγνωση: